命題湖南師大附中高二語文備課組

1、命題：湖南師大附中高二語文備課組時間：120分鐘滿分：150分得分一、選擇題(每小題3分，共18分)1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A.綢繆(móu)刊載(zài)彳亍(chù)衣袂飄飄(mèi)B.漪淪(y) 阻遏(è) 粗糙(co) 回眸一笑(móu)C.弄堂(nòn) 亙古(èn) 坍圮(p) 風姿綽約(chuò)D.攢射(cuán) 凝脂(zh) 修葺(qì) 圖窮匕見(jiàn)2.下列各組詞語中，字形全都正確的一項是A.樹陰鷓鴣錠子陰謀秘計B.玉蕈 顰

2、蹙 喋血 虛無縹緲C.秈米 帳簿 漫溯 殞身不恤D.崢嶸 云宵 包袱 綠草如茵3.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿.秋冬季節(jié)，發(fā)生霧霾的幾率很大。一些大型貨車車主安全意識淡薄，貨物超載，積重難返，導(dǎo)致高速公路頻繁出現(xiàn)嚴重交通事故。B.要使廉潔勤政蔚成風氣，不是辦一次講座、作一次報告就能實現(xiàn)的。只有全社會成員共同參與，上行下效，好風氣才能得以形成。C.國家出臺了一系列抑制房價的措施，素有“金九銀十”之稱的樓市，交易行情不溫不火，在平淡中迎來了本年內(nèi)最后一個銷售的關(guān)鍵期。D.盤龍區(qū)人社局情牽民生，實施窗口式受理、一站式服務(wù)和首問首辦責任制等舉措。見微知著的工作，讓前來辦事的群眾感到了溫暖。

3、4.下列各句中，沒有語病的一句是A.中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃健康”的轉(zhuǎn)變，而這一進程關(guān)系到老百姓的切身利益，能否保證公眾的食品安全，則更多地取決于政府的執(zhí)政水平。B.從“突然死機”到“無法開機”再到高價維修，這已成為眾多三星手機的共同煩惱。但面對大量的投訴，三星沒有重視，也沒有給出令人滿意的解決方案。C.央視批星巴克的報道反響激烈，美外交政策雜志也加入“吐槽大軍”，稱央視“企圖轉(zhuǎn)移公眾注意力，繞開百姓最關(guān)心的高房價問題，從而糾結(jié)咖啡價格”。D.最近一段時間以來，日本政府刻意渲染所謂外部威脅，人為制造緊張對立，并以此為借口擴充軍備，其真實意圖不能不令國際社會感到擔憂和警惕的問題。5.下列

4、詩句，對仗最為工整的一聯(lián)是A.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。B.越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。C.十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。D.少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。6.句分別置于下面文段的開頭、結(jié)尾，最恰當?shù)囊豁検?。早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴一兩張長滿細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時認著墻上斑剝痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了

5、斑剝痕之上。好努力的一夜功夫！。(摘自北斗1931年創(chuàng)刊號署名葉圣陶)A.今年的葉格外綠，綠得鮮明，又格外厚，仿佛絲絨剪成的即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢B.今年的葉格外綠，綠得鮮明，又格外厚，仿佛絲絨剪成的“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了C.興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢D.興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了二、填空題(每空1分，共8分)7.根據(jù)前后句子按原文默寫。(1)看萬山

6、紅遍，層林盡染；，。(毛澤東沁園春·長沙)(2)高漸離擊筑，荊軻和而歌，。(荊軻刺秦王)(3)沅有芷兮澧有蘭，。，觀流水兮潺湲。(屈原湘夫人)(4)，各自東西南北流。人生亦有命，？(鮑照擬行路難其四)三、閱讀題(共4個語段，共64分)(一)閱讀下面的宋詩，回答89題。(12分)臨安春雨初霽陸游世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家?！咀ⅰ看疚跏?，詩人在家鄉(xiāng)山陰賦閑五年后重被起用為嚴州知府，赴任前在臨安等待皇帝召見時寫下此詩?！八匾隆本洌宏憴C為顧彥先贈婦詩云，“京洛多風塵，素衣化為緇”，詩中不僅

7、指羈旅風霜的苦楚，又寓有京都惡濁，久居會使白衣染成黑色的意思。陸游這里反用其意。8.有人說，閱讀詩中頷聯(lián)，對“一夜”兩字不可輕輕放過，為什么？(5分)答：9.“猶及清明可到家”表明了詩人怎樣的態(tài)度？(7分)答：(二)閱讀下面的宋詩，回答1011題。(10分)正月二十日，與潘、郭二生出郊尋春，忽記去年是日同至女王城作詩，乃和前韻蘇軾東風未肯入東門，走馬還尋去歲村。人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。江城白酒三杯釅，野老蒼顏一笑溫。已約年年為此會，故人不用賦招魂?！咀ⅰ吭娮饔谠S五年，蘇軾謫居黃州第二年。招魂：戰(zhàn)國時，宋玉因屈原忠而見棄，作招魂賦諷諫楚王。10.聯(lián)系全詩，簡答首聯(lián)著一“尋”字的作用。(

8、24個字)(2分)答：11.說說詩人“尋”到的，沒“尋”到的，都有些什么？(答題不能摘錄原詩句)(8分)尋到了的：沒尋到的：(三)閱讀下面的文言文，完成1215題。(19分。其中，選擇題9分，每小題3分；翻譯題10分)阿留傳明·陸容阿留者，太倉周元素家僮也。性癡呆無狀，而元素終蓄之。嘗試執(zhí)灑掃，終朝運帚，不能潔一廬。主人怒之，則帚擲地，曰：“汝善是，何煩我為？”元素或他出，使之應(yīng)門；賓客雖稔熟者，不能舉其名。問之，則曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龍鐘而曳杖者?！焙蠖认げ挥洠瑒t闔門拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦數(shù)物，客至出陳之。留伺客退，竊叩之曰：“非銅乎？何黯黑若是也？”走取沙石，

9、就水滌磨之。短榻缺一足，使留斷木之歧生者為之；持斧、鋸，歷園中竟日。及其歸，出二指狀曰：“木枝皆上生，無下向者?！奔胰藶橹迦?。舍前植新柳數(shù)株，元素恐為鄰兒所撼，使留守焉。留將入飯，則收而藏之。其可笑事，率類此。元素工楷書，尤善繪事。一日，和粉墨，戲語曰：“汝能是乎？”曰：“何難乎是？”遂使為之，濃淡參亭，一若素能，屢試之，亦無不如意者。元素由是專任之，終其身不棄焉。傳者曰：樗櫟不材，祈者不棄；沙石至惡，玉人賴焉；蓋天地間無棄物也。矧靈于物者，獨無可取乎？阿留癡呆無狀，固棄材耳，而卒以一長見試，實元素之能容也。今天下正直靜退之士，每不為造命者所知；遲鈍疏闊者，又不為所喜。能知而且喜矣，用之不能

10、當其材，則廢棄隨之。于戲！今之士胡不幸，而獨留之幸者？【注】參亭：參互均勻。樗櫟ch lì：都指無用的木材。12.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A.性癡呆無狀，而元素終蓄之蓄：收養(yǎng)B.留伺客退，竊叩之曰 竊：私下C.舍前植新柳數(shù)株 植：樹立D.濃淡參亭，一若素能 素：一向13.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是A.賓客雖稔熟者，不能舉其名荊軻廢，乃引其匕首提秦王B.家人為之哄然。君為我呼入，吾得兄事之C.曰：“何難乎是？”相與枕藉乎舟中，不知東方之既白 D.矧靈于物者，獨無可取乎晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉14.下列各句對文章內(nèi)容的解說，有錯誤的一項是A.阿

11、留似不懂古董珍貴，而將主人家收藏的“古尊、彝、鼎、敦”加以洗磨。B.阿留癡呆，卻善于繪畫、和顏料。因此得到主人“專任”，終身不被棄用。C.寫阿留而有寄寓，作者提出了“天地間無棄物”，用人當用其所長的觀點。D.文章贊美周元素能容人、用人，與現(xiàn)實中的“造命者”用人不當形成對比。15.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)嘗試執(zhí)灑掃，終朝運帚，不能潔一廬。(4分)譯文：(2)(阿留)固棄材耳，而卒以一長見試，實元素之能容也。(6分)譯文：(四)閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1619題。(23分)狹的天地石靈法國公園附設(shè)的動物園里，有兩頭獅子，當清晨或薄暮，往往發(fā)出一種動人的吼聲。每次聽了之后，不

12、自覺地有一縷由激動或凄清交織成的酸意，升到胸際。接著是許多遐想，擠掉手中的工作，擠斷正常的思考。我想到，它在深山大谷里的情形。赤日西墮，黃云蔽空，長風呼嘯，景色為昏，是它出現(xiàn)的最好的背景。于是它或穿越溪澗、或踞伏崖嶺，發(fā)為長吼，群山響應(yīng)，聲震山林，如果是秋天，敗葉萎枝，簌簌地下落。不要說猿鹿狐兔，即山精魑魅，也將不敢顯出身形。但它現(xiàn)在在籠里。挨著獅欄的另一個欄里，是一只文豹。它不會吼，但據(jù)說，它的性子比獅子還急。每次看它，不是在欄里彷徨竄走，就是睡在木板上；睡在木板上，卻并非在休息，它睜著兩只灰碧的眼，一瞬不瞬，射出一股近乎瘋狂了的憤怒的光。它在恨，我想這時候，即使是好心的開欄放走它的人，也逃

13、不掉它的抓噬。過了不久，再去看它的時候，它已不見了，問人，知道并不是搬了家，而是死了。那原因是很明白的。它死得對。如果有人學為批評家，說它是懦夫，是弱者，我將投反對票。我不是獅子，不是文豹，更不是英雄。然而我卻漸漸地明白了獅子的吼，文豹的不瞬地睜著的眼。小時候，從家里到學堂，約二里路，每次走起來，都要憤慨于怎么這樣遠。大起來，在外面住了若干年，再回去，有時探探舊日的腳跡，往往覺得走不了幾步，就已經(jīng)到了。這時候，心里會起一種異樣的蠕動，好像有一種什么東西已經(jīng)失掉了，逝去了。但現(xiàn)在對于有著走不完的馬路和弄堂，看不完的臉孔和人事的上海，卻又起了一種相反的感覺。是第一次。馬路兩旁，高聳著房屋，像撞不破

14、的銅墻鐵壁。即使轉(zhuǎn)彎抹角，繞過了一道，頃刻間面前又矗立起一道，繞過一道，又是一道。似乎永遠繞不出個豁然開朗的面目。要看到天，是要在那些銅墻鐵壁面前注冊的，而它們又多么吝嗇，永不給你一個一望無際的視野，一方塊一長條，是些豆腐干和度量尺。即使低下了仰起的頭，順著馬路看去，雖然電桿是數(shù)不盡的，街車是數(shù)不盡的，但是，在你的眼睛還沒有用足了力的時候，它已經(jīng)轉(zhuǎn)了彎，它已經(jīng)斷了頭，心里被擋住了去路。一著急，身上淌下了汗，呼吸也感到窒悶起來。我厭倦，我想有一副獅子的聲帶，有一雙文豹的眼睛。廣大的原野呵，我思念著你，像思念著一切親愛的人和物一樣。我懷疑我是不是合適于住在城市里。近來去公園，發(fā)現(xiàn)動物園的局面，又有

15、些變過了，兩只分欄居住的獅子，已經(jīng)遷到一個欄里。我注視欄里的兩個動物，恍然地悟出來，為什么好久好久以來，清晨或薄暮，沒有聽到那搖撼心靈的吼聲。獅子原不過也是一種平凡的動物呵！但它卻有可愛的地方，它直率。它大概也明白，發(fā)不出飽滿的又壯又悲的吼聲，倘不知趣，是徒然會招來看客的訕笑的。人是善于惡作劇的。人不但會為兇猛如獅子的動物制出鐵欄，設(shè)下圈套，使它住在里面，連本性也漸漸失去，有時還會為自己制出鐵欄，設(shè)下圈套。但這是極悲哀的事。住在別人的鐵欄和圈套里一朝覺悟，還可以發(fā)下沖出去的愿心。住在自己的鐵欄和圈套里，永遠沒有脫籠的希望的。但人也是狡猾的，不信你聽，倘遇東風的機緣，從百老匯大廈里，每每傳來妖聲

16、妖氣的怪叫。那不是獅子，那是獸中的狽。(選自石靈文集，新文藝出版社1958年版，有刪改)16.請根據(jù)文意，解說文中“銅墻鐵壁”的含義。(4分)銅墻鐵壁：17.第3段描寫?yīng){子“在深山大谷里的情形”，有何作用？(6分)答：18.文章開篇寫?yīng){子發(fā)出吼聲，臨近結(jié)尾卻說獅子不再發(fā)出吼聲，請分析其原因。(6分)答：19.文末提到“人是善于惡作劇的”，請結(jié)合文意，談?wù)勀銓@句話的理解。(7分)答：四、作文(60分)湖南師大附中2015屆高二第一學期第三次月考試題語文參考答案湖南師大附中2015屆高二第一學期第三次月考試題語文參考答案1.BA.刊載(zi)；C.弄堂(lòn)；D.圖窮匕見(xi&#

17、224;n)。2.A(B.玉?。籆.賬簿；D.云霄。)3.C(不溫不火：不升溫，也不過火。形容人的性情溫和或銷售行情不火爆。A.積重難返：積習深重，難以改變。指長期存在的惡習、弊端已發(fā)展到難以革除的地步。B.上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，多含貶義。D.見微知著：見到事物的苗頭，就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。)4.A(B.不合邏輯，主體不應(yīng)是“三星手機”，改為“三星手機機主”。C.關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，“從而”承上表示結(jié)果或進一步的行動。或?qū)ⅰ皬亩比サ?，加“去”；或?qū)ⅰ皬亩备臑椤胺炊?。D.句式雜糅和成分贅余，改為“其真實意圖不能不令國際社會擔憂和警惕”。)5.D(詞性、平

18、仄等對仗最工整。A平仄不合。BC未用對仗。)6.D(文段的主要內(nèi)容是早起看藤蔓及嫩葉的生長，由是生發(fā)有關(guān)生命力的思考。故說“葉格外綠，又格外厚”，與葉尚小，只是“綠豆般大一粒嫩頭”的實際情形不合；說“沒有花，興趣未嘗短少”只著落在花未開上，有些遠離文段，段末緊承“好努力的一夜功夫”應(yīng)有有關(guān)“生之力”的議論，也照應(yīng)了“系人心情”的意思。)7.(1)漫江碧透百舸爭流(2)為變徵之聲士皆垂淚涕泣(3)思公子兮未敢言荒忽兮遠望(4)瀉水置平地安能行嘆復(fù)坐愁8.“一夜”意為“整夜”。(1分)詩人整夜“聽春雨”，似在暗示重被起用的他并不快意，也無意與明媚的春光為伍，(2分)反而因這“一夜春雨”而輾轉(zhuǎn)不眠，

19、憂患不已了。(2分)9.京都春光正好，詩人重被起用卻急于回家趕上清明節(jié)，(2分)表明他持守清潔而不想沾染京都官場惡濁的態(tài)度，(3分)更有對朝廷偏安一隅而己志難伸的不滿。(2分)10.作用：詩眼(領(lǐng)起全詩)。(2分)11.尋到了的：“時節(jié)有常，世事如夢”的感悟，“且放開懷，自得其樂”的行事，“不計榮辱，隨緣自適”的情懷。(6分，1個要點2分)/沒尋到的：重游舊地，早春當來的蹤跡。(2分)12.C(植：栽種。)13.A(其：人稱代詞，作定語，他的。B.為：介詞，上句，表原因，因；下句，表對象，替。C.乎：介詞，上句，表對待，對于；下句，表處所，在。D.于：介詞，上句，表比較，比；下句，表對待，對。

20、)14.B(“善于繪畫”不合文意。)18.首段獅子發(fā)出吼聲是因被剝奪了生存的空間和自由而生的悲憤和抗議。(2分)獅子不再發(fā)出吼聲既因為圈禁太久已被馴化，(2分)又因為人類是如此殘忍，抗議也是徒然，且只能招致“看客的訕笑”。(2分)19.人類為動物“制出鐵欄”，是剝奪動物空間和自由的強盜式的惡作劇。(2分)人類為自己“設(shè)下圈套”，是剝奪人類自身空間和自由的自掘墳?zāi)故降膼鹤鲃　?3分)他人設(shè)置的籠子還可“脫籠”，自己設(shè)置的籠子卻永無“脫籠”的希望。(2分)20.審題參考：本題干中包含三個重要因素：“少年”“愁滋味”“不識”或“當識”。首先應(yīng)明確“愁滋味”的具體內(nèi)涵，由于受“少年”這個特定群體的限制

21、，所以，“愁滋味”既可以具體化為青少年成長過程中的焦躁、煩惱、痛苦等情感，也可以具體化為青少年成長過程中所感受到的困難、挫折，乃至失敗等。 其次，要對“不識”或“當識”有一個清楚的認知?！安蛔R”關(guān)鍵在于少年時代，風華正茂，自信滿滿，不以困難為意，而樂觀前行。而“當識”則側(cè)重于正確對待成長過程中暫時的困厄，并將之當作自己的精神財富，突破自我，而勇敢前行。但無論“識”與“不識”，都應(yīng)凸顯當代青少年的精神風貌。附：參考譯文 阿留，是太倉人周元素的家僮。生性癡呆無規(guī)矩，但周元素一直收養(yǎng)他。他曾試著負責清掃，整個早晨揮舞掃帚，沒能使一間屋子干凈。主人沖他發(fā)怒，他就將掃帚摔在地上，說：“你會做這事，為什么要麻煩我呢？”周元素有