人教版七年級語文課外閱讀理解解題方法和技巧及習題訓練及答案(Word版)

1、人教版七年級語文課外閱讀理解解題方法和技巧及習題訓練及答案(Word版)一、部編語文七年級上冊課外閱讀理解練習1 .閱讀下文，回答問題英語發(fā)芽，漢字開花路也行到國外，忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子，那些方塊字由于忽然失去 了使用場地，找不到及時的出口，只能在我這只高一米五八的罐子里面密封著、煩悶著、 膨脹著、擠壓著、惆帳著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日 夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圈的蓋子，快要被壓抑著的巨大的母語的力量掀開來了。有時，我又感到自己的身體是一只地面上的雷達，里面的導航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也 搜索不

2、到要找尋的飛行目標了，靈感不再，甚至連表情看上去都有些發(fā)呆了，A我這只中國制造的雷達失靈了。被英語包圍，四面楚歌?？墒沁@楚歌又讓我無比興奮，其實從感官到心理，我對英語都有著類似紅杏出墻的熱 愛，它能帶給我城池淪陷般的快樂，它的干練準確和紳士風度讓我著迷，以至傾倒。我身體里的英語正在發(fā)芽，正在一點一點的擠走漢語的地盤。于是我很快就開始想念漢 語了，30多年來，第一次，我在一個沒有它的地方想念它，我想模仿都德最后一課里 那個教師的口氣武斷的說，漢語是世界上最美的語言。這時我才強烈地感覺到我原來是離 不開它的，我對它的愛是前世的、今生的和來世的，我與它生死相依。我常常一個人在異 國旅行，包里總?cè)?/p>

3、本唐詩宋詞元曲的選本，在英語那連綿不斷蜿蜒起伏的大好河山 里，想著古漢語的四合院和畫棟飛檐，的確有著很奇特的感覺。在一面鑲著字母似的卷渦 紋邊框的西式的鏡子里，照見的卻總是方塊字里的中國，它比過去任何時候都顯得清晰。去看海明威和惠特曼，沒有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺。在路上我總是能想 到八里洼”這個地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經(jīng)海明威的家、惠特曼的 家，途經(jīng)梭羅的木屋，走過狄金森的窗下，最后一定還會走回到我的八里洼。詩都是后來寫的了。 B我遙遙地趕回地球另一邊，走在蒙著煙坐的天空下，沿著永沅飄 散著白菜味的街道拐進小巷，走進光線昏暗斑駁的樓道，回到那個屬于我的小小角落，重

4、新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達在漢語的領(lǐng)空重新有了信號，找到了目標我感到自己擁有了整個世界。那滿滿一罐子漢字，蟋蟀們蹦跳出來了，每一個漢字都是一個壓抑不住的茁壯的胚芽， 都舒展開了枝葉，抽出莖干，開出花來詩后面，我沒有像過去那樣標上寫作的日期，這次我標的是我最初想寫這詩的時候的那 個日期，我認為對于這些詩，產(chǎn)生想寫它們的念頭要比真正寫出它們來更重要。詩寫的是外國，但更是中國。(1)文中A處寫到 我這只中國制造的雷達失靈了 ”，請簡要概括失靈原因。(2)文中B處寫到 我”身處一個 小小角落”，卻覺得 自己擁有了整個世界”，是否矛盾？ 談?wù)勀愕睦斫狻?3)下面是一些學者對路也(本文作者)作品

5、的評價：幽默風趣，頗具新意想象豐富，風格鮮明而活潑淋漓的抒情，讓心靈與文句都飛揚起來請在上面三點評價中，選擇你認為最恰當?shù)囊稽c，結(jié)合文中相關(guān)語句說明你選擇的理由，并簡要說明這一點評價對你平時寫作有何啟發(fā)?！敬鸢浮浚?1 ）示例 1：被英語包圍，四面楚歌。示例2：因為行到國外，母語失去了用武之地。（2）不矛盾，前者指自己工作住所的環(huán)境狹小，而后者則是指用母語創(chuàng)作，讓自己心靈馳騁于世界各地，即作者創(chuàng)作時心靈神游四海精騖八極獨特感受。（3）略【解析】【分析】（1）本題考查概括內(nèi)容要點。抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順?！拔疫@只中國制造的雷達失靈了”，這句話運

6、用比喻的修辭方法，把自己比喻成只能接受信號的雷達，由于在外國很少用母語漢語交流， “雷達失靈”的原因可以概括為：被英語包圍，四面楚歌。因為行到國外，母語失去了用武之地。（ 2）本題考查分析句子的含義。先解釋詞句的表面含義和言外之意是什么，然后結(jié)合文章內(nèi)容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。“我 ”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”，這句話從不同角度來寫自己的感受，并不矛盾。“我 ”身處一個“小小角落 ”：指自己工作住所的環(huán)境狹小，覺得“自己擁有了整個世界”：指用母語創(chuàng)作，讓自己心靈馳騁于世界各地，即作者創(chuàng)作時心靈神游四海精騖八極獨特感受。（ 3）本題考查賞析句子的表達效果。答

7、題時應注意，賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達，從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。比如第一段“ 忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子，只能在我這只高一米五八的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆帳著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般”，運用比喻，進而引發(fā)豐富的聯(lián)想和想象，表現(xiàn)在國外無法用母語交流的煩悶和不快，體現(xiàn)語言幽默風趣，頗具新意，想象豐富，風格鮮明而活潑的特點。故答案為：（1 ）示例 1：被英語包圍，四面楚歌。示例2：因為行到國外，母語失去了用武之地。（2）不矛盾，前者指自己工作住所的環(huán)境狹小，

8、而后者則是指用母語創(chuàng)作，讓自己心靈馳騁于世界各地，即作者創(chuàng)作時心靈神游四海精騖八極獨特感受。（3）略【點評】（1 ）本題考查概括內(nèi)容要點。答題時應注意，用表明作者觀點的話來概括，選用文中現(xiàn)有的關(guān)鍵詞自己組合成句來概括。不論采用哪種形式，都要遵循基本的原則：一是力求完整，不能以偏概全；二是力求簡潔，不要過多復述；三是力求明確，不能籠統(tǒng)含糊。（ 2）本題考查理解詞句的含義。答題時應注意，先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。（ 3）本題考查賞析句子的表達效果。答題時應注意，一般來說，要求學生賞析的句子往往具有

9、某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學生結(jié)合具體語境靈活作答。2 閱讀下文，回答問題文豪們的茶緣 茶，是一種有著深厚文化內(nèi)涵的飲品，而文人與茶的情緣，也多見諸文學作品。 魯迅先生愛喝茶，有一次買了二兩好茶葉，開首泡了一壺，怕它冷得快，用棉襖包起來，不料鄭重其事來喝的時候，味道竟和他一向喝著的粗茶差不多，顏色也很重濁。魯迅在喝茶中寫道：“我知道這是自己錯誤了，喝好茶，是要用蓋碗的，于是用蓋碗。果然，泡了之后，色清而味甘，微香而小苦，確是好茶葉。”魯迅說，有好茶喝，會喝好茶，是一種 “清福 ”。不過要享這“清福 ”，首先就須有工夫，其次是練習出來的特別的感覺。但魯迅最后還是回歸

10、他的本色，說：“我們試將享清福抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比較，就明白是誰活得下去?！?林語堂先生是茶中高手，熟知茶性，深知茶道。他常說：“只要有一只茶壺，中國人到哪兒都是快樂的?！彼谡劜枧c友誼中寫到，茶有一種本性，能帶我們到人生的沉思境界里去。在嬰孩啼哭的時候喝茶，或與高談闊論的男女喝茶，是和在雨天或陰天摘采茶葉一樣的糟糕。林先生還說，茶葉在晴天的清晨采摘，那時的山上晨氣清稀，露香猶在，所以茶的享受還是與露的芬芳發(fā)生聯(lián)系的。 老舍先生一生的嗜好就是喝茶。他生前有個習慣，就是邊飲茶邊寫作，一日三換茶，泡得濃濃的。據(jù)老舍夫人胡絜青回憶，老舍無論是在重慶北碚或北京，他寫作時飲茶的習慣一直沒有

11、改變過。創(chuàng)作與飲茶成為老舍先生密不可分的一種生活方式。老舍以清茶為伴，文思泉涌，難怪能創(chuàng)作出茶館那樣不朽的名篇。 楊絳先生曾居英國多年，雖然她不推崇牛奶加紅茶，但在我們仨中她又承認，一早起來一壺牛奶紅茶，已經(jīng)成為習慣了。她在喝茶中說，曾聽人講，西洋人喝茶，把茶葉加水煮沸，濾去茶汁，單吃茶葉，吃了咂舌道：“好是好，可惜苦些?！毖笕说暮确?，濃茶攙上牛奶和糖，香洌不減，而解除了茶的苦澀，成為液體的食料，不但解渴，還能療饑。不知古人茶中加上姜鹽，究竟什么風味。楊先生說，照紅樓夢中妙玉的論喝茶，一杯為品，二杯即是解渴的蠢物。那末喝茶不為解渴，只在辨味，細味那苦澀中一點回甘。也許這點苦澀，正是茶中詩味。

12、在這些大文豪筆下，一杯清茶品盡了人生浮沉；他們的嬉笑怒罵，也在一杯清茶之中化作永恒。這種氣味相投的緣分，為品茶增添了不少的文人雅趣。（選自時代發(fā)現(xiàn)，有刪改）（ 1 ）根據(jù)上文，下列判斷不正確的一項是（）A. 魯迅先生認為有好茶喝，會喝好茶，這是一種“清福 ”，但是，很多時候，為了生存的需要，很多人是很難有這工夫的。B. 林語堂先生不愧是茶中高手，把品茶與交友相關(guān)聯(lián)，把對茶的享受與采茶的時間和環(huán)境相聯(lián)系，茶成了純潔的象征。C. 老舍先生則把飲茶作為自己創(chuàng)作時的一種習慣，以茶為伴，文思泉涌，一杯好茶更令其“萬物靜觀皆自得”。D. 楊絳先生喜歡牛奶紅茶，是因為它不但解渴，還能療饑，所以，她是非常推崇

13、英式奶茶的。（ 2）在原文第 段末，還有這樣一段文字：“直到今天，北京的老舍茶館仍聞名中外。文人墨客到了北京，不去老舍茶館坐坐，喝上一碗茶，簡直就跟沒來過北京一樣?！闭埬阏f說這段話能否刪去。（3）楊絳先生認為紅樓夢中妙玉的喝茶論有什么內(nèi)涵，請用原文句子來回答。（ 4）所謂品茶如品人。根據(jù)上文中魯迅先生的“喝茶論 ”，結(jié)合蕭紅的回憶魯迅先生一文，談?wù)勀阈闹械聂斞赶壬蜗蟆敬鸢浮浚?1 ） D（2） 不能刪去。這段話，強調(diào)了他的作品茶館影響之大，從而體現(xiàn)了茶與老舍先生的緣分之深。 可以刪去。雖然這段話寫出老舍茶館的聞名和受歡迎，來體現(xiàn)茶館的影響力大，但過于具體，反而削弱了原本的表達意圖，刪去后，結(jié)

14、構(gòu)上更緊湊、簡潔。（3） “那末喝茶不為解渴，只在辨味，細味那苦澀中一點回甘。也許這點苦澀，正是茶中詩味。 ”（ 4）此文中先生在喝茶的一番話，認為會喝好茶需要時間和練習，是純粹屬于清閑人的生活享受，這對于為生活而奔波的人們而言，是不太可能的，他還是愿意喝喝粗茶。從中可見先生為人的淳樸純粹，平易近人。蕭紅筆下的魯迅，客人來了熱情送迎，可見其待人真誠。對于自己做事嚴謹認真，連包書這樣的事都做得一絲不茍。生活中還愛笑愛開玩笑，可見其風趣幽默、平易近人?！窘馕觥俊痉治觥?D 錯，與原文“洋人的喝法，濃茶攙上牛奶和糖，香洌不減，而解除了茶的苦澀，成為液體的食料，不但解渴，還能療饑”不符。 解此類開放性

15、試題，首要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明；理由言之成理，語句通順流暢即可。 根據(jù)題目要求，找到語句“楊先生說，照紅樓夢中妙玉的論喝茶，一杯為品，二杯即是解渴的蠢物。那末喝茶不為解渴，只在辨味，細味那苦澀中一點回甘。也許這點苦澀，正是茶中詩味”，再從中選出符合題目的句子即可。即“那末喝茶不為解渴，只在辨味，細味那苦澀中一點回甘。也許這點苦澀，正是茶中詩味”。此文第一段寫的是魯迅的喝茶論：有好茶喝，會喝好茶，是一種精福。我們試將享清福抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比較，就明白是誰活得下去”。在回憶魯迅先生一文中，“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑

16、得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來”，寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上?！皠傋テ鹈弊觼硗^上一扣，同時左腿就伸出去了”，這些動作表現(xiàn)出魯迅一往無前、義無返顧的大無畏精神。魯迅在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？ ”，言辭間自然地流露出對妻子尊重與依賴的愛意，還有更多對小輩的體恤。故答案為： D 不能刪去。這段話，強調(diào)了他的作品茶館影響之大，從而體現(xiàn)了茶與老舍先生的緣分之深。 可以刪去。雖然這段話寫出老舍茶館的聞名和受歡迎，來體現(xiàn)茶館的影響力大，但過于具體，反而削弱了原本的表達意圖，刪去后，結(jié)構(gòu)上更緊湊、簡潔。 “那末喝茶不為解渴，只在辨味，細味那苦澀中一點回甘。也許

17、這點苦澀，正是茶中詩味。 ” 此文中先生在喝茶的一番話，認為會喝好茶需要時間和練習，是純粹屬于清閑人的生活享受，這對于為生活而奔波的人們而言，是不太可能的，他還是愿意喝喝粗茶。從中可見先生為人的淳樸純粹，平易近人。蕭紅筆下的魯迅，客人來了熱情送迎，可見其待人真誠。對于自己做事嚴謹認真，連包書這樣的事都做得一絲不茍。生活中還愛笑愛開玩笑，可見其風趣幽默、平易近人?！军c評】 本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應注意，選項對照相應語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。楊絳先生雖然不推崇牛奶加紅茶，但一早起來一壺牛奶紅茶，已經(jīng)成為習慣了。 本題考查分析重點句子的作用。答題

18、時應注意，第四段寫老舍先生一生的嗜好就是喝茶，創(chuàng)作與飲茶成為老舍先生密不可分的一種生活方式。這段話強調(diào)了他的作品茶館影響之大，分析此段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用，先表明態(tài)度，再闡述理由。 本題考查分析句子的含義作用。答題時應注意，根據(jù)題目要求，在文中尋找辨析楊絳先生認為紅樓夢中妙玉的喝茶論內(nèi)涵的句子，容易找到第5 段最后一句就是。 本題考查概括理解人物形象。答題時應注意，通讀全文準確把握中心，結(jié)合對魯迅先生的了解、魯迅先生的“喝茶論 ”、蕭紅的回憶魯迅先生一文，從為人淳樸、平易近人、待人真誠、做事嚴謹認真、一絲不茍、愛開玩笑、風趣幽默、平易近人等方面歸納。3 閱讀下文，回答問題。烙印在時光里的生命片

19、刻裴鴿人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的事卻一點一滴形成一條鏈子，將你與過去連在一起。十一歲初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，充溢著暖暖的燈光的廚房便成為世界的中心。睡夢中的我隱約聽到窗外大掃帚掠過地面的唰唰聲，接著在屋里往往會有“啪 ”的一聲，因為媽媽常會在經(jīng)過小倉庫時碰掉一兩個玩具。然后我能想象到腰椎不好的媽媽絕不會彎腰，而是蹲下來，拾起掉落的玩具，擺回原處。她會邁著花仙子般輕盈的步伐進入廚房，當然不是那種小精靈了，應該是睡美人的精靈嬸嬸。水龍頭的流水聲，燃氣灶被擰開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音掀開鍋蓋，水汽彌漫，猶如精靈

20、山谷的密林晨霧。水被倒進碗里，是山谷絕壁上飛流直下的瀑布，蒸騰著“白煙 ”，激蕩著水花。然后是磕雞蛋的聲音，打蛋時碗筷撞擊的聲音。突然，一切聲音戛然而止。一秒、兩秒、三秒，筷子緩慢攪水的聲音漸漸傳來，我松了一口氣。想象到前幾秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光徐徐流下來，滲入透明的泉水中。雞蛋幾乎是在一瞬間轉(zhuǎn)化成一團團軟綿綿的淡黃色云朵，飄來飄去。我咽下口水，半瞇眼睛，沙發(fā)左端的爸爸像一個魁梧版的長媽媽”，擺個大字，睡得正香。爸爸的胃病沒養(yǎng)好前，媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋。我想起爸爸的手總會在嚴冬中被凍出幾道小傷 口，他站在柜臺里用粗糙的手指認真地擺弄玩具上的小軸承的畫面，我永遠也不會忘

21、。我們的路上有對彼此的責任，對家庭的責任，還有對社會的責任。沙發(fā)上的那個孩子翻了個身，縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳，又酣然入睡。十五歲雨，又是雨。秋夜本該是爽朗愜意的，可是今天例外。車窗外，一棵棵法國梧桐緩慢地 向后移動，黃綠參半的葉子在冷冷的夜雨中顯得格外詭異。路燈點點昏黃的光懸浮在空 中，商場的廣告牌在遠處發(fā)出刺眼的白光和紅光。我能清楚地看到車前的每一滴雨珠，在 燈光和黑暗交接的地方，憑空射出了一簇簇的白色蛛絲。雨聲、樹葉聲、鳴笛聲、汽車駛 過水層的聲音無一例外地從窗外闖進來。我躺在媽媽的懷里，蓋著外套，剛脫下來的.有點濕。媽一一我鞋都濕了！ ”我懊惱地抱怨。媽媽本能地直起身，要幫我脫鞋，

22、這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后，刺激得我打了個寒戰(zhàn)。她剛松開的手又摟緊了我?？烀摿?！腳不能沾涼水的。都多大了，鞋濕了還不知道自己脫嗎？ 我只得磨蹭著雙腳將兩只鞋踹掉。也不知道北京下雨了嗎 媽媽又開始皺眉了，她平常沒表情的時候，額頭兩眉中間也會有凹痕，現(xiàn)在更深了。你哥當時走的時候就沒帶傘，也不知道記不記得買把傘。我還沒說話，爸爸突然回答說：你有什么可擔心的？ 一個男子漢還怕淋點雨嗎？”說著掏出了手機遞過來，你要是實在擔心就打個電話問問吧。我接過手機，解開鎖屏，剛準備按下?lián)芴栨I，突然發(fā)現(xiàn)主頁面的時間顯示欄下面 有每目的天氣預報。多云轉(zhuǎn)晴，溫度 7c12C, 12級西風”，它顯示的所選定預報城市不是

23、我們的城市，而是北京一哥哥上學的城市。原來每個人的路都承載著他人的期待，你走每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光。一條未查看的短信被我點開，上面說：爸.晚上有雨。”我有過這樣一些記憶，故事就從這里開始。但有時候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說：謝天謝地，世界并不僅限于這里。(節(jié)選自裴鴿的選擇存在，有刪改，標題為編者所加)(1)文末說 我有過這樣一些記憶”，文章寫了哪些記憶中的小事？(2)細讀文中畫線句，完成相關(guān)題目?！皨寢尡灸艿刂逼鹕?要幫我脫鞋，這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后，刺激得我打了個寒戰(zhàn)?！?賞析劃線詞的表達效果。)“爸，晚上有雨?！?這句話在文中有什么作用？)(3)文章寫到

24、-些生命的片刻烙印在時光的塵埃里將你與過去連在一起 ”，簡要分析十一歲”十五歲”這兩個片段為什么會 烙印在時光的塵埃里(4)選出與梭羅的 謝天謝地，世界并不僅限于這里”這句話在本文中的意思最接近的一項()A.隨著時光的流逝，許許多多的人和事到最后會讓你覺得特別滑稽可笑和微不足道，對此 你會投去孩子般的目光。(莫迪亞諾青春咖啡館)B.我們對這個世界，知道得還實在太少。無數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂趣。（余秋雨洞庭一角）C. 孩子們懂得了懷念：以往的鈴聲，它到哪兒去了？惟有一點是確定的，它隨著記憶走進了未來。（史鐵生廟的回憶）D. 一旦做出決定，實際上便墜入了一股巨大的洪流之中，這洪流

25、會把你帶到一個你做決定時從來沒想到的地方去。（保羅 柯艾略牧羊少年奇幻之旅）【答案】（ 1） 媽媽為睡夢中的家人做早餐；“ 我 ”和爸爸在沙發(fā)上睡覺（睡覺時“我 ”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖）； 爸爸用粗糙的手指認真地擺弄玩具上的小軸承；媽媽要幫“我 ”脫被雨淋濕的鞋子； 雨天，媽媽牽掛并擔心遠在北京的哥哥有沒有傘；爸爸在手機主頁里設(shè)置了哥哥所在地的天氣預報； 遠方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。（ 2 ） “ 本能地 ”意思是無知覺的、無意識的，寫出了媽媽對孩子的關(guān)心和呵護自然而然，已成習慣，表明了母愛之深。 呼應上文對雨的描寫；暗示哥哥一直關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況；表現(xiàn)了哥哥對家人的牽掛和愛。（ 3

26、）因為“十一歲 ”這個片段讓“我 ”感受到了“責任 ”和 “愛 ”， “十五歲 ”這個片段處處傳達出家人間的“牽掛 ”“ 愛 ”和 “期待 ”。這些生命中最珍貴的東西，會讓人終生懷念，所以這兩個片段被 “烙印在時光的塵埃里”。（ 4） C【解析】【分析】（1）做此題首先要認真閱讀文章，了解文章中所講述的每一件事?！俺醵脑绯浚萃膺€是一片漆黑”，點明了時間，“水龍頭的流水聲，燃氣灶被擰開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音 ”，這句說明了媽媽在做什么；此外還有：縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳”， “爸爸的胃病沒養(yǎng)好前，媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋”， “他站在柜臺里用粗糙的手指認真地擺弄玩具

27、上的小軸承”； “快脫了！腳不能沾涼水的。都多大了，鞋濕了還不知道自己脫嗎？”“ 你哥當時走的時候就沒帶傘，也不知道記不記得買把傘。 ”“ 它顯示的所選定預報城市不是我們的城市，而是北京-哥哥上學的城市”， “爸，晚上有雨。 ”再讀的過程中，找出以上關(guān)鍵句子，分析得出結(jié)論。（ 2） 分析詞語的表達效果，首先要結(jié)合具體語境理解詞語意思，絕不能脫離文本斷章取義。理解了意思后，再分析其作用。 做此題，首先要了解這個短信是誰發(fā)出的，并分析此人發(fā)短信的目的是什么，就不難發(fā)現(xiàn)，哥哥雖然人在北京，卻一直關(guān)注家鄉(xiāng)天氣，可見哥哥對家人的牽掛和愛。（ 3）做此題，首先要關(guān)注“我 ”十一歲這個片段里的故事，尤其是媽

28、媽天不亮就起來準備早餐；還有我縮回了放在爸爸肚子上取暖的腳。這些都讓我感受到了“愛 ”和 “責任 ”，而我也是家庭中的一員，我有了這樣的感受，才會縮回腳。（ 4）做此題首先要明確“謝天謝地，世界并不僅限于這里”這句話的含義，理解含義可以借助于 “但有時候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始”這句話，結(jié)束又是開始，它會延伸到未來。故選：C。故答案為：（l） 媽媽為睡夢中的家人做早餐；“ 我 ”和爸爸在沙發(fā)上睡覺（睡覺時“找 ”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖）； 爸爸用粗糙的手指認真地擺弄玩具上的小軸承； 媽媽要幫“我 ”脫被雨淋濕的鞋子； 雨天，媽媽牽掛并擔心遠在北京的哥哥有沒有傘； 爸爸在手機主頁里

29、設(shè)置了哥哥所在地的天氣預報； 遠方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。(2)“本能地”意思是不知覺的、無意識的，寫出了媽媽對孩子的關(guān)心和呵護自然而 然，已成習慣，表現(xiàn)了母愛之深?！昂魬衔膶τ甑拿鑼?；暗示哥哥一直關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況；表現(xiàn)了哥哥對家人的牽掛和愛。(3)因為 十一歲”這個片段讓 我”感受到了 責任“和 愛“，十五歲”這個片段處處傳達出 家人間的 牽掛“、愛“和 期待”。這些生命中最珍貴的東西，會讓人終生懷念，所以這兩個 片段被烙印在時光的塵埃里(4) Co【點評】概括全文內(nèi)容本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。解答時，認真閱讀全文，用簡 潔的語言將故事情節(jié)概括即可。此題考查賞析句子。賞析句子的解

30、題思路：選角度+表達效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵(景物人物特點)+感情、主題。閱讀分析關(guān)鍵是信息的篩選、分析、提取。先閱讀全文然后篩選關(guān)鍵信息，做題時，應 首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解 所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當取舍。做此類閱讀題，要認真閱讀文章，善于抓住重點語段進行分析，得出結(jié)論。4.課外現(xiàn)代文閱讀。幽幽七里香 這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι?，滿滿當當?shù)?，擺的全是 書。朝面的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿 不絕。這是當年我念大學時學校的

31、閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學生來 說，這間免費開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了 大量的中外文學書籍。其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊 中時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下 課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點食物當晚飯，就直奔閱覽室?？垂荛営[室的管理員，是個 三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，就把我看的詩經(jīng)取出 來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似

32、的， 機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲謝謝”，但看他反應冷淡，后來，我連 謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的 辦法抄寫。一本詩經(jīng)連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了 時間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上 輕叩， 該走了，要關(guān)門了。”語調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我慢點走，樓梯心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音: 口黑。”依舊是冷冷的語

33、調(diào)，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨自微笑很久。那些日子，我就那樣浸透在詩經(jīng)里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如 水邊的井菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。楚辭章句，岳麓書社 很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本詩集傳 出版的，定價七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。 下面沒有落款。我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看 他，他卻無毫無異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書 的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里 香，兀自

34、幽幽地吐著芬芳。?我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進城，擺到了我 的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每 當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有 一種叫美好的東西，在暗地里生長。（丁立梅文，選自愿全世界的花都好好地開，有刪改）（1）聯(lián)系全文，體會標題中 七里香”的含義。（2）梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。故事情節(jié)閱讀書籍抄寫詩經(jīng)A珍藏禮物內(nèi)心感受B愉悅猜疑C（3）語百品味。 讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為已有。無錢購買,我就采取了最笨的也是最原始的辦 法抄寫。（賞析加下劃線詞語） 我就

35、那樣浸透在詩經(jīng)里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。（從修辭的角度賞析句 子）（4）猜一猜誰最有可能送 我”禮物，請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。我”感受【答案】（1）表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善和關(guān)愛讓到的溫暖和美好。（2） A收到禮物；B美妙（豐盈、癡迷）； C感動（感恩、溫暖）我”對知識的渴求（對讀書的忘了 ”強調(diào)了讀書（詩經(jīng)）對我”取書，可見他知道 我”讀書 我”下樓時他善意提醒我”慢點（3） 本意為貪得無厭，不知足，這里貶詞褒用，寫出了 癡迷熱愛）。 示例：運用了排比（反復）的修辭手法，三句（個）我”的影響（改變）之大。（4）可以是圖書管理員或坐在 我”身邊的男生或女生示例：

36、是圖書管理員。根據(jù)文中 我”每次來讀書他熟練地幫我”姓丁”；從文章的詳略我”的可能性最大。喜好；我”抄寫詩經(jīng)時，他在 我”身邊站了許久；夜里 走，可見他是一個表面冷漠內(nèi)心和善的人；他根據(jù)借書證知道安排看出， 我”在文中對圖書管理員花的筆墨最多，所以他送書給【解析】【分析】（1）閱讀文章內(nèi)容，題目中的“七里香 ”表面指大學閱覽室窗外種著的七里香。深層含義指來自于其他人友善的關(guān)愛就像七里香的香氣一樣，讓“我 ”感受到生活的美好和來自他人幫助與溫暖。（2）第 段寫 “我 ”抄寫詩經(jīng)，第一空根據(jù)第 段內(nèi)容可知，很快，要畢業(yè)了?！拔?”突然收到了一份禮物，心中猜疑不知道是誰送的；第二空根據(jù)第 段 “是讀

37、書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈?！笨芍陂営[室讀書感受到是豐盈和美好；第三空根據(jù)第? 段 “每當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖?！笨芍?“我 ”把這本書一直珍藏，每當看到它，心中就涌現(xiàn)出溫暖與感動。（ 3） “ 據(jù)為已有”本義指將別人的東西拿來作為自己的。含貶義。這里是寫出“我 ”對書的癡迷熱愛的程度。 題目要求從修辭手法賞析，“忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑”，三個 忘了句式，構(gòu)成排比，突出強調(diào)讀詩經(jīng)）對 我”的影響之大，讓 我”的內(nèi)心發(fā)生了改變。（4）根據(jù)文章所寫的內(nèi)容，出現(xiàn)在“我 ”身邊的人物來推測，可以是圖書管理員或坐在“我身邊的男生或女生均可。合理闡述理由即可。如，是身邊的男生（

38、女生）。在閱覽室他（她）經(jīng)常坐在“我 ”的身邊，知道“我 ”讀書的喜好；見“我 ”衣服簡樸，估計“我 ”囊中羞澀，為了讓 “我 ”畢業(yè)后還能繼續(xù)讀到古詩，所以送書給“我 ”。故答案為： 表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善和關(guān)愛讓“我 ”感受到的溫暖和美好。 A 收到禮物；B 美妙（豐盈、癡迷）；C 感動（感恩、溫暖） 本意為貪得無厭，不知足，這里貶詞褒用，寫出了“我 ”對知識的渴求（對讀書的癡迷熱愛）。 示例：運用了排比（反復）的修辭手法，三句（個）“忘了 ”強調(diào)了讀書（詩經(jīng)）對“我 ”的影響（改變）之大。 可以是圖書管理員或坐在“我 ”身邊的男生或女生示例：是圖書管理員。根據(jù)文

39、中“我 ”每次來讀書他熟練地幫“我 ”取書，可見他知道“我 ”讀書喜好；“我 ”抄寫詩經(jīng)時，他在“我 ”身邊站了許久；夜里“我 ”下樓時他善意提醒“我 ”慢點走，可見他是一個表面冷漠內(nèi)心和善的人；他根據(jù)借書證知道“我 ”姓 “丁 ”；從文章的詳略安排看出，“我 ”在文中對圖書管理員花的筆墨最多，所以他送書給“我 ”的可能性最大?！军c評】 本題考查標題含義的理解。作答時，需根據(jù)文本的內(nèi)容和主旨分析其表面意思和深層含義。 本題考查文章內(nèi)容的理解，注意根據(jù)故事情節(jié)的不同，篩選文章能表示轉(zhuǎn)折內(nèi)心感受的 詞語。本題考查賞析作品的語言、表達技巧和表達效果。賞析句子，可從用詞、修辭手法以及描寫方法、表現(xiàn)手法

40、等角度思考，明確寫出的內(nèi)容，表達的感情。本題是開放性題目，答案可以是圖書管理員或坐在“我 ”身邊的男生或女生，只要結(jié)合文章內(nèi)容言之成理即可。5 閱讀下文，回答問題。遠去的東柵張會芬 東柵，是烏鎮(zhèn)東邊的一條街。2005 年，我初到烏鎮(zhèn)，進大門便看到幾只烏蓬船泊在澄 碧的河里，河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。鎮(zhèn)中心有一個戲樓，往西是西柵，東邊即東 柵。長而彎曲的石板路，錯落整齊的老房子，就那么靜靜地在我面前延展，我一時不知道 是在夢里，還是在故鄉(xiāng)。在被歲月磨洗得光滑潔凈的石板路上，我獨自慢慢走，慢慢品味著每一道厚實的木 門，每一扇木格窗戶。悠長的小巷深處，低矮安靜的門楣里，一定深藏著無數(shù)的滄桑與故 事

41、。林家鋪子里寂靜無人，柜臺上光溜溜的，靜默的物什無聲地暗示著曾經(jīng)的熱鬧。茅盾 故居就坐落在林家鋪子斜對面，走進去仿佛就把滿屋子的書香帶在了身上。河邊的木板房里，有幾家店鋪。一位老太太坐在柴火灶前賣點心，熱氣騰騰的蒸鍋 上，是用荷葉包著的耙耙。我買了一個剝開來吃，那淡淡的甜味、清清的荷香讓人回味雋 永。臨街住房的門半掩或敞開，里面的人說話聲音極小，有老人躺在竹椅上搖著蒲扇，有 女子低頭縫著藍花布包我的腳步不想邁動，真想留下來享受這靜謐安適的日子。東柵盡頭，幾個女子在河邊浣衣，小孩子們歡快地跑來跑去。我佇立在廊橋上，左岸 回廊人跡寥落，中間河水碧澈如鏡，右邊民居似水墨畫。在漸漸退去的夕輝中，烏鎮(zhèn)就

42、如 一位恬靜的古典女子，著藍花布衣，坐在河邊默默與我對視。我讀出了她的簡靜，安詳, 內(nèi)斂，而她也仿佛看出了我的蕪雜，浮躁，虛榮我竟不敢與她長久對視,于戀戀不舍中2010年夏再到烏鎮(zhèn)，恰逢上海舉辦世博會，許多游客蜂擁而來。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一 個蓬頭垢面的女子。河邊，街上，小巷，橋頭，到處充斥著導游沙啞的聲音、游人的吵嚷 和攢動的人頭。窄窄的石板街上，游人挨挨擠擠，前腳抵著他人的腳跟，后腳可能被人踩 掉了鞋子烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜，顯得喧囂和煩躁。 東柵臨街的人家大門緊閉.似已沒人居住的房子杳無牛氣。河邊也消失了泠衣的女子和玩耍的小孩，而那河水，已由澄碧變成黯深的綠。踩在東柵的小街上，我似乎聽到

43、青石板的哭泣。有導游說,西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩樂我咽喉發(fā)干，心底苦澀，腳步隨著人流匆匆向前，只想快速逃離。夢中的故鄉(xiāng)沒有了。烏鎮(zhèn)這位江南靜女，被時代的潮流裹挾前行，已變得面色黯淡， 妝容不整，她似乎也逃不出周莊的宿命。在人們從文化遺產(chǎn)中獲取經(jīng)濟利益的過程中，許 多美好的事物也隨之慢慢消逝。再見了，我的東柵！你已漸行漸遠，我只能在記憶里把你留存，由此而來的思念卻越 來越濃。(選自短篇原創(chuàng)文學 散文精選，有刪改)(1)作者在文中寫了兩個階段的烏鎮(zhèn)。請根據(jù)作者的描述，概括出它們各自的特點。(2)文中第 段末尾寫作者 于戀戀不舍中落荒而逃 ”，第 段末尾又寫到 只想快速逃

44、離”。作者兩次 想逃離烏鎮(zhèn)”的原因一樣嗎？為什么？(3)請品讀第 段和第段的畫線句，從修辭的角度各寫一條批注。(4)這篇文章主要運用了哪種寫作手法？從作者對烏鎮(zhèn)的描述中，你感受到作者的情感有了怎樣的變化？【答案】(1)2005年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境整潔幽靜，生活靜謐安適，富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。2010年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境惡化，居民減少，游人蜂擁嘈雜，失去了往日的寧靜而變得 喧囂不堪。（ 2 ）不一樣。第 段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧。第 段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為烏鎮(zhèn)已失去了往日的寧靜，變得喧囂、煩躁。（ 3） 示例一：比喻，將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)

45、斂的特點。示例二：擬人，寫烏鎮(zhèn)默默地與我對視，將烏鎮(zhèn)人格化，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點。 擬人，寫青石板的哭泣，意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情。（ 4）對比。2005 年的時候，作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。2010 年的時候，作者對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。【解析】【分析】（1）結(jié)合 “ 2005年，我初到烏鎮(zhèn)，進大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里，河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。鎮(zhèn)中心有一個戲樓，往西是西柵，東邊即東柵。長而彎曲的石板路，錯落整齊的老房子，就那么靜靜地在我面前延展，我一時不知道是在夢里，還是在故鄉(xiāng)。”概括得出：2005 年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境整潔幽靜

46、，生活靜謐安適，富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵；結(jié)合“ 2010年夏再到烏鎮(zhèn)，恰逢上海舉辦世博會，許多游客蜂擁而來。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一個蓬頭垢面的女子。河邊，街上，小巷，橋頭，到處充斥著導游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。窄窄的石板街上，游人挨挨擠擠，前腳抵著他人的腳跟，后腳可能被人踩掉了鞋子烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜，顯得喧囂和煩躁?！备爬ǖ贸觯?2010 年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境惡化，居民減少，游人蜂擁嘈雜，失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。（ 2）第 段結(jié)合 “我讀出了她的簡靜，安詳，內(nèi)斂，而她也仿佛看出了我的蕪雜，浮躁，虛榮我竟不敢與她長久對視”得出：想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧

47、；第 段結(jié)合 西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩樂我咽喉發(fā)干，心底苦澀，腳步隨著人流匆匆向前，只想快速逃離?！钡贸觯合胩与x烏鎮(zhèn)是因為烏鎮(zhèn)已失去了往日的寧靜，變得喧囂、煩躁。（ 3） 結(jié)合 “在漸漸退去的夕輝中，烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子，著藍花布衣，坐在河邊默默與我對視。我讀出了她的簡靜，安詳，內(nèi)斂，而她也仿佛看出了我的蕪雜，浮躁，虛榮分析，把 烏鎮(zhèn)”比喻成 位恬靜的古典女子”，采用了比喻的修辭方法，或者把“烏鎮(zhèn) ”擬人化，生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點，表達了作者的贊美之情。 結(jié)合 “似已沒人居住的房子杳無生氣。我似乎聽到青石板的哭泣。”分析得出：采用了擬人的修辭

48、方法，生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)失去了往日寧靜的情景，表達了作者的惋惜之情。（ 4）結(jié)合“ 2005年的烏鎮(zhèn)”和 “ 2010年的烏鎮(zhèn)”分析，采用了對比的寫法。結(jié)合“我讀出了她的簡靜，安詳，內(nèi)斂，而她也仿佛看出了我的蕪雜，浮躁，虛榮我竟不敢與她長久對視，于戀戀不舍中落荒而逃了?！钡贸觯簩Α?2005年的烏鎮(zhèn)”表達出向往、喜愛和留戀之情；結(jié)合 西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩樂我咽喉發(fā)干，心底苦 澀，腳步隨著人流匆匆向前，只想快速逃離。你已漸行漸遠，我只能在記憶里把你留存，由此而來的思念卻越來越濃?！钡贸觯簩Α?2010年的烏鎮(zhèn)”表達出對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。故答案

49、為： 2005 年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境整潔幽靜，生活靜謐安適，富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。 2010 年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境惡化，居民減少，游人蜂擁嘈雜，失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。 不一樣。第 段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧。 第段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為烏鎮(zhèn)已失去了往日的寧靜，變得喧囂、煩躁。 示例一：比喻，將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特 點。示例二：擬人，寫烏鎮(zhèn)默默地與我對視，將烏鎮(zhèn)人格化，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi) 斂的特點。擬人，寫青石板的哭泣，意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情。(4)對比。2005年的時候，作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之

50、情。2010年的時候，作者對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。【點評】本題考查信息提取和概括。找出文中描寫烏鎮(zhèn)兩個階段情態(tài)的文字，選取關(guān)鍵 詞句加以簡要概括。最重要是鎖定目標信息，然后注意概括語言的簡明扼要。本題考查對作者思想情感的把握。這種題目作答時必須回歸文本，不可憑空想象、自我 發(fā)揮。文本的關(guān)鍵詞句 我讀出了她的簡靜，安詳，內(nèi)斂，而她也仿佛看出了我的蕪雜，浮 躁，虛榮”、你已漸行漸遠，我只能在記憶里把你留存，由此而來的思念卻越來越濃”，對比即可指知答案。本題考查修辭手法及其作用。首先要掌握幾種常見修辭手法的內(nèi)涵和用法，然后必須結(jié) 合文本具體內(nèi)容進行分析，不可凌空虛蹈。本題考查對文章

51、整體邏輯結(jié)構(gòu)的掌握，包括行文結(jié)構(gòu)和情感線索結(jié)構(gòu)。本文的寫作順序 是時間順序，一時間為線索整理文本信息，就能發(fā)現(xiàn)文章的邏輯結(jié)構(gòu)是對比。6.閱讀下面文字，完成后面小題。跳出地球看”地震2018年2月2日，我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。張衡一號”以我國古代著名科學家張衡命名，它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探 測方面進入了世界先進行列。地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震，同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很 多信息。 張衡一號”能以標準手段對我國 6級以上、全球 7級以上的地震進行電磁監(jiān)測， 其工作原理就是通過實時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化，研究地球系統(tǒng)特別是電離層與

52、其他 各圈層的相互作用和效應，初步挑測地震前后電離層響應變化的信息特征及其機理，從而 有效彌補了地面觀測的不足?！皬埡庖惶枴毙l(wèi)星工程首席科學家兼副總設(shè)計師、中國地震局地殼應力研究所總工程師 申旭輝介紹，受自然環(huán)境條件限制，在地面上，像青藏高原的極寒地區(qū)，現(xiàn)有的地震臺網(wǎng) 并不能完全覆蓋，面積廣闊的海洋也觀測不到。目前我國對以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力，在國境線和約3 0 0萬平方公里的海域，地震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球看”地震，就能突破一些地震研究的限制，對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角，成為

53、我國構(gòu)建天空地一體化地震 立體監(jiān)測體系的重要里程碑。同時它也集合了多項航天技術(shù)創(chuàng)新成果，其中最為顯著的是 衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的影響不確定性”需控制在0。5納特以內(nèi)，這大約相當于地球表面磁場強度的十萬分之一。為了達到這一要求，衛(wèi)星平臺的各個單機、系統(tǒng)都進行了無磁化的更改。但在這一過程中，卻面臨著許多難題：比如，去掉了有磁的紅外地球敏 感器，整個飛行程序都要改變；再比如，無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動，但為了保證衛(wèi) 星能源供應，又必須讓帆板對日。如何找到平衡點？衛(wèi)星研發(fā)團隊想了很多辦法，最終，科研人員打造出來的張衡一號整星，其磁潔凈度達到了 0。33納特?！皬埡庖惶枴钡?/p>

54、主要載荷，是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目 前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。為了感知空間三維電場，探測儀通過伸桿向張衡一號”本體外伸出4個傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般，每個傳感器都能準確感知周圍等離子體環(huán)境電勢，靈敏度極 高，可以探測到非常微小的等離子體電勢變化，相當于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒 小水珠。 在衛(wèi)星內(nèi)部，有著探測儀的大腦”-信號處理單元。這臺高靈敏電子學測量設(shè)備,能把傳感器探測到的微小波動細分成十幾個通道，通過進一步精細處理，變成數(shù)字量，分 成頻譜，再傳輸?shù)降孛?，供科學家研究。中國地震局局長鄭國光表示，張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射

55、和投入使用，使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力，使我國成為世界上擁有在軌運行多載 荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。(1)下列表述符合文意的一項是()A.我國在衛(wèi)星探測方面進入世界先進行列的重要標志是張衡一號”的發(fā)射。B.張衡一號”能以標準手段對我國 6級以上、全球7級的地震進行電磁監(jiān)測。C.帆板對日能保證太陽能帆板為張衡一號”供應能源。D.張衡一號”傳感器靈敏度極高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。(2)張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些 ？(3) 段順序不能調(diào)換，為什么 ？(4)從說明方法角度，分析第 段畫線句的表達作用。(5)分析第 段劃線詞語的語言特點?！敬鸢浮?1) C(2)電磁潔凈度高；傳感器靈敏度高；信號處理單元處理精細(3)第段與第 段是總分關(guān)系，第 段具有從探測信號到處理信號的先后順 序。(4)