蘇教版四年級科學上冊期末復習資料

1、四年級科學期末復習題1、空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。2、設(shè)計實驗：探究壓縮空氣的力量。問題噴氣氣球充氣量的多少與它跑的距離是否有關(guān)？假設(shè)噴氣氣球充氣越多，它跑的距離越遠。步驟1、用繩子穿過吸管，把繩子繃直。2、用氣筒分別給兩個氣球打氣，一個的打得多點，一個少點，擰緊口。3、用膠帶把打過氣的氣球固定在吸管上。4、把兩只氣球排齊，同時松開氣球噴口，比誰跑得遠。結(jié)論噴氣氣球充氣越多，它跑的距離越遠。3、把一團紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團不會濕，因為杯子里有空氣1、空氣具有哪些性質(zhì)?(沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、沒有一定的形狀、占據(jù)空間，有流

2、動性，有重量，可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。)2、水和空氣相比，有什么相同和不同？（相同點：沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、沒有一定的形狀、都是透明的、都會占據(jù)空間，都有流動性，都有重量；不同點：水是液體，空氣是氣體，水比空氣重，空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮。）3、在日常生活中，哪些地方利用了壓縮空氣？  答：給自行車輪胎充氣籃球、排球、皮球充氣玩空氣槍氣墊船等。7、空氣是無色的氣體，看不見，摸不著。在課堂上，我們想到觀察空氣流動的辦法有哪些？答：點燃蠟燭，把手放在蠟燭的上方。（手感覺到蠟燭火焰上方有股熱氣往上沖）將紙蛇放在點燃蠟燭的上方。（紙蛇轉(zhuǎn)動起來。蠟燭上方的空氣受熱上

3、升，引起紙蛇轉(zhuǎn)動。）8、熱空氣為什么會上升？（在體積相同的情況下，熱空氣比冷空氣輕，所以熱空氣會上升。）熱空氣為什么會上升？用實驗證明。答：在木棍的兩端各掛一個紙杯用手扶住木棍的一端，用燃燒的火柴烤熱另一端紙杯內(nèi)的空氣。移開燃燒的火柴，同時松開扶住木棍的手。發(fā)現(xiàn)被烤熱的紙杯這端上升，冷的那端下降。說明：同體積的熱空氣比冷空氣輕，熱空氣會上升。9、中國古代人利用熱空氣上升的原理，發(fā)明了孔明燈。1783年，法國人利用熱空氣上升的原理，制造出載人的熱氣球。10、在風形成的過程中，熱空氣從地面上升，冷卻后又開始下降?？諝馐軣釙r會向上流動，受冷時會向下流動。11、利用熱空氣上升和冷空氣下降的原理人們制作

4、或發(fā)明了哪些？（熱空氣上升：熱氣球、孔明燈、取暖器等；冷空氣下降：制冷空調(diào)、電冰箱、電風扇等）12、制冷空調(diào)、取暖器安放在什么位置合適？為什么？答：制冷空調(diào)安放在室內(nèi)墻壁的上方，這樣使冷空氣自然向下流動，較快降低室內(nèi)氣溫。取暖器安在下面，可以讓空氣自然上升，提高室內(nèi)氣溫。13、抽油煙機應該放在爐灶的上方14、因為地球是一個球體，所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就不同，各地的冷熱程度也就不一樣，冷熱的差異造成空氣的流動就形成了風。15、大自然中的風是怎樣形成的？答：溫暖的地面加熱它上面的空氣，暖空氣從地面上升，越升越高，然后又開始冷卻下降。冷空氣補充到暖空氣上升后留下的空間里?？諝饪偸窃谘h(huán)

5、運動的，流動的空氣就是風。16、制取二氧化碳：先在一只瓶里放入一些小蘇打，再倒進一些醋，瓶里出現(xiàn)的泡泡就是二氧化碳。用有玻璃管的塞子塞緊瓶口，通過管子把二氧化碳引到另一只瓶里?？諝庵械亩趸伎梢杂脕頊缁?，蠟燭熄滅說明空氣中含有（二氧化碳）把澄清的石灰水倒進裝有二氧化碳的瓶子里，搖晃幾下后，石灰水會變渾濁。二氧化碳有哪些性質(zhì)？（不支持燃燒，能滅火，比空氣重，能使澄清的石灰水變渾濁。）17、空氣中支持燃燒的氣體是氧氣，空氣是有多種氣體混合而成的，氧氣約占空氣體積的21%，其他的主要是氮氣，大約占空氣體積的78%。此外還有少量的二氧化碳、水蒸氣等，占空氣體積的1%。18、三個透明的瓶子中，分別裝有

6、氧氣、氮氣和二氧化碳，怎樣把它們區(qū)分出來？答：在三個瓶子中分別倒進一些石灰水，搖晃后，能產(chǎn)生白色沉淀的是二氧化碳；在點燃兩根火柴，分別放在剩下的兩個瓶中，燃燒更旺的是氧氣，剩下的是氮氣。）19、怎樣證明空氣中含有水蒸氣？答：1、把碎冰倒進干燥的玻璃杯；2、用玻璃片蓋住杯子，等幾分鐘；3、小水珠出現(xiàn)在杯子的外壁上。20、夏天，從冰箱里拿出的冰飲料罐上有小水珠，那是因為空氣中有（水蒸氣）21、高空的云和低空的霧都是（小水滴或小冰晶）22、每年的6月5日是世界環(huán)境日。23、森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫”、“污染凈化器”等美譽。24、焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì) ，尤其是焚

7、燒塑料所產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，會嚴重損害人和動物的肝臟和腦。25、地球上幾乎所有的生物都需要空氣，清潔的空氣有利于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì)，空氣污染嚴重時，會危害人類健康和動植物生長。26、汽車尾氣會麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺氧，損傷大腦，導致記憶力減退，甚至造成鉛中毒。27、如果空氣中除了正常成分以外，還增加了很多有害物質(zhì)，空氣就被污染了。28、我們能為減少空氣污染做哪些力所能及的事？（保護綠色植物，多植樹造林，不焚燒垃圾，減少交通工具尾氣的排放，發(fā)現(xiàn)污染源報告給環(huán)保部門）。29、帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進瓶子里嗎？為什么？答：不能（開始會滴入幾滴）。因為瓶子

8、里的空間被空氣占據(jù)著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來，所以漏斗里的水就流不進去。30、用冰塊冷卻食物，食物應放在冰塊上還是冰塊下？為什么？答：應把食物放在冰塊的下方。因為冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉，不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體，從而達到盡快冷卻的目的。31、你能舉出一些生命離不開空氣的例子嗎？答：宇航員上天要帶氧氣；潛水員潛水要帶氧氣瓶；人憋氣時很難受；登山運動員要攜帶氧氣瓶；給金魚缸裝上增氧泵等。32、填表，用學過的知識解釋器材或現(xiàn)象科學道理空氣槍空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性使癟了的乒乓球變圓熱脹冷縮打開包裝后的餅干等食物會變潮濕空氣中含有水蒸氣晾曬在通風處的衣服干得快蒸發(fā)的快慢與空氣

9、流動快慢有關(guān)1、物體的冷熱程度叫溫度。溫度是表示物體冷熱程度的指標。2、怎樣正確使用溫度計？（1、溫度計是易碎品，使用時要輕拿輕放。2、在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡完全浸沒在液體中，不能碰到容器的底和側(cè)壁。3、要等溫度計內(nèi)的液柱不再上升或下降時才能認讀，并且要使視線與溫度計液柱的頂端保持水平。）3、一杯熱水降溫的過程是怎樣的？為什么會有這樣的變化？（熱水變涼的過程是先快后慢。因為開始時熱水與周圍環(huán)境的溫差大，因而熱量散失多，溫度下降很快，后來隨著溫度接近，溫差越來越小，散失熱量逐漸減少，溫度下降得越來越慢。）4、什么叫做傳導？（熱在固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方，這種傳熱的方式

10、稱為“傳導”）在固體中，熱的主要傳遞方式是傳導。5、什么是對流?(液體或氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為“對流”)在氣體和液體中熱主要靠對流傳遞。風形成的傳熱方式稱為（對流）糖受熱后會融化成液體冷卻后又會凝結(jié)成固體。加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)、體積。6、什么是輻射？（不靠空氣、水和其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為“輻射”）7、熱總是從高溫處向低溫處傳遞。8、傳導、對流、輻射是熱的三種傳遞方式。9、二氧化碳在溫度很低時會變成干冰的固體，室溫時又恢復到氣體狀態(tài)伽利略 酒精溫度計華蘭海特 攝氏溫標攝爾修斯 空氣溫度計斐迪南 華氏溫標10、什么是熱脹冷縮？（絕大

11、多數(shù)物體在受熱時，體積會膨脹；冷卻時體積會收縮，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。）伽利略制造出了最早的溫度計。11、溫度計是利用物體的熱脹冷縮原理制成的。攝爾修斯提出了攝氏溫標，用表示。最常用的溫度計量單位是攝氏度。12、一般而言，水的冰點是0，沸點是100。人體的正常體溫是3713、不同的物體吸熱和散熱性能不一樣，不同物質(zhì)具有的（吸熱和散熱）性能不同。同一種物質(zhì)，表面顏色深的比表面顏色淺的吸熱（快），散熱也（快）。吸熱和散熱的快慢取決于（不同物質(zhì)）和（不同顏色）14、水和沙子相比，（沙）吸熱和散熱的速度快。油的吸熱性和散熱性都比水強。15、為什么冰箱后面的散熱板都被漆成黑色？答：因為深色物體散熱性好。

12、16、為什么沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服？答：因為白色衣服吸熱性差，寬大的衣服中可以形成氣體對流，感到?jīng)隹臁?7、為什么海水和海邊沙灘的溫度不一樣？答：海水和沙灘的吸熱性能不同，沙吸熱性好，升溫快，散熱也快；海水吸熱性差，升溫慢，散熱也慢，所以海水中涼快；海灘溫度高。18、云、霧、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。19、云、霧、雨、露、霜、雪都是由空氣中的（水蒸氣）變成的。20、什么叫蒸發(fā)？（液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。）21、什么叫凝結(jié)？（水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。）22、水有哪幾種形態(tài)？在什么條件下可以相互轉(zhuǎn)換？（水

13、有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種基本形態(tài)；在加熱或冷卻的條件下可以相互轉(zhuǎn)換。）23、水蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？（與周圍的溫度、蒸發(fā)面積、空氣流通情況有關(guān)。）生活經(jīng)驗科學道理把洗過的衣服曬在有陽光的地方蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)把洗過的衣服用衣架涼開蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積有關(guān)把洗過的衣服晾在通風的地方蒸發(fā)的快慢與空氣流通情況有關(guān)24、怎樣正確使用酒精燈？（1、先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的2/3。打開瓶帽，將瓶帽豎放在燈旁。2、用點著的火柴自下而上斜向點燃酒精燈燈芯。3、把被加熱物體放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱。4、用完酒精燈后，用燈帽自右上方 斜向蓋滅火焰。25、溫度的變化會對物體產(chǎn)生哪些

14、影響？ 答：可以改變物體的形態(tài)。如：蠟燭、巧克力、松香等遇熱會熔化成液體，遇冷會凝結(jié)成固體?？梢愿淖兾矬w的體積。如：固體、液體、氣體熱脹冷縮。26、在生活中，人們可以通過加熱和冷卻物體做哪些事情？請舉例說明。答:使癟了的乒乓球變圓、彎曲玻璃管、煉鋼提純、預留鐵軌縫隙、夏天架電線要松些、夏天車胎里的氣不要充太足，以免爆胎、彎塑料眼鏡腿、大面積水泥地上的夾縫、橋面上的縫隙 等。 27、為什么鍋把用塑料制作，而鍋身用金屬制作？答：因為不同物體的吸熱和散熱性不同。金屬吸熱快，可以盡快將菜做熟。塑料吸熱慢，避免做菜時燙傷。28、為什么冬天時人們喜歡穿深色的衣服，而在夏天喜歡穿淺色衣服

15、？ 因為同種物質(zhì)表面顏色不同，吸熱和散熱性不同。深色衣服吸熱性能好，在冬天會感覺溫暖；淺色衣服吸熱性能差，在夏天會感覺涼爽。29、為什么鐵路上要預留鐵軌縫隙？（以免鋼材熱脹冷縮，造成鐵軌變形）30、舉例說明，人們是怎樣利用物質(zhì)的吸熱和散熱性能為人們服務的？答:冰箱后蓋散熱板漆成黑色是因為深色物體散熱性能更好；沙漠地區(qū)的人們常穿的白色長袍吸熱性能差；人們冬天喜歡深色衣服，夏天喜歡淺色衣服31、你認為冬天的木塊與鐵塊的溫度相同嗎？為什么？答：實際上溫度是相同的，它們都和外界的溫度是相同的，當用手去摸的話，鐵塊傳熱快，木塊傳熱慢，所以摸起來鐵塊更涼一些。 32、冬天如果棉鞋濕了，

16、就不如干的時候暖和，這是為什么？答：因為棉鞋濕了后，水分要蒸發(fā)，吸收周圍熱量33、為什么年年下雨，雨水總降不完？（水在自然界是怎樣循環(huán)的？）答：海洋與地面的水在太陽光的照射下，蒸發(fā)到天空中變成云和霧，天空中的云遇冷變成小水滴或小冰晶，落向地面變成雨或雪，從而形成水在自然界的循環(huán)。二、判斷并改錯。1、所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（×）應為“絕大多數(shù)物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)?！?、夏天，自行車胎的氣不要打得太足，以免熱脹爆胎（）3、夏天架電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮繃斷。（）4、不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。（）5、云和霧就是水蒸氣。（×）應為“云和霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)

17、成的聚在一起的極小水滴?！?、顏色深淺不同的物體吸熱都一樣。（ × ）應為“顏色深的物體比顏色淺的物體吸熱快”7、物體加熱以后體積會膨脹。（ × ）應改為“絕大多數(shù)物體受熱時，體積會膨脹”。8、鐵墊圈受熱體積會變大。（ ）9水蒸氣是白色的氣體（ × ）10云、霧、雨、雪、霜都是空氣中的水凝結(jié)成的（ × ）11水在海洋、天空、陸地之間循環(huán)運動，永不停息（ ）12云就是水蒸氣組成的（ × ）13全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，遲早有一天，海洋會溢出來（× ）14溫度計的液面達到的刻度數(shù)值越大，表示溫度越高（ ）15、人們根據(jù)需要制成不

18、同用途的溫度計。（ ）三、選擇(將正確答案的數(shù)字填在括號里)1冬季，有時水缸、自來水管會被凍裂，這是因為（1）（1）水缸或自來水管里的水結(jié)冰時，體積膨脹，把水缸或自來水管脹破了（2）水缸里的水結(jié)冰時都凝聚到一起了，這樣把水缸或自來水管凍裂了（3）水缸或自來水管本身遇冷就會破裂6、要想盡快的沖一杯糖水，應該用（1） （1）熱水（2）冷水8、癟了的乒乓球放入熱水中變圓了，主要應用了（2）的熱脹冷縮。（1）固體（2）氣體（3）液體9、造霜時加入冰和鹽是為了使溫度降到 （3） （1）0 （2）0以上（3）0以下四、實驗題：1、實驗名稱：研究固體的熱脹冷縮實驗材料：固體體脹演示器、酒精燈、火柴、水槽、冷

19、水實驗過程：（1）銅球穿過鐵圈（2）、給銅球加熱，不能穿過鐵圈（3）把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈實驗結(jié)論; 固體有熱脹冷縮的性質(zhì)2、酒精或水在加熱和冷卻后有類似銅球這樣的變化嗎？用實驗證明。答：酒精或水也有這樣的變化。實驗設(shè)計如下：找一個小瓶子，里面灌滿染了顏色的水。用插有細管的膠塞塞緊瓶口，記下細管里水面的位置。把瓶子放進熱水中，發(fā)現(xiàn)細管里的水面上升了。把瓶子放進冷水中，發(fā)現(xiàn)細管里的水面下降了。說明液體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。3、你能設(shè)計空氣加熱和冷卻后體積變化的實驗嗎？答：把氣球套在飲料瓶上，先放進熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來了；再放進冷水中，氣球又癟下去了。說明空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)。1、哪些

20、方法可以是物體振動而產(chǎn)生聲音？（摩擦、彈撥、敲擊、吹氣等方法。）2、在鼓面上放一些豆子，敲擊鼓面，豆子會在鼓面不停地跳動。3、振動和聲音有什么關(guān)系？（聲音是物體振動產(chǎn)生的，如果振動停止，聲音也將消失。）4、聲音能在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播。聲音的傳播需要介質(zhì)。固體傳播聲音的效果最好，其次是液體，最后是氣體5、聲音是向著四面八方傳播的。6、聲音傳遞的路徑為：聲源耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)大腦7、我們的耳朵由耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽神經(jīng)組成。8、耳朵各部分的作用是：耳廓收集聲波，外耳道傳送聲波，鼓膜產(chǎn)生振動，聽小骨傳送振動，耳蝸振動變成大腦能接收的信號，聽神經(jīng)聲音信

21、號報告給大腦。聽神經(jīng) 收集聲波耳蝸 把聲音信號報告給大腦外耳道 把振動變成大腦能接受的信號耳廓 傳送振動鼓膜 傳送聲波聽小骨 產(chǎn)生振動9、聽起來不舒服的聲音是噪聲，噪聲和廢氣、廢水一樣，已列為主要的環(huán)境污染之一。10、什么叫音量？（聲音的強弱叫音量）音量（聲音的強弱）和什么因素有關(guān)？（與振動幅度的大小有關(guān)，振動幅度越大，聲音越大；振動幅度越小，聲音越小。）11、什么叫音調(diào)？（聲音的高低叫音調(diào)。）聲音的高低和發(fā)聲物體的 長短、粗細 等因素有關(guān)。音調(diào)與什么因素有關(guān)？（與振動頻率的快慢有關(guān)，振動頻率越快，音調(diào)越高；振動頻率越慢，音調(diào)越低。）12、琴弦細、緊、短的音調(diào)高，粗、松、長的音調(diào)低。13、聲音

22、在物質(zhì)中傳播的形式是聲波。（聲音以聲波的形式傳播。）14、身處嘈雜的環(huán)境中，我們應該如何保護自己的聽力？答：帶上耳塞、捂住耳朵、離開噪聲區(qū)等。15、我們能為減少噪聲做些什么？答：在公共場所不大聲叫嚷在市區(qū)不鳴喇叭積極向家人宣傳要減少噪音搬桌子時要輕等。16、我們應當怎樣對待聽力有障礙的人？答：同情、關(guān)心、理解、幫助。二、選擇題1、說話聲音大小是(A)不同的表現(xiàn)，男高音和男低音是(B)不同的表現(xiàn)，演奏吉他時，琴弦細、緊、短時比粗、松、長的聲音來得(C)。A 音量B 單調(diào)C 高D 強2、“伏罌而聽”的故事中，聲音主要是借助于(A、C)傳入偵察兵的耳朵。A 土地B 空氣C 壇子解析：伏罌而聽運用了聲

23、音在固體中傳播的速度比在空氣中傳播快的科學原理。三、判斷題1、在一組形狀、大小完全相同的小口玻璃瓶內(nèi)裝上不等量的水，按水位高低的順序依次排列好。用嘴使勁向瓶口水平方向吹氣，可以發(fā)現(xiàn)水裝得越多的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越低；水裝得越少的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越高；不裝水的空瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高。(×)2、太空是一個靜悄悄的世界。()3、聲音是由物體的振動引起的，物體振動消失后聲音不會消失。(×)4、噪聲危害了人的身心健康，它是當代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。()1、碘酒是淀粉探測器，碘酒滴到含淀粉的食物上，食物上會變藍。2、任何食物中沒有一種含有人體需要的全部營養(yǎng)

24、，所以食物要多樣化。不偏食、挑食。3、把吃的食物分為五大類是：1、糧食類2、蔬菜水果類3、魚蝦肉蛋類4、豆奶類5、油鹽糖類。應該吃得最多的是(糧食類)，應該吃得最少的是(油鹽糖)。4、人體需要的六大營養(yǎng)成分是：維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、水。5、消化道運送食物的方式是蠕動。6、怎樣的飲食習慣算好？（1、食物多樣化，不偏食、挑食。2、早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少3、吃飯要細嚼慢咽，不暴飲暴食4、飯前洗手，飯后漱口。5、葷素搭配6、講究口腔衛(wèi)生7、保持良好心情8、講究食品衛(wèi)生。9、飯后走一走，活到九十九。）7、食物可以分為加工食品和天然食品。8、食用色素是一種添加劑。（加工食品

25、中漂亮的顏色是色素。）9、購買加工食品時要注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。10、什么是綠色食品?（是指無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類的食品）11、米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們能量，支持我們的活動。魚、肉、蛋、奶、豆類含有豐富的蛋白質(zhì)，是我們長身體的營養(yǎng)。油脂類食物含有豐富的脂肪，可供給我們能量，保持我們的體溫，但不能多吃。蔬菜、水果類的食物含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，它是我們保持健康所不可缺少的。12、人身體里有一個近7米長的消化系統(tǒng) 13、寫出人體消化器官各部分的作用。牙齒咀嚼食物，舌攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。食道蠕動，推送食物進入胃。胃擠壓、磨碎、攪拌食物，胃液

26、初步消化蛋白質(zhì)，使食物變成糊狀。小腸進一步消化食物，食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料，并被吸收進入血液。剩下的食物殘渣進入大腸，變成糞便，由肛門排出。14、怎樣注重食品安全答：1、注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。2、多清洗，多浸泡。3、少吃腌臘食品。4、多吃綠色食品。15、我們吃的食品都安全嗎？把你知道的列舉出來答：1、多吃含有人造食用色素的食品會損害健康 2、多吃含有食品添加劑的食品會損害健康3、多吃腌臘食品會損害健康4、吃污染河里的魚會損害健康5、吃垃圾豬的肉會損害健康 6、吃農(nóng)藥殘留超標的蔬菜會損害健康 7、吃長期存放的食品會損害健康16、食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官有：(口腔)、(食道)、(胃)、(小腸)、(大腸)、(肛門)。17、對照食物金字塔，科學分析自己的飲食情況。我的優(yōu)點：營養(yǎng)種類齊全，數(shù)量足。我的不足：營養(yǎng)比例不平衡，如油鹽糖