五年級下冊語文試題-第二單元課外閱讀專項測試卷(含答案)人教統(tǒng)編版

1、五年級下冊第二單元課外閱讀專項測試卷總分（100分）姓名：（一）赤壁之戰(zhàn)（25分）東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的 周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸， 周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不 可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來，鋪上木板，就像平地一樣。 他只等兵士練好了在水上打仗的本領，就下令渡江。周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。他對周瑜說：“曹軍號稱八十萬， 我軍才三萬，相差太遠了。跟他們長期相持下去，對我們沒有好處。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，只要用火攻，他們想逃也逃不了。 周瑜說火攻是個好主意，可是這一

2、仗怎么打，還得想個計策。黃蓋說計策已經有了，向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意，叫他這么 辦。黃蓋給曹操寫了一封信，說東吳兵少，抵擋不住八十萬大軍。周 瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的。他愿脫離東吳， 帶兵土和糧草，投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。這一天，東南風很急，江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風眺望， 忽然有個兵士報告說：“江南隱隱約約有些船帆，趁著東南風向北岸 駛來。”曹操定睛一看，果然有一隊帆船直向北岸駛來，不一會兒已 經來到了江心，船頭上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了。不錯，趁著東南風來的正是黃蓋的船，一共二十條，都用幔子遮著，里面

3、不是兵士，也不是糧食，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫黃。還有幾條小船拴在大船后面。黃蓋的船把帆揚足，快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了，黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一起點著，大家上了小船，解了纜繩，讓這二十條火船趁著東南風沖進曹操的船隊。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著，沒法散開，一下子都著了火?；鹩指Z上岸去，岸上的兵營也燒了起來?；鸸庹盏脻M天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸?？蘼暫奥暬斐梢黄?，曹操的人馬燒死的，淹死的，不計其數。曹操坐小船逃上江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔棄甲，無心應

4、戰(zhàn)，只得帶了他們從華容道逃跑。1. 聯系上下文寫出下列詞語的含義。（ 6分）調兵遣將：不計其數：2. 文中多次提到“東南風”，在“東南風很急”的情況下進攻是因為3. 文中給我留下深刻印象的人物是，他的性格特點是。 （ 4 分）4. 找出故事的起因、經過和結果，寫出短文的主要內容。（ 6 分）5. 黃蓋的信非常關鍵。黃蓋怎么寫這封信，才能使曹操相信？嘗試寫出信的主要內容。（ 6 分）（二）（ 25 分）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達，被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒了在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道： “灑家始投老種經略相公，做到關西

5、五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關西。你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫鎮(zhèn)關西！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。鄭屠爬不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫： “打得好！ ”魯達罵道： “直娘賊，還敢應口！ ”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、絳的，都滾將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸？鄭屠當不過，討?zhàn)?。魯達喝道： “咄！你是個破落戶，若是和俺硬到底，灑家倒饒了你。你如何向俺討?zhàn)?，灑家卻不饒你！ ”又只一拳，太陽穴上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場

6、，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地下，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄假意道： “你這廝詐 死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸地變了，魯達尋思道：“俺只指望痛打 一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及 早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理 會。” 一頭罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的伙家，誰敢向前 來攔他。1 .讀完文段，我認為魯提轄是一個 的人。（4分）2 .你認為下面兩個句子寫得怎么樣？談談你的獨特見解。（8分）（1）撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊， 卻似開了油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出

7、來。（2）又只一拳，太陽穴上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬 兒、鉞兒、曉兒一齊響。3 .作者對魯達語言的描寫非常符合人物性格， 找出文中人物的語言進行品析。（5分）4 .你還知道水滸傳中哪些精彩的故事？請你用小標題列舉四個。（8分）（三）示林沖棒打洪教頭（25分）林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個差人押解(ji )林沖來到了柴進莊上。柴進見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊 , 厚禮款待。席間莊客來報: “洪教頭來了。 ”林沖轉身一看 ,只見來人挺著胸脯, 歪戴著頭巾。林沖尋思, 莊客稱他教頭, 想必是柴大官人的師父了, 連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進指著林

8、沖對洪教頭說: “這位是林教頭?！?林沖起身讓座, 洪教頭也不相讓,便去上首坐了。洪教頭向柴進問道:“大官人今天何故厚待一個犯人?”柴進說 : “這位林武師非比他人 , 乃是東京八十萬禁軍教頭。 ”洪教頭冷笑了兩聲: “只因大官人好習槍棒 , 往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師 , 找你騙吃騙喝, 你怎么能如此輕信呢?”柴進說 : “哦 , 你可別小瞧了他。 ”洪教頭跳起來說 : “我偏不信他 , 他敢和我較量一下,我就承認他是真教頭。 ”林沖連說 : “不敢 , 不敢” 。洪教頭見他退讓,以為他真的不會槍棒, 便越發(fā)要跟他交手。柴進說 : “我也正想看看二位教頭的本事, 林武師就不要推辭了

9、?！痹铝烈呀浬蟻? 照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳, 拿起一條棒掂量一番, 獨自耍了一陣, 然后喝道:“來 ! 來 ! ”林沖只好也從地上拿起一條棒來說 : “請教了。 ”洪教頭恨不得一口吞了林沖, 便把棒在地上猛敲一下, 沖向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往, 交起手來。戰(zhàn)了四五個回合, 林沖縱身跳出圈外, 叫了一聲 : “我輸了 !” 柴進問 : “還沒見二位較量呢 , 怎么便輸了?”林沖說 : “小人戴著木枷 , 就算是輸了吧。 ”柴進連忙請兩個差人開了枷 , 笑著說 : “請兩位教頭使出本事 , 再試一棒。 ”洪教頭提起棒來就要打。柴進說 : “慢 ! 二位

10、教頭比試 , 不同一般 , 這錠銀子權且作為彩頭, 誰贏得就將這銀子拿去?！?說著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖, 又想贏得這錠銀子, 便用了渾身的功夫, 使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫 , 還了個“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊: “來 ! 來 ! 來 ! ”舉起棒劈頭打來 , 林沖往后一退。洪教頭一棒落空, 他一個踉蹌, 還沒有站穩(wěn)腳跟, 就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶, 但腳步已亂, 便掄起棒一掃, 那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及, “撲”的一聲倒在地上 , 棒也甩出老遠。眾人見此情景 , 哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚, 灰溜溜地走開了。1. 聯系

11、上下文解釋詞語。（4 分 ）躬身施禮 :流配 : 2. 用一句話歸納第4 自然段的意思。（4 分 ）3. 第 4 自然段中的“掄起棒一掃”中的“掄” “掃”兩個動詞好在哪里呢?請寫一寫。（6 分 ）4. 根據短文內容, 下列排序正確的一項是（） 。 （3 分 ）林沖遭陷害大戰(zhàn)四五回洪教頭上座扔銀作彩頭棒掃教頭腿A. B.C.D.5. 短文中對林沖的刻畫很細致，請分析下面的句子，選擇合適的詞語填空。（4分）A.退讓B.謙讓C.禮讓 D.避讓（1）林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。（）（2）林沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請教了?！保ǎ?）戰(zhàn)了四五個回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：

12、“我輸了 ！ ” （） （4）洪教頭跳起來大喊：“來！來!來！ ”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。（）6. 林沖、洪教頭分別有怎樣的特點呢？請分別用兩個詞語概括。（4分）（四）（25 分）李逵歸心似箭，邁開腳步，大步走去。走著走著，只見前面閃出一 片松林，煙籠霧鎖，十分險惡。李逵是個膽大粗豪之人，根本不覺害怕， 直走進去。突然，一個大漢從樹上跳下，暴喝一聲：“黑旋風李逵在此！ 識相的留下買路錢，免得傷了性命！”李逵一驚，尋思此處如何又有一個黑旋風？定睛一看，見那人面黑 如炭，如煙熏火燎一般，手持兩柄大斧，倒也威風凜凜。李逵大怒，心想 天下或有同名同姓之人，豈有綽號、兵刃都相同的？眼見得是冒俺之名

13、， 壞俺的名聲了。他心頭火發(fā),怒喝一聲：”何處小賊，敢冒俺的大名， 在此剪徑！ ”挺著手中樸刀直沖過去。李逵原想這家伙既敢單獨劫道， 必然有些武藝，誰想剛一交手，那漢便手忙腳亂，撐持不住。轉身欲逃 之時，被李逵腿上一刀，砍翻在地，李逵一腳踏住，大聲喝問：“你這毛 賊可認得老爺？俺便是江湖上黑旋風李逵！你敢辱沒老爺的名字。俺今 要為此地除害！”說罷舉刀便砍。那漢連連求饒：“好漢饒命，若殺我一人便是殺我兩人?！崩铄勇犓f的蹊蹺，便住了手，問：“你快實說，是怎么回事？”這漢子賊眼看了看李逵，便花言巧語哄騙說：“小人名叫李鬼，只 因家境貧寒，上有九十幾歲的老母，無力贍養(yǎng)，沒辦法才臉涂黑墨，出 來干這短

14、命的營生。因黑旋風在江湖上名頭厲害，神鬼皆怕，人百無一 能，想借老爺的名號嚇人，得些財物，孝養(yǎng)老母，實不曾殺害一人。如今 老爺要是殺了小人，家中老母定然餓死。”這李鬼一席話，連拍帶哄，說得殺人不眨眼的李逵既舒服又心酸， 肚里尋思，聽此人之言，倒是一個孝順的人。我只因娘在家受苦，才特 地回鄉(xiāng)來接母親到山寨享福，豈可又殺孝母之人？若殺了他，恐天地也 不佑我。想到這里，頓生惻隱之心?！鞍晨茨闶且粋€孝子，今天饒你性命。我再給你十兩紋銀，速去改 做別樣營生，賺錢贍養(yǎng)老母，再不可如此傷天害理，敗壞俺的名聲?！?1.請你給短文擬一個合適的標題，寫在文前的橫線上。（2分）2 .“何處小賊，敢冒俺的大名，在此剪

15、徑！ ”這句話中“剪徑”的意思是。（2分）3 .請你概括短文的主要內容。（3分）4 .短文第2自然段畫橫線的句子是對李逵的 描寫，從李逵的表現中我想到了一個歇后語：。（2分）5. 你認為短文中的李逵是一個怎樣的人?（ 多選 ）（4 分 ） （A.他雖然說話粗魯，但是有孝順之心。B.他愛憎分明C. 他武藝高強, 威震鄉(xiāng)里。D. 他心地善良, 容易上當受騙。參考答案：（1） 1. 調動兵力、將領，泛指調配人力。無法計算數目，形容極多。2. 周瑜的兵在南岸，順著東南風，所以不管是向曹操的兵射箭還是進攻都占有優(yōu)勢3. 示例：黃蓋足智多謀4. 示例：孫劉聯軍與曹軍對峙，周瑜令黃蓋詐降，曹操中計，黃蓋率軍駛入曹軍水寨縱火，曹軍潰敗。5. 示例：丞相，我知道您是一位才智過人、文武雙全的大將軍。周瑜自不量力，硬要跟您交戰(zhàn)。貴軍八十萬大軍，周瑜才三萬，這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎？如果我繼續(xù)跟隨周瑜，必然死無葬身之地！我愿意脫離東吳投靠您。請您無論如何也要收下我?。?） 、 1. 見義勇為，路見不平拔刀相助2. （ 1）這句話從味覺上寫鄭屠的鼻子受到打擊時的感受，用了比喻的修辭手法，十分真切、形象。（ 2）這句話從聽覺上寫鄭屠的太陽穴受到打擊時的感受，用比喻的修辭手法寫出被打后頭昏腦漲的情形，十分生動。3. 示例： “你詐死，灑家和你慢慢理會。 ”這處語言描寫表現了魯達在緊要關頭果敢決斷和機敏靈變的