黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級中學(xué)2019高三上年末考試-語文

1、黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級中學(xué)2019高三上年末考試-語文藍藻是地球上最早出現(xiàn)的生物之一，億萬年來，藍藻默默地為地球提供著氧氣，是目前地球大氣圈的主要締造者之一，在地球生物多樣性的形成過程中，起著關(guān)鍵的作用。藍藻具有雙重性，一個是光合作用，因為它帶有葉綠素，從這個角度看它是一種植物；另外它比較微小，是一種細菌，所以它是植物性和細菌性的結(jié)合體。藍藻雖然能進行光合作用，但它和植物的不同點更多，所以目前大部分學(xué)者還是主張將藍藻從植物中分離出來，列入原核生物。藍藻是生命力最旺盛的生物之一，它能存在于90高溫的溫泉中，也能存在于冰山里，它的細胞外有一層很厚的膠質(zhì)，可以抵抗外界的冷熱刺激。藍藻家族成員

2、眾多，既有“好藍藻”，也有“壞藍藻”。好藍藻如國家一級重點保護植物發(fā)菜，而著名的蛋白質(zhì)補充劑螺旋藻，則是螺旋藻屬的著名成員?！皦乃{藻”的典型是微囊藻屬的藍藻，正是它們，將河水與湖水染成藍綠色的“水華”，并散發(fā)出陣陣惡臭。 藍藻爆發(fā)主要存在于靜止的水體中，中國湖泊富營養(yǎng)化問題嚴重，生長藍藻明顯。一說起水體的富營養(yǎng)化，人們通常會立即聯(lián)想到工業(yè)污染，工業(yè)污染大家比較容易發(fā)現(xiàn)，而農(nóng)業(yè)污染則不太為公眾熟悉，可也比較嚴重。此外，生活污染也加快了富營養(yǎng)化。藍藻需要的營養(yǎng)物質(zhì)比較多，一般水里的氮都比較多，其他營養(yǎng)也都夠用，就是磷比較缺。一旦水體中出現(xiàn)大量的磷，藍藻的爆發(fā)就自然而然了，所以磷是一種具有決定性意義

3、的因素。其次，適宜的溫度也是引起藍藻大量繁殖的一個很重要因素。最常見的藍藻在亞熱帶地區(qū)的2535溫度下繁殖較多。而今年的藍藻大爆發(fā)同樣也有著溫度的促進，大氣變暖是肯定的促因之一。 藍藻中的微囊藻、魚腥藻及顫藻會產(chǎn)生微囊藻毒素。這些毒素通常存在于藍藻的細胞膜里，所以藍藻活著的時候沒事，待其死亡腐敗時，細胞膜破裂，藻毒素就釋放到了水里。動物實驗說明微囊藻毒素可能讓小鼠致癌，但這一情況對人體的影響目前還不清楚。在目前已經(jīng)檢定出的微囊藻毒素中，微囊藻毒素-LR是最常見、毒性也最強的一種，因而世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-LR作為飲用水質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的項目之一。另外，藍藻腐爛時會釋放出異臭，但研究尚未發(fā)現(xiàn)它們

4、對人體會產(chǎn)生什么實質(zhì)性的傷害。 有人說藍藻是“生態(tài)癌癥”，一旦患上就很難清除。對于藍藻的治理，應(yīng)急辦法很多效果卻一般，一旦藍藻爆發(fā)，打撈是應(yīng)急處理的第一步，但打撈漂浮在水面的藍藻只能產(chǎn)生眼不見為凈的效果。大部分藍藻存在于水中和水底淤泥里，打撈不上來。另一種應(yīng)急方法是“物理吸納法”，往水里添加黏土，可以讓藍藻吸附在黏土顆粒上，令其沉入水底。但這也沒法治本，因為藍藻還在水底生存，還會繼續(xù)爆發(fā)。化學(xué)方法也可以應(yīng)用于藍藻去除工作，比如在水中投放殺藻劑或絮凝劑。不過，這些化學(xué)藥劑可能對湖泊產(chǎn)生污染，因此對化學(xué)藥劑有著很高的要求。此外，生態(tài)治理上更高級的辦法還有利用微生物直接侵襲藍藻細胞，這一方法非常有效

5、，缺點是價格昂貴。1.對“藍藻”有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項 （ ）A.藍藻在地球上出現(xiàn)的時間很早，它為地球提供著氧氣，在地球生物的形成過程中，起著關(guān)鍵作用。 B.藍藻能進行光合作用，似乎是一種植物；但它又比較微小，是一種細菌，所以應(yīng)該歸屬于原核生物。 C.藍藻的細胞外有一層很厚的膠質(zhì)，可以抵抗外界的冷熱刺激，是生命力最為旺盛的生物。 D.藍藻家族成員中既有像發(fā)菜、螺旋藻一樣的“好藍藻”，也有將河水與湖水染成藍綠色的“壞藍藻”。 2.以下表述完全符合原文意思的一項為哪一項 （ ）A.藍藻腐爛時釋放出的異臭氣味會不會對人體產(chǎn)生實質(zhì)性的傷害，我們目前還沒發(fā)現(xiàn)。 B.藍藻會產(chǎn)生微囊藻毒素，藍藻死亡腐敗

6、時，細胞膜破裂，藻毒素就釋放到了水里。 C.微囊藻毒素可能讓小鼠致癌，對人體健康也有害，世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-LR作為飲用水質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的項目之一。 D.2535溫度下各種藍藻繁殖多較快。今年我國各地的藍藻大爆發(fā)與大氣變暖關(guān)系密切。 3.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項 （ ）A.磷對藍藻具有決定性意義，因此我們?nèi)绻芸刂扑w中磷的排入，就可以在一定程度上控制藍藻的爆發(fā)。 B.只要我們嚴格控制工業(yè)廢水排入湖泊，就一定能夠控制住藍藻災(zāi)害。 C.水體不流動加速了水體的富營養(yǎng)化，如果保持水體的流動，相信也可以緩解藍藻成災(zāi)的局面。 D.藍藻被稱為“生態(tài)癌癥”，但加強環(huán)境預(yù)警，嚴格控

7、制污染源，對湖泊進行水源修復(fù)，消滅藍藻災(zāi)害并不是不可能的。二、 古代詩文閱讀 (36分)(1) 文言文閱讀（19分)閱讀下面的文言文，完成4-7題。張克戩，字德祥，侍中耆曾孫也。第進士，歷河間令，知吳縣。吳為浙劇邑，民喜爭，大姓怙勢持官府。為令者踵故抑首，務(wù)為不生事，幸得去而已?？藨煲徊靡苑ǎ榛翚?。使者以狀聞，召拜衛(wèi)尉丞。初，克戩從弟克公為御史，劾蔡京。京再輔政，修怨于張氏，以微事黜克戩。宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河?xùn)|，圍太原。太原距汾二百里，遣將銀朱孛堇來攻，縱兵四掠?？藨飚吜从?。燕人先內(nèi)附在城下者數(shù)十，陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng)，悉收斬之。數(shù)選勁卒撓敵營，出不意焚其柵，敵懼引去。論功加

8、直秘閣。靖康元年六月，金兵復(fù)逼城。戍將麻世堅中夜斬關(guān)出，通判韓琥相繼亡，克戩召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然義不忍負國家、辱父祖，愿與此城終始以明吾節(jié)，諸君其自為謀。”皆泣不能仰視，同辭而對曰：“公父母也，愿盡死聽命?！蹦艘鎱柋邮?。賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻敵而援師訖不至。金兵破平遙，平遙為汾大邑，久與賊抗，既先陷，又脅降介休、孝義諸縣，據(jù)州南二十村，作攻城器具。兩遣使持書諭克戩，焚不啟。具述?？嘀疇?，募士間道言之朝，不報。十月朔，金益萬騎來攻愈急。有十人唱為降語，斬以徇。諸酋列城下，克戩臨罵極口，炮中一酋，立斃。度不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師。明日，金兵從西北隅入

9、，殺都監(jiān)賈亶，克戩猶帥眾巷戰(zhàn)。金人募生致之。克戩歸索朝服，焚香南向拜舞，自引決，一家死者八人。金將奉其尸禮葬于后園，羅拜設(shè)祭，為立廟。事聞，詔贈延康殿學(xué)士，贈銀三百兩、絹五百匹，表揭閭里。紹興中，謚忠確。 （選自宋史）4.對以下句子中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項（3分） （ ）A.大姓怙勢持官府 怙：依仗、憑借B.陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng) 陰：陰謀C.愿與此城終始以明吾節(jié) 終始：偏義復(fù)詞，到最后D.焚香南向拜舞 南向：面對南方 5.以下句子分編為四組，全都從正面說明張克戩為人剛直、視死如歸品質(zhì)的一組是（3分）（ ）克戩一裁以法，奸猾屏氣。 克戩從弟克公為御史，劾蔡京。 義不忍負國家、辱父祖。 皆

10、泣不能仰視。 克戩歸索朝服，焚香南向拜舞，自引決。 葬于后園，羅拜設(shè)祭，為立廟。A B C D6.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項為哪一項（3分） （ ）A.張克戩擔(dān)任吳縣縣令期間，一改過去縣令明哲保身的為官之道，依靠法律制裁了向來飛揚跋扈的當(dāng)?shù)卮笮蘸栏?，得到朝廷認可，被授予衛(wèi)尉丞官職。B.張克戩知汾州期間，金兵包圍了太原，并派將領(lǐng)銀朱孛堇來攻打汾州。張克戩盡全力抵御敵人，先殺了城里的內(nèi)應(yīng)；然后出奇兵擾亂敵人，燒毀敵人營寨的柵欄，敵人畏懼退去。C.在太原被圍、汾州危急的情況下，張克戩身先士卒，拼死抵抗，金兵暗中派遣使臣送勸降書，張克戩看都沒看，就焚燒了書信。D.張克戩在保城無望的情

11、況下，給朝廷寫了上表給家人留了遺書，城破后穿朝服自殺身亡。張克戩死后，金人很佩服他，將他禮葬于后園，并拜祭致禮，為他立廟。7把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻敵而援師訖不至。譯文： （2）度不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師。譯文： （二）古代詩歌閱讀 (11分)閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。昭君怨南宋鄭域道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。8本詞上闋詠贊的是什么事物？是從哪幾個方面來寫的？（5分）9簡析本詞下闋，主要用了什么手法？表現(xiàn)了作者怎樣的精神追求？（6分

12、） (三)名篇名句默寫(6分)10補寫出以下名篇名句中的空缺部分.(6分)（1）西當(dāng)太白有鳥道， 。(蜀道難) （2） ，百年多病獨登臺（登高）（3）此情可待成追憶， 。（錦瑟) （4）雕欄玉砌應(yīng)猶在， 。（虞美人） （5）誦明月之詩， 。(赤壁賦) （6）長太息以掩涕兮， 。（離騷）乙 選考題【請考生在第三、四兩大短文中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，如果多做，則按所做的第一大題計分?！?、 文學(xué)類文本閱讀 (25分)11. 閱讀下面的文字。完成(I)(4)題。(25分)聘 任 英國 ?？怂估孜?/p>

13、奧先生身材修長，面龐消瘦，兩鬢斑白。他生性溫和，平日沉默寡言。研究學(xué)術(shù)問題，他精力充沛，記憶力驚人，而對日常生活的瑣碎小事，卻不甚了了?？哺Ｌ卮髮W(xué)需要聘請一名工作人員，上百人申請這個空缺位置，西奧也遞上了申請書。最后只有西奧等15人獲得面試的機會。坎福特大學(xué)地處一個小鎮(zhèn)上，周圍只有一家旅館，由于住客驟增，單人房間只好兩人同住。和西奧同住的是一位年輕人，叫亞當(dāng)斯，足足比西奧年輕20歲。亞當(dāng)斯自信心很強，且有一副洪亮的嗓音，旅店里時?？梢月牭剿世实男β?。顯而易見，這是一個聰明伶俐的人。校長及評選小組對所有的候選人進行了一次面試。篩選后只剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人了，小組對聘請誰仍猶豫不決，只好讓他倆在

14、大學(xué)禮堂進行一次公開的演講后，再行決定。演講題目定為“古代蘇門人的文明史”，演講時間定于三天之后。在這三天里，西奧寸步不離房間，廢寢忘食，日夜趕寫講稿。而亞當(dāng)斯不見有任何動靜酒吧間里依舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來，一邊問西奧的講稿進展情況，一邊表達自己在彈子房、劇院和音樂廳的開心事。到了演講那天，大家來到禮堂，西奧和亞當(dāng)斯分別在臺上就坐。直到此時，西奧才發(fā)現(xiàn)自己用打字機打好的講稿不知什么時候不翼而飛了，真是驚恐萬狀。校長宣布，演講按姓名字母排列先后進行。亞當(dāng)斯首先出場。情緒頹喪的西奧抬頭注視著亞當(dāng)斯只見他神態(tài)從容地從口袋里掏出講稿，對著教授們口若懸河、滔滔不絕地講開了。連西奧也暗自承認他有

15、超人的口才。亞當(dāng)斯演講完畢，場內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當(dāng)斯鞠了一躬，臉上現(xiàn)出微笑，回到座位上去。輪到西奧了。他情緒非常不好。要講的內(nèi)容都在稿子上，要另開新路是不可能了。他覺得臉上火辣辣的，唯有用低沉而疲乏的聲音，逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯剛才的演講內(nèi)容。等他講完坐下來時，會場上只有零零落落的幾下掌聲。校長及全體評選小組成員退出會場，去討論聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對決定的結(jié)果早已有了數(shù)。亞當(dāng)斯向西奧擦過身來，用手拍了拍他的背，微笑著說道：“厄運呀，老兄。沒辦法，兩者只選其一?！边@時，校長及小組成員回來了?！爸T位先生，”校長說，“我們做出了選擇聘任西奧先生!”所有的聽眾都驚呆了。校長繼續(xù)說：“讓我把

16、討論的情況向諸位介紹一下。亞當(dāng)斯先生口才過人，知識淵博，我們大家都很欽佩，我本人也為之感動。但是，請不要忘了，亞當(dāng)斯先生是拿著稿子作演講的，而西奧先生卻憑著記憶力，把前者的演講內(nèi)容一字不漏地重復(fù)了一遍，當(dāng)然，在這以前，他不可能看過那份講稿的一字一句。我們?nèi)钡哪琼椆ぷ?，正需要有這樣天賦的人!”大家陸續(xù)走出了會場。校長走到西奧面前，見西奧臉上仍然露著驚喜交集、不知所措的神情，便握著他的手，說道：“祝賀您，西奧先生。不過我得提醒您一句，日后在咱們這兒工作，可要留點兒神，別把重要的材料到處亂放呀!”（1）以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) ( )( )A第段中加點的詞“只好”，起照

17、應(yīng)作用，使后文故事的發(fā)展成為可能。B第段中亞當(dāng)斯對西奧所說的話，反映了他對西奧幸災(zāi)樂禍的心理。C第段中畫線的句子直接揭示了亞當(dāng)斯落聘的原因。D文章通過亞當(dāng)斯和西奧的競聘經(jīng)歷揭示了在競爭中應(yīng)該靠真才實學(xué)取勝，不能投機取巧的道理。E文章構(gòu)思精巧，在情節(jié)的發(fā)展中對亞當(dāng)斯及西奧多次對比，結(jié)尾出乎意料又在情理之中。（2）文章開篇介紹西奧先生“生性溫和，沉默寡言”，“記憶力驚人，而對日常生活的瑣碎小事卻不甚了了”，這樣寫的意圖是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（6分）答： （3）請分別概括西奧及亞當(dāng)斯的性格特點。（6分）答： （4）小說情節(jié)發(fā)展到最后，西奧被聘任了，“所有的聽眾都驚呆了”，有人認為這個結(jié)局有

18、悖常理，有人認為這個結(jié)局出乎意料，又在情理之中，表達了作者精巧的構(gòu)思，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分） 答： 四、實用類文本閱讀 （25分）12.閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。 泥塑神手張充仁20世紀(jì)，中國誕生了藝術(shù)巨匠張充仁。他那雙被上帝親吻過的神奇的手，創(chuàng)造了一個個震撼世人的奇跡。張充仁的雕塑幾乎是一部編年史，每一段特殊時期都在他的手中由軟泥凝固、堅硬起來，永久地留在了歷史的長河中。 張充仁的一生，如同他的雕塑作品一般豐富而純粹。他出生于上海徐家匯，父親是個木雕藝人，母親則擅長刺繡，張充仁耳濡目染，自幼酷愛繪畫。幼年時期進入徐家匯類思小學(xué)，獲得藝術(shù)生涯中第一份名副其實的啟蒙教育，之

19、后逐漸接觸并學(xué)習(xí)繪畫。 1931年張充仁只身遠涉重洋，赴比利時留學(xué)。單眼皮、吃狗肉、長辮子，是那時歐洲人對中國人的全部印象，張充仁立刻指出，無論描繪什么故事都要以事實為根據(jù)。他第一個在歐洲喊出“日本在侵略中國”，并把這一切融入一幅幅簡潔明快的漫畫里。偶然的機會他結(jié)識了著名漫畫家埃爾熱，他竭盡所能引導(dǎo)埃爾熱去了解、研究和發(fā)現(xiàn)真實的中國，“要讓全世界知道真正的中國，這可比我學(xué)美術(shù)更重要?！碑?dāng)埃爾熱在四十年后與張充仁通信時，這樣寫道：“是你讓我繼馬可·波羅之后認識了中國，認識了她的文明、她的思想、她的藝術(shù)和藝術(shù)家，我仍然專心于道德經(jīng)和莊子，這兩本書也是你向我推薦的。” 張充仁回國后，在小洋

20、房里創(chuàng)辦了“充仁”畫室。先后培訓(xùn)學(xué)生300余人，其中較著名的有嚴友人、邱瑞敏等，為我國繪畫、雕塑事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。當(dāng)時充仁畫室的大門是敞開著的，有許多人會來，甚至美專畢業(yè)的學(xué)生也會過來。張充仁靠學(xué)生的學(xué)費來維持生計，但是他卻收了許多交不起學(xué)費的學(xué)生，也許出于對自己身世的思考，他有時更加關(guān)照這些“窮學(xué)生”。中國解放后，許多藝術(shù)家紛紛逃亡海外，他們也勸說張充仁一起走，但是張充仁說：“共產(chǎn)黨人不是些不學(xué)無術(shù)的人，我看過他們的報紙，他們也喜愛美術(shù)，而且畫室還有這么多學(xué)生” 張充仁曾經(jīng)說過，“人都是自己塑造的”。在近八十年的努力拼搏中，他塑造了大批享譽海外的雕塑佳作，同時也將自己塑造成了一位世界

21、著名的雕塑藝術(shù)大師。他把自己對生命的熱愛、對正義的渴望揉進了泥土，鑄入了青銅。他的雕塑機理品位和寫實功力均得到極高評價。他在求學(xué)比利時皇家美院時，便以異國人的身份，史無前例地為布魯塞爾百年宮頂?shù)窨塘巳梭w杰作，百年宮頂共有四個人體雕塑，張充仁雕刻了其中之一。他獲得法國雕塑界最高榮譽，至今只有羅丹一人獲得的榮譽。他的作品被法國國家博物館收藏。法國報載“以前都說中國絲，中國瓷，現(xiàn)在滿街都說中國銅了。”他的大型青銅雕塑埃爾熱像經(jīng)法國政府決定，放置在安吉蘭姆中心廣場。他到愛麗舍宮為密特朗總統(tǒng)塑像，揚名法國。據(jù)法國文化部估計，在世界上的法語國家中，知道張充仁名字的總計約有10億人。據(jù)張充仁的模特回憶，先生

22、身材不高，略顯富態(tài)，說普通話時還夾帶著一口濃重的上海本地鄉(xiāng)音。他常常一邊熟練地捏弄著手中的泥巴，一邊和我們談筆風(fēng)生，他自我介紹說：“我是上海寶人”口齒清楚，言語風(fēng)趣。當(dāng)時天氣較熱，工作室的條件很差，張老每次都是汗流滿面，但他全然不顧，從不言累。 無意之間，張充仁過世一些年了。有個叫陳耀王的高級畜牧師，寫了一部有關(guān)張充仁的傳記。陳耀王并非文藝圈中人，然而他卻以敬賢之心和執(zhí)著之意欣然為張老立傳，并不辭辛勞、不計報酬地奔走于國內(nèi)外，訪舊蹤、尋遺跡、覓材料、問故知、探軼事，九易其稿。正因陳先生不是舞文弄墨出身，因而全書文筆樸實、表達簡要，洋溢著真誠之心，感人至深。他說他文筆不好，可張充仁的好友說：“我

23、慶幸張充仁的傳記是由一個所謂的文學(xué)檻外人寫的。讓人流淚的故事，還需要形容詞、需要所謂的描寫、潤色嗎？”也許，西洋雕塑，在中國人心中不長久。也許過時了的西洋雕塑，換不來現(xiàn)代的掌聲和感動。然而當(dāng)你了解了張充仁雕塑的他自己的手，在法國國家藝術(shù)收藏館，和羅丹、畢加索的手放在一起的時候，你一定會明白，其實，張充仁已經(jīng)在世界的中心開始了永遠，張充仁的中國之手，其實已經(jīng)在全世界拍響了中國的掌聲。21世紀(jì)，乃至永遠，我們沒有理由不記住張充仁。（1）以下對文章的分析和概括，不正確的兩項是（5分） （ ）（ ）A.張充仁對藝術(shù)的熱愛與小時候父母對他的影響是密不可分的，是家庭的熏陶使他走上了 西洋雕塑的道路。 B.

24、解放后，大批藝術(shù)家逃亡海外，他們的這一選擇源于建國初期國家給予藝術(shù)家的不公正待遇，政府本應(yīng)該給予他們更多的尊重。 C.第五段中寫到，講法語的國家中約有十億人知道張充仁，通過這一側(cè)面描寫，張充仁在國外的影響力之大可見一斑。 D.張充仁的好友認為張充仁的傳記由文學(xué)檻外人來寫是值得慶幸的，他認為這樣更能夠客觀地展現(xiàn)出張充仁感人的一面。 E.文章敘評結(jié)合，立體地為我們展現(xiàn)了張充仁豐富的人生，塑造了一個淳厚平易而又具有大師風(fēng)范的藝術(shù)家形象。 （2）張充仁被稱作“泥塑神手”，他在雕塑方面的“神奇”表達在哪里？結(jié)合文章具體說明。（6分） 答： （3）文章的開頭、結(jié)尾有關(guān)張充仁“手”的文字各有什么作用？（6分

25、） 答： （4）作者結(jié)尾說“我們沒有理由不記住張充仁”，結(jié)合文章概括分析，我們記住張充仁的理由有 哪些？結(jié)合其中一點，談?wù)勊鼘δ愕膯⑹?。?分） 答： 第卷 表達題五、語言文字運用 (20分)13. 以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?（3分） （ ）A.今天我們學(xué)習(xí)千古美文赤壁賦，你們一定要洗耳恭聽，可不要開小差，否則，愧對我們大家都喜愛的大文豪蘇軾。B.繼中大在唐家灣建分校后，清華大學(xué)科技大樓毗鄰而建，人民大學(xué)、北師大、北理工等重點高校也紛至沓來，這里以中大珠海校區(qū)為先驅(qū)的大學(xué)城業(yè)已形成。C.他的音質(zhì)很好，可惜師出無名，如果能有名師指點，他在音樂上肯定會有光明的前途。D.演播室里

26、于丹老師口若懸河，坐而論道三個小時，在她面前，“大哥”成龍倒像個小學(xué)生，單手托腮仔細聆聽，完全折服了。14. 以下各句中，沒有語病的一句是 （3分） （ ）A.自駕游屬于自助旅游的一種類型，是有別于傳統(tǒng)的集體參團旅游的一種新的旅游形態(tài)。自駕車旅游本身具有自由化與個性化、靈活性與舒適性及選擇性與季節(jié)性。B.2018年5月1日起實施的快遞服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，快遞公司收派員將快件交給收件人時，應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗收快件。這意味著快遞公司將無權(quán)要求消費者“先簽字后驗貨”。C.由于水資源對國民經(jīng)濟的重要性，人工降水試驗作為開發(fā)水資源的一種潛在手段，受到廣泛的重視。世界上先后有大約八十個多國家和地區(qū)開展了這項

27、試驗。D.刀耕火種的原始居民，在赤熱的陽光下，巫師們?yōu)榱饲笥晔贡M了花招，有時戴上面具手舞足蹈，有時放開喉嚨咿呀歌唱，還常常向冥冥中的神靈祭獻牛羊牲靈。15. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （3分） （ ）我一直認為，除了三國演義中的小說形象，真實的諸葛亮之所以能夠在中國歷史上獲得超常名聲，多半是因為這篇出師表。_，_，_。_，_，_。杜甫詩中所寫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，就是這個意思。 也會使一代代擁有英雄情懷的后人追思、感慨   即便是一次失敗的行動  歷史上比他更具政治能量和軍事成就的人物太多了   而一旦有了文學(xué)印記  卻都沒有留下這樣的文學(xué)印