江西省吉安市2013屆九年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷 新人教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、江西省吉安市2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試卷一、語文知識(shí)及其運(yùn)用(12分) 1. 下列字形和加點(diǎn)字音全部正確的一項(xiàng)是(2分)A. 襁褓(qiáng)駢進(jìn)(pián)恪盡職守(kè)廓然無累B. 褻瀆(xiè)靈柩(jiù)鍥而不舍(qì)重蹈復(fù)轍C. 剽悍(pio)隕落(yn)強(qiáng)聒不舍(gu)斷章取義D. 諛詞(yú)佝僂(gu lóu)心無旁鶩(wù)怒不可遏2. 依次填入下列句中橫線處的成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分) 五一長(zhǎng)假,安徽黃山又迎來一個(gè)旅游高峰。迎客松下_,好一派盛世風(fēng)光。

2、禮堂內(nèi)數(shù)千名天文愛好者_(dá),靜心聆聽這位享譽(yù)海內(nèi)外的天文專家的精彩講座。 春天是流腦高發(fā)季節(jié),人們?cè)诮?jīng)歷“非典”和禽流感后。對(duì)流行性疾病高度重視起來,一時(shí)間,前往市疾病防控中心咨詢的市民_。 A. 摩肩接踵 人頭攢動(dòng) 絡(luò)繹不絕 B. 人頭攢動(dòng) 濟(jì)濟(jì)一堂 絡(luò)繹不絕 C. 人頭攢動(dòng) 絡(luò)繹不絕 摩肩接踵 D. 摩肩接踵 濟(jì)濟(jì)一堂 人頭攢動(dòng)3. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分) A. 實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡、成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度。 B. 魯迅曾說過“時(shí)間就是生命,無端地空耗時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”這句話說得盡管嚴(yán)重了一些,但還是恰如其分的。 C. 昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟

3、動(dòng)今年災(zāi)害防治。 D. 這辦法又衛(wèi)生,又方便,深受群眾所喜愛。4. 下列句子中作為此段話開頭最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)_讀懂沒讀懂,寫一個(gè)內(nèi)容提要就可以了;讀通沒讀通,寫一篇精要觀點(diǎn)的總論或?qū)懸黄囆g(shù)特色分析就明白了;讀活沒讀活,寫一篇文學(xué)評(píng)論或?qū)W習(xí)其某種方法寫一篇作品就知曉了。能寫出一篇有見解有思想有藝術(shù)水平的文章,一切的閱讀積累和閱讀收獲就都在里面了。 A. 閱讀究竟有多少收獲,寫,是檢驗(yàn)的最好辦法之一。 B. 檢驗(yàn)閱讀效果,關(guān)鍵是要理解文章。 C. 會(huì)不會(huì)寫是檢驗(yàn)閱讀效果的最好辦法。 D. 閱讀究竟有多少收獲,讀懂、讀通、讀活,是檢驗(yàn)的最好辦法之一。5. 將下列句子組成語段,順序排列正確的一

4、項(xiàng)是(2分) 史載:昔日海瑞為淳安縣令時(shí),廉明清正。 眾人異口同聲:海瑞的“衙門”辦案件,猶如“清水”那般明澈。 “清水”無色無味、無言無聲,透明見底、清澈純凈,滋潤(rùn)萬物、悠悠傳情。 1944年,新四軍第四師師長(zhǎng)彭雪楓在河南八里莊戰(zhàn)斗中不幸英勇獻(xiàn)身。次年,在他的靈柩安葬于半城鎮(zhèn)那天,當(dāng)?shù)厝罕?,家家都在門前的供桌上擺放一碗“清水”,以懷念這位“清官”清廉如水的一生。 在他離任之際,百姓手捧一碗碗“清水”,出郭相送,依依惜別。 正是如此,古往今來,百姓常以“清水”褒獎(jiǎng)“清官”。 A. B. C. D. 6. 對(duì)下面故事的標(biāo)題擬寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) 有個(gè)人即將到一個(gè)縣掛職擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),在赴任前,

5、他拜訪了自己的老師,當(dāng)然是希望老師能給自己提出點(diǎn)忠告。老師從書房里拿出一部論語:“古人半部論語治天下,我就送你論語吧。” “您不會(huì)只給我半部書吧?”學(xué)生笑問。 “不用,”老師微微合計(jì)了一下,“半部書是用來治天下的,中國有30多個(gè)省級(jí)建制,治理一個(gè)省只需要六十分之一的論語就夠了,一個(gè)省大約有2862個(gè)縣,只需要” “老師,這樣算起來恐怕連一句都不夠啊!”學(xué)生笑了起來。 老師則鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,看來只用半句就夠了?!彼蜷_書,那開頭的半句就是:“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”A. 拜訪老師 B. 老師的忠告 C. 半句論語 D. 學(xué)而時(shí)習(xí)之二、古詩文閱讀與積累(22分)(一)古詩文積累(8分) 7. (1)_

6、,人跡板橋霜。 (2)_,斜暉脈脈水悠悠。 (3)了卻君王天下事,_。 (4)_,燕然未勒歸無計(jì)。 (5)諸葛亮集中有這樣一句話:“賞不可不平,罰不可不均”,這與出師表中的“_,_。”兩句意思一致。 (6)古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在武陵春中用“_,_,”說盡了“愁”之沉重。(二)閱讀下文古詩詞,完成第8-9題。(4分)感遇·其一張九齡蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木有本心,何求美人折? 【注釋】 此詩系張九齡遭讒貶謫后所作感遇十二首之冠首。詩借物起興,自比蘭桂,抒發(fā)詩人孤芳自賞,氣節(jié)清高,不求引用之情感。葳蕤:枝葉茂盛而紛

7、披。林棲者:山中隱士。坐:因而。本心:天性。 8. 對(duì)詩詞的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分) A. 詩人托物言志,以春蘭和秋桂的芳潔品質(zhì),來比喻自己守正不阿的高尚節(jié)操。 B. 詩人以春蘭和秋桂不因無人采折而失去芬芳美質(zhì),來比喻自己的志潔行芳,不求人知的高雅情懷。 C. 從“誰知”兩句我們感知的唯一信息是:山中隱士聞到了草木芬芳因而滿懷喜悅。 D. 詩的最后兩句以“草木”照應(yīng)“蘭、桂”,旨詣深刻,于詠物背后,寄寓著生活哲理。9. 詩人“于詠物背后,寄寓著生活哲理?!闭?qǐng)整體感知本詩內(nèi)容和情感,具體說說詩人是如何表達(dá)出自己的情感的。(2分)_(二)閱讀下面文言文,完成第10-14題。(10分) 杜審言,

8、字必簡(jiǎn)。咸亨元年宋守節(jié)榜進(jìn)士,為隰(xí)城尉。恃高才,傲世見疾。蘇味道為天官侍郎,審言集判,出謂人曰:“味道必死?!比梭@問何故,曰:“彼見吾判,當(dāng)羞死耳?!庇衷唬骸拔嵛恼庐?dāng)?shù)们⑺巫餮霉?,吾筆當(dāng)?shù)猛豸酥泵?。”其矜誕類此。坐事貶吉州司戶。乃武后召還,將用之,問曰:“卿喜否?”審言舞蹈謝。后令賦歡喜詩,稱旨,授著作郎,為修文館直學(xué)士。卒。初,審言病,宋之問、武平一往省候,曰:“甚為造化小兒相苦,尚何言!然吾在,久壓公等。今且死,但恨不見替人也?!保ㄟx自元·辛文房唐才子傳) 【注】杜審言:杜甫的祖父,初唐詩人。蘇味道:初唐文學(xué)家。見疾:“疾”通“嫉”,遭到嫉恨。集判:參加試判

9、考試,即考查審定文字的能力。屈、宋:屈原和宋玉。矜誕:自大狂妄。坐:犯罪或錯(cuò)誤。稱旨:符合上意。省候:探望。造化:命運(yùn)。10. 用“”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(1分)坐 事 貶 吉 州 司 戶11. 解釋文中加點(diǎn)的詞。 (3分) (1)類( )(2)且( )(3)恨( )12. 說說“然吾在,久壓公等”的意思。(1分)13. 杜審言的文學(xué)造詣得到了誰的賞識(shí)?具體表現(xiàn)在哪里?(2分)14. 杜審言的“恃才傲世”在文中有哪三次充分體現(xiàn)?請(qǐng)根據(jù)文中信息概括。 (3分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文,完成第1518題。(18分)母親的羽衣 (1)講完了牛郎織女的故事,細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去,女兒

10、卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然,她一把抱緊我的脖子:“媽媽,你說,你是不是仙女變的?”(2)女兒的問話充滿童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答,但這句問話卻像一把無形的鑰匙,開啟了情感與記憶的箱篋 (3)許多年前,那時(shí)我自己還是小女孩,我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)候就是我興奮欲狂的時(shí)候。 (4)母親的樟木箱子又深又沉,像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽光下竹竿上富麗奪人的顏色,怪異卻又嚴(yán)肅的樟腦味,以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂。 (5)我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面,雪白的緞子上,繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理,一面會(huì)回過頭來說:“

11、別碰,別碰,等你結(jié)婚送給你?!?(6)那幅湘繡后來好像不知怎么就消失了,我也沒有細(xì)問。但不能忘記的是母親打開箱子時(shí)那份欣悅自足的表情,會(huì)讓我覺得她忽然不屬于周遭的世界,那時(shí)候她會(huì)忘記晚飯,忘記我扎辮子的紅絨繩。 (7)除了曬箱子,母親最愛回顧的是早逝的外公對(duì)她的寵愛。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心,而當(dāng)年的肴肉和湯包又是如何好吃,甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。 (8)每聽她說那些事的時(shí)候,我都驚訝萬分我從有記憶起,母親就是一個(gè)吃剩菜的角色,紅燒肉和新炒的蔬菜簡(jiǎn)直就是理所當(dāng)然地放在父親面前的,她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。 (9)母親每講起那些事,總有

12、無限的溫柔,她既不感傷,也不怨嘆,只是那樣平靜地說著,并不想把那個(gè)世界拉回來。下一頓飯她仍然會(huì)坐在老地方吃那盤剩菜;而到夜晚,她會(huì)照例一個(gè)門一個(gè)窗地去檢點(diǎn)去上閂。她一直都負(fù)責(zé)把自己牢鎖在這個(gè)家里 (10)其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的小織女,她們都曾住在星河之畔,織虹紡霓,藏云捉月,幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒,她們終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚,她們久久凝注著自己的青春,被那份光華弄的癡然如醉。 (11)而有一天,她的羽衣不見了,她把潔白的羽衣拍了又拍,無聲無息的關(guān)上箱子,藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了,因?yàn)樗巡蝗田w去。她

13、已經(jīng)決定做一個(gè)母親。(12)女兒沒有得到答案,哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊:“媽媽?你到底是不是仙女變的?” (13)我回過神來,卻又一時(shí)愣住,我究竟是不是仙女變的,我不想也不方便告訴她什么,只胡亂應(yīng)付著:“不是,媽媽不是仙女,你快睡覺?!?(14)對(duì)我的搪塞,女兒將信將疑。她聽話地閉上眼睛,旋又不放心地睜開:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!” (15)我笑而不答,替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對(duì)她說:“是的,媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女,在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在,不是了,你才是,你才是一個(gè)小小的仙女?!?(選自張曉風(fēng)經(jīng)典散文,當(dāng)代世界出版社,有改動(dòng))15. 認(rèn)真閱讀全文,想一想,文中“母親的羽衣”

14、究竟指的是什么?以此為題有什么好處?(3分)16. 揣摩并理解下面兩個(gè)句子的含義。 (4分)(1)其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢? (2分)_(2)其實(shí)我真的想對(duì)她說:“是的,媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女,在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在,不是了,你才是,你才是一個(gè)小小的仙女。”(2分)_17. 讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。(8分)(1)第6、7兩段中加點(diǎn)詞語“欣悅自足”和“最愛回顧”有著怎樣的表達(dá)效果?(2分)_(2)從第(7)段敘述中我們可以看出“母親”在小時(shí)候倍受寵愛、盡享“美味”,而第(8)段中作者卻說“我從有記憶起,母親就是一個(gè)吃剩菜的角色”。你認(rèn)為作者這樣寫有什么作用?(3

15、分)_ (3)結(jié)合這幾段內(nèi)容,從中可以看出“母親”有著怎樣的特點(diǎn)?(3分)_18. 正如文中所言,每一位母親自她“決定做一個(gè)母親”起,都自覺不自覺地脫下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好。其實(shí),讓母親重新穿上那件美麗的羽衣,也是每個(gè)做兒女的共同心愿。請(qǐng)以“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了”為開頭,寫幾句話,表達(dá)你的心愿。(3分)_(二)閱讀下面選文,按要求回答文后各題(14分)巖 羊 巖羊被寧夏回族自治區(qū)選為生物名片主要有兩個(gè)原因:一是巖羊是寧夏賀蘭山野生動(dòng)物中的優(yōu)勢(shì)物種,種群密度居世界之首。二是最近我國學(xué)者將原本被歸入“四川亞種”的賀蘭山巖羊,重新認(rèn)定為一個(gè)既有別于“四川亞種”、又有別于“西藏亞種”的

16、新亞種“賀蘭山亞種”。據(jù)史料記載,歷史上,巖羊曾遍布整個(gè)寧夏,而現(xiàn)在僅分布于賀蘭山。在著名的賀蘭山巖畫中,就有一幅巖羊群巖畫,形象生動(dòng),寫實(shí)性強(qiáng),有的巖羊在吃草,有的在抵角,生活氣息十分濃郁。寧夏人把棲息在賀蘭山的巖羊叫做“青羊”,它與生活在四川等地的四川巖羊有一定的區(qū)別。四川的巖羊個(gè)體較大,角形舒展,兩角間的最大距離在角尖之間,而賀蘭山巖羊兩角間的最大距離則在兩角的外弧之間。另外,兩者的毛色和體形也有所區(qū)別。 就體形而言,巖羊很像綿羊,不過它的角不盤旋,而近似山羊,但雄獸的下頜又沒有胡須,也沒有膻味。它的體形中等,體長(zhǎng)12040厘米,尾長(zhǎng)1320厘米,體重為6075千克。頭部長(zhǎng)而狹,耳朵短小

17、。通身均為青灰色。體側(cè)的下緣從腋下開始,經(jīng)腰部、鼠鼷部,一直到后肢的前面蹄子上邊,有一條明顯的黑紋。雄獸和雌獸都有角,但雌獸的角很短,僅有13厘米左右。雄獸的角的長(zhǎng)度為60厘米左右,最高記錄為84.4厘米,既不像盤羊那樣盤成螺旋形,而且有很多褶皺和顆粒,也不像北山羊那樣朝后呈彎刀形,而且具橫棱,而是先向上,再向兩側(cè)分開外展,然后在一半處稍向后彎,角尖略微偏向上方。雖然沒有盤羊和北山羊角那樣奇特,但也因?yàn)樘貏e粗大,顯得十分雄偉。 巖羊棲息在海拔21006300米之間的高山裸巖地帶,有較強(qiáng)的耐寒性。躺臥在草地上時(shí),身體的顏色與草地上的裸露巖石極難分辨,因而有保護(hù)作用。雖然經(jīng)常出現(xiàn)于比較開闊的地方,

18、但其攀登山巒的本領(lǐng)在動(dòng)物中是無與倫比的。受驚時(shí)能在亂石間迅速跳躍,并攀上險(xiǎn)峻陡峭的山崖。但也有一個(gè)致命的弱點(diǎn),逃到山脊上以后,總要回過頭來看一看,再飛奔而逃,而往往在這個(gè)時(shí)候喪生。巖羊性喜群居,常十多只或幾十只在一起活動(dòng),有時(shí)也可結(jié)成數(shù)百只的大群。群體成員的依戀性很強(qiáng),如果有的成員不幸死亡,其他成員常將死尸圍住,不讓兀鷲等食腐動(dòng)物叼走。 巖羊每年冬季12月至翌年1月發(fā)情交配。雄獸之間的爭(zhēng)偶形式于其他羊類相似,但沒有其他羊類激烈。雌獸的懷孕期為56個(gè)月,67月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔。幼仔出生10天后就能在巖石上攀登,1.52歲時(shí)性成熟,壽命為1820年。巖羊是我國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。1988年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)

19、,賀蘭山成為國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),開始在這里實(shí)行全面的禁獵,巖羊資源得到恢復(fù)?,F(xiàn)在,賀蘭山巖羊的數(shù)量已接近12000只,密度為每平方千米11.54只,居世界之首。19. 巖羊被寧夏回族自治區(qū)選為生物名片,其主要原因有哪些?(2分)_20. 寧夏人為什么把棲息在賀蘭山的巖羊叫做“青羊”? (2分)_21. “但雌獸的角很短,僅有13厘米左右”句中“僅”能否去掉?為什么?(2分)_22. 最后一段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分)_23. 閱讀說明文要抓住事物的特征。請(qǐng)細(xì)讀全文,用簡(jiǎn)潔的語言寫出巖羊的幾個(gè)特點(diǎn)。 (3分)_四、綜合性學(xué)習(xí)(6分)24. 請(qǐng)你參加與“我愛我的祖國”主題教育有

20、關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)。(6分) (1)你們班參加歌詠比賽的曲目是歌唱祖國,請(qǐng)根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌唱祖國(歌詞) 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長(zhǎng)江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民,站起來了!我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼_(2)請(qǐng)為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上提供的詞語。(50字左右)(2分)幸福安康 繁榮昌盛_(3)請(qǐng)寫出借“月亮”思念親人的連續(xù)的兩句古詩(詞),表達(dá)我們對(duì)臺(tái)灣同胞的思念之情。(2分)_五、作文(50分)25. “阡陌交通,雞犬相聞”,“聽君一席話,勝讀十年書”,“兩個(gè)黃鸝鳴

21、翠柳,一行白鷺上青天”不管是生活中的喧嘩,人與人之間的對(duì)話,還是大自然的呼喚,都會(huì)引起人們無限的遐想,都會(huì)在每個(gè)人心中展現(xiàn)出一幅屬于自己的美景。請(qǐng)以聽,多美為題目作文。要求:1、不少于600字 2、不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名 3、文體不限,詩歌除外?!驹嚲泶鸢浮?、C2、B 3、A 4、A 5、B 6、C 7、(1)雞升茅店月 (2)過盡千帆皆不是 (3)贏得生前身后名。 (4)陟罰臧否 不宜異同 (5)只恐雙溪舴艋舟 載不動(dòng)許多愁8、 C不是“唯一”的,應(yīng)該還包括“歸隱”“氣節(jié)清高”等方面的信息。9、詩人托物言志,以春蘭和秋桂的芳潔品質(zhì),來比喻自己守正不阿的高尚節(jié)操。起首四句,單寫蘭桂而

22、不寫人,但第五句卻用“誰知”突然一轉(zhuǎn),引出了居住于山林之中的美人,即那些引蘭桂風(fēng)致為同調(diào)的隱逸之士。詩從無人到有人,是一個(gè)突破,詩情也因之而起波瀾。最后“何求”又作一轉(zhuǎn)折。蘭逢春而葳蕤,桂遇秋而皎潔,這是它們的本性,而并非為了博得美人的欣賞。詩人以此來比喻自己的沽身自好,不求人知的品質(zhì)。10、坐事貶吉州司戶11、(1)像(2)將(3)遺憾12、但我活著,才氣老是壓著你們。13、武后(武則天)。寫的歡喜詩很合武則天之意。14、(1)羞辱蘇味道 (2)說自己的文章遠(yuǎn)超屈原和宋玉,自己的書法遠(yuǎn)超王羲之。 (3)遺憾世上沒有能趕上自己文學(xué)的人了。15. “母親”在“決定做一個(gè)母親”前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處:形象生動(dòng),易引起讀者的閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味,易引發(fā)讀者深層的思考。16. (1)每一位母親都曾有過美好的青春年華,都有著對(duì)美的天性追求,都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時(shí)光。(2)女人一旦做了母親,就肩負(fù)起了家庭的責(zé)任,肩負(fù)起了讓孩子盡享母愛、幸??鞓烦砷L(zhǎng)的責(zé)任,也正因此,母愛才一代代得以延續(xù)和傳承

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