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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上五年級下冊體育教學計劃 立新小學 賀淑紅體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準,結合學校實際,將本學期的教育教學工作計劃如下: 一、教材分析 本冊教材內容有:體育基礎知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術基本知識。 結合我校實際情況和五年級學生的基本特點,有目的、有計劃地進行體育教學工作,通過以上內容學習,使學生學習并了解體育的基礎知識,發(fā)展了學生身體各方面的素質,如通過跑的練習發(fā)展學生的速度和耐力素質,通過體操學習發(fā)展了學生的身體協(xié)調能力,通過學習跳

2、遠發(fā)展學生的彈跳能力。使學生基本能掌握一些運動技能,發(fā)展身體素質。促進身體全面發(fā)展,增強關注自己身體和健康的意識和行為。傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識,形成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的方法和體育文化知識。 二、學生的基本情況 五年級的學生年齡在10-12歲之間,處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣,使男女均衡發(fā)展。在運動技能方面,學生通過幾年的學習,都學到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級學生,是有很大的自控力。 三、教學目

3、標: 1、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。 2、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。 3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成鍛煉的習慣。 4、提高對個人健康和群體的責任感,形成健康的生活方式。 5、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。四、重點與難點 1、重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術。 2、難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。五:教學措施 1、要改變只研究和強調教師的教法,而忽視學生的學法的傾向,加強對學

4、生學法的指導。 2、在教學中多運用游戲作為方法、手段,為學生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。 3、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。 六、教學進度周次起止日期教 學 內 容課時12.272.281報名2室內課(收心教育和課堂常規(guī)要求)323.43.81隊列隊形、2前腳掌走、3走和跑、4跳躍單雙圈433.113.151走和跑、2看誰先起跑、3投擲、4左右滾動443.183.251立定跳遠、2沿著線走跑、3踏石過河、4投擲羽毛453.284.11跳躍、2游戲、3蹦跳步、4迎面接力464.44.81前滾翻、2持輕物擲遠、3籃球活動、4小舞步474.114.151.30米繞物跑、2前滾翻、3小跳繩、4S型繞物接力484.184.221小鴨子奪旗、2游戲、3前滾翻、4快速跑494.254.301自然跑、2單腳跳接力、3打球游戲、4律動小組合4105.15.71持輕物擲準、2游戲4115.85.121跳繩、2拍球比多、3拍球比多、4跳繩4125.155.191跳繩考試、2走跑交替游戲4135.245.31少兒田徑趣味運動會4146.36.71體育小常識、2小鴨子奪旗、3攀爬、4擲輕物4156

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