七年級(jí)道德與法治上92如何擁有自尊練習(xí)題有答案

1、七年級(jí)道德與法治上9.2如何擁有自尊練習(xí)題（有答案）如何擁有自尊習(xí)題基礎(chǔ)題1、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第6版由商務(wù)印書館出版，這一版增收了“限行”“搖號(hào)”等3000多條詞語(yǔ)。但是諸如“剩男”“剩女”等從某種角度來(lái)說(shuō)不夠尊重人的詞語(yǔ)沒有被收入。因?yàn)樽鹬厮?，就是（）尊重自己從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方要注意不做有損他人的事情“己所不欲，勿施于人"A.B.C.D.2、下邊的漫畫啟示我們（）不尊重他人也能贏得他人的尊重尊重他人就是尊重自己要學(xué)會(huì)尊重他人尊重他人會(huì)得到他人的善待，與他人共享自尊的快樂AB、CD3、一位中國(guó)科學(xué)家在家里舉辦Party。日本朋友的妻子看見科學(xué)家的太太，便夸獎(jiǎng)道：“先生，

2、您的太太溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九??！笨茖W(xué)家的太太回應(yīng)道：“您說(shuō)的有道理，因?yàn)槿毡疚幕旧砭蛠?lái)源于中國(guó)，一樣也是正常的?！睆倪@位科學(xué)家的太太身上，我們可以感受到（）A、自尊的人只尊重自己，不尊重他人B、自尊的人最看重自己的人格C、自尊的人為了維護(hù)自尊可以不顧一切D、自尊的人容不得別人絲毫的看不起4、著名作家蕭伯納曾遇到一個(gè)小女孩，并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是卡嘉！”蕭伯納立刻感到自己太傲慢了。此后，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論有多大成就，

3、都要永遠(yuǎn)謙遜!”你從這個(gè)故事中得到的啟示是（）A、知恥是自尊的重要表現(xiàn)B、尊重他人首先要善于欣賞他人，接納他人C、彼此尊重才能贏得尊重D、自尊的人最看重自己的人格綜合題5、感動(dòng)中國(guó)人物劉偉說(shuō)得多好：“人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。這位中國(guó)的“蘇珊”，是普通人的勵(lì)志榜樣，他只希望自己彈出的琴聲能被人喜歡，雖然無(wú)臂，但他也要高高起飛，讓自己的夢(mèng)想成真。劉偉的事跡啟示我們（）A.真正樹立自尊，贏得他人的尊重，要靠自我努力，不斷完善自我B.他這是在作秀C.我們都要學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴D.他太聰明了，我們普通人做不到6、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這句名言反映了（）自尊的人最看重自己

4、的人格一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事A.B.C.D.7、觀察漫畫傷自尊，從中你能認(rèn)識(shí)和感悟到（）貧困生的自尊得到了更好的維護(hù)貧困生需要物質(zhì)幫助，但他們的自尊更需要維護(hù)貧困生的自尊受到了一定的傷害人人都有自己的尊嚴(yán)，都希望獲得他人對(duì)自己的尊重A、B、CD8、下面漫畫校園“冷暴力”提醒我們（）嘲笑別人是不尊重他人的表現(xiàn)嘲笑別人是有損他人人格的行為嘲笑別人是犯罪行為，會(huì)受到法律的制裁嘲笑別人能激發(fā)人的進(jìn)取心，促使該同學(xué)奮發(fā)向上，值得提倡A、B、CD9、以下是小偉上課時(shí)所引述的相關(guān)名言：“愛人者，

5、人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！保献樱懊暌晞e人，就是藐視自己?！保ɑ萏芈┚C合上述名言判斷，他所探討的主題是（）A、自愛自重B、尊重他人C樹立自信D誠(chéng)實(shí)待人10、在索契冬奧會(huì)上，中國(guó)姑娘張虹懷著為國(guó)爭(zhēng)光的信念，頑強(qiáng)拼搏，拿到了中國(guó)歷史上首枚速滑的金牌，結(jié)束了中國(guó)速滑34年的苦苦等待。為此，每個(gè)中國(guó)人都感受到無(wú)比的尊嚴(yán)和快樂。這是因?yàn)椋ǎ〢、個(gè)人的自尊與民族的尊嚴(yán)緊密相連B、中國(guó)人都愛慕虛榮C、沒有個(gè)人真正的自尊就沒有國(guó)家的尊嚴(yán)D、只有自尊才是快樂的，沒有自尊就沒有快樂11、瑞典人人前不教子！他們普遍認(rèn)為，孩子也有自尊心，父母在任何情況下，都要尊重孩子的自尊，保護(hù)孩子的“面子”。父母對(duì)孩子的人

6、格尊重，保證了孩子的健康成長(zhǎng)，也促使孩子懂得要尊重他人。在日常生活中，尊重他人就要（）對(duì)他人的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)保持沉默對(duì)人有禮貌尊重別人的勞動(dòng)關(guān)注他人的尊嚴(yán)A.B.C.D.12、“你的命連狗都不如！”在某小區(qū)內(nèi)，一名遛狗女子公然如此辱罵清潔工。這名女子經(jīng)常遛狗不拴狗繩，也不及時(shí)清理狗的排泄物。對(duì)這名遛狗女子的言行評(píng)價(jià)正確的是（）這是不尊重他人的行為，不可能贏得他人的尊重她懂得自尊自愛她做到了尊重他人她不尊重他人的勞動(dòng)，不能禮貌待人A.B.C.D.提高題13、中學(xué)生小明愛說(shuō)別人閑話，經(jīng)常取笑他人。例如，有同學(xué)積極發(fā)言他叫“愛表現(xiàn)”，不積極發(fā)言叫“假正經(jīng)”；有同學(xué)穿著光鮮他叫“臭美”，穿著樸素叫“老土”

7、。因此，班上很多同學(xué)都不喜歡他。同學(xué)們?yōu)槭裁床幌矚g小明？小明應(yīng)該怎么做？14、上學(xué)的路上，小王隨地吐痰；下課了，他脫下鞋，翹起“二郎腿”，教室里頓時(shí)充滿了難聞的氣味；平時(shí)，他在班里給同學(xué)們起綽號(hào)，還自詡“幽默大王”。請(qǐng)結(jié)合上述情景回答下列問(wèn)題：(1)小王能得到他人的尊重嗎？為什么？(2)在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重？15、小瑞是一個(gè)很要強(qiáng)的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，集體活動(dòng)也積極參加，為集體爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。在課堂上，小瑞積極參加班級(jí)討論，時(shí)常打斷別人的發(fā)言；平日，同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他，他總是不屑一顧：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，你還是先去補(bǔ)補(bǔ)腦子吧?！毙∪鸬呐笥言絹?lái)越少，他陷入深深的苦

8、惱中某校七年級(jí)(1)班結(jié)合上述材料開展一次主題班會(huì)，邀請(qǐng)你參與，并完成下列任務(wù)：(1)請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)主題。(2)假如你是小瑞的同學(xué)，你將怎樣幫助他？(3)從小瑞的故事中我們得到什么啟示？參考答案1.D2.B3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.B10.A11.B12c13.同學(xué)們不喜歡小明是因?yàn)樾∶鞑欢靡脍A得他人的尊重和喜歡，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。小明應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方，還要注意不做有損他人的事情，少說(shuō)閑話，不取笑他人。14.(1)不能得到他人尊重。它的行為既是一種不道德、不文明的行為，也是一種不尊重自己和他人的行為。一個(gè)既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人，是不可能得到他人尊重的。(2)自尊的人能贏得他人的尊重。要得到他人的尊重，我們必須首先尊重自己。要想贏得他人的尊重，就要尊重他人，是自己的行為符合規(guī)范。要尊重他人的勞動(dòng)，對(duì)人有禮貌，尊重他人的人格。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)彼此尊重，互相接納，共同在自尊的快樂中成長(zhǎng)。（2）問(wèn)題明確，運(yùn)用課本所學(xué)知識(shí)從自尊（看重自己的人格；懂得知恥，不愛慕虛榮）和尊重他人（對(duì)人有禮貌；尊重他人的勞動(dòng)；尊重他人的人格）兩個(gè)角度組織答案即可。15.（1）“彼此尊重才能贏得尊重”或“相互尊重，收獲友誼”