（2021整理）山東省臨沂市青云鎮(zhèn)九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元綜合練習(xí)新人教版

1、山東省臨沂市青云鎮(zhèn)九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元綜合練習(xí) 新人教版一、根底知識(shí)(20分)1加點(diǎn)字讀音都正確的選項(xiàng)是 3分 A旁鶩wù 扶掖yè 庸碌lù 廓然無累kuò B褻瀆dú 忐忑tè 征引zhng 一抔黃土png C隕落yn 繁衍yán 諛詞yú 重蹈覆轍zhé D靈柩jiù 睿智ruì 凌駕líng 恪盡職守què2. 沒有錯(cuò)別字的是 3分 A憑吊 斷張取義 怒不可遏 自知之明 B凌駕 言行相顧 彌留之際 氣吞斗牛 C佇立 兼而有之 涕四橫流 化為無有 D余暉

2、強(qiáng)恥不舍 不二法門 無與綸必3. 加點(diǎn)解釋都正確的選項(xiàng)是 3分 1我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂群和老子里頭“安其居，樂其業(yè)那兩句， 斷章取義造出來的。 2何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你 A斷打斷 掖扶持 B斷截取 掖提攜 C斷中斷 掖提高 D斷截取 掖攙扶4. 選詞填空3分 l不管他正義的憤怒多大，總會(huì)過去， 的伏爾泰總會(huì)讓位于 的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。 A心平氣和 B惱羞成怒 2伏爾泰具有女性 的和英雄的 ，它具有偉大的 和 浩瀚無際的 。 A心胸 B溫情 C頭腦 D怒火 3想到你將來一定有更大的 ，沒有止境的 ，為更多的人更廣闊的群眾服務(wù)，鼓舞他們的 ，

3、撫慰他們的 。A進(jìn)步 B心情 C成就 D創(chuàng)痛5. 依次填寫關(guān)聯(lián)詞語正確的選項(xiàng)是 3分 我以前在信中和你提到過感情的 創(chuàng)傷，覆滅，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端，不要刻骨銘心地傷害自己，要像對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。 你認(rèn)為這些話是對(duì)的，對(duì)你有些啟發(fā)作用， 將來在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候那一定免不了會(huì)再來的，拿出這封信來重讀幾遍。 A如果 就 所以 那么 B只有 所以 如果 就 C但 而 倘假設(shè) 那么 D但 而且 既然 那么6排列語句順序恰當(dāng)?shù)氖?3分 1今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味 2我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心 ，二是“趣味 3又常常把這兩句

4、話向我的朋友強(qiáng)聒不舍4我深信人類合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用5我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和A2l534 B253l4Cl4253 D5342l7仿寫4分如果說生命是一本書，那么時(shí)間那么是一支筆，書寫著人生； ， ， ；如果說生命是一條長河，那么時(shí)間那么是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生。二閱讀文段，答復(fù)以下問題6分它像海綿里的水，它像指縫里的沙。它大到無邊無際、無始無終，如宇宙天空，如一切生靈唯一的裁判，如神；它小到無影無蹤、無孔不入，甚至可以被任何一個(gè)鐘表匠囚禁于方寸之間，如奴隸。它操縱著生命又似乎被人操縱。它掌管了生殺予奪之權(quán)而又形影無聲。處處有它而無它，處處無它而有它。它是鐘表

5、里的刻度，是太陽和月亮的約會(huì)；是由黃轉(zhuǎn)綠暗暗托出春天的一只看不見的手，是淹沒著宇宙萬物的滔滔洪流；是神秘的意志，是俯視萬物的眼睛，是一切生命的殺手和產(chǎn)婆。它是一個(gè)善變的精靈二對(duì)于小孩子來說，它是那樣像老人，它拖延著；對(duì)“找時(shí)間的人，它躲閃著；對(duì)“趕時(shí)間的人，它飛跑著。它貌似公平卻又并不公平。它給每個(gè)人是24小時(shí)又不是24小時(shí)。你對(duì)它越怪吝，它對(duì)你越慷慨；你對(duì)它越慷慨，它卻對(duì)你越怪吝。它是誰？它就是時(shí)間。1.根據(jù)原文內(nèi)容，完成下面的比喻句。2分 它像海綿里的水， 它像指縫里的沙， “給每個(gè)人是24小時(shí)又不是24小時(shí)，你是否同意這種說法？試簡要寫出理由。2分 3. 從文中摘抄一個(gè)你認(rèn)為富有哲理的句

6、子，并簡要說明你摘抄的理由。2分 三、閱讀畢淑敏的孝心無價(jià)，答復(fù)以下問題22分我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師？ 我也不喜歡父母臥病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵?/p>

7、絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)熱誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以沉著盡孝。 可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。 父母走了，帶著對(duì)我們的深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無歸還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。 有一些事情，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。 “孝是稍縱即逝的眷戀，“孝是無法重現(xiàn)的幸福。“孝是一失足成千古恨的往事，“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。 趕快為

8、你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋此岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)薄上的一個(gè)紅五星也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)鋅簇的盛世花衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。 但“孝的天平上，它們等值。 只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在的光陰。 1給以下加點(diǎn)字注音：4分 嗷嗷 蹉跎 咫尺 2解釋以下詞語：4分 蹉跎： 行將就木： 衣錦還鄉(xiāng)： 不堪一擊： 3文章第3自然段中一共用了4個(gè)“相信，他們的主語陳述對(duì)象一共有幾個(gè)？都是誰？請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鰜怼?分 4作者說

9、她不喜歡“苦孩子求學(xué)的故事，“也不喜歡父母臥病在床，斷然離去的游子。那么，她對(duì)那些“熱誠忠厚而準(zhǔn)備“沉著盡孝的孩子持何怎度呢？3分 5作者對(duì)求學(xué)的苦孩子和斷然離去的游子都作了道德上的評(píng)價(jià)，請(qǐng)從文章中摘錄出這方面的句子。3分 6作者主張如何盡孝心，請(qǐng)從原文中找出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語來概括，并說出它出自文章的哪一個(gè)自然段。3分 7請(qǐng)從文章中摘錄出兩組富有一般哲理意義的格言式的句子來。2分 l 2 四、作文(50分)美，在 你生活在一個(gè)美好的時(shí)代，在迷人的清晨，在寧靜的黃昏，在溫暖的校園里，在和睦的家庭中到處都可以尋到美的足跡。請(qǐng)將上面的文題補(bǔ)充完整，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。要求：1內(nèi)容具體，有

10、真情實(shí)感。2字跡工整清晰，一字?jǐn)?shù)不少于600字。3文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。答案一、1. A 2.B 3.B 4. (1)B A (2)B D C A (3)C A B D 5. C 6. B 7.略二、1.你越是擠它就越多 你越想牢牢地握住它，它就流得越是快意思相同即可2.這種說法是有道理的。對(duì)于蹂蹌歲月的人來說，每天的時(shí)間當(dāng)然只有24小時(shí)但對(duì)于珍借時(shí)間的人來說，它在同樣多的時(shí)間里所獲得的要比別人多，從這個(gè)意義上說、他每天享有的時(shí)間要比別人多。 3.“你對(duì)它越慳吝，它對(duì)你越慷慨這一句運(yùn)用擬人手法含蓄地說明了惜時(shí)與成功的辯證關(guān)系，句式整齊，精警有力答案不唯一三、1áo cu tuó zh2蹉跎：光陰白白的過去。 行將就木：壽命已經(jīng)不長，快要進(jìn)棺材了。 衣錦還鄉(xiāng)：古時(shí)指做官以后，穿了錦繡