（2021整理）山東省臨沂市青云鎮(zhèn)九年級語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版

1、山東省臨沂市青云鎮(zhèn)九年級語文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版一、積累與運(yùn)用(28分) 1.默寫(11分) _，人跡板橋霜商山早行。 _，北斗闌干南斗斜月夜。 足蒸暑土氣，_。觀刈麥 茍全性命于亂世，_出師表 漁家傲-秋思中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是：_，_。 辛棄疾的破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之中從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)劇烈戰(zhàn)斗場面的句子是：_，_。7卜算子中表現(xiàn)梅花高潔、堅(jiān)貞品質(zhì)的句子_. (8)池上碧苔三四點(diǎn)，_破陣字晏殊2.以下句子中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：2分 A.一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻xiè瀆了職業(yè)的神圣；從事實(shí)方面說,一定把事情做糟了

2、,結(jié)果自己害了自己。 B.在他們目光接觸的剎shà那間，上帝從那目光中發(fā)現(xiàn)了一種他所不理解的美和某種從未見過力量。 C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲j í取知識，使自己學(xué)識淵博。 D.讀書時(shí)不可存心詰j ié難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句。3.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：2分 A.憑吊 斷張取義 B.妖繞 恪盡職守 C.襁褓 根深帝固 D.睿智 吹毛求疵4.以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：2分 A.自從來到這個(gè)世界上，人們就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類自身，一是來自大自然。 B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。 C.聽了李學(xué)生

3、英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間久久不能平靜。 D.考試失敗，王哲傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊。5.下面加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)2分 A.他總以為自己在繪畫方面很了不起,常常在別人畫畫時(shí)在一旁強(qiáng)聒不舍。 B.在一些貪官眼里，貪污受賄是發(fā)家致富的不二法門。 C.王強(qiáng)的作文發(fā)表了，他很快樂，歇斯底里地在教室里蹦跳起來。 D.養(yǎng)兒防老這一觀念在有些人的心中根深蒂固。6俗話說“好習(xí)慣使人受益終生，葉圣陶也曾經(jīng)說過教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣是方方面面的，下面這些名言都是論述習(xí)慣的，其中論述“修身養(yǎng)性方面的有_；論述“讀書學(xué)習(xí)方面的有_。(只填序號，2分)嚴(yán)于律已，寬以待人。 敏而好學(xué)

4、，不恥下問。書讀百遍，其義自見 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 吾日三省吾身。7為了啟發(fā)大家養(yǎng)成好習(xí)慣，班上準(zhǔn)備開展一次辯論賽，論題為“養(yǎng)成好習(xí)慣是否主要靠自我約束。你是正代表，你的觀點(diǎn)應(yīng)是_，對方的觀點(diǎn)那么是_。在準(zhǔn)備的過程中，你收集到了以下材料，比賽中你能用上的材料有_，對方可能用上的材料是_。(只填序號，共4分)頭懸梁錐刺骨 孫悟空頭戴緊箍咒祖逖聞雞起舞 齊白石“不教一日閑8仿寫句子3分例句：友誼，是酷暑里的濃蔭，為你擋住似火的驕陽。仿句：_,_。二、文言文閱讀16分一陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，

5、悵恨久之，曰：“茍珍貴，無相忘。傭者笑而應(yīng)曰：“假設(shè)為傭耕，何珍貴也？陳涉太息曰：“嗟乎。燕雀安知鴻鵠之志哉。 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇，扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。 9.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。2分 A.假設(shè)為傭耕，何

6、富貴也 B.等 死，死國可乎 C.輟耕之壟上 D.為天下唱，宜多應(yīng)者 10.以下句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：2分 A. 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 B. 乃丹書帛曰“陳勝王 項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功 卒買魚烹食，得魚腹中書 C. 項(xiàng)燕為楚將 D. 今亡亦死，舉大計(jì)亦死 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 秦滅韓亡魏 11.“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。有人認(rèn)為，這是造成大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義的根本原因。假設(shè)“天不雨，道亦通，不失期，農(nóng)民還會發(fā)動起義嗎？為什么?(3分)答：_(二)秦王謂唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也

7、。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者,輕寡人與?唐睢對曰：“否，非假設(shè)是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五里哉？ 秦王怫然怒，謂唐睢曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？唐睢對曰：“臣未嘗聞也。秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。唐睢曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？秦王曰 ：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三人者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。假設(shè)士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍而起。 12.用“/標(biāo)示下面語句朗讀的語意停頓

8、，每句標(biāo)一處。2分公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒乎？雖 千 里 不 敢 易 也 ！ 13.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。2分 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。_ 14.唐睢提出“布衣之怒的目的是：_2分 15.作者寫秦王說話時(shí)是“怫然怒，而對唐睢卻無任何表情、神態(tài)描寫，這說明了什么？3分 答：_ 三、課外現(xiàn)代文閱讀36分一戰(zhàn)勝自己13分如把我們?nèi)粘Ｋ?jīng)歷過的種種痛苦煩惱，仔細(xì)分析一下，你會發(fā)現(xiàn)，這痛苦的來源有一大局部都是戰(zhàn)不勝自己。 當(dāng)我們需要勇氣的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的懦弱；需要灑脫的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷；需要勤奮的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的懶惰；需要寬宏大量的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的淺狹

9、；需要廉潔的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的貪欲；需要公正的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的偏私。 戰(zhàn)勝自己不是件容易的事，它需要很大的勇氣與堅(jiān)決的信念，想一想看，你戰(zhàn)勝自己的次數(shù)多嗎?還是時(shí)常姑息縱容自己。   當(dāng)我們嘗試一項(xiàng)新工作，接觸一個(gè)新環(huán)境，應(yīng)付一個(gè)新場面的時(shí)候，總難免有一種向后牽曳的力量。我們常會退縮地想：還是安于現(xiàn)狀吧!還是省事為妙吧!還是不要冒險(xiǎn)吧!于是，就在這種消極的決定中，不知多少可貴的時(shí)機(jī)流失了。許多人抱怨自己一事無成，恐怕這消極地處理事情的習(xí)慣，是使他失敗的一個(gè)最大的原因。 每一個(gè)人都知道公正廉潔是可敬的，偏私貪欲是可恥的。但是，事到臨頭，往往

10、就會有一些你在事先所想不到的理由來影響你正面的決定。比方說：你會把責(zé)任推給環(huán)境；的壓力，風(fēng)氣的不良，或一那么消極退守的成語。如“           之類。其實(shí)，那正是你被另一個(gè)自己所戰(zhàn)敗的明證。一個(gè)人在必要的時(shí)候戰(zhàn)不勝自己，是可恥的，任何理由都無法掩飾這種羞恥。一個(gè)人應(yīng)該有力量讓自己那光明的一面戰(zhàn)勝。否那么，你的人生就失敗了。 我們從小所受的教育，只夠使我們知道怎樣明辨是非。在明辨是非之外，就要看我們是否有足夠的信念和約束自己的力量，去遵循我們自己所知道的正確的路。那需要經(jīng)過很艱苦的

11、奮斗，需要?jiǎng)佑媚阋磺袃?nèi)在的向上向善的力量，才能把握你所預(yù)定應(yīng)走的方向。 16本文的中心論點(diǎn)是：                            3分17本文的第自然段運(yùn)用了什么修辭方法?它在表達(dá)上有何作用? 3分修辭方法：       作用：

12、          。 18第自然段是從反面來論證本文中心論點(diǎn)的，它揭示了什么道理? 3分答：                                  

13、;                           19在第自然段的橫線上，填寫成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) (     ) 2分A人審時(shí)度勢    B事不關(guān)己，高高掛起 C趨炎附勢  

14、0;   D識時(shí)務(wù)者為俊杰 20“一個(gè)人，如果他勤奮，那必定是他戰(zhàn)勝了自己的懶惰。懶惰是我們最難克服的一個(gè)敵人。許多本來可以做到的事，都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎?，而把成功的時(shí)機(jī)錯(cuò)過了。這一自然段是從原文中抽取出來的，它應(yīng)復(fù)原在第    自然段和第     自然段之間。 2分(三)課外文學(xué)作品閱讀：14分?jǐn)⒗麃喌馁u水人    到位于沙漠地帶的敘利亞去旅行，最不能忍受的，是它氣候的枯燥與悶熱。喝下去的水，頃刻間便化成成串的汗，從額上淌下。&

15、#160;   因?yàn)檫@樣，敘利亞境內(nèi)，不管大街小巷，不管白天晚上，都有著各式各樣的賣水人。他們賣的，不是糖漿冰水，而是新鮮的水果汁。最常見的，有橙水、檸檬水和蘿卜水。    這些新鮮果汁，價(jià)格廉價(jià)得叫人難以相信。比方說："一杯用4只鮮橙榨出來的果汁，才賣新幣 7毛錢，一杯以 5條蘿卜壓成的蘿卜水，才收新幣毛錢。據(jù)當(dāng)?shù)厝烁嬖V我：這些都是敘利亞盛產(chǎn)的水果，因?yàn)樯a(chǎn)得多，價(jià)格也就賤了。    令我念念難忘的，倒不是這些又廉價(jià)又好喝的水果汁，而是那些賣水人。

16、60;   為了吸引顧客，敘利亞的賣水人都出盡奇招地來裝飾他們的攤位。記得有位賣橙水的，把渾圓的橙堆得好似一座小山一樣高，"橙山"上面，滿滿地插著制作精巧的塑膠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五彩繽紛，橙與花相互爭艷。另有位賣蘿卜水的，把他又肥又大的蘿卜疊成一個(gè)奇特的圖案，惹人駐足而觀；這一觀，當(dāng)然便得"破財(cái)而歡"了。    最最可愛的，是一些吹笛子的賣水人。他們或站在購物中心，或站在馬路旁邊，身上掛著一個(gè)形似葫蘆的巨型鋁制水壺，手執(zhí)笛子，放在嘴邊，"咿咿唔唔"地吹出一支又一支幽幽怨

17、怨的曲子。當(dāng)你經(jīng)過他身邊時(shí)，他會用眼睛向你說話："來吧，來吧，這么熱的天氣，來喝一杯水吧！"試問，你能抗拒這樣的誘惑嗎？浸浴在笛子柔美的聲音里，喝著從鋁壺里倒出來的冰冷的酸柑水，你會覺得，整顆心都涼了起來。喝完以后，把杯子遞還給他時(shí)，你會不由自主地說："再來一杯。"    賣水人濃厚的人情味，也叫人感動莫名。離我所下榻的旅舍不遠(yuǎn)處，有一攤賣檸檬水的，攤主是個(gè)臉上稚氣尚未脫盡的年輕人。他賣的檸檬水，一杯4毛錢，夠酸又夠濃，確是解渴妙品。早晚經(jīng)過那兒時(shí)，我總要停下來喝上兩大杯，一天兩趟，4杯，加上外子的，總共8杯。喝到

18、第三天時(shí)，他竟對我們說：     "你們晚上喝的，不必付錢。反正，我也要收攤了！"    聽了這話，我恍惚間以為錯(cuò)誤地闖入了"鏡花緣"里的"君子國"了；但定睛一看，站在眼前的，卻只是現(xiàn)代的一位賣水人敘利亞一位笑口常開的賣水人16這篇游記題為"敘利亞的賣水人"，但文章前三段都沒有直接寫到"賣水人"，作者這樣寫有何意圖？ 3分17第四段文字在結(jié)構(gòu)上起到了    

19、       的作用，從內(nèi)容上看，有個(gè)詞還暗示了文章的主旨，這個(gè)詞是       。2分   18第四段說“令我念念難忘的是那些賣水人，那么我“難忘的是“賣水人的什么呢？請結(jié)合全文答復(fù)。 2分    答：               

20、60;                                                19“你會覺得，整顆心都涼了

21、起來，能讓整顆心都“涼 起來的，既是“_、也是“_2分 20文章最后一句中"笑口常開"一詞能否去掉？為什么？2分 答：                                     

22、;                  21你認(rèn)為這篇游記的主旨是什么？3分  四、作文(50分) 題一：物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實(shí)感；精神上的珍藏，培人一種甜蜜感。美麗的。美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏走回憶，最難忘的珍藏是真情。一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個(gè)微笑，一席話語，一縷思念，一次感動經(jīng)過珍藏，陶培了人的精神。升華了人的思想。請以“珍藏_為題目，寫一篇文章。 (二)評價(jià)(5分)22寫完文章后，請從選材、立意、構(gòu)思、寫法、語言等方面任選一個(gè)方面進(jìn)行自我評價(jià)。(不少于50字。5分)九年級語文上第一次