2.3.1旅游資源的綜合評(píng)價(jià)

1、2.3.1旅游資源的綜合評(píng)價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合課本知道旅游資源評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。2、明確旅游資源的評(píng)價(jià)方法。3、學(xué)會(huì)對(duì)旅游資源的綜合評(píng)價(jià)。重學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)個(gè)性筆記自主學(xué)習(xí)法、讀圖分析法、材料閱讀分析法、探究學(xué)習(xí)法【學(xué)法指導(dǎo)】1、先明確課標(biāo)的要求，并在課標(biāo)的引領(lǐng) 下通讀教材，勾畫出本節(jié)課的主干知識(shí)和 你認(rèn)為十分重要的關(guān)鍵詞。2、通過(guò)讀教材或查閱資料，完成教材助 讀所設(shè)置的問(wèn)題和導(dǎo)學(xué)案?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)-教材助讀梳理基礎(chǔ)知識(shí)（一）旅游資源評(píng)價(jià)概況高二地理 導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：DL-XX-3-7課型：新授課 上課時(shí)間： 第13周主備人：馬娟利 審核人：高二年級(jí)地理備課組審批人：

2、班級(jí)：小組：姓名：評(píng)價(jià)：成績(jī):課題§2.3.1旅游資源的綜合評(píng)價(jià)1 .概念：旅游資源評(píng)價(jià)是以發(fā)展為目的而對(duì)旅游資源所進(jìn)行 的、,是 在旅游資源調(diào)查基礎(chǔ)上進(jìn)行的深入性研 究工作，是對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的潛力 進(jìn)行,包括對(duì)旅游資源 的、 等進(jìn)行科學(xué)分析和可行性研究。【學(xué)習(xí)方法】2 評(píng) 價(jià) 內(nèi)容：、（二）旅游資源評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容1、旅游資源本身的評(píng)價(jià)-重點(diǎn)是它的、 O（1）旅游資源的特色 是,特色是高二地理 導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：DL-XX-3-7課型：新授課上課時(shí)間：第13周主備人：馬娟利審核人：高二年級(jí)地理備課組審批人：班級(jí)：小組：姓名：評(píng)價(jià)：成績(jī):的決定條件之一。(2)旅游資源的價(jià)值和功能旅游資

3、源的價(jià)值主要包括等方面的價(jià)值。旅游資源的功能是與其價(jià)值相呼應(yīng)的。 一般來(lái)說(shuō)，O(3)旅游資源的組合、結(jié)構(gòu)和規(guī)模一一一些孤立的旅游資源，即使頗具特 色，價(jià)值不高，也不能形成綜合優(yōu)勢(shì)。只有O這類經(jīng)過(guò)組合而形成一定結(jié)構(gòu)和規(guī)模的旅游資源，旅游價(jià)值極高。(溫馨提示： 結(jié)合課本P43第一自然段總結(jié)) 2、旅游資源環(huán)境的評(píng)價(jià)旅游資源環(huán)境的評(píng)價(jià)是對(duì)旅游資源 所在地的、等三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (1)環(huán)境容量狀況是指： O旅游資源地規(guī)模大，,其環(huán)境容量就。并且環(huán)境容 量還受要素(如：)影響。其兩者有何關(guān)系？ O高二地理 導(dǎo)學(xué)案(2)環(huán)境質(zhì)量狀況一一旅游資源地具備 什么樣環(huán)境質(zhì)量，才能使人們旅游舒 心？O(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)

4、環(huán)境一一是評(píng)價(jià)旅游資源， 特別是人文旅游資源的一項(xiàng)重要指標(biāo)?？?以從旅游資源地的哪幾個(gè)方面進(jìn)行考 察？ O3、旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)一一 旅游資源開(kāi)發(fā)條件主要包括哪些條件？O(1 )區(qū)位條件包括編號(hào)：DL-XX-3-7課型：新授課上課時(shí)間：第13周主備人：馬娟利審核人：高二年級(jí)地理備課組審批人：班級(jí)：小組：姓名:和。(2)客源市場(chǎng)條件 一一客源存在時(shí)空 變化，在時(shí)間上，客源的不均勻分布形 成。在空間上，旅游資源的吸引力決定 1_旅游資源所在地與客源所在地距離越遠(yuǎn)，O對(duì)客源市場(chǎng)條件的評(píng)價(jià)，首先要分析 _。其次要正確估計(jì)以下情況：O進(jìn)行客源市場(chǎng)條件的評(píng)價(jià)對(duì)于把握旅游評(píng)價(jià)：成績(jī):高二地理 導(dǎo)學(xué)案課型

5、：新授課 上課時(shí)間：第13周主備人：馬娟利 審核人：高二年級(jí)地理備課組審批人:資源開(kāi)發(fā)的分寸是十分重要的(3)其它開(kāi)發(fā)條件：包括【課外練習(xí)】1、閱讀新新學(xué)案P23-25的例、例2、例3;結(jié)合解析來(lái)體會(huì)從材料中獲取主 要信息、體會(huì)某地旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條 件、不利條件。2、新新學(xué)案P24 25的雙【課堂檢測(cè)】地圖冊(cè)P30-31的試題我的收獲高二地理 導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)：成績(jī):編號(hào)：DL-XX-3-7課型：新授課上課時(shí)間：第13周主備人：馬娟利審核人：高二年級(jí)地理備課組審批人：班級(jí)：小組：姓名:高二地理 導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：DL-XX-3-7課型：新授課上課時(shí)間：第13周主備人：馬娟利審核人：高二年級(jí)地理備課組審批人：班級(jí)：小組：姓名：評(píng)價(jià)：成績(jī):對(duì)今后的教學(xué)有何借鑒之處？【課外練習(xí)】績(jī)優(yōu)學(xué)案同步習(xí)題與例題總