滕王閣序上課實(shí)用課件

1、王王 勃勃滕滕 王王 閣閣 詩詩王王 勃勃滕王閣序n滕王閣序全稱秋日登洪府滕王閣餞別序。亦名滕王閣詩序，駢文名篇。唐王勃作。 王勃王勃（650-675），字子安，絳州龍門（今山西），字子安，絳州龍門（今山西河津）人，初唐文學(xué)家。河津）人，初唐文學(xué)家。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，亦稱王以詩文齊名，亦稱“初唐四杰初唐四杰”。他少有才名，被。他少有才名，被舉為神童，舉為神童，6歲能作文章，歲能作文章，9歲即有歲即有指暇指暇，10歲精歲精通六經(jīng)，通六經(jīng)，14歲應(yīng)舉及第，不到二十歲就出仕歲應(yīng)舉及第，不到二十歲就出仕 ，授朝，授朝散郎。乾封初為沛王侍讀，因戲?yàn)樯⒗?。乾封?/p>

2、為沛王侍讀，因戲?yàn)橄⑼蹼u檄英王雞文而文而被逐。后補(bǔ)虢州參軍，因擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦除名。被逐。后補(bǔ)虢州參軍，因擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦除名。其父亦累貶為交趾令。上元二年或三年，王勃南下探其父亦累貶為交趾令。上元二年或三年，王勃南下探親渡海溺水，驚悸而死。親渡海溺水，驚悸而死。 王勃才思敏捷，下筆則成，一王勃才思敏捷，下筆則成，一生僅生僅26歲，就有文集歲，就有文集30卷。其詩今卷。其詩今存八十多首，多為五言律詩和絕句。存八十多首，多為五言律詩和絕句。他的賦和序、表、碑、頌等文，今他的賦和序、表、碑、頌等文，今存九十多篇，多為駢文，其中不乏存九十多篇，多為駢文，其中不乏佳作。佳作。作者簡介 唐摭言唐摭

3、言卷五載：卷五載：“王勃著王勃著滕王閣序滕王閣序時(shí)時(shí)年二十四。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公年二十四。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之，已宿構(gòu)矣。乃以紙筆讓意屬子婿孟學(xué)士者為之，已宿構(gòu)矣。乃以紙筆讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起，專令人伺賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起，專令人伺其下筆。第一報(bào)云：南昌孤郡，洪都新府。公曰：其下筆。第一報(bào)云：南昌孤郡，洪都新府。公曰：是亦老生常談。又報(bào)云：星分翼軫，地接衡廬。是亦老生常談。又報(bào)云：星分翼軫，地接衡廬。公聞之，沉吟不言。又云：落霞與孤鶩齊飛，秋公聞之，沉吟不言。又云：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。公矍（水共長天一色。公矍（

4、juejue左右驚顧）然而起，曰：左右驚顧）然而起，曰：此真天才，當(dāng)垂不朽矣！遂亟請宴所，極歡而罷。此真天才，當(dāng)垂不朽矣！遂亟請宴所，極歡而罷。寫作背景寫作背景 本文是駢文，基本都是偶句，字?jǐn)?shù)或四或六，也有少數(shù)七字。四字句的停頓只有一種模式：二二 二二六字句的讀法有五種： （1）孟學(xué)士）孟學(xué)士/之詞宗之詞宗 （2）臨）臨/帝子之長洲帝子之長洲 （3）鐘鳴）鐘鳴/鼎食鼎食/之家之家 （4）氣凌）氣凌/彭澤之樽彭澤之樽 （5）扶）扶/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的讀法有四種：（1）襟三江）襟三江/而帶五湖而帶五湖 （2）賓主）賓主/盡盡/東南之美東南之美（3）秋水）秋水/共長天共長天/一色一色 （

5、4）都督）都督/閻公閻公/之雅望之雅望誦讀提示聽讀聽讀zhnzhn uu chnchn y y qjqj jiji n n t t lolo susu t t tntn y y nn f f jiji n n m m i i y y n n w w ll chuchu n n xinxin h h cn ficn fi . . zz d d min min toto m m nn zn hzn h shsh chunchun j j jinjin dudu 閽閽 文章分析文章分析第一部分滕王閣地處昔日的南昌郡，現(xiàn)在屬于洪州都督府。滕王閣地處昔日的南昌郡，現(xiàn)在屬于洪州都督府。交待滕王閣的地理位置

6、交待滕王閣的地理位置意動(dòng)，以意動(dòng)，以為帶為帶開頭四個(gè)四字句節(jié)奏明快。由天及開頭四個(gè)四字句節(jié)奏明快。由天及地，寫界域的廣大，可見轄境的遼地，寫界域的廣大，可見轄境的遼闊。闊。名作狀，名作狀，像霧一樣像霧一樣名作狀，像流名作狀，像流星一樣星一樣名作動(dòng)，名作動(dòng)，有光華有光華使使放下放下來，使動(dòng)。來，使動(dòng)。寫滕王閣的物產(chǎn)珍異及人杰地靈寫滕王閣的物產(chǎn)珍異及人杰地靈繁華富庶繁華富庶 人才濟(jì)濟(jì)人才濟(jì)濟(jì) 此陳蕃是指東漢名士陳蕃，陳蕃在京城洛陽犯言此陳蕃是指東漢名士陳蕃，陳蕃在京城洛陽犯言直諫得罪了權(quán)貴，從而被貶到豫章任太守。豫章直諫得罪了權(quán)貴，從而被貶到豫章任太守。豫章住有一名名士住有一名名士徐稚，字孺子，徐

7、孺子徐稚，字孺子，徐孺子“恭儉恭儉義讓，所居服其德義讓，所居服其德”，有，有“南州高士南州高士”之譽(yù)。但之譽(yù)。但對朝廷的屢次起用，他都予以推辭，理由是他認(rèn)對朝廷的屢次起用，他都予以推辭，理由是他認(rèn)為東漢王朝已經(jīng)病入膏肓，無藥可救，為東漢王朝已經(jīng)病入膏肓，無藥可救，“大樹將大樹將顛，非一繩所維顛，非一繩所維”。陳蕃對這樣的名士非常敬重，。陳蕃對這樣的名士非常敬重，想聘請他到府衙任功曹，徐孺子還是堅(jiān)辭不就。想聘請他到府衙任功曹，徐孺子還是堅(jiān)辭不就。但由于出于對陳蕃的敬重，徐孺子答應(yīng)經(jīng)常造訪但由于出于對陳蕃的敬重，徐孺子答應(yīng)經(jīng)常造訪太守府。陳蕃也出于對徐孺子的敬重，專門為徐太守府。陳蕃也出于對徐孺子

8、的敬重，專門為徐孺子做了一個(gè)床榻，平時(shí)掛在墻上。徐孺子來訪孺子做了一個(gè)床榻，平時(shí)掛在墻上。徐孺子來訪的時(shí)候，就把床榻放下來，兩個(gè)人惺惺相惜，秉的時(shí)候，就把床榻放下來，兩個(gè)人惺惺相惜，秉燭夜談；徐孺子走了，就把榻懸于梁上。這就是燭夜談；徐孺子走了，就把榻懸于梁上。這就是“徐孺下陳蕃之榻徐孺下陳蕃之榻”的典故的典故形作動(dòng)，全形作動(dòng)，全都是都是寫洪州城形勝，寫賓主才美，作為過寫洪州城形勝，寫賓主才美，作為過渡句，承上啟下。渡句，承上啟下。定語后置的標(biāo)志定語后置的標(biāo)志 美好的聲望美好的聲望 美好的風(fēng)范美好的風(fēng)范 文章的辭采文章的辭采使使蛟龍蛟龍騰空騰空，使使鳳凰鳳凰起舞起舞，使動(dòng)，使使動(dòng)，使飛騰飛騰古

9、義：掌管文學(xué)撰述的官古義：掌管文學(xué)撰述的官今義：常用來指學(xué)位今義：常用來指學(xué)位指他父親的官職，是縣令指他父親的官職，是縣令第一部分（第一部分（1 1）：）：概寫概寫風(fēng)貌，引出與會風(fēng)貌，引出與會人物。扣題中人物?？垲}中“洪府洪府”本段從哪些方面寫洪府？分析第二部分名作動(dòng)，呈現(xiàn)出紫色名作動(dòng)，呈現(xiàn)出紫色 動(dòng)詞，沒，干涸動(dòng)詞，沒，干涸時(shí)：時(shí)間、時(shí)令時(shí)：時(shí)間、時(shí)令序：時(shí)序、季節(jié)。屬：屬于。序：時(shí)序、季節(jié)。屬：屬于。 維，在；今義，維護(hù)維，在；今義，維護(hù)寫出了景美特點(diǎn)之一：寫出了景美特點(diǎn)之一：色彩變化之美色彩變化之美儼儼驂騑驂騑于于上上路，訪風(fēng)景路，訪風(fēng)景于于崇阿崇阿；臨帝子之長洲，臨帝子之長洲，得得天人

10、之舊館。天人之舊館。通通“嚴(yán)嚴(yán)”， 整治整治,駕駕馭馭 駕車的馬駕車的馬 高高高大的山陵高大的山陵 到到 得見得見 名作狀，向上名作狀，向上 向下向下 縈回：形作名，曲折縈繞的景致?？M回：形作名，曲折縈繞的景致。 看看山野平原空闊平遠(yuǎn)，充滿人們的視野；河山野平原空闊平遠(yuǎn)，充滿人們的視野；河流湖泊浩瀚逶迤，使人看了吃驚。流湖泊浩瀚逶迤，使人看了吃驚。 句中語氣助詞，不譯句中語氣助詞，不譯小門小門 屋脊屋脊桂：蘭：名作動(dòng)，桂：蘭：名作動(dòng)，用桂木用桂木 木蘭修筑木蘭修筑 古義，開古義，開 推開；今義，搭在肩上推開；今義，搭在肩上 迂回曲折迂回曲折 呈現(xiàn)出呈現(xiàn)出使動(dòng)，使動(dòng)，“使使充滿充滿”使動(dòng)，使使動(dòng)

11、，使感到驚駭感到驚駭房屋 滿地，有不少官宦人家船只停滿渡口，有許多裝飾青雀、黃龍頭形的大船。 彩虹隱沒，雨過天晴，日光普照，天空明凈。 通通“消消”，消散，消散通通“舳舳”，指船尾架舵指船尾架舵的地方，代的地方，代船船名作狀名作狀 “ “用鐘用鐘”“”“用鼎用鼎”形容權(quán)貴的豪奢排場，形容權(quán)貴的豪奢排場，或生活奢侈豪華或生活奢侈豪華 雨過天晴雨過天晴 形作動(dòng)，停滿形作動(dòng)，停滿房屋房屋滿滿 渡口渡口 日光日光天空天空（于）（于）（于）（于）響響盡，響徹盡，響徹 水濱水濱 止止 潦水盡而寒潭清，潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。煙光凝而暮山紫。名句欣賞：名句欣賞：描畫出眼前晚景，秋意極濃。描畫出眼前晚

12、景，秋意極濃。寫出了色彩變化之美寫出了色彩變化之美。這兩。這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅，下句設(shè)色濃重，在色彩的籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅，下句設(shè)色濃重，在色彩的濃淡對比中，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為濃淡對比中，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫盡九寫盡九月之景月之景”。這句話把清明的湖水和紫色的暮靄加以對比；。這句話把清明的湖水和紫色的暮靄加以對比；先寫近水，后寫遠(yuǎn)山先寫近水，后寫遠(yuǎn)山，描寫

13、的景物顯出層次，一個(gè)，描寫的景物顯出層次，一個(gè)“寒寒”字體現(xiàn)出秋字體現(xiàn)出秋的特征，抒發(fā)出秀美山川給人清爽的感覺。的特征，抒發(fā)出秀美山川給人清爽的感覺。 層巒聳翠，層巒聳翠，上出重霄；上出重霄；飛閣流丹，飛閣流丹，下臨無地。下臨無地。名句欣賞：名句欣賞：落霞與孤鶩齊飛，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。色彩美色彩美 動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美 虛實(shí)美虛實(shí)美 立體空間美立體空間美 上下混成之美。上下混成之美。引人遐思的想象之美引人遐思的想象之美 這一句更是寫景名句：描繪出一個(gè)曠遠(yuǎn)的背景，青天碧這一句更是寫景名句：描繪出一個(gè)曠遠(yuǎn)的背景，青

14、天碧水，天水相接，上下渾然一色：彩霞自上而下，孤鶩自水，天水相接，上下渾然一色：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝，下而上，相映增輝， 以紅霞、野鴨點(diǎn)綴，紅霞在天上以紅霞、野鴨點(diǎn)綴，紅霞在天上飄動(dòng)，野鴨在紅霞中翱翔，造成藍(lán)天上一紅一白的色彩飄動(dòng)，野鴨在紅霞中翱翔，造成藍(lán)天上一紅一白的色彩對照；無生命的晚霞與有生命的飛鳥并舉，構(gòu)成一幅色對照；無生命的晚霞與有生命的飛鳥并舉，構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖，表現(xiàn)了歡快、喜悅、彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖，表現(xiàn)了歡快、喜悅、昂揚(yáng)的情感。昂揚(yáng)的情感。 前人寫水天（或天地）相接景象前人寫水天（或天地）相接景象的佳句還有：的佳句還有：春江潮水連海

15、平，海上明月共潮生春江潮水連海平，海上明月共潮生（春江花月夜春江花月夜）風(fēng)煙俱凈，天山共色。風(fēng)煙俱凈，天山共色。 （與朱元思書與朱元思書） 第二部分：第二部分：三秋時(shí)節(jié)，滕王閣萬千氣象和三秋時(shí)節(jié)，滕王閣萬千氣象和周圍的自然、人文景觀周圍的自然、人文景觀 （扣題中（扣題中“秋秋日日”“”“登滕王閣登滕王閣”六字）。六字）。由人到景由人到景 交代時(shí)間：交代時(shí)間：時(shí)維九月，序?qū)偃飼r(shí)維九月，序?qū)偃锩枥L秋景：描繪秋景：潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫赴閣途中：赴閣途中：儼驂鯡于上路儼驂鯡于上路-得仙人之舊館得仙人之舊館樓閣四周山水：樓閣四周山水：層巒聳翠層巒聳翠-列岡巒之

16、體勢列岡巒之體勢登閣登閣 遠(yuǎn)眺所見：遠(yuǎn)眺所見：披繡闥披繡闥-聲斷衡陽之浦聲斷衡陽之浦千古名句：千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色色彩變化之美色彩變化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫層巒聳層巒聳翠翠 飛閣流飛閣流丹丹青雀青雀黃黃龍龍彩彩徹區(qū)明徹區(qū)明遠(yuǎn)近變化之美遠(yuǎn)近變化之美鶴汀鳧渚鶴汀鳧渚 桂殿蘭宮桂殿蘭宮山原盈視山原盈視 川澤駭矚川澤駭矚 云銷雨霽云銷雨霽 彩徹區(qū)明彩徹區(qū)明上下渾成之美上下渾成之美上上出重霄出重霄 下下臨無地臨無地閭閻撲地閭閻撲地 舸艦彌津舸艦彌津落霞孤鶩落霞孤鶩 秋水長天秋水長天虛實(shí)相襯之美虛實(shí)相襯之美漁舟唱晚漁舟唱晚雁陣驚寒雁陣驚寒遠(yuǎn)大的胸懷遠(yuǎn)

17、大的胸懷 剛、頓時(shí)剛、頓時(shí)急速地急速地 飛揚(yáng)飛揚(yáng) 懷遠(yuǎn)俯視，胸襟舒暢，飄逸脫俗的興致很快地飛揚(yáng)。懷遠(yuǎn)俯視，胸襟舒暢，飄逸脫俗的興致很快地飛揚(yáng)。 形容籟的發(fā)音清脆形容籟的發(fā)音清脆 排簫排簫承接承接 關(guān)關(guān)系連詞系連詞細(xì)，細(xì)，柔美柔美 久久不絕久久不絕 阻止阻止 清脆的排簫聲響起，好像清風(fēng)拂面而來，清脆的排簫聲響起，好像清風(fēng)拂面而來，柔美柔美的歌聲的歌聲繚繞不散繚繞不散，遏止遏止了白云飛動(dòng)了白云飛動(dòng)西漢梁孝王在睢水邊修西漢梁孝王在睢水邊修建的竹園，他常和一些建的竹園，他常和一些文士在此飲酒賦詩文士在此飲酒賦詩 超過超過本是酒杯，這里指陶本是酒杯，這里指陶淵明，他做過彭澤縣淵明，他做過彭澤縣令，喜好飲

18、酒令，喜好飲酒的的（今晚的宴會好像當(dāng)年）睢園中的竹林聚會，（在座的（今晚的宴會好像當(dāng)年）睢園中的竹林聚會，（在座的文人雅士）氣概可以文人雅士）氣概可以超過超過陶淵明陶淵明荷花荷花 發(fā)出光輝發(fā)出光輝指謝靈運(yùn)。他曾任指謝靈運(yùn)。他曾任臨川內(nèi)史臨川內(nèi)史 鄴：魏都，曹鄴：魏都，曹植有植有“朱華冒朱華冒綠池詩句綠池詩句大家有曹植在鄴水詠荷花般的才氣，這里詩人的文采和謝大家有曹植在鄴水詠荷花般的才氣，這里詩人的文采和謝靈運(yùn)媲美靈運(yùn)媲美良辰、美景、賞心、樂事，四美事，美：美好的事物，形作名良辰、美景、賞心、樂事，四美事，美：美好的事物，形作名指賢主，嘉賓指賢主，嘉賓 兩類兩類難到之人，形作名難到之人，形作名良

19、辰美景賞心樂事良辰美景賞心樂事“四美四美”事事全都具備，全都具備，嘉賓賢主嘉賓賢主二位二位難得者都難得者都聚齊。聚齊。聚齊聚齊歡娛嬉戲歡娛嬉戲向向半空半空極極目遠(yuǎn)目遠(yuǎn)看看，在在閑暇的日子里閑暇的日子里盡情盡情歡樂。歡樂。看看 向向盡情地盡情地在在 極極 長天長天遠(yuǎn)遠(yuǎn)主謂之間，取獨(dú)主謂之間，取獨(dú)盈滿和虧損，指事物的興衰成敗盈滿和虧損，指事物的興衰成敗 取獨(dú)取獨(dú)天高地遠(yuǎn)，感覺宇宙無邊無際；天高地遠(yuǎn)，感覺宇宙無邊無際；定數(shù)定數(shù)興致消盡，悲哀隨之而來，認(rèn)識到事物的盈興致消盡，悲哀隨之而來，認(rèn)識到事物的盈滿虧損有定數(shù)。滿虧損有定數(shù)。望望 長 安長 安 于于 日 下日 下 ， 目目 吳 會吳 會 于于 云

20、 間云 間 。地 勢地 勢 極極 而而 南 溟南 溟 深 ， 天 柱 而深 ， 天 柱 而 北 辰北 辰 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 。在在 指京都，這指京都，這里代指國都里代指國都在在 遙望遙望名作名作動(dòng)動(dòng) 吳地的古稱吳地的古稱極點(diǎn)，盡極點(diǎn)，盡頭，極遠(yuǎn)頭，極遠(yuǎn)之地之地并列并列關(guān)系關(guān)系連詞連詞南方的南方的大海大海 北極星，北極星，這里暗指這里暗指國君國君 在夕陽下遠(yuǎn)望長安，在云海間遙看吳越。在夕陽下遠(yuǎn)望長安，在云海間遙看吳越。地勢地勢偏遠(yuǎn)偏遠(yuǎn)而而南海南海深邃，天柱高聳而深邃，天柱高聳而北極星北極星遠(yuǎn)懸。遠(yuǎn)懸。遠(yuǎn)：形遠(yuǎn)：形作動(dòng)，作動(dòng)，遠(yuǎn)懸遠(yuǎn)懸關(guān)山難越，誰悲關(guān)山難越，誰悲失路失路 之之人？人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)萍水相逢

21、，盡是他鄉(xiāng)之之客?？?。懷懷 帝 閽帝 閽 而而 不 見 ， 奉不 見 ， 奉 宣 室宣 室 以以 何 年何 年 ？比喻不得志比喻不得志的的 的的原指天帝的守原指天帝的守門者，這里指門者，這里指皇帝的宮門皇帝的宮門轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)系連詞連詞漢未央漢未央宮前殿宮前殿正室正室介詞在介詞在 哪年哪年【狀語后置句狀語后置句】雄關(guān)高山，難以逾越，誰來悲憫不得志的人呢？雄關(guān)高山，難以逾越，誰來悲憫不得志的人呢？ （在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉(xiāng)的人。（在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉(xiāng)的人。懷念皇宮卻看不見，在哪一年才能像賈誼到宣室侍奉君懷念皇宮卻看不見，在哪一年才能像賈誼到宣室侍奉君主一

22、樣回朝為官？主一樣回朝為官？【判斷句】【判斷句】侍奉嗟嗟乎乎！時(shí)運(yùn)！時(shí)運(yùn)不齊不齊，命途多，命途多舛舛。馮唐易老，李廣難封。馮唐易老，李廣難封。屈屈賈誼賈誼于于長沙，非無圣主；長沙，非無圣主；有坎坷有坎坷不順不順句末語氣詞句末語氣詞使使屈居。屈居。形的使動(dòng)形的使動(dòng)到到??！時(shí)運(yùn)??！時(shí)運(yùn)坎坷坎坷，命運(yùn)多，命運(yùn)多不順不順；馮唐容易衰老，李廣難馮唐容易衰老，李廣難被被封侯；封侯；使使賈誼賈誼屈居屈居 到到長沙，并非沒有圣明的君主；長沙，并非沒有圣明的君主；被動(dòng)句被動(dòng)句竄竄梁鴻梁鴻于于 海曲海曲，豈乏，豈乏明時(shí)明時(shí)？使使逃逃竄，動(dòng)使竄，動(dòng)使動(dòng)用動(dòng)用到到海隅，指海隅，指齊魯一帶齊魯一帶臨海的地臨海的地方方政

23、治昌明的時(shí)代政治昌明的時(shí)代使使梁鴻梁鴻流竄流竄 到到 海角海角，難道不是在，難道不是在政治清明的時(shí)代政治清明的時(shí)代？ 所賴君子所賴君子見見 機(jī)機(jī)，達(dá)人知命。，達(dá)人知命。老當(dāng)老當(dāng)益益壯，壯，寧寧移移白首白首之心之心通通“幾幾”，預(yù)兆，預(yù)兆更加更加 哪里哪里 改變改變 老年的志向，此指老年的志向，此指一生的節(jié)操一生的節(jié)操 的的 能夠依賴的是君子能夠洞察細(xì)微的預(yù)兆能夠依賴的是君子能夠洞察細(xì)微的預(yù)兆,通達(dá)事通達(dá)事理的人知道命運(yùn)理的人知道命運(yùn);老了應(yīng)該更有壯志，哪里能改變老了應(yīng)該更有壯志，哪里能改變 一生一生的節(jié)操呢？的節(jié)操呢？見：看見，引申為洞察見：看見，引申為洞察窮窮 且且益堅(jiān)，不益堅(jiān)，不墜墜 青云

24、青云之志之志。酌酌 貪 泉貪 泉 而而 覺 爽 ， 處覺 爽 ， 處 涸 轍涸 轍 以以 猶猶 歡 。歡 。的的 古義，困厄，處古義，困厄，處境艱難；境艱難；今義，貧窮今義，貧窮 將將放棄放棄比喻遠(yuǎn)大崇高多的志向比喻遠(yuǎn)大崇高多的志向 轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞喝喝比喻危急的比喻危急的境況境況 轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞仍然仍然境遇艱難境遇艱難 將將更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)強(qiáng),不不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。喝喝了貪泉的水了貪泉的水卻卻仍覺得心境清爽；處在仍覺得心境清爽；處在奄奄待斃的境遇奄奄待斃的境遇卻卻 仍仍樂觀開朗。樂觀開朗。北海雖北海雖賒賒，扶搖扶搖可可接接；東隅東隅已逝，已逝，桑榆桑榆非晚

25、。非晚。古義，遙遠(yuǎn)；古義，遙遠(yuǎn)；今義，欠今義，欠乘著旋風(fēng)，乘著旋風(fēng)，名詞作狀語名詞作狀語 到達(dá)到達(dá) 指日出的地方，表示早指日出的地方，表示早指日落的地方，表示晚指日落的地方，表示晚北海雖然北海雖然遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)，乘著旋風(fēng)乘著旋風(fēng)可以可以到達(dá)到達(dá)；旭日東升般的青春年華雖然已經(jīng)逝去，旭日東升般的青春年華雖然已經(jīng)逝去，夕照桑榆似的老年歲月夕照桑榆似的老年歲月并不太晚并不太晚孟嘗高潔，空孟嘗高潔，空余余報(bào)國報(bào)國之之情；情；阮藉阮藉猖狂猖狂，豈豈 效效窮途之哭！窮途之哭！ 的的 狂放，不拘禮法狂放，不拘禮法哪能哪能效仿效仿孟嘗品德高潔，空孟嘗品德高潔，空留下留下報(bào)國報(bào)國的的雄心；雄心；留下留下阮籍阮籍放蕩不羈

26、、不拘禮法放蕩不羈、不拘禮法，哪里哪里能能效仿效仿他遇他遇窮途而痛哭。窮途而痛哭。（四）指出下列句子的句式類型（四）指出下列句子的句式類型1 1、窮睇眄于中天、窮睇眄于中天 2 2、極娛游于暇日、極娛游于暇日 3 3、奉宣室以何年、奉宣室以何年 4 4、萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客、萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客5 5、 李廣難封李廣難封 狀語后置句狀語后置句狀語后置句狀語后置句狀語后置句狀語后置句判斷句判斷句被動(dòng)句被動(dòng)句指出下列句中虛詞的用法并解釋指出下列句中虛詞的用法并解釋1 1、覺宇宙、覺宇宙之之無窮無窮 3 3、光照臨川、光照臨川之之筆筆 2 2、誰悲失路、誰悲失路之之人人 4 4、識盈虛、識盈虛之

27、之有數(shù)有數(shù) 5 5、懷帝閽、懷帝閽而而不見不見6 6、奉宣室、奉宣室以以何年何年 取獨(dú)，不譯取獨(dú)，不譯助詞，的助詞，的助詞，的助詞，的取獨(dú)，不譯取獨(dú)，不譯連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表轉(zhuǎn)折介詞，在介詞，在( (二二) )文理分析文理分析1 1“天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈 虛之有數(shù)虛之有數(shù)”用的什么表達(dá)方式？表達(dá)何種情思？用的什么表達(dá)方式？表達(dá)何種情思？ 答：答：_ 明確明確 議論抒情。登閣四望所見絢麗秋景，議論抒情。登閣四望所見絢麗秋景，自然引發(fā)豪情逸致，而放眼浩瀚的宇宙，體悟自然引發(fā)豪情逸致，而放眼浩瀚的宇宙，體悟天地之大，一時(shí)宇宙無盡與人生有限強(qiáng)烈對

28、比，天地之大，一時(shí)宇宙無盡與人生有限強(qiáng)烈對比，個(gè)人的渺小感，人生的短促感，無奈的宿命感，個(gè)人的渺小感，人生的短促感，無奈的宿命感，都讓人悲從中來。都讓人悲從中來。2 2“關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng) 之客之客”抒發(fā)了怎樣的感情？抒發(fā)了怎樣的感情？ 答：答：_ 明確明確 抒寫郁結(jié)于胸的仕途失意之悲，懷才抒寫郁結(jié)于胸的仕途失意之悲，懷才不遇之恨；從中既可感受王勃強(qiáng)烈的用世之心，不遇之恨；從中既可感受王勃強(qiáng)烈的用世之心，又看到他抱負(fù)落空、政治失意后內(nèi)心的悲哀和又看到他抱負(fù)落空、政治失意后內(nèi)心的悲哀和孤獨(dú)。這也是一切孤獨(dú)。這也是一切“失路之人失路

29、之人”共有的悲哀和共有的悲哀和孤獨(dú)，極易撥響共鳴的心弦。孤獨(dú)，極易撥響共鳴的心弦。3 3文章文章4 4、5 5段引用的典故比較多，請思考引用孟嘗、段引用的典故比較多，請思考引用孟嘗、 阮籍的典故抒發(fā)了作者怎樣的人生感慨。阮籍的典故抒發(fā)了作者怎樣的人生感慨。 答：答：_ 明確明確 反襯了作者堅(jiān)定的意志。反襯了作者堅(jiān)定的意志。 勃三尺微命，一介書生。無路請勃三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗慤之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于慤之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪魯對；今

30、茲捧袂，喜他日趨庭，叨陪魯對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？鐘期既遇，奏流水以何慚？ 勃，勃，三尺三尺 微命微命，一介一介書生。書生。無 路無 路 請 纓請 纓 ， 等等 終 軍 之終 軍 之 弱 冠弱 冠 ；有懷有懷投筆投筆，慕，慕宗愨宗愨之長風(fēng)之長風(fēng)。士佩戴三尺長的紳（古代士佩戴三尺長的紳（古代禮服上束帶的下垂部分）禮服上束帶的下垂部分）身份低微身份低微 一個(gè)一個(gè)請求皇帝賜給長纓（長請求皇帝賜給長纓（長繩），指投軍報(bào)國繩），指投軍報(bào)國同同“于于”男子二十歲，古代以二十歲男子二十歲，古代以二十歲為弱年，行冠禮，為成年人為弱

31、年，行冠禮，為成年人投筆從軍投筆從軍宗愨：南朝宋人，少年時(shí)宗愨：南朝宋人，少年時(shí)就有就有“愿乘長風(fēng)破萬里浪愿乘長風(fēng)破萬里浪”的抱負(fù)的抱負(fù) 的的我，地位低下，只是一介書生。我，地位低下，只是一介書生。和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報(bào)國的機(jī)會；和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報(bào)國的機(jī)會；(像班超那樣像班超那樣)懷著投筆從戎的壯志，也仰慕宗愨乘懷著投筆從戎的壯志，也仰慕宗愨乘長風(fēng)破萬里浪的雄心。長風(fēng)破萬里浪的雄心?！九袛嗑洹俊九袛嗑洹俊盁o路請纓無路請纓”四句再說自己報(bào)國無門的遭遇四句再說自己報(bào)國無門的遭遇勃，三尺微命，一介書生。勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投

32、筆，慕宗愨之長風(fēng)。有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。舍舍 簪 笏簪 笏 于于 百 齡百 齡 ， 奉奉 晨 昏晨 昏 于于 萬 里 。萬 里 。非非 謝 家 之 寶 樹謝 家 之 寶 樹 ， 接接 孟 氏 之 芳 鄰孟 氏 之 芳 鄰 。他日他日 趨庭趨庭，叨叨 陪陪 鯉對鯉對；今茲今茲捧袂捧袂，喜，喜托托 龍門龍門。不譯不譯一生一生侍奉侍奉到到指官職指官職 指謝玄指謝玄結(jié)交結(jié)交赴宴的嘉賓赴宴的嘉賓過幾天過幾天 快步走過庭院，這是表示對長輩的快步走過庭院，這是表示對長輩的恭敬。趨：恭敬。趨：小步快走小步快走慚愧的接受，表示自謙慚愧的接受，表示自謙接受父親的教誨接受父親的教誨舉起衣袖作揖，舉起衣袖作揖，指謁

33、見閻公指謁見閻公 衣袖衣袖寄托身子，寄托身子，這是客氣話這是客氣話 借登龍門的說法，表示由于謁見了借登龍門的說法，表示由于謁見了名人而提高了自己的身價(jià)名人而提高了自己的身價(jià)自己寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬里以外朝夕侍奉父親。自己寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬里以外朝夕侍奉父親。 不是謝玄那樣出色的人才，不是謝玄那樣出色的人才，(卻能在今日的宴會上卻能在今日的宴會上)結(jié)識各位名士。結(jié)識各位名士。過些天，將馬上到父親那里聆聽教誨過些天，將馬上到父親那里聆聽教誨今天舉袖作揖謁見閻公，像寄身龍門一樣高興。今天舉袖作揖謁見閻公，像寄身龍門一樣高興。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里

34、。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。“舍簪笏舍簪笏”以下八句，說自己路過以下八句，說自己路過滕王閣的原因，及與會的喜悅滕王閣的原因，及與會的喜悅楊 意楊 意 不 逢 ， 撫不 逢 ， 撫 凌 云凌 云 而而 自 惜自 惜 ；鐘期既遇，奏流水鐘期既遇，奏流水以以何慚？何慚？西漢辭賦家司馬相如是西漢辭賦家司馬相如是由他推薦給漢武帝的由他推薦給漢武帝的這里指司馬相如的賦這里指司馬相如的賦轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞獨(dú)自悲傷獨(dú)自悲傷 連詞連詞 【賓語前置句賓語前置句】沒有遇到楊得意那樣引薦的人，沒有遇到楊得意

35、那樣引薦的人， 即使是司馬相如，即使是司馬相如，也只能也只能撫摸著自己的確得意之作而獨(dú)自悲傷；撫摸著自己的確得意之作而獨(dú)自悲傷；既然遇到了鐘子期這樣的知音，奏出既然遇到了鐘子期這樣的知音，奏出高山流水高山流水那那樣的樂曲又羞慚什么呢？樣的樂曲又羞慚什么呢？“楊意不逢楊意不逢”等四句借典等四句借典故表明自己愿意作詩。故表明自己愿意作詩。 嗚呼！地不常，盛筵難再。蘭亭已嗚呼！地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引，一言均賦，四韻竭鄙懷，恭疏短引，一言均賦，四韻俱成。請灑

36、潘江，各傾陸海云爾！俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾！嗚呼！勝地嗚呼！勝地不常不常，盛筵，盛筵難難再再。蘭亭蘭亭已已矣，矣，梓澤梓澤 丘墟丘墟。臨別臨別贈言贈言，幸幸 承恩承恩 于于偉餞；偉餞；不能常存不能常存難以第二次遇到難以第二次遇到已往，過去已往，過去金谷園的別稱金谷園的別稱變成空虛荒蕪之地，變成空虛荒蕪之地，名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞指留下這篇序文指留下這篇序文 幸運(yùn)的幸運(yùn)的 接受厚恩接受厚恩 在在唉！名勝的地方不能常存，盛大的宴會難以再遇。唉！名勝的地方不能常存，盛大的宴會難以再遇。蘭亭宴集的盛況已成為陳跡了，繁華的金谷園也已變蘭亭宴集的盛況已成為陳跡了，繁華的金谷園也已變成荒丘廢墟。成荒丘廢

37、墟。在這盛大的宴會上有幸受到閆公的恩寵，臨別作此序文。在這盛大的宴會上有幸受到閆公的恩寵，臨別作此序文。第二次第二次登高作賦，登高作賦，是是所望于群公。所望于群公。敢敢 竭竭 鄙懷鄙懷，恭恭 疏疏短短引引。一言均一言均賦賦，四韻俱成。，四韻俱成。指示代詞，這，承前代登高做賦這件事指示代詞，這，承前代登高做賦這件事 【判斷句判斷句】謙辭，斗膽，冒昧謙辭，斗膽，冒昧 全部寫出全部寫出 謙辭，我的心意謙辭，我的心意 恭敬的恭敬的 書，撰寫書，撰寫序序登高而作詩賦，那是在座諸公的事了。登高而作詩賦，那是在座諸公的事了。 冒昧的冒昧的 盡我微薄心意盡我微薄心意，恭謹(jǐn)?shù)?，恭?jǐn)?shù)?寫寫 成這篇短序。成這篇短

38、序。一首詩都鋪陳出來，四韻全都完成。一首詩都鋪陳出來，四韻全都完成。鋪陳鋪陳 歸納：歸納： 表明表明寫序的目的寫序的目的，以謙詞作結(jié)，結(jié)，以謙詞作結(jié)，結(jié)束全文。束全文。請請 灑灑 潘 江潘 江 ， 各， 各 傾傾 陸 海陸 海 云 爾云 爾 ：請各位賓客竭盡文才，寫出潘岳、陸機(jī)那樣的好文章吧。請各位賓客竭盡文才，寫出潘岳、陸機(jī)那樣的好文章吧。灑、傾：各與江、海對應(yīng)，意灑、傾：各與江、海對應(yīng)，意思是竭盡才能寫詩作文思是竭盡才能寫詩作文 潘江、陸海：極大的才華。潘江、陸海：極大的才華。語氣助詞，用在句尾，語氣助詞，用在句尾，表示述說完了表示述說完了( (二二) )文理分析文理分析1 1文中自謙的句

39、子是哪句？文中自謙的句子是哪句？ 答：答：_ 明確明確 三尺微命，一介書生。三尺微命，一介書生。2 2作者寫終軍、班超、宗愨的目的是什么？作者寫終軍、班超、宗愨的目的是什么？ 答：答：_ 明確明確 作者先以終軍自比，表示請纓；再以班超、宗愨作者先以終軍自比，表示請纓；再以班超、宗愨自許，表示投筆從戎、乘風(fēng)破浪的志向。以此暗示自己不自許，表示投筆從戎、乘風(fēng)破浪的志向。以此暗示自己不甘做一介書生的決心。作者在此追昔撫今，抒發(fā)心事，表甘做一介書生的決心。作者在此追昔撫今，抒發(fā)心事，表達(dá)了有報(bào)國之志，而無報(bào)國之門的苦悶。達(dá)了有報(bào)國之志，而無報(bào)國之門的苦悶。3 3寫盡古今宴會曲終人散、無跡可尋的凄涼的句

40、子是寫盡古今宴會曲終人散、無跡可尋的凄涼的句子是 哪句？哪句？ 答：答：_ 明確明確 勝地不常，盛筵難再，蘭亭已矣，梓澤丘墟。勝地不常，盛筵難再，蘭亭已矣，梓澤丘墟。4 4寫及潘岳、陸機(jī)的目的是什么？寫及潘岳、陸機(jī)的目的是什么？ 答：答：_ 明確明確 期望在座各位施展文才，各賦所懷。期望在座各位施展文才，各賦所懷。 作者寫宴會之盛和登臨滕王閣所見的壯美景象，觸景作者寫宴會之盛和登臨滕王閣所見的壯美景象，觸景生情，抒發(fā)了怎樣的人生感慨？生情，抒發(fā)了怎樣的人生感慨？ 答：答：_ 明確明確 作者寫宴會之盛和登臨滕王閣所見的壯美景作者寫宴會之盛和登臨滕王閣所見的壯美景象，因景生情，表達(dá)了自己對人生路途

41、坎坷的感慨，表明象，因景生情，表達(dá)了自己對人生路途坎坷的感慨，表明自己雖報(bào)國無門卻壯志不墜，處困頓而情操不移，遇逆境自己雖報(bào)國無門卻壯志不墜，處困頓而情操不移，遇逆境而壯志更堅(jiān)的執(zhí)著人生態(tài)度，抒發(fā)了自己交織于內(nèi)心的失而壯志更堅(jiān)的執(zhí)著人生態(tài)度，抒發(fā)了自己交織于內(nèi)心的失望與希望、痛苦與追求、失意與奮進(jìn)的復(fù)雜感情。望與希望、痛苦與追求、失意與奮進(jìn)的復(fù)雜感情。理清思路結(jié)構(gòu)理清思路結(jié)構(gòu) 秋之美景秋之美景人之心境人之心境第一段：第一段：扣扣“洪府洪府”：地靈人杰。地靈人杰。第二三段：第二三段：扣扣“秋日登閣秋日登閣”：山川勝景，山川勝景，如詩如畫。如詩如畫。第四、五段：第四、五段：扣扣“餞餞”:寫宴會盛況，寫宴會盛況，抒人生感慨。抒人生感慨。第六、七段：第六、七段：扣扣“別別”：嘆知己難遇，嘆知己難遇，盼舉薦提攜盼舉薦提攜主旨主旨語法知識小結(jié)古義：困厄，處境艱難古義：困厄，處境艱難今義：窮困今義：窮困古義：二十歲古義：二十歲今義：無此意今義：無此意古義：第二次古義：