三年級(jí)體育課教案反思

1、二年飄桂裔課教案時(shí)間第一周第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)弟3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力克服困難的精神。；0順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常 規(guī)：1、體委整隊(duì)、 師生問(wèn)好、報(bào) 告人數(shù)、檢查 服裝。2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活 動(dòng)：1、小游戲； “抓人”2、小型徒手 操。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備 活動(dòng)。組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X列橫隊(duì)， 體操隊(duì)型1、2、3、4、5、教師語(yǔ)言 要

2、清晰。教師講解 課堂要求 和任務(wù)。教師帶領(lǐng) 學(xué)生一起 做游戲。教師講解 徒手操的 動(dòng)作和要 求。師生一同 練習(xí)。1、2、3、4、學(xué)生站 成列橫 隊(duì)。學(xué)生和 教師一 同做游 戲。學(xué)生認(rèn) 真聽(tīng)講 有小氾。 學(xué)生精 神飽滿(mǎn)。112110小基 本 部 分一、隊(duì)列隊(duì) 形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú) 效）2、快快集合；3、稍息、立 正、向右看齊；5、變換隊(duì)形；1、2、3、4、教師講動(dòng) 作方法和 要領(lǐng)。教師做正 確的示 范。教師個(gè)別 指導(dǎo)。找好學(xué)生 做表演。1、2、3、4、學(xué)生認(rèn) 真聽(tīng)動(dòng) 作方法 和要領(lǐng)。 學(xué)生練 習(xí)。分組練 習(xí)。動(dòng)作一 致，精神 飽滿(mǎn)。3一418中年飄體裔課教案順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)

3、學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：動(dòng)作自 然，協(xié)凋準(zhǔn) 確。難點(diǎn)：重心前 后穩(wěn)定，節(jié)奏 -<0 二、游戲： 穿過(guò)小樹(shù)林； 規(guī)則： 1、必須站在 起跑線 后，拍手 后/I能起 跑。2、不得碰到 下樹(shù)，如 碰到扶起 mi" 跑。1、教師講解 游戲方法 和規(guī)則。2、教師做正 確示范。3、教師做正 確評(píng)定勝 負(fù)。1、學(xué)生認(rèn) 真聽(tīng)游 戲方法 和規(guī)則。2、學(xué)生練 習(xí)和比 賽。3、分組比 賽。2一310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié) 本次課的 情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng) 講情緒 飽滿(mǎn)。2、下課。12小場(chǎng)地設(shè)計(jì)八個(gè)小木柱； 個(gè)標(biāo)志物；教 學(xué) 回 顧在游戲的過(guò)程中，教師還要積極 的發(fā)動(dòng)大家動(dòng)

4、腦，和大家一起思 考，改進(jìn)游戲規(guī)則，創(chuàng)編新的玩 法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際 操作的能力，促進(jìn)學(xué)生在心理和 精神、智力上的進(jìn)步，獲得成功 的體驗(yàn)，從而使他們更加樂(lè)于運(yùn) 動(dòng)，增強(qiáng)他們獲取知識(shí)的本領(lǐng)， 讓他們健康的成長(zhǎng)。時(shí)間第二周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（5 8）節(jié)；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握D目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力03、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊(duì)、X X X X X1師生問(wèn)好、報(bào)X X X X

5、 X1、教師語(yǔ)百1、學(xué)生站成準(zhǔn)告人數(shù)、檢查X X X X X要清晰。列橫隊(duì)。備服裝。X X X X X2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真部2、宣布課的課堂要求聽(tīng)隊(duì)列的1分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。要求。二、準(zhǔn)備活3、教師講解3、師生一同10小動(dòng)：徒手操的練習(xí)。1、隊(duì)列練歹1橫動(dòng)作和要4、動(dòng)作一2習(xí)；隊(duì)，體操隊(duì)型求。致，精神2、小型徒手4、師生一同飽滿(mǎn)。操；練習(xí)。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備1活動(dòng)；二、第八套廣1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真播體操（5-動(dòng)作要求聽(tīng)動(dòng)作要8）節(jié)：和方法。領(lǐng)和方法基第五節(jié)，體轉(zhuǎn)2、教師做完2、學(xué)生練本運(yùn)動(dòng)；整的正確習(xí)。3部第六節(jié)，全身的示范。3、分組練一18中分運(yùn)動(dòng)；3、教師個(gè)別習(xí)。4第七節(jié)，跳躍指導(dǎo)。4

6、、動(dòng)作一運(yùn)動(dòng)，4、找好學(xué)生致，精神第八節(jié)，整理做表演。飽滿(mǎn)。運(yùn)動(dòng)，順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分重點(diǎn)：各節(jié)的 動(dòng)作要領(lǐng)及 要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的 準(zhǔn)確性和優(yōu) 美大方。一、 游戲：報(bào)數(shù)比賽 規(guī)則：1、必須按教 師的要求 順序報(bào) 數(shù)。中間 不得有問(wèn) 隔。2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí) 必須改正 報(bào)數(shù)才可 以接著卜 面報(bào)數(shù)。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評(píng)定勝 負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學(xué)生練 習(xí)。3、分組比 賽。2一310中結(jié) 束 部 分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié) 本次課的情 況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講 情緒飽滿(mǎn)。2、

7、下課。12小場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì)反思在體育活動(dòng)的時(shí)候總是有那么幾個(gè)同 學(xué)游離于集體之外，以人數(shù)多或其他 一些客觀原因來(lái)逃避比賽，不參加大 家的活動(dòng)，這部分同學(xué)我經(jīng)過(guò)觀察發(fā) 現(xiàn)，他們或者是體質(zhì)較差的同學(xué)或是 性格孤僻與大家不合群的同學(xué)，對(duì)于 這部分同學(xué)教師應(yīng)該特別關(guān)注，和他 們一起游戲，鼓勵(lì)他們努力，對(duì)于他 們的努力及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓小組成員認(rèn)識(shí) 到他們的努力，這樣慢慢的可以使他 們喜歡運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也改變他們的性格。二年飄桂裔課教案時(shí)間第三周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容游戲課；1、穿稱(chēng)門(mén)；2、加球接力；1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。目的2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

8、順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊(duì)、X X X X X1師生問(wèn)好、報(bào)xxxxx1、教師語(yǔ)百1、學(xué)生站成準(zhǔn)告人數(shù)、檢查 X X X X X要清晰。列橫隊(duì)。備服裝。XXXXX2、教師講解 2、學(xué)生認(rèn)真部2、宣布課的O課堂要求聽(tīng)隊(duì)列的1分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)要求。二、準(zhǔn)備活3、教師講解3、師生一同10 小動(dòng)：徒手操的練習(xí)。1、隊(duì)列練列橫動(dòng)作和要4、動(dòng)作一 2習(xí)；隊(duì)，體操隊(duì)型求。致，精神2、小型徒手4、師生一同飽滿(mǎn)。操；練習(xí)。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備1活動(dòng)；一、游戲1、教師講解 1、學(xué)生認(rèn)真（穿稱(chēng)門(mén)）：動(dòng)作要求聽(tīng)動(dòng)作要規(guī)則：和方法。領(lǐng)和方法基1、游戲者必2、教師做完學(xué)生練本須成一

9、路縱整的正確習(xí)。3部隊(duì)向前跑，否的示范。2、分組練 一18 中分則判失敗。3、教師個(gè)別習(xí)。42、游戲者進(jìn)指導(dǎo)。3、動(dòng)作一行時(shí)游戲者4、找好學(xué)生致，精神之間不準(zhǔn)松做表演。飽滿(mǎn)。手。年飄體裔課教案順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分3、城門(mén)不準(zhǔn) 隨便移動(dòng)，否 則判本隊(duì)失 敗。二、游戲： （加球接力）規(guī)則：1、球掉到地 上不允許用 腳踢，否則判 失敗。2、交接球時(shí) 接球人不得 踩起跑線，否 則判失敗。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評(píng)定勝 負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學(xué)生練 習(xí)。3、分組比 賽。2一310中結(jié)束部分一、放松

10、；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié) 本次課的情 況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講 情緒飽滿(mǎn)。2、下課。12小場(chǎng)地設(shè)計(jì)個(gè)小皮球 個(gè)標(biāo)志物教 學(xué) 回 顧一些性格比較要強(qiáng)的同學(xué)在游 戲的過(guò)程中會(huì)因?yàn)橐恍┮?guī)則和方 法的問(wèn)題與其他組里的成員發(fā)生 爭(zhēng)吵，有的男同學(xué)甚至還會(huì)動(dòng)起手 來(lái)，還后就是有的組因?yàn)楸荣愂?就進(jìn)行互相埋怨，或者一起歸罪于 體質(zhì)較差的同學(xué)，導(dǎo)致部分同學(xué)不 愿意參加比賽了這個(gè)時(shí)候我們教 師就應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo)，教育， 而耳、是訓(xùn)斥，批評(píng)能解決的。我們 應(yīng)該教育他們樹(shù)立止確的比賽觀 念，正確對(duì)待輸贏的問(wèn)題時(shí)間第四周第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、技巧： 不同開(kāi)始姿勢(shì)的前浚翻;2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球目的1

11、、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常組織規(guī)：1、體委整隊(duì)、 師生問(wèn)好、報(bào) 告人數(shù)、檢查X XX XX XXXXXXXXXX1、教師語(yǔ)百 要清晰。2、教師講解1、學(xué)生站 列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真1準(zhǔn) 備 部 分服裝。2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活 動(dòng)：1、隊(duì)列：變換隊(duì)形2、廣播操。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備 活動(dòng)。X X X X X列橫隊(duì)， 體操隊(duì)型課堂要求和 任務(wù)。3、講解隊(duì)列 練習(xí)的要求。4、師生一同 練習(xí)。聽(tīng)講，注意

12、關(guān)查。3、聽(tīng)從指揮 注意力集 中。4、學(xué)生充分 活動(dòng)各關(guān) 節(jié)。1210小基 本 部 分一、技巧： 不同開(kāi)始姿 勢(shì)的前滾翻；重點(diǎn)：蹬地、 低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)：動(dòng)作 連員，協(xié)調(diào)。1、教師講解 動(dòng)作方法 和要領(lǐng)。2、教師做分 解和完整 動(dòng)作示 范。3、教師給學(xué) 生個(gè)別指 導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn) 真聽(tīng)講 動(dòng)作方 法和要 領(lǐng)。2、學(xué)生集 體練習(xí)。3、學(xué)生分 組練習(xí)。4X818中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分二、復(fù)習(xí)：前 滾翻起立，接 球重點(diǎn)：蹬地、 低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)：動(dòng)作 連員，協(xié)調(diào)。4、找學(xué)生表 演。1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí) 比賽。3、教師做正 確評(píng)定勝 負(fù)。4神飽滿(mǎn)動(dòng)

13、 作輕松整齊1、學(xué)生認(rèn) 真聽(tīng)講 游戲規(guī) 貝黑2、學(xué)生練 習(xí)比賽。3、分組比 賽。2 /39中結(jié) 束 部 分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次 課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng) 講，精神飽 滿(mǎn)。2、下課。13小場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 回 顧游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有 相當(dāng)?shù)姆萘?通過(guò)游戲教學(xué)能培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作, 熱愛(ài)集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品 質(zhì).而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人 健康心態(tài)的集中體現(xiàn)二年飄桂裔課教案時(shí)間第五周 第節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、發(fā)展學(xué)

14、生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常 規(guī)：1、體委整隊(duì)、 師生問(wèn)好、報(bào) 告人數(shù)、檢查 服裝。2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活 動(dòng)：1、隊(duì)列練 習(xí)；2、小型徒手 操；3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備 活動(dòng)；組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X歹1橫 隊(duì)，體操隊(duì)型1、2、3、4、教師語(yǔ)百 要清晰。教師講解 課堂要求 和任務(wù)。教師講解 徒手操的 動(dòng)作和要 求。師生一同 練習(xí)。1、2、3、4、學(xué)生站成 列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)隊(duì)列的 要求。師生一同 練習(xí)。動(dòng)作一 致，精神 飽滿(mǎn)。112110小基 本

15、部 分一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的 動(dòng)作要領(lǐng)及 要求。1、2、3、4、教師講解 動(dòng)作要求 和方法。教師做完 整的止確 的示范。教師個(gè)別 指導(dǎo)。找好學(xué)生 做表演。1、2、3、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)動(dòng)作要 領(lǐng)和方法 學(xué)生練 習(xí)。分組練 習(xí)。動(dòng)作一 致，精神 飽滿(mǎn)。3一418中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分難點(diǎn)：動(dòng)作的 準(zhǔn)確性和優(yōu) 美大方。二、游戲（改換目標(biāo)） 規(guī)則：1、追者只能 拍人，不 許堆人， 拉人。2、逃者需要 “隱蔽必須站在前 回站在后 面，或側(cè) 面。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評(píng)定勝 負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學(xué)生

16、練 習(xí)。3、分組比 賽。2一310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié) 本次課的情 況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講 情緒飽滿(mǎn)。2、下課。12小場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 回 顧有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動(dòng)作要領(lǐng)之 后，動(dòng)作相反/、協(xié)調(diào)J ,父形的動(dòng) 作對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。在課堂組織上，該充分地放手，還 是要收？年飄體裔課教案時(shí)間第六周第T課型一課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對(duì)身體的各部位的練 習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢(shì)和集體主義精神的良好習(xí)慣。3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。順序教

17、學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、 師生問(wèn)好、報(bào)告 人數(shù)、檢查服 裝。2、宣布課的內(nèi) 容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列：立正、 稍息、集合、解 散。2、廣播操。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活 動(dòng)。組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X列橫隊(duì)， 體操隊(duì)型1、教師語(yǔ)百 要清晰。2、教師講解 課堂要求和 任務(wù)。3、講解隊(duì)列 練習(xí)的要求。4、師生一同 練習(xí)。1、學(xué)生站 列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)講，注意 關(guān)查。3、聽(tīng)從指揮 注意力集 中。4、學(xué)生充分 活動(dòng)各關(guān) 節(jié)。11210小基 本 部 分一、徒手操： 全套練習(xí)；重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng) 作要領(lǐng)

18、及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn) 確性和優(yōu)美大1、教師講解 動(dòng)作方法 和要領(lǐng)。2、教師做分 解和完整 動(dòng)作示 范。3、教師給學(xué) 生個(gè)別指 導(dǎo)。1學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)講動(dòng)作方 法和要領(lǐng)2學(xué)生集體 練習(xí)。3學(xué)生分組 練習(xí)。4X818中力后節(jié)奏感。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在 對(duì)方拍到 自己手之 前不得踏 過(guò)起跑 線。2、追拍時(shí)不 得用力堆 人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如 失敗就算 對(duì)方勝 利。4、找學(xué)生表 演。1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí) 比賽。3、教師做正 確評(píng)定勝 負(fù)。4神飽滿(mǎn)動(dòng) 作輕松整齊1、學(xué)生認(rèn) 真聽(tīng)講 游戲規(guī) 貝黑2、學(xué)生練 習(xí)比賽。3、

19、分組比 賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次 課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng) 講，精神飽 滿(mǎn)。2、下課。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教 學(xué) 回 顧在小學(xué)體育教學(xué)中，兒童情緒高 漲，全身心的投入到體育活動(dòng)中， 以他們自己的方式參加體育活 動(dòng)，常常會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)或者少 數(shù)學(xué)生有“出格”的表現(xiàn)。這些 都在情理之中。這些教師只要加 以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)就會(huì)收到事半功倍 的效果。隼級(jí)俳裔課教案時(shí)間第七周 第節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、走：改變速度的走；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；目的1、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除 盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性

20、等各項(xiàng)素質(zhì)。3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊(duì)、 師生問(wèn)好、報(bào) 告人數(shù)、檢查X X X X XX X X X XX X X X X1、教師語(yǔ)百 要清晰。2、教師講解1、學(xué)生站歹1 橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真1服裝。X X X X X課堂要求和聽(tīng)講，在思關(guān)準(zhǔn) 備 部 分2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活 動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備 活動(dòng)。歹1橫 隊(duì)，體操隊(duì)型任務(wù)。3、講解隊(duì)列 練習(xí)的要求。4、師生一同 練習(xí)。查。3、聽(tīng)從指揮 注思力集中。4、學(xué)生充分 活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1210小基 本 部 分

21、一、走：改變 速度的走；重點(diǎn)：下上肢 的協(xié)凋，放 松，自然。難點(diǎn)：抬頭， 挺胸，自然人 方。1、教師講解 動(dòng)作方法 和要領(lǐng)。2、教師做分 解和完整 動(dòng)作示 范。3、教師給學(xué) 生個(gè)別指 導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)講動(dòng)作 方法和要 領(lǐng)。2、學(xué)生集體 練習(xí)。3、學(xué)生分組 練習(xí)。3/415中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 1、起跳前必 須站在起 跳線后不 得踏線。2、發(fā)出信號(hào) 后/I能起 跳，其余 人擊掌后 才能起 跳。1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí) 比賽。3、教師做正 確評(píng)定勝 負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng)講游戲 規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí) 比賽。3、分組比 賽。2/3

22、12中結(jié) 束 部 分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次 課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講， 精神飽滿(mǎn)。2、下課。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)反思在個(gè)別學(xué)生還有“出格”表現(xiàn)時(shí)， 教師應(yīng)及時(shí)、善意的提醒，讓學(xué) 生進(jìn)行心理上的自我調(diào)整，逐步 提高他們的自控能力。在 812 歲期間，少年兒童的認(rèn)知能力、 自控能力、社會(huì)合作能力和自我 評(píng)價(jià)能力都在增強(qiáng)，但仍然很不 成熟，往往會(huì)出現(xiàn)以自我為中心， 過(guò)分相信自己，甚至出現(xiàn)與群體 對(duì)立的情緒。二年飄桂裔課教案時(shí)間第七周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：綁腿接力；目的1、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，鞏固走的技能發(fā)展學(xué) 生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生 的速度奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)