六年級語文下冊 期中試卷二(無答案) 北師大版 試題_第1頁
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1、(北師大版)六年級語文下冊期中試卷二班級_姓名_分數(shù)_一、拼音、字詞(共30分)1、看拼音寫詞語。(10分) duàn jué jin rèn shí bi bng zhú yè yóu( ) ( ) ( ) ( )hè rán cháng shì nián chóu chu yè zhì mì( ) ( ) ( ) ( )2、將帶點字讀音完全相同的畫“”。(2分)調(diào)查 調(diào)動 調(diào)研 聲調(diào) ( ) 傳播 傳統(tǒng) 傳奇 傳

2、記 ( )方便 便利 順便 便宜 ( ) 中毒 中風(fēng) 中獎 中意 ( ) 3、把下列詞語補充完整,并解釋所填字的意思。(6分)奇花( )草: ( )之不理: ( )名其妙: ( )( )一息: 雄才大( ): 壯麗奇( ): 4、辨字組詞。(4分)鍛( ) 愧( ) 猶( ) 蠅( )緞( ) 槐( ) 優(yōu)( ) 繩( )5、用“-“劃出不是同一類的詞:(4分)A、梅花蘭花菊花雪花荷花 B、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥C、少年文藝少年科學(xué)我們愛科學(xué)少年報小學(xué)生作文 D、矮懶高胖瘦6、照樣子寫幾個詞,意思與下面的詞相近或相同:(4分)例:看一瞧、瞅、瞟、盯、注視走()、()、()、() 叫()、()、(

3、)、()二、句、段(18分)1、選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在對應(yīng)的括號里。(6分) 安靜 幽靜 平靜 激烈 強烈 熱烈 猛烈 A、一天晚上,李教授在( )的小路上散步,周圍很( )。B、考試前夕,我的心久久不能( )。C、通過( )的爭論,我們統(tǒng)一了認識。D、1976年,唐山發(fā)生了( )的地震。E、第六次洪峰來了,洪水( )地沖擊著堤岸。2、按要求改寫句子。(6分)把下列句子補充完整:這只空調(diào)雖然體積不大,()只要你做的事對人民有益,()用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍 。松脂在太陽光里閃閃發(fā)出金黃的光彩??s句: 。清朝末年宜都籍的著名書法家、地理學(xué)家、金石學(xué)家楊

4、守敬留下了許多珍貴的讓宜都人引以為榮的墨寶。 縮句: 。中國人最早發(fā)現(xiàn)火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。修改病句: 。3、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。(6分) ,麥花雪白杏子肥。寂寞嫦娥舒廣袖, 。起 ,歷 ,及 ,至 ,上下兩千年。數(shù)不清 、 ,費盡移山心力,修筑此偉大工程。 , ,為中華留下巍峨豐碑。三、閱讀短文,并完成文后練習(xí)。(22分)(一)我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,

5、勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么? 有( ),有( ),有( ),有( ),既( ),又( ),這就是養(yǎng)花的樂趣。1、 請您根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)2、 把畫線句子改為陳述句。(2分)3、 聯(lián)系上下文解釋“如此循環(huán)”的意思。把這段話中具體說明“如此循環(huán)”的句子畫出來。(2分)4、 為什么作者在搬花時累得腰酸腿疼,熱汗直流,卻又覺得那么有意思呢?(2分)(二)夢,我的冠

6、軍夢每個姑娘都有每個姑娘的夢,而我的夢,是那么甜美,又那么苦澀從記事走路,我就打起了乒乓球,也就開始做過不知多少冠軍夢,我11歲當(dāng)兒童冠軍,13歲成了少年冠軍??墒强匆姶蟾绺?、大姐姐們在世界大賽中拿冠軍,升五星紅旗,我羨慕極了。我多么盼望有一天走進國家隊,也能當(dāng)冠軍?。?9屆世乒賽,對于我來說,幾乎是實現(xiàn)我的夢的最后一個機會了,老實講,對單打,我并不抱太大希望。我是以削為主的削球手,比賽的時候總是處于被動挨打的地位,尤其是在熟悉我的隊友面前,更是難以施展。況且,在這個區(qū)里,還有上屆冠軍耿麗娟把關(guān)。但隨著比賽的進展,事情卻大出我的預(yù)料。在爭奪前三的比賽中,我遇到了對中國極有威脅的冠軍爭奪者把托兒

7、費。她的弧圈球又沖又猛,非常兇狠。比賽中,我不慌不忙一板一眼地削著,看準機會伺機反攻一板,打她個臨時來不及應(yīng)付( )。我以3比0順順當(dāng)當(dāng)?shù)負魯×怂_@時,我以為自己的任務(wù)完成了,不料,從隔壁球臺上傳來的消息卻讓我大吃一驚,小耿失利了,李粉姬殺了上來。朝鮮隊中的頭號主力李粉姬參加世界杯錦標賽前就發(fā)誓,粉身碎骨也要拿世界冠軍,她年輕氣盛,是世界公認的有實力爭奪冠軍的種子選手。當(dāng)時,我心里想了很多很多,一個運動員的運動生涯是那么短暫,為國出力的機會是那樣難得,這個機會怎能輕易放過呢?沒有信心,就沒有勝利;沒有堅定的意志,也不會有必勝的信心。我想拼一個算一個,拼不掉她,我也要讓她嘗嘗我的厲害,讓她出一

8、身冷汗,為隊友拿冠軍鋪平道路。我這樣想著,跑進了球場。比賽開始了,我打過去的球變化各種各樣( ),搞得她很奇怪,感到不明白( ),漸漸地,她了解我的球路進攻又狠又刁。看到對方盛怒發(fā)兇( )的樣子,我不慌不忙,一板一板地把球削到了她的正手。此時,我什么都忘了,忘記了對手,忘記了自己,只管打球。比賽那么艱苦,又那沒輕松,雖然我不是冠軍,可是我盡到了我能盡的職責(zé)。此時此刻,我想起了那個少年時代起就開始做的夢成為一個真正的冠軍。當(dāng)五星紅旗在新德里體育場館升起,我雖然站在第三名的領(lǐng)獎臺上,我的心情卻同站在冠軍臺上的隊友一樣激動一樣自豪。許多人都為我遺憾,說我是冠軍的鋪路石。而我的目標最終也沒有實現(xiàn)。可是我的夢并沒有破滅,也許再也沒有機會親臨賽場,為國爭光了,但我為中國體育事業(yè)拼搏的心愿卻永遠不會消逝!A、把文中劃橫線的語句換上一個貼切的成語,寫在括號里。(4分)B、聯(lián)系文章內(nèi)容,選擇正確的解釋打“”。(3分)年輕氣盛 年輕火氣大。( ) 年輕精力旺盛。( )生涯 本文中指運動員的運動生活。( ) 文中指生活。( )文中指運動員的生命。( )輕易 簡單容易。( ) 隨隨便便。( )C、用“”劃出表示我決心為國出力的心理活動的句子。(2分)D、回答。從這篇文章中你能知道這屆乒乓球賽的冠軍是哪個國家的

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