高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第四講神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系精選課件_第1頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第四講神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系精選課件_第2頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第四講神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系精選課件_第3頁(yè)
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1、第四講神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系NO.1雙基落實(shí) 系統(tǒng)化問(wèn)題化NO.3NO.2考點(diǎn)突破 層級(jí)化重點(diǎn)化演練提能 真題集訓(xùn)驗(yàn)?zāi)芰O.3演練提能 課下檢測(cè)查缺漏通過(guò)了解高溫環(huán)境下的體溫和水鹽調(diào)節(jié),樹立關(guān)注通過(guò)了解高溫環(huán)境下的體溫和水鹽調(diào)節(jié),樹立關(guān)注人體健康、學(xué)以致用的態(tài)度人體健康、學(xué)以致用的態(tài)度社會(huì)社會(huì)責(zé)任責(zé)任通過(guò)建立體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)模型,培養(yǎng)建立模通過(guò)建立體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)模型,培養(yǎng)建立模型的思維習(xí)慣型的思維習(xí)慣通過(guò)總結(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式及下丘腦通過(guò)總結(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式及下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用,提高歸納與總結(jié)的能力在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用,提高歸納與總結(jié)

2、的能力理性理性思維思維通過(guò)分析總結(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,建立普通過(guò)分析總結(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,建立普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)遍聯(lián)系的觀點(diǎn)生命生命觀念觀念雙基落實(shí) 系統(tǒng)化問(wèn)題化NONO.1基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)區(qū)區(qū)別別作用途徑作用途徑_運(yùn)輸運(yùn)輸反應(yīng)速度反應(yīng)速度迅速迅速_作用范圍作用范圍準(zhǔn)確、比較局限準(zhǔn)確、比較局限較廣泛較廣泛作用時(shí)間作用時(shí)間_比較長(zhǎng)比較長(zhǎng)聯(lián)系聯(lián)系內(nèi)分泌腺直接或間接受內(nèi)分泌腺直接或間接受_的的調(diào)節(jié);內(nèi)分泌腺所分泌的調(diào)節(jié);內(nèi)分泌腺所分泌的_可以影響可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能基本技能問(wèn)題化考點(diǎn)突破 層級(jí)化重點(diǎn)化NONO.2考點(diǎn)

3、一考點(diǎn)一人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)識(shí)記 以知識(shí)為核心文科記憶當(dāng)背則背對(duì)點(diǎn)落實(shí) 遷移 以圖表為載體信息蘊(yùn)含圖文轉(zhuǎn)換對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析解析返回返回理解理解以聯(lián)系為橋梁以聯(lián)系為橋梁理科思維理科思維貴在總結(jié)貴在總結(jié)CO2對(duì)呼吸運(yùn)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)動(dòng)的調(diào)節(jié)體液體液神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)口渴時(shí)抗利尿口渴時(shí)抗利尿激素分泌增加,激素分泌增加,尿量減少尿量減少神經(jīng)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)激素、激素、CO2、H等的調(diào)節(jié)等的調(diào)節(jié)體液中激素和其他化學(xué)物質(zhì)直體液中激素和其他化學(xué)物質(zhì)直接對(duì)生命活動(dòng)起作用接對(duì)生命活動(dòng)起作用體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)各種反射活動(dòng)各種反射活動(dòng)刺激引起的反射活動(dòng),通過(guò)反刺激引起的反射活動(dòng),通過(guò)反射弧完成射弧完成神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)舉例舉例調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)方式對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析解析返回返回解析解析返回返回遷移遷移以圖表為載體以圖表為載體信息蘊(yùn)含信息蘊(yùn)含圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析解析返回返回解析解析返回返回演練提能 精準(zhǔn)化高效化NON

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