2020-2021八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷

1、2020-2021八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷（二）一、積累與運(yùn)用（25分）1 .抄寫(xiě)下面的句子，并根據(jù)拼音寫(xiě)生相應(yīng)的漢字。（3分）dm厚的性格像微風(fēng)下的湖水，頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一 xi 6千里；桂霜的葡萄下躍動(dòng)著歡 樂(lè)，堅(jiān)硬的核里已綻開(kāi)復(fù)興的q i機(jī)。2 .我由下列成語(yǔ)中的4個(gè)錯(cuò)別字，填入表中并訂 正。（4分）無(wú)動(dòng)于衷嘆為 錯(cuò)別觀止. 正U不遣余力是在必行膾炙人口司空見(jiàn)貫皓首窮經(jīng)忍峻不禁3 .根據(jù)原文寫(xiě)生下列句子。（4分） 晏殊浣溪沙一詞中抒發(fā)對(duì)時(shí)間的流逝惆悵感傷的詩(shī)句是:王維在使之塞上中用“,描繪由一幅意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠美景。酈道元的三峽中用快馬和疾飛寫(xiě)船行之快的句子是：從積累的古詩(shī)中，

2、寫(xiě)由一個(gè)描寫(xiě)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的完整詩(shī)句：, 。4 .解釋下列文中劃線(xiàn)的詞。（4分）湖中焉得更 有此人更：南流 數(shù)十步南：夫不能以游墮事墮：凄神 寒骨 凄：5、仿例句，以“如果生命”開(kāi)頭再寫(xiě)一比喻句,與例句組成排比（2分）例句：如果生命是小鳥(niǎo)，生活便是天空，任你 飛翔；如果生命是戰(zhàn)艦，生活便是海洋，任你航行；仿寫(xiě)：6 .諸葛亮是三國(guó)演義中的重要人物，請(qǐng)說(shuō)由小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事名稱(chēng)。例：舌戰(zhàn)群 儒。（2分）7 .請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)修改下面一段文字（不得超過(guò) 6處）。（4分）（1）換平產(chǎn)補(bǔ)號(hào)：刪除號(hào)：J4（4）:調(diào)位母廠|“五四”青年節(jié)那天，我班舉辦了一 次青春歲月主題演講，校長(zhǎng)也參加了。 會(huì)上，同學(xué)們和

3、許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地 上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起，掌聲不斷， 氣憤非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場(chǎng)一片喝彩聲。通過(guò)這次 活動(dòng)，使同學(xué)們口頭表達(dá)能力得到了提高。8、下面是一位作家對(duì)一副對(duì)聯(lián)的賞析，請(qǐng)模仿這種寫(xiě)法，賞析另一副對(duì)聯(lián)。（3分）吉林上聯(lián)：車(chē)輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去遼寧下聯(lián)：鋼水奔騰春夏秋冬入眼來(lái)【賞析】吉林是汽車(chē)工業(yè)大省，長(zhǎng)春第一汽車(chē)制 造廠為全國(guó)首家汽車(chē)制造廠家；遼寧則是鋼鐵生 產(chǎn)的大省，鞍山鋼鐵公司為全國(guó)最早的鋼鐵生產(chǎn) 基地。讀此對(duì)聯(lián)，兩個(gè)重工業(yè)大省的豪情溢于言浙江上聯(lián)：飲龍井茶，品江南絲竹江蘇下聯(lián)：登虎丘塔，論天下園林賞析9、閱讀下面的材料，用一句話(huà)說(shuō)由“和諧社會(huì)”的含

4、義。（4分）建設(shè)和諧社會(huì)，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民 群眾的根本利益和共同心愿。我們大家也都希望 生活在這樣的社會(huì)：人人享有充分的民主和權(quán)利， 法治的確不僅是一種遵循、一種追求，更應(yīng)該是 一種生活方式、一種行為準(zhǔn)則，一切都依法行事; 社會(huì)公平和正義成為人們秉持的一個(gè)基本原則； 人與人之間平等友愛(ài)、融洽相處，互幫互助、誠(chéng) 實(shí)守信；每個(gè)人的知識(shí)、勞動(dòng)、創(chuàng)造和才能都得 到充分的尊重和發(fā)揮；百姓安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)秩序 良好；富足的生活與優(yōu)美的環(huán)境相得益彰。建設(shè) 這樣的社會(huì)，就是創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未 來(lái)。二、閱讀（35分）（1） 回憶所學(xué)課文，完成第 1011題。（5分）10 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)由你對(duì)故鄉(xiāng)

5、這篇小說(shuō)主題的理解。（2分）11 .回憶長(zhǎng)河落日扁的內(nèi)容，從作者發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)河落日扁”的過(guò)程中，你獲得了什么啟示？ （3分）（2） 閱讀下面文言文，完成第1214題。（7分）一飯千金（有刪節(jié)）淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時(shí)，貧無(wú) 行，常從人寄食飲，人多厭之者。信釣于城下， 諸母漂，有一母見(jiàn)信饑，飯信，竟漂，數(shù)十 日。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報(bào)母?！蹦?怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫而進(jìn)食， 豈望報(bào)乎！”漢五弟正月，徙齊王信為楚王，都下邳。信至國(guó)，召所從食漂母，賜千金。注解：無(wú)行：品行不好。母：對(duì)老年婦 女尊稱(chēng)。漂：在水里沖洗絲棉之類(lèi)。王孫： 公子，少年。對(duì)年輕人敬稱(chēng)。國(guó)：都城，指下12.

6、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）始為布衣時(shí)（）（2）大丈夫 不能自食（）*13 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子。（2分）吾必有以重報(bào)母14 .這個(gè)故事給你的啟示是什么？ （3分）（三）閱讀下面文章，完成第 1518題。（11分）環(huán)球城市風(fēng)行綠墻巴西各大城市連樓房也常見(jiàn)綠色蕩漾，青草 搖擺，原來(lái)外墻使用了一種特殊的“生物磚”。墻面平時(shí)適當(dāng)噴水，就可以常年碧綠，隔熱隔音， 吸收二氧化碳，凈化居住區(qū)的空氣。在巴西首都巴西利亞，人均綠地近百平方米，雄踞世界第一。巴西法律規(guī)定，沒(méi)有綠化設(shè)計(jì)的施工項(xiàng)目不得施工；有綠化設(shè)計(jì)的施工項(xiàng)目施工完后，地面上有裸土不予驗(yàn)收。因此，房屋落成之日，草坪、花壇、 綠籬亦同時(shí)建成交工

7、。每 10 棟左右公寓樓組成一個(gè) “方街” ， 即住宅小區(qū)。它由一條大綠色植物帶環(huán)圍，其中包括四季常青的灌木墻、小花園和草坪，起過(guò)濾空氣、阻止噪音的作用。巴西利亞是 1960 年才建立起來(lái)的新首都，毫無(wú)歷史價(jià)值可言， 1987 年卻被聯(lián)合國(guó)定為“人類(lèi)文化遺產(chǎn)”，除了構(gòu)思奇巧的三權(quán)廣場(chǎng)、布局新穎的城市風(fēng)格外，還因?yàn)樵摮峭怀鼍G化，人與環(huán)境和諧共存，成了現(xiàn)代化新城的典范。1990 年巴西巴拉那州首府庫(kù)里蒂巴市又被聯(lián)合國(guó)命名為 “生態(tài)之都”。 該市雖然從戰(zhàn)后的50 萬(wàn)人猛增到150 萬(wàn)人， 人均綠地面積卻從O 5 平方米增加到54 平方米。市民將建筑圍墻的精力用在綠化上，營(yíng)造了重重“綠墻” 。15 .

8、從上文可以看由，城市綠化的生態(tài)作用是什么？ （2分）16 .巴西利亞1987年被聯(lián)合國(guó)定為“人類(lèi)文化遺產(chǎn)”的原因是什么？（用原文語(yǔ)句回答）（2分）17 .文段最后作者通過(guò)一組數(shù)據(jù)變化情況的比較,突生說(shuō)明了什么？ （3分）18 .優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存，是21世紀(jì)人類(lèi)發(fā)展的共同追求。 某班學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)展“我為城市發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的專(zhuān)題活動(dòng)，假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這段文字的理解，把 你的計(jì)策寫(xiě)在下面。（不少于2點(diǎn)，4分）（四）閱讀下面文章，完成第1922題。（12分）讓高貴與高貴相遇有淚水在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)。對(duì)不期而至的淚水，我很難為情。對(duì)自 己，我不敢使用偉岸、英武這樣的高妙

9、的詞 形容，但還算粗糙的蒙古男人，和東北的車(chē) 老板子仿佛。這使我對(duì)眼圈里轉(zhuǎn)悠的淚水的 造訪(fǎng)很有些蜘躇。我的淚水是一批高貴的客人， 它們常在我聽(tīng)音樂(lè)或讀書(shū)的時(shí)候悄然來(lái)臨。譬如在收 音機(jī)里聽(tīng)到德沃夏克自新大陸第二樂(lè)章 的黑人音樂(lè)的旋律，令人無(wú)不思鄉(xiāng)。想到德 沃夏克這個(gè)捷克農(nóng)村長(zhǎng)大的音樂(lè)家，在紐約 當(dāng)音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)，但時(shí)刻懷念自己的故土一有機(jī)會(huì)，他便去斯皮爾威威爾捷克人的聚居地，和同胞們一起唱歌?！?55-|32-|2-353|2- 我的淚水也順著這些并不曲折的旋律爬上來(lái)。譬如讀烏拉圭女詩(shī)人胡安娜伊瓦沃羅的詩(shī)集清涼的水罐， 詩(shī)人在做針線(xiàn)活時(shí)，窗外緩緩走過(guò)的滿(mǎn)載閃光的麥秸的大車(chē)，她說(shuō)： “我渴望穿過(guò)玻

10、璃去撫摸那金色的痕跡。”她看到屋里的木制家具，想“砍伐多少樹(shù)木才能有這一切呢？露、小鳥(niǎo)和風(fēng)兒的憂(yōu)傷。在光閃閃的砍刀下倒下的森林的凄哀心情。 ”讀詩(shī)的時(shí)候，心情原本平靜，但淚水會(huì)在此優(yōu)美的敘述中肅穆的擠上眼簾。讀安謐的新作手拉手：“透過(guò)玫瑰色暮靄的輕紗 / 我看到河邊有個(gè)光腳的女孩/ 捧一尾小魚(yú)/ 小心翼翼向村口走去。 ” 這時(shí)， 你想沖出門(mén)，到村口把女孩手里的魚(yú)接過(guò)來(lái)。那么， 在地上撒滿(mǎn)白露的秋夜，在把身子喝軟、內(nèi)心卻異常清醒的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上寫(xiě)字的農(nóng)村孩子，驀然想起小心翼翼的小女孩，捧著小魚(yú)向村口走去，難免心酸。那么，我想：我并不經(jīng)常讀書(shū)更難得讀到好書(shū)，也不大懂音樂(lè)，最主要我

11、不是一個(gè)多愁善感的人，為何會(huì)常常流淚？一個(gè)在北國(guó)的風(fēng)雪中長(zhǎng)大的孩子，一個(gè)當(dāng)抄家的踹門(mén)而入時(shí)緊帖墻壁站著的少年，一個(gè)肩扛檁子凳木頭垛、被壓得口噴鮮血的知青；我，不應(yīng)該流淚，在苦難中也沒(méi)有流過(guò)淚水。生活越來(lái)越好了，我怎么會(huì)變得“兒女沾巾” 呢？如今，我的性格仍然強(qiáng)悍，甚至暴躁。后來(lái)我漸漸明白了一點(diǎn)，淚水，是另 外一種東西。這些高貴的客人手執(zhí)素潔的鮮 花，早早就等候在這里，等著與韻、詩(shī)和世 道人心中美好之物見(jiàn)面。我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的司 儀？不，我是一個(gè)被這種情景感動(dòng)了的路人， 是感嘆者。如果是這樣，我理應(yīng)早早讀一些真誠(chéng) 的好書(shū)，聽(tīng)樸素單純的音樂(lè)，讓高貴與高貴 見(jiàn)面。旋律或詞語(yǔ)，以及人心中美好的部分， 使我

12、想起海浪。當(dāng)浪頭來(lái)時(shí)，你盯住遠(yuǎn)處的一 排，它邁著大步走過(guò)來(lái)，愈來(lái)愈近，就在與你 想擁的一瞬間，消散了。這是一種令人惋惜的 美好，似乎我們無(wú)法盯住哪一排浪。 但可以欣 慰的是，遠(yuǎn)處又有浪涌來(lái)，就像使人腸熱的旋 律、詩(shī)和眼里的淚潮。19 .題目中提到的兩個(gè)“高貴”分別指的是什么？為什么說(shuō)它們是“高貴的”？ （3分）兩種“高貴”分別指：說(shuō)它們“高貴”是因?yàn)?0 .第三自然段寫(xiě)了作者聽(tīng)音樂(lè)或讀書(shū)時(shí)淚水悄 然來(lái)臨的情景，是什么樣的感情使作者流淚？（每 條不超過(guò)10個(gè)字）（3分）自新大陸 清涼的水罐 手拉手21 .第四自然段寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn), 這對(duì)寫(xiě)淚水有什么作用？ （2分）22 （4分）（）（

13、）A 、文章開(kāi)頭一句領(lǐng)起全篇，表明作者自己 是一個(gè)具有豐富精神世界的人。B 、第五段說(shuō)“我”不是一個(gè)“司儀”，而是 一個(gè)“路人”，因?yàn)樗緝x情感自然，路人冷漠。C 、第七自然段中“海浪”的比喻意在說(shuō)明 作者非常希望高貴與高貴經(jīng)常相遇。D 、文章最后一句，既收束全篇，又呼應(yīng)開(kāi) 頭，表達(dá)了自己從痛苦中解脫的欣慰之情E 、作者綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、抒情、議 論等多種表達(dá)方式，細(xì)膩真切地向讀者展示 了自己“高貴”的情感世界。三、寫(xiě)作（40分）23 .從下面兩個(gè)文題中，任選一題作文（一）心中有光，是信念的基點(diǎn)，是力量的 源泉，是開(kāi)啟人生之路的探照燈，是打開(kāi)成功 之門(mén)的金鑰匙。海明威說(shuō)過(guò)：人可以被打敗， 但

14、不可以被打倒。只要你心中有光，任何外來(lái) 的不利因素都撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來(lái) 的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人，而是 自己對(duì)白己?jiǎn)适Я诵判?，熄滅了心中那束有?睡火山般沉寂的光。以“心中有光”為話(huà)題寫(xiě)一篇600字左右的作文， 文題自擬，體裁自定。（二）在 面前要求：1、先將題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作。2、文體不限。八年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷（二）參考答3、不少于600 字。1、 1、 敦 瀉 契 2 、 不遺余力勢(shì)在必行司空見(jiàn)慣忍俊不禁3 、 略 4 、 還 向南通“填:耽誤使凄清5、只要運(yùn)用比喻， 符合情境事理即可。如： 如果生命是小草，生活便是大地，任你生長(zhǎng)。如果生命是駿馬，生活便是草原（ 平

15、川） ，任你奔馳。6 、草船借箭、空城計(jì)、七擒七縱等 7、青春歲月改為 “青春歲月”；刪掉“和許多共青團(tuán)員”；“迭”改成“疊”；“氣憤”改為“氣氛” 刪去“非?！?；刪去“通過(guò)”或“使”。其他 改法只要合理也可。（ 4 分。改對(duì)1 處得 1 分，得滿(mǎn) 4 分為止。 超過(guò) 6 處的按前6 處修改給分。） 8、不設(shè)統(tǒng)一答案。如：杭州的龍井茶葉和江南絲竹音樂(lè)是浙江的物華天寶；而擁有虎丘塔在內(nèi)的蘇州園林則是全國(guó)園林之冠。蘇浙兩省以享有美譽(yù)的人間天堂蘇州、杭州而倍感自豪。 （ 3 分。兩個(gè)分述各1 分，總述1 分。 ） 9、社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然

16、和諧相處這些基 本特征相互聯(lián)系、相互作用的社會(huì)。2、 （一）10、略11、 . 略（2） 12、 （ 1）平民，百姓（ 2）喂養(yǎng)，供養(yǎng) 13 、 我一定會(huì)重重地報(bào)答您老人家。14 、 言之成理即可。（3） 15、過(guò)濾空氣、阻止噪音（ 答“隔熱隔音， 凈化空氣”也可 ） 16 、 除了構(gòu)思奇巧的三權(quán)廣場(chǎng)、布局新穎的城市風(fēng)格外，還因?yàn)樵摮峭怀鼍G化，人與環(huán)境和諧共存，成了現(xiàn)代化新城的典范。 17 、 巴西巴拉那州首府庫(kù)里蒂巴市在城市綠化方面取得的顯著成果。18 、 不設(shè)統(tǒng)一答案。內(nèi)容切合原文大意、符合題目要求，語(yǔ)百通順流暢、表述清楚即可。答案示例一：政府專(zhuān)門(mén)立法，對(duì)所有的施工項(xiàng)目提出明確具體的綠化要求和保障措施。答案示例二：開(kāi)展以“人與自然和諧共存” 為主題的專(zhuān)題系列宣傳活動(dòng)。答案示例三：建立城市綠化專(zhuān)項(xiàng)督查與評(píng)估考核制度，并將評(píng)估考核的結(jié)果與有關(guān)政府官員的績(jī)效考核結(jié)合起 來(lái)。（四）19、兩種“高貴”分別指真誠(chéng)的好書(shū)、 樸素單純的音樂(lè)和淚水。或:使人腸熱的旋律、