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文檔簡介
1、2020年高考試題分類匯編:成語(山東模擬)4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?)A.在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現(xiàn)由色, 他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。B.陶淵明早年曾經(jīng)幾度小仕,后來因為不滿當時黑暗腐敗的 政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。C.抗洪救災形勢嚴峻,各級領導都堅守島位,沒有擅離職守,久假不歸 現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。D.五四好期;革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)由高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。 【答案】D【分析】本題意在考查考生掌握成語的數(shù)量和對成語準確理 解的能力,考查考生分析語境并據(jù)此確
2、定成語的使用正確與 否的能力。本題選用了常見常用的成語,提供的語言環(huán)境比 較通俗淺顯,為答題提供了足夠的信息依據(jù)。A項,巧舌如簧指舌頭靈巧,象簧片一樣能發(fā)生動聽的樂音。形容花言巧語,能說會道。由自詩經(jīng)?小雅?巧言:“巧言如簧,顏之厚矣?!比纾哼@個商人,把次品說成是優(yōu)等品,欺騙消費者。含貶義,形容演講選手,不合語境。B項,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。由自古樂府君子行:“君子防未然,不處嫌疑問,瓜田不納履,李下不整 冠?!比纾旱?,嫌疑難辯,萬一已拘者畏法混供,也甚怕堂 訊之下,玉石不分。( 清?李綠園歧路燈第五H一回)C項,久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行,后 指長期借用而不歸還。由自孟
3、子?盡心上:“久假而不歸,惡知其非有也?”如:謝山站埼亭集本欲仿此,然謝山歿 后,其遺稿為杭世駿借去,后之編刻者,多未能如原憎也。含貶義,指長期借用而不歸還。望文生義。D項,奔走呼號指一面奔跑,一面呼喚。形容處于困境而求援。奔走:奔跑。呼號:叫喊。由自明 ?王守仁王文成公全 書?南鎮(zhèn)禱雨文模擬二十五:“守土官帥其吏民奔走呼號, 維是祈禱告請,亦無不至矣,而猶雨澤未應,早烈益張。” 如:勇敢的國民,一經(jīng)覽到二十一條件,群以為亡國慘兆, 就在目前,于是,力圖挽救。連動式;作謂語;指引起人 們的注意。符合題意,使用恰當。16.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分)A.今年一季度我國旅游接待總
4、人數(shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9% ,增長數(shù)據(jù)令人側目,顯示由我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B. 4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致極大 地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點轉化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說。(安徽模擬)16. D【解析】本題考查正確使用詞語的能力。A.令人側目 側:斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不
5、當。D.鞭辟入里,鞭辟:鞭策, 激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切 中要害。B.以致,連詞。用在下半句的開頭,表示下文是上述情況造成的結果,多指不好的。C.與日俱增:與:跟,和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。形容對象不對。(北京模擬)3.在文中橫線處填入下列詞語,正確的一項是()菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體 的脂肪酸,還有油酸。籽油能 膽固醇在小腸的吸收, 還能促進肝內(nèi)膽固醇的降解和排由,因此,對 心血管 病的發(fā)生有一定作用。A.必須 抑止防治 B.必須 抑制 防止C.必需 抑止 防治 D.必需 抑制 防止3、【答案】D【解析】“必須”只能做狀語不能做定語
6、,因此第一空只能 是“必需”。“膽固醇在小腸的吸收”只能“(控)制”不能“(制) 止”,因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的賓語是“心血 管病的發(fā)生”,中心語是“發(fā)生”,“發(fā)生”只能“防止”但沒法“防 治”。(全國大綱模擬)2.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿 .該產(chǎn)品的試用效果非常好, 相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質在激烈的市場競爭 中取得驕人業(yè)績。B.莫市兩家報社相繼推由的立體報紙受到廣大市民的熱烈 追捧,更多的立體報紙呼之欲由,可能會成為當?shù)貓髽I(yè) 的一種發(fā)展趨勢。C.中國古典家具曾經(jīng)非常受消費者青睞,后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影,而在全球崇古風
7、氣盛行的今 天,它又漸入佳境了。 D.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂 的感覺,實在沒想 到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松?!敬鸢浮緿【解析】本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力,需 根據(jù)語境和詞義來分析。A項不孚眾望:指不能使大家信服,意思說反了,應為“不負 眾望”。望文生義。B項 呼之欲由:指畫得十分逼真,一叫就會由來似的。 也泛 指文學作品對人的描寫十分生動。形容對象錯了。C項 漸入佳境:指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應是人, 但句子語境為家具。形容對象錯了。D項醍醐灌頂:比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。(廣東模擬)2.下面語段中畫線的詞語,使用
8、不恰當 的一 項是隨著科學技術的進步,特別是最近400年的突飛猛進,大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘。人們 不再敬畏自然,憑借手中的科學技術,肆意改變環(huán)境。人們 漸生狂妄,爭相掠奪自然、破壞自然,把一個本不算大的地 球折騰個底朝天。人類在發(fā)展中墮落,在違背自然中自掘墳 墓。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養(yǎng)天年。A.涇渭分明B.肆意C.忤逆D .頤養(yǎng)天年【答案】A【解析】本題重點考察考生正確辨析和使用成語的能力。A項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明??筛臑椤耙磺宥?楚” B項“肆意”意思為縱情任意,不受拘束。后多含貶意, 謂不顧一切,由著自己的性子。用于此處,符合句意;C 項“
9、忤逆”,指違抗;冒犯。D項“頤養(yǎng)天年”,指保養(yǎng)年壽, 安享晚年。語段對人類的描述使用“墮落” “墳墓”直至“不能 安享晚年”,保持手法的連貫性,使用合理。(湖北模擬)3 .依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)氖?說到底,世上風景閑流水, 端的還是要人慢下來。 中國這如許的城市中,最是江城得了個中,且將它地揮灑由來。這 江城街頭巷尾、湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、茶鋪,一個人在清晨里不慌不忙的起來, 到 茶館里,一坐就是一天,那叫一個悠閑!A.趣味痛痛快快當是遛B.滋味淋漓盡致便是踱C.意味興致勃勃自是逛D.韻味盡情盡興恰是晃【答案】B【解析】第一空“個中滋味”是固定搭配,可以排除A、C、D三項。第四
10、個空要與“悠閑”照應,“逛遛"晃”都不及“踱”效果 好。(江蘇模擬)2.在下面一段話空缺和依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是:(3分)(C)筆名滿天下而原名湮沒無聞者,事實上等于 。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得 o等 到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后,非但真假難辨,而且A.改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷貫耳弄巧成拙C.改名換姓如雷貫耳弄假成真 D.移花接木大名鼎鼎弄假成真答案:C解析第一空根據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應填“改名換 姓”,“移花接木”含有“暗中更換人和
11、物,以假亂真”之意,與 前文語境不符;第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來得響亮” 一語, 所以選填“如雷貫耳”最為恰當;第三空由“真假難辨”和上文講 到的趨勢,填“弄假成真”。(江西模擬)3.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検茿.汶川縣某領導在災后重建工作總結會上,如數(shù)家珍般介 紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災害的情況。B.那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互 關系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論?。?C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是 小事,對皇家而言,就更不同凡響了。D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻模擬起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事
12、。答案:B (A、如數(shù)家珍:數(shù):點數(shù)。家珍:家藏的珍寶。如同 點數(shù)家里的珍寶,言下之意就不能“自己的東西-這是解 題重點,比喻對所講的事情非常熟悉;B、不刊之論,指不可磨滅和不可改動的言論;C、不同凡響,凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常,多指文藝作品;D、茹毛飲血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。,比喻處在 未開化壯態(tài)。(遼寧模擬)13.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊?項是(3分)A.凌南區(qū)雖地域狹窄,物產(chǎn)匱乏,但由于大力開發(fā)綠色 農(nóng)業(yè),方寸之地,拓由了發(fā)展的大空間。 B.集訓期間,我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里, 我們可以忙里偷閑,理一理凌亂的思緒。 C.走進
13、來一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫, 步履穩(wěn)健。大家都把目光轉向了他。D.由色的莊稼漢,干練的機械師,槍法如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們敬佩。 13.【考點】考查正確使用成語(熟語)【解析】方寸之地:形容很小的地方。用在此處不合句 意,句意強調(diào)的是“地域狹窄,物產(chǎn)匱乏”,并非“小”。【答案】A(四川模擬)3.下列各句中,加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫茿.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至, 人員傷亡嚴重,救援隊伍很快趕到現(xiàn)場,克服困難搶救危重 人員,并對輕傷者進行了處理。8. 2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座, 幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報告,會后我有
14、幸向他垂 詢了有關科幻創(chuàng)作的問題。C . 一項對大學畢業(yè)生發(fā)展狀況的調(diào)查表明,無論 他們 在校成績多么優(yōu)秀,走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn),需 要用勤奮、智慧與堅韌去應對。D.在維也納金色大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語言的 人們會聚在這里,他們各具民族風格與藝術特色的優(yōu)美歌聲 在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。 3. C【解析】本題考查正確使用詞語的能力。本題將成 語、虛詞、實詞結合在一起考查。A項如期而至:按照約定的期限到了。褒貶使用不當。B項垂詢,敬辭,指別人對自己的詢問。搞反了對象。 D項交相輝映:各種光亮、彩色等 互相映照。形容對象錯了。(天津模擬)3.下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當?shù)?一
15、組是(1)比起秋天的楓林來,夏天的楓林沒有那么撩人的紅 韻,但那生機盎然的綠, 著的卻是一股青春的朝氣。(2)自得其樂的游戲,使動物緊張的自然競爭生活得到 某種 和補償,使它們在生理上、心理上容易保持平衡。(3)我們相隔的不是幾小時的車程,而是一整塊大陸, 就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是 也 隔不斷彼此的思念A.萌動調(diào)劑地久天長B.涌動調(diào)節(jié)地久天長C.萌動調(diào)節(jié)山長水遠D.涌動調(diào)劑山長水遠3. D【解析】本題考查正確使用詞語 (包括實詞、虛詞、 熟語)的能力。第一組中兩個詞都有“動”的意思,只是“涌動” 對象一般為人潮、水流等。萌動:草木發(fā)芽。比喻事情剛起 頭第二組中調(diào)劑:調(diào)整有無、
16、余缺等情況;調(diào)整使合宜。調(diào) 節(jié):在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進行調(diào)整 ,使符合標準。第三 組中,地久天長,形容歷時悠久或形容愛情永久不變。山長 水遠:謂山水阻隔,道路遙遠或謂山川壯闊。 這樣用排除法, 就可以選定答案為 Do(全國新課標模擬)13.下列各句中,加點的成語使用恰當 的一項是(3分)A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)模擬曲, 身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國度里,很容 易被人認由。B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們設立了 “旅客投訴 中心”,此舉說明他們不光有良好的服務意識,還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時的反 扒隊員突然攔住他的去路
17、,二人上下其手地將他掘倒,結果 人贓俱獲。D .舊的夢想總是被新的夢想代替, 很少有人能從一而終 地記住自己做過的華麗縹緲的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào) 整夢想。13.【解析】本題考查的是考生正確使用成語的能力?!痉椒c撥】A項,芝蘭玉樹:比喻有生息的子弟。形容 對象錯了。B項,聞過則喜:聽到別人批評自己的缺點或錯 誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C項,上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。褒貶不當。D項,從一而終:丈夫死了不再嫁人,這時舊時束縛婦女的封建禮教。形容對象 錯了。(浙江模擬)3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是(C )A.在今年全國“兩會”上,溫總理對于一些地方房價還沒 有回
18、到合理價位,調(diào)控不能放松的表態(tài),讓市場對樓市調(diào)控 政策放松的預期落了空。B.要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾,既需要運用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進一步推進醫(yī)藥 衛(wèi)生體制改革C.中國古典詩歌所用的許多物象,本是無情無知的, 但經(jīng)過歷代詩人反復繼承、運用和發(fā)展,積淀了豐厚的象征 意蘊,成為傳統(tǒng)的審美意象。D .毒膠囊事件是繼三聚匐胺事件后又一起驚世駭俗的 丑聞,它再次給有關部門敲響了警鐘:藥品安全大如天,萬 萬不可掉以輕心。解析:A “對于”應改為“對”,表示人與人之間或人與事物 之間的對待關系時,只能用“對”,不能用“對于”。B釜底抽 薪,比喻從根本上解決問題,和前面的“從根本上”
19、語義重復, 應刪去“從根本上”;D驚世駭俗,常指人因言行異于尋常而 使一般人感到震驚,不用于事情。(重慶模擬)3.下列語句中,加點語句使用不正確的一項是 A.我曾見過母親那件放在箱底珍藏多年的旗袍,無論是面料 還是花色還是那奇妙的盤花扣,都漂亮得令人歆羨。 B.那些在黑暗中蹲伏的峰巒,和天空勾結成一體。更遠處, 一列鋸齒形的山梁后,隱隱躲著幾粒星子,仿佛在窺視人間 的動靜。C.老王一心想引起有關部門的重視,加之對這些文物非常熟 悉,給考察團匯報時,他洋洋灑灑地說了一個多小時。D.那天放學回家,肚子已經(jīng)抗議地打著豉了,正當我如饑似 渴地尋找食物時,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放著一塊面包,我高興極高一語文暑假
20、精粹作業(yè)天天練17一、積累與運用(18分)1 .補寫下列名句名篇中的空缺部分。(12分) 謹庠序之教,中之以孝悌之義,。斬木為兵, ,天下云集響 應,。(3) ,則知明而行無過矣。(4)蟹六跪而二螫, ,用心躁也。(5) , 塞上風云接地陰。(6)滄海月明珠有淚,(7)畫圖省識春風面, 。(8)過去的評論家說杜甫的登高為“杜詩七律第一”,甚至稱它是“曠代之作”。詩中能集中表現(xiàn)作者憂國傷時的一(9)李白蜀道難中用夸張的手法描寫劍閣崢蛛而崔嵬的兩句是:) O2 .在下面的空格處填上合適的內(nèi)容。(3分)小說的基本要素是情節(jié)、 、o老人與海塑造的古巴老漁夫桑提亞哥的一句 話: ,給我們留下了深刻的 印
21、象。3 .下列幾句話中,加點的謙辭和敬辭使用正確的一句是()(3分)A.我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。B.犬兒這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導,我們?nèi)叶己芨兄x您。C.別人送給我的東西即使不值錢,我也敝帚自珍,因為禮輕情意重嘛!D.你放心,你的困難就是我的困難,換房子的事我一定鼎力相助。二、課內(nèi)閱讀(19分)4.選由下列對課文分析不準確的一項是()(3 分)A . “這倒是我先料著了,知道妹妹不過這兩日到的,我已預備下了,等太太回過了目好送過來”一一這是王熙鳳接過王夫人的問話,意在表明自已能干, 辦事周到,也充分表現(xiàn)了她的機變。B.于是我歡快地沖由了家門,像一匹
22、興高采烈的馬一樣歡 快地奔跑了起來。一一這是人物的行動描寫,表現(xiàn)了 “初生家門時的我”明朗歡快的心情。C.我在繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺地在空中蹣跚的預備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。一一這段祝福景象的描寫,既表現(xiàn)了作者對封建禮 教吃人罪惡的憤懣,也表現(xiàn)了作者對魯鎮(zhèn)的未來寄予了希望。D . “可是一個人并不是生來要給打敗的” “你盡可把他消滅 掉,可就是打不敗他”一一這是桑地亞哥的內(nèi)心獨白,也是小說的核心精神。它生動地揭示 了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生的追求,也是作者海明威的思想觀與價值觀的反映。5.解釋下列
23、句中加點的詞和劃線的句子。(6分)是故弟子不必不如師不必不愛珍器重寶,以致天下之士愛* ' '于其身,則恥師焉,惑矣?;?踐華為城,因河為池因*積土成山,風雨興焉焉*日師日弟子云者,則群聚而 笑之。 而是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!弊g文:6.以下關于紅樓夢和高老頭的情節(jié)介紹,錯誤的 兩項是()()(5分)A.賈府為了迎接元春省親,修建了大觀園,里面樓臺廷 閣、山水花鳥,樣樣都有。元春叫家中的姐妹寡嫂以及在姐 妹叢中長大的寶玉,一起住進了園中o賈寶玉住的是怡紅院, 黛玉住的是瀟湘館,寶釵住的衡蕪苑。B.當拉斯蒂涅向雷斯多伯爵夫人介紹自己是鮑塞昂夫人 表弟的時候,雷斯多
24、伯爵的大門馬上就打開了,但當他提到 高老頭的時候,雷斯多伯爵覺得有損貴族的身份,馬上大門 又關上了。C.有個姓王的小官當年依附王夫人的娘家,認了同宗, 后來家境敗落,他家的岳母劉姥姥便到賈府來求助。劉姥姥費了一些周折,才見到了管家的王熙鳳, 王熙鳳抹不開臉面, 就送給她二十兩銀子。D.王夫人在大觀園中拾到了一個繡春囊,認為是傷風敗 俗,她又羞又氣,命令王熙鳳抄檢大觀園,結果晴雯等一些 丫鬟被攆由榮國府,當時晴雯正生病,回到家中不久就病死 了。E.寶玉將要娶寶釵的事情被黛玉知道了,她精神恍惚, 病情加重,氣息奄奄地躺在床上。此時賈府中的人們都在忙 寶玉的婚事,沒有一個人來看望病中的黛玉。黛玉把過
25、去的 詩稿和寶玉送的手帕都付之一炬,帶著滿腔幽怨去世了。 7、簡答。(任選1小題,100字左右)(5分)(1)紅樓夢第二回“冷子興演說榮國府”提到了賈寶玉 的取名和抓周,為紅樓夢的這個主要人物情節(jié)的推進定 下了基調(diào)。請簡要敘述這兩件事。(2) “一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼” “一朝春盡紅顏 老,花落人亡兩不知”等句都是選自紅樓夢第二十七回林 黛玉所唱的葬花吟,請簡述一下林黛玉因何事而唱這樣 的詩句。我選的是第 題答:三、課外閱讀(43分)閱讀下面文字,完成題目。(6分) 植物睡眠之謎自然界有許多植物的葉子會運動,比如含羞草、合歡等 豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的 葉
26、子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物 的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關注,可是植物為什 么會睡眠,卻一直是個不解之謎。18世紀,法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到 的洞穴里,發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生 物鐘”。19世紀,達爾文薦植物的運動禾領中說,植物 在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。 20世紀80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指由,葉子 的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日 本上田實等人從植物中抽由包含數(shù)千種化合物的萃取物,最 后成功分離由兩種活性物質, 一
27、種是可使植物葉子閉合的“安 眠物質”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質”。植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因為此前沒有 人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質。人們進 一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質是一種含葡萄糖的 配糖體,白天配糖體水解,安眠物質濃度降低,夜晚配糖體 重新合成,興奮物質濃度相對降低,而配糖體的合成分解是 由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質是 配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質濃度降低,葉子隨之 閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在 鐵掃帚體內(nèi)不會水解,反而成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚 始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎
28、而死。解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道 路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害 豆科作物。研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷 劑,實驗結果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只 對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。8、從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項是( )A.指植物的葉子為適應外界環(huán)境而自動閉合起來的現(xiàn)象。 B.指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現(xiàn)象。 C.指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。D.指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。9、以下理解符合原文意思的一項是()A.葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠
29、物質和興奮物質的合成B.鐵掃帚安眠物質的配糖體在夜晚合成,于是興奮物質濃度 相對降低。C.合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話,就將枯 萎而死。D.目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研 制由來。10、閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(6分)丹陽送韋參軍嚴維丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。暮春瀘水送別韓琮綠暗紅稀由鳳城,暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲。兩首詩從內(nèi)容上看,都屬于 詩。(2分)古詩中的一些意象有特定的用法,這兩首詩寫到的共同的意象是什么,請簡要說明其不同的寓意? (4分)11.閱讀下列語段,完成文后各題。(9分)辱
30、書云,欲相師。仆道不篤。業(yè)甚淺近,不敢為人師。 *孟子稱:“人之患在好為人師?!庇晌簳x氏以下,人益不 事師。今之世,未聞有師。有,輒嘩眾笑之,以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗,犯 笑侮,收召后學,作師說,因抗顏 而為師。世果群怪 聚罵,指目牽引(牽引,拉拉扯扯地紛紛 議論),而增與為言辭。愈以是得狂名。屈子賦日:“邑犬群吠,吠所怪也?!逼屯劊裰?,恒雨少日,日由則犬吠,余以為過 言。前六七年,仆來南(來南,指唐永貞二年柳宗元被貶為永州司馬)。二年冬,幸大 雪逾嶺(嶺,五嶺山脈,嶺南一般不下雪),被 南越中數(shù)州。數(shù)州之犬,皆蒼黃吠噬狂走者累日,至無雪乃已。然后始信 前所聞者。今韓愈既自以為蜀之日,
31、而吾子又欲使吾為越之 雪,不以病乎?非獨見病,亦以病吾子。然雪與日豈有過哉? 顧吠者犬者。度今天下不吠者幾人?而誰敢炫怪于群目,以 召鬧取怒乎?(柳宗元答韋中立論師道書)對下列句子加點詞語的解釋錯誤的一項是()A.犯笑侮犯:觸,這里是冒著、頂著的意思。B.因抗顏而為師抗顏:指態(tài)度嚴正不屈。C.被南越中數(shù)州被:覆蓋D.余以為過言過:過失、錯過。與下列兩句中加點實詞的用法全都相同的一組是()群怪聚罵指目牽引 A.素善留侯張良*非能水也*C.辱書云,欲相師*卻匈奴七百余里*B.且夫天下非小弱也 天下云集響應*D.不恥相師*履至尊而制六合*對文中“蜀犬吠日” “越犬吠雪”的比喻,理解正確的一項是( )
32、A.歌頌韓愈如蜀日一般永放光輝, 并自喻自己的高潔品德。B.抨擊詆毀韓愈如蜀日一般永放光輝的行為,并自喻自己 的高潔品德。C.表露作者完全贊同和支持韓愈有關師道的主張和實踐。D.說明自己被貶越州的處境, 表達對世風日下的不滿之情。12、閱讀下面一段文言文, 將畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分)戴盈之曰:“什一,去關市之征,今茲未能,請輕之, 以待來年,然后已,何如?”孟子曰:“今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:是非君 子之道!'曰:請損之,月攘一雞,以待來年,然后已。一一 如知其非義,斯速已矣,何待來年?”孟子滕文公下【注釋】戴盈之:人名,宋國大夫。茲:年。攘; 偷。將文段中的劃線句子譯成
33、現(xiàn)代漢語。(1)或告之曰:是非君子之道! (2分)(2)如知其非義,斯速已矣,何待來年? (3分)閱讀下面的文字,完成下面各題(17分)窮 人(俄)列夫托爾斯泰在一間漁家的小屋里,漁婦冉娜在燈前織補一張舊帆。屋外,風在呼嘯,轟鳴的海浪沖擊著岸崖,濺起陣陣浪花 海上正起著風暴,外面又黑又冷。但在這間漁家的小屋里, 卻暖和而舒適。土鋪的地面掃得干干凈凈,爐子里還燃著余 燼,擱板上的碗碟被映得閃閃發(fā)光。在桂著白色帆子的床上,五個孩子正在大海風暴的呼嘯聲中安靜地睡著。打魚的丈夫 一早就駕著船由海了,到現(xiàn)在還沒有回來。聽著海浪的轟鳴 和風的呼嘯,冉娜真感到害怕。老舊的木鐘嘶啞地敲過了十點,十一點丈夫仍然
34、沒 有回來。丈夫是不顧惜自己的,冒著寒冷和風暴還去打魚。她自己也是從早到晚地干活。可結果呢,不過是勉勉強強地 維持生活。孩子們?nèi)耘f沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑 去。吃的也不是白面包一一黑麥面包夠吃就不錯了,下飯的菜 也只有魚。“不過,感謝上帝,孩子們倒都健康,沒有什么可 抱怨的?!比侥认胫謨A聽起風暴聲來?!八F(xiàn)在在哪兒呢? 保佑他吧,上帝啊,發(fā)發(fā)慈悲吧! ”她一邊說一邊劃著十字。睡覺還早。冉娜站起來,往頭上披了一條厚圍巾,點上 提燈就到外面去了,她想看看大海是不是平靜些了,天是不 是快亮了,燈塔上的燈還亮著嗎,能看見丈夫的漁船嗎?可 是,海面上什么也看不見。風掀起了她的頭巾,模擬著被刮
35、 斷的什么東西拍打著鄰居小屋的門。于是冉娜起來,打今天 傍晚起她就想去看看生病的女鄰居。沒人照顧她??!冉娜想,接著便去敲門。聽了聽,沒人回答?!肮褘D的日子多困難啊!”冉娜站在門前想,“雖然孩子不 算多,兩個,可是什么事都只有她一個人操心。何況又病著!唉,寡婦的日子困難?。∵M去看看吧!”冉娜一次又一次地敲門,還是沒人回答?!拔梗笊┳?! ”冉娜喊了一聲,心想,別是由了什么事吧, 便推開了房門。破屋子又潮又冷。冉娜把燈舉起來,想看看病人在哪兒。 頭一眼就看見一張床,正對著房門,女鄰居靜靜地,一動不 動地仰面躺在床上-一只有死了的人才是這個樣子。冉娜把燈舉得更近一些。不錯,就是她。頭往后仰著,那冰冷
36、、發(fā)青的臉上呈現(xiàn)著死亡的安靜。就在離死了的母親不遠的地方,睡著兩個模擬發(fā)、胖臉蛋的孩子,他們蓋著一件破衣服, 蜷曲著身子,兩個淡黃色的頭緊緊靠在一起。顯然,母親在 臨死前,還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳,又把自己的衣 服給他們蓋上。孩子們睡得又甜又香,呼吸均勻而平靜。冉娜抱起睡著的孩子們的小搖籃,用頭巾圍上,帶回了 家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道是怎樣把孩子帶 回家的,為什么要這樣做:但是她知道,她不可能不這樣做。回到家,她把熟睡的孩子放在床上,同自己的孩子睡在 一起,又急忙把帳子搭下來。她很激動,臉都變白了,好像 做了什么虧心事似的。 “丈夫會說什么呢? ”她獨自默默地想,“自己五個
37、孩子了,鬧著玩的嗎?他會揍我一頓的。那也活該,我自作自受。他會這樣?不會!曖,這樣倒更好! 上帝啊,我干嘛做這件事呢?現(xiàn)在,我怎么當面對他說 呢?”冉娜沉思著,久久地默坐在床前。突然屋門大開,一股清新的海風沖進屋里?!叭侥?,我回來了!” 一個身材高大,面孔黝黑的漁夫, 身后拖著一張濕漉 漉的撕破了的漁網(wǎng),邊說邊進了屋?!鞍?,是你!”冉娜說了一句話就停住了,不敢抬頭看丈“瞧這一個晚上,真可怕!“是呀,天氣真壞!魚打得怎樣?”“糟透了,簡直糟透了!什么也沒打著,還把網(wǎng)給撕破了。 嗨,真倒霉!告訴你說,像這樣的夜晚我大概從來沒有碰到 過。還打魚呢?活著回來就謝天謝地了!天氣真夠嗆, 可有什么辦法呢!
38、”夫婦倆都不做聲了?!澳阒绬?,”冉娜說,“女鄰居西蒙死了?!薄笆菃幔俊薄安恢朗鞘裁磿r候死的,可能昨天就死了。 唉,死得真 痛苦。一定放心不下孩子;不知心里多難受??!兩個孩子, 都還是小不點兒,一個還不會說話,一個剛會爬”冉娜不 做聲了。漁夫皺起了眉頭,神情變得認真而憂慮?!班攀莻€問題!”漁夫說著搔了搔后腦勺?!澳憧丛趺崔k? 我看抱過來吧,要不然孩子醒來看到死去的母親會是什么情 景?對,就這樣,想個法子抱過來!快點去呀!”可是,冉娜一動也不動?!澳阍趺?,不愿意嗎?你怎么啦,冉娜?”“他們已經(jīng)在這兒了!”冉娜說著掀開了帳子。13 .簡要分析小說主人公冉娜的形象14 .對自然環(huán)境的描寫在這篇小說
39、中起著怎樣的作用?請作 具體分析。15 .結合你對小說的理解,分析作者以“窮人”作為小說題目的 用意。16 .下列對這篇小說的賞析,不正確的兩項是()A.這是大作家的小作品,是不可多得的短篇佳作,它以 生動感人的故事情節(jié)、鮮明可感的人物形象,打動著讀者的 心。B.小說以女鄰居西蒙的死為中心展開故事情節(jié),既贊頌 了人世間美好的品質和行為,更控訴了社會的不平和罪惡。C.小說十分講究情節(jié)構思,開頭以平常的生活場景起 筆,結尾則陡起波瀾,由人意料,收到了很好的藝術效果。D.小說通過細膩的心理刻畫,寫女主人公將孩子抱來家 中后激烈的內(nèi)心活動,使人物形象更加豐滿和真實。E.漁夫也是小說中的一個重要的人物形
40、象,在收養(yǎng)鄰居 孩子問題上他跟妻子不謀而合,這一情節(jié)強化了小說的主四、作文(70分)17 .讀下面材料,按要求作文。常言道:謊話重復千遍就成了真理。 又常言道:假的真 不了,真的假不了。可紅樓夢里有句名言“假作真時真亦 假”,有個成語馬上附和“以假亂真”。有不少文人把堅持“說真 話”作為一生的追求,有人挺身揭示真相留給世人諸多感慨, 也有人用“真實的謊言”演繹由感天動地的故事生活中的 真真假假啊,其實很難一言以蔽之!讀了上面文字,你有什么感想,請聯(lián)系實際,自定立意, 以真假之辨為題寫一篇 800字以上的議論文。季延中學08-09學年高一語文下學期期中考試答題模擬(語文必修3)一、積累與運用(1
41、8分)1 .補寫下列名句名篇中的空缺部分。(12分) 。 , 。(3 ),(4) 。 (6) (7 ) 。(8) , 。(9),。2. 、。(3分)3. () (3 分)二、課內(nèi)閱讀(19分)4. () (3分)5. 不必愛惑因焉而 (3分)譯文二(3分)6. () () (5分)7、我選的是第 題答:(5分)三、課外閱讀(43分)8、 (3 分)9、 (3 分)10、(2 分)(4分)11、 (9分)12、 、(1) (2 分)(2) (3 分)13、 (4分)14、 (4分)15、 (4分)16、 () () (5 分)四、作文(70分)1、( 12分)略2、(3分)人物、環(huán)境。(2分)可
42、是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。(內(nèi)容基本上對就可以給1分。)3、 (3 分)B4、(3分)C,錯在”也表現(xiàn)了作者對魯鎮(zhèn)的未來寄予了希望”。5、(6分)不必:不一定 愛:吝惜 糊涂 因: 憑借 焉:兼詞 “于此” “從這里”或“在這厘而:表修飾(3分,每小題0.5分)這種說法與拿刀把人殺死后, 說“殺死人的不是我,是兵器” 有什么不同? ( 3分,異1分,狀語后置1分,語句通順1 分)6、(5 分)DED(應為傻大姐在大觀園中拾到了繡春囊,被邢夫人發(fā)現(xiàn)。)E(李紈和探春曾前去探望。)7、( 5分)(1)賈寶玉一生,嘴里便銜著一塊五彩晶瑩的玉,大家都覺得這孩子來歷
43、不小,便取名叫“寶玉”。一年后抓周 時,賈政將各種東西擺了,叫寶玉抓,可是他什么都不取,只把脂粉釵環(huán)抓過來。 賈政大怒,說將來一定是個酒色之徒, 因此大不高興。(2)黛玉葬花:林黛玉夜訪寶玉,丫環(huán)惡言相對,拒不開門, 黛玉疑是寶玉故意不見, 十分懊惱。次日,見園中落花無主, 乃荷鋤葬花,并賦“葬花詞”,以遣愁思。寶玉追尋黛玉到花 園中,向黛玉訴說衷腸,表明心跡,二人又言歸于好。8、 B【分析】A項中“植物的葉子”所指范圍太大,從 原文看,并不是所有植物都會發(fā)生睡眠現(xiàn)象,因而 A項可以 排除。C項中的“所有豆科植物”所指范圍仍然偏大,因為并 不是所有的豆科植物都會發(fā)生睡眠現(xiàn)象,仍有以偏概全之 嫌
44、。D項的“豆科植物和捕蠅草”也不符合原文意思。原文只 是說“捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲”,并沒有說捕蠅草有睡眠現(xiàn)象, 因而D項也與原文意思不符, 也可以 排除。9、 C 【分析】A項“葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安 眠物質和興奮物質的合成與分解”, 與原文意思不符。因為原 文中只是說“葉下珠的安眠物質是一種配糖體”,“配糖體 的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的",所以A項可以排除。B項“鐵掃帚安眠物質的配糖體”與原文意思不符, 原文只提到“鐵掃帚的興奮物質是配糖體”,并沒有說它的安 眠物質也是配糖體,因而B項也可以排除。D項"目前約 色農(nóng)藥已經(jīng)研制由來”與原文意思不符,因為原文最后一段 中提到“將為奧種綠色農(nóng)藥的誕生鋪平道路”,說明這種農(nóng)藥 還沒有研制由來。至于“只讓田菁枯萎而不損害大豆生長”的 睡眠阻斷劑還只是處在實驗階段,原文中有“實驗結果”,說 明D項不符合原文意思,也可以排除。10、(6分)(1)送別詩(2)水。上一首詩用“水悠悠”象 征離別的惆悵和友情的悠長,這與李白的“唯見長江天際流” 有異曲同工之妙
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