小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷

1、20082009學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷2班別： 姓名： 座號(hào)： 得分：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 (5分) hu jù1、北京奧運(yùn)會(huì)（）創(chuàng)意靈感來(lái)自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。pò bù jí dài zh yuán2、當(dāng)?shù)弥氪ù蟮卣鸬南⒑?，我? )地發(fā)起“（ ）汶mù jun川地震災(zāi)民慈善（ ）”的號(hào)召。二、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。（2分）A、嚴(yán)陣以侍 自強(qiáng)不息 深情厚意 語(yǔ)重心長(zhǎng)B、堅(jiān)貞不屈 鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 巧如舌簧C、建步如飛 文質(zhì)

2、彬彬 滿面春風(fēng) 身強(qiáng)力壯D、繁花似錦 完好無(wú)損 完璧歸趙 了如指掌三、用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）1、讀完清平樂(lè)（yuè lè ）·村居這首詞，我心里十分向往快樂(lè)（yuèlè ）的鄉(xiāng)村生活。2、小松鼠翹（qiào qiáo）起尾巴，翹（qiào qiáo）望遠(yuǎn)處。四、選詞填空。（2分）制造 創(chuàng)造 鼓勵(lì) 鼓舞我國(guó)自己（ ）的神州六號(hào)成功發(fā)射，大大（ ）了一切愿為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)的人們。因?yàn)樗圆坏也皇嵌请m然但是1、（ ）周瑜妒忌諸葛亮的才能，（ ）想設(shè)計(jì)陷害他。2、我也過(guò)來(lái)澆水，但（ ）往

3、菜上澆，（ ）拿著水瓢，把水往天空一揚(yáng)。五、換要求，改寫句子。（3分）1、之所以會(huì)做錯(cuò)，是因?yàn)樗徽J(rèn)真。（不改變?cè)猓瑩Q一種說(shuō)法）2、王熙鳳很美麗。 王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。（合并成一句話。）3、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風(fēng)氣。(修改病句)六、下列句子說(shuō)法正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“”。（3分）1、“你做完作業(yè)沒(méi)有”？“沒(méi)有?！边@是反問(wèn)句。（ ）2、城南舊事寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。（ ）3、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)和儒林外史合稱為中國(guó)古代四大名著。（ ）4、英國(guó)作家高爾基的童年描繪了他的苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。（）七、按課文內(nèi)容填空（4分）1、船夫的技術(shù)

4、特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（），毫不（ ）。2、走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是（ ），（ ）。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。3、（ ）都張傘，不是遮頭是（ ）。4、梁國(guó)揚(yáng)氏子九歲，（ ）。孔君平（ ），父不在，乃呼兒出。八、請(qǐng)把下面句子補(bǔ)充完整（4分）1、在剛才的討論會(huì)上，小明始終沒(méi)說(shuō)一句話，真像2、爺爺雖然年過(guò)古稀，但爺爺依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參考明年的高考，真是3、爸爸經(jīng)常告誡我：“天行健， ?！?、暑假時(shí)，我到州西湖花神廟看到了一對(duì)疊子聯(lián)，上聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。下聯(lián)是：。九、請(qǐng)把你這個(gè)學(xué)期所積累的最喜歡的一首課外古詩(shī)寫下來(lái)。（3分）十、根據(jù)下

5、面所描繪的情境，回答下列問(wèn)題。（3分）2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震，這次大地震造成大量的人員傷記亡和財(cái)產(chǎn)損失，面對(duì)著四川人民我想對(duì)他們說(shuō)一句真心話（鼓勵(lì)或祝福話）。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀再見(jiàn)了，親人選段，回答下面的問(wèn)題。（12分）大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能（維持 支持）得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們花了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖！記得五次（戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役）的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我

6、們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭?。‘?dāng)時(shí)有很多同志（感激 感動(dòng)）得流下眼淚。在您好的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背（bi bèi）進(jìn)了防空（kng kòng）洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去唯一的親人。您說(shuō)，這比天高比海還深的情誼（yí yì），我們?cè)趺茨芡鼞眩?、 在（ ）里選擇正確的答案，畫上“”。（3分）2、 從文中找出

7、反義詞。（2分）開(kāi)放（ ） 放心（ ） 永久（ ） 眾多（ ）3、 把下面這個(gè)句子換一種表達(dá)方式，但不改變句子的原意。（1分）這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?、這段講了大娘為志愿軍戰(zhàn)士做了三件事：;（3分）5、請(qǐng)用“”在文中畫出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（1分）6、請(qǐng)你用一句話，要贊美文中的志愿軍戰(zhàn)士。（2分）(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分）這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，沒(méi)有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊

8、轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)身拿來(lái)獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求 請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行淚水從它的眼里流了出來(lái)。 老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請(qǐng)求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。 那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生

9、涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖 第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”上。（2分）2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié)，打“”。（2分）3、“形容心神不定”可用文中“”一詞來(lái)概括。（1分）4、請(qǐng)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：顫抖（ ） 懊悔（ ）反義詞：清晰（ ） 消失（ ）5、你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事？（2分）6、讀句子，“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。”想一想當(dāng)時(shí)：老獵人當(dāng)時(shí)想什么？（2分）7、藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?？?分）8、“老獵人在藏北草原消失了”對(duì)這句話你是怎樣理解的，請(qǐng)把你的想法寫下來(lái)。（2分）9、讀了短文后，你有什么感受，請(qǐng)把它寫下來(lái)。（2分）第三部分：習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分） 東莞市正全力爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”，作為小學(xué)生的我們能為東莞創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”作出怎樣的貢獻(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談