小學(xué)語文第八冊期末測試題_第1頁
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1、學(xué)校 年 班 姓名小學(xué)語文第八冊期末測試題一、雙基能力測試(總分50分)1、看拼音寫字詞。(8分) yn cáng yng w zh yú ké sòu ( ) ( ) ( ) ( )yí hàn líng lì mn jié zhàng péng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給帶點的字選擇正確的讀音。(3分)磨刀(mò mè) 裙袂(mèi jué) 諍言(zhng zhèng)住宿(sù xi) 仍然(rng r&

2、#233;ng) 懲罰(chng chéng) 3、填空。(1)組詞。(8分)( )不可待 潸然( )下 有( )之( ) 人云( )云( )( )佳音 金( )輝( ) 目不( )接 濫( )充數(shù) (2)把詞語填寫完整。(4分) 囊( )映( ) 手( )釋( ) 南( )北 ( ) 晶( )剔( )(3)按要求填空(4分) ( ),碧水東流至此回。勸君更盡一杯酒,( ) 。 ( ),唯見長江天際流。( ),碧水東流至此回。 4、句子萬花筒。(6分) 、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?(改成陳述句) 、紅旗飄揚。(把句子寫具體) 、 湖面很平靜。(改成比喻句) 、樹葉在嘩啦啦地

3、響。(改成擬人句) 、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話) 那雙渴望讀書的大眼睛,激勵著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。(改成反問句) ( ), 秋盡江南草未凋。5、選詞填空 (10分) 連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)這場戰(zhàn)斗( )了連天兩夜,戰(zhàn)士們都沒休息。下班了,工人們( )走出工廠。雨停了,運動會( )進(jìn)行。小紅( )四次獲得英語競賽第一名。 學(xué)校 年 班 姓 名 學(xué)校居然 果然 忽然真沒想到,她( )做出這樣決定。我們正在上課,()有個家長闖了進(jìn)來。不出所料,()是他當(dāng)選為班長。如果就 雖然但是 因為所以 駱駝( )身體很大,( )走路并不笨拙。 ( )將來我有什么

4、要教給孩子,我( )會告訴他:和時間賽跑,就會成功。6、把句子敘述的更具體。(2分)媽媽做飯。 同學(xué)們玩游戲。 7、照樣子寫句子。(3分)小明寫完作業(yè)了。 小明把作業(yè)寫完了。 作業(yè)被小明寫完了。同學(xué)們掃干凈了地。8、修改病句。(2分)(1)媽媽愿望我將來做一名科學(xué)家。(2)早晨,高高興興地背著書包上學(xué)去,二、閱讀能力測試(總分20分)(一)、課內(nèi)閱讀(7分) 當(dāng)天傍晚我心血來潮,想獨自一人前往觀賞“荷塘月色”。于是,走出小鎮(zhèn),沿著彎彎曲曲的草徑穿過山林,來到月光下的野荷塘。 晚上的野荷塘( )看不清亭亭玉立的花朵,( )遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,荷葉荷花相映成了( ),平靜的水面倒映出( ),對岸的水面上反射

5、出( )橘紅色的霞光,草叢中各種蟲兒在( )。此時,我仿佛進(jìn)入一個縹緲的童話王國?;卮饐栴}: 1、按原文填空。(3分)2、聯(lián)系上下文理解詞語。(1分) 心血來潮:3、用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容。(2分) 4、為什么作者會感到仿佛“進(jìn)入一個縹緲的童話王國”?(2分) (2)、課外拓展閱讀。 “給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快 高爾基在意大利(休養(yǎng) 休息)時,他的兒子跟著媽媽來(盼望 看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽,不久,就回國去了。 后來,鮮花盛開了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的: 要是你不管在什么地方 什么時候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊 “那時侯,你會感到所有的人都(需 須)要你。要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快!” 是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快! 回答問題: 1.根據(jù)上下文,在括號里劃去不正確的音、字、詞。(3分) 2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是 。(1分) 3.在第3節(jié)的 空白處加上標(biāo)點符號。(3分) 4.“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”這句話中“給”的意思是 ;( ) “拿”的意思是 ( ) 5、這句話的意思是( )(5分 ) 、 三習(xí)作能力測試(

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