部編版語文八年級下冊《期末檢測卷》(帶答案)

1、部編版語文八年級下學(xué)期期末測試卷2 分，共 16 分)1. 下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(A.龜裂(j un)羈絆(j i )B.矗立(ch i)曠野(ku fng)C.斫禱(q )漩渦(xuD.推援(s a ng)閉塞(s E2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A. 喧騰緬懷振耳欲聾C. 狡辯演譯銷聲匿跡3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(挑撥離間(ji a n)接踵而至(zh o ng)怒不可遏()強(qiáng) 詞奪理(qi)& ng)B. 枯燥襁褓相輔相承D. 顛簸蠕動(dòng)不修邊幅A. 我們要想做到出類拔萃 ，就要在各方面比別人多付出一倍、兩倍，甚至三倍的努力！B. “瘦精肉”事件

2、塵埃未落，“染色饅頭”“回爐面包”又接踵而至 O近期頻頻出現(xiàn)的食品安全問題引起了國家的高度重視。C. 電視臺亂剪輯現(xiàn)象的泛濫，導(dǎo)致不少追劇觀眾看到的是分崩離析的內(nèi)容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾看得一頭霧水是常有之事。D. 莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(A. 據(jù)調(diào)查，我國超過80%左右成年人全谷物攝入不足, 導(dǎo)致 B 族維生素、膳食纖維等的缺失。B. 這三年多來，“一帶一路”建設(shè)從無到有、由點(diǎn)及面，進(jìn)度和成果都超出了預(yù)期。C. 經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席黨員代表大會的人選順利產(chǎn)生。其實(shí)，在任何一

3、種博大的輝煌背后，都掩藏著鮮為人知的。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的,才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也正因?yàn)橛辛?的交織，才會更加美麗 迷人。期待和失望苦痛和艱辛跋涉和坎坷A.B.C.D.7.下列關(guān)于文學(xué)常識表述有誤一項(xiàng)是（A.大道之行也選自禮記，禮記相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的，是儒家經(jīng)典之一。B.C.D.小石潭記作者柳宗元，世人稱之為“柳河?xùn)|,是我國W著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家，“唐宋八大家”之一。8.下列關(guān)于名著的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.傅雷家書中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真專他對兒子的舐犢之情。B.傅雷家書中傅雷對兒子的生活也進(jìn)行以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良C.鋼鐵是

4、怎樣煉成中保爾在一次潴成了他的妻子。D.鋼鐵是怎樣煉成的 中保爾得知自己絕望等激烈的思想斗爭，終于戰(zhàn)勝了自我。導(dǎo)，表現(xiàn)出正確理財(cái),后來冬妮婭實(shí)病情后,郊區(qū)公園， 經(jīng)過動(dòng)搖、愛，對兒子一樣提出意頭部受了重彳人和生活中女建議。逸結(jié)合,在養(yǎng)病期間，他認(rèn)識了冬來到古、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共6常言道："男兒有淚不輕彈。勺表現(xiàn)，尤其對男健康的宣泄方式。人更是如此。然而，當(dāng)我們強(qiáng)忍淚7哭泣自有其奧妙。美國的生彳感電影，等他們被結(jié)果顯示，因悲傷感動(dòng)得哭了，就將淚水收進(jìn)試管。白曬、法讓而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出含有兒茶酚胺，而“化學(xué)眼淚”中卻沒有。這是大腦郎余的是有可能致命腦血管疾病，嚴(yán)重時(shí)

5、，甚至還會導(dǎo)致會哭的人更健下憑痛苦和悲彳家曾做過一個(gè)“化學(xué)眼淚者壓力下釋放幾梗死。所以,W們，哭泣是蝕身體，其實(shí)是拒絕了讓一批志愿者先大不相同，在爭人流下眼?緒眼淚'一種化學(xué)物質(zhì)，體內(nèi)有過我們落下“情緒眼淚”時(shí)兒茶酚胺會引發(fā)心社戲選自彷徨，小說講述了主人翁“迅哥兒”和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。最后一次講演是一篇即興演講詞，是聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的一次演講。的“毒”。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，人們心情壓抑時(shí)，體內(nèi)還會產(chǎn)生某些對人體有害的生物活性物質(zhì)。而哭泣時(shí)這 些有害的生物活性物質(zhì)也會隨著淚液排出體外，這同樣也會有效降低有害物質(zhì)在體內(nèi)的濃度。研究還發(fā)現(xiàn)，眼淚不僅能把有害物質(zhì)

6、帶出體外，淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物 對全身各部位傷口的修復(fù)都能起到積極作用。一個(gè)外傷病人，哭得越厲害，傷口便愈合得越快。反之，忍 住淚水，壓抑了淚腺工作，就會延遲傷口愈合。在這一點(diǎn)上，眼淚不再是意志薄弱的表現(xiàn)，而是加速傷口 愈合的天然藥物?？梢?，哭有其生物學(xué)意義。哭是對人體的一種安全保護(hù)。哭還是人們進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。在遭遇嚴(yán)重不幸時(shí)大哭一場，是人體對不幸的自然 反應(yīng)。人在哭泣后，其情緒強(qiáng)度一般也會降低40%這便解釋了為什么哭后人的心情也會變得稍微舒暢。不情愿哭或哭不出來，身心可能就會出毛病。被抑制的緊張情緒若不能及時(shí)發(fā)泄出去，還會導(dǎo)致胃和十二指 腸潰瘍、結(jié)腸炎

7、、風(fēng)濕、冠心病或者其他與情緒有關(guān)的疾病發(fā)作。像神經(jīng)性氣喘等疾病，就與隱忍不發(fā)關(guān) 系親密。而偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋漲痛等，都可能與過度抑制情緒有關(guān)。還有男人大多沒有女人長壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛哭。據(jù)考證，女性哭的頻度為男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次?？磥?，經(jīng)常強(qiáng)忍眼淚等于慢性自殺絕非危言聳聽。生活中，每個(gè)人都可能遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候，實(shí)在沒必要繃著臉強(qiáng)裝出一副硬漢樣。記住：會哭的人，才更健康。9.下列表述不正確的一項(xiàng)是 （）A.全文按照邏輯順序，說明會哭的人更健康的原因。B.開篇先說“男兒有淚不輕彈”，然后從生理學(xué)角度否

8、定了此傳統(tǒng)說法對身體的危害，自然引出本文的說 明對象。C.文中畫線句子用了作比較、列數(shù)字的說明方法，通過女性與男性哭的頻度比較，說明哭能使人更健康長 壽。D.文章語言平實(shí)準(zhǔn)確，第段當(dāng)中加點(diǎn)的“過多的”就體現(xiàn)出了說明文語言的生動(dòng)性。10.對為什么“會哭的人更健康”分析不正確的一項(xiàng)是（）A.哭泣是軟弱的表現(xiàn)，尤其對男人更是如此。B.眼淚能排除體內(nèi)有害物質(zhì)，也能有效降低它們在體內(nèi)的濃度。C.淚腺自身分泌出的一種活性化合物，有助于傷口修復(fù)。D.哭是進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。11 .對文章內(nèi)容的理解，分析不正確的一項(xiàng)是（A.這是一篇消除人們對“哭泣是軟弱的表現(xiàn)”的偏見，為哭“正名”的科普文章。B.

9、當(dāng)我們因悲傷而落下“情緒眼淚”時(shí) ，排除的是有可能致命的兒茶酚胺。C.人在遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹翱蕖笔怯欣谏眢w健康的。D.偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞等，都是由于過度抑制情緒引發(fā)的。三、古詩文閱讀（12-15小題，每小題2分，共8分；16-19小題，共10分；本大題共18分）12 .下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是 （）頭灰習(xí)習(xí)白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中 歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回

10、車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。A.賣炭翁是一首諷喻詩，也是一首敘事詩，它揭露了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民的不幸，表達(dá)了作者對 下層勞動(dòng)人民的深切同情。B. “牛困人饑日已高”七個(gè)字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過程，形象地寫出了賣炭翁賣炭 的艱難困苦：路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。C. “手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機(jī)構(gòu)間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和 “敕”，這兩個(gè)詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D. “宮使驅(qū)將惜不得”的“惜”是舍不得的意思，寫出了老人的無可奈何和百般不舍。雖有嘉肴禮記雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道

11、，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。兌命曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！13.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A雖有嘉肴，弗食,食不飽，力不足B.雖有至道后狼止而前狼又至C.然后能自反 也寒暑易節(jié)，始一反焉D.不知其善也陳康肅公善射14 .下列加點(diǎn)詞的意義及用法相同的一項(xiàng)是（A.然后能自反也土地平曠,屋舍儼然B.不知其善也其真無馬邪C.其此之謂乎!何陋之有D.妝曰：教學(xué)相長也溫妝而知新15 .下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是 （）A.雖有嘉肴節(jié)選自禮記？學(xué)記，這是我國最早的一部關(guān)于教育、教育活動(dòng)的論著，其中所闡述的一些原則和規(guī)律

12、，至今仍有重要意義。B. “雖有嘉肴，弗食，不知其旨也”是反面論證，它引出“雖有至道，弗學(xué)，不知其善”，為引出下文教 與學(xué)關(guān)系的論述做鋪墊。C.本文論點(diǎn)是“教學(xué)相長”，即教和學(xué)是互相促進(jìn)、相輔相成的。D.雖有嘉肴一文多用對稱、齊整的句式，讀來朗朗上口，具有古漢語特有的韻律美。16 .把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（2）兌命曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！陳晉之讀書法（清）陳善讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益。陳晉之一日只讀一百二十字，后遂無書不讀，所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰不讀書，日將誦 數(shù)千言。初若可喜，然旋讀旋忘，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少 時(shí)實(shí)

13、有貪多之癖 ，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。注釋陳晉之：人名。誦：背誦，這里是讀的意思。癖：毛病。17 .解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語的意思。 則日見進(jìn) 則：（2）歲計(jì)有余者 歲：18 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。方知陳晉之為得法云。19 .陳晉之“無書不讀”原因是什么？你從中得到了什么啟示 ？四、默寫（共10分，每空1分）20 .按要求填空。(1)揀盡寒枝不肯棲， 。(蘇軾卜算子？黃州定慧院寓居作(2) ,白露未晞。(詩經(jīng)？兼葭)(3)水擊三千里， 。(莊子？北冥有魚)(4) ,只有香如故。(陸游卜算子？詠梅(5)李白在送友人中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：, 。(6)民生乃

14、國之根本，家安而民樂 ，這種思想與杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中“ (7)請默寫題破山寺后禪院一詩中的頷聯(lián)： , 。五、綜合性學(xué)習(xí)(7分)21 .在迎接南寧市漢字聽寫大會之時(shí)，班級正在積極開展“規(guī)范漢字書寫”主題活動(dòng)，請你根據(jù)要求完成以下任務(wù)。(1)【觀點(diǎn)論述】漢字作為民族文化的承載工具，橫豎撇捺都有著濃厚的文化底蘊(yùn)?？墒?，隨著電腦、手機(jī)的廣泛使用，人們越來越不注意漢字的書寫，甚至有人認(rèn)為書寫讓人能看清楚就可以了?！叭绾握_看待漢字書寫”成為人們熱議的話題。漢字與民族、文化、個(gè)人之間的關(guān)系，需要我們認(rèn)真審視，深入思考，鮮明表達(dá)，請圍繞話題，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。(2)【故事鏈接】下

15、圖是一個(gè)寓言故事，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事。(60字以內(nèi))已經(jīng)擬好上聯(lián)，請你(3)【撰寫對聯(lián)】為營造漢字書寫的良好氛圍，班里決定在黑板兩邊懸掛一副對聯(lián),續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：練好硬筆書法下聯(lián)：六、現(xiàn)代文閱讀(共13分)好生活，并不貴那天早上，陰雨綿綿，我在公交站等車，有個(gè)年輕女子吸引了我的目光。只見她打著傘蹲在幾株盛開的月季花前，用手機(jī)給花朵拍照。她的神情專注，望著面前鮮紅的帶著雨滴的月季花，一抹淡淡的微笑漾在嘴角。她一連拍了幾張,又來回變換著角度，繼續(xù)選取美艷的花朵。落雨的天氣，總會讓人心情低落，情緒一如陰沉的天空，有些壓抑?？墒俏蚁耄瑢δ怯曛信?/p>

16、照的女子來說，她此時(shí)的心情一定是明媚晴朗的，只因她有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感受美的心。仔細(xì)想來，生活中能給我們帶來快樂的事物，并不一定都是昂貴的。就像這女子路遇的一朵花，給 她帶來了快樂和喜悅。我的朋友小李是一個(gè)心靈手巧、喜歡做手工的人，因?yàn)樯朴诟兄?，如今的她，左手是凡俗的生活?右手是詩和玫瑰，讓人欣羨。在她家里，到處是她手工做的花卉。瞧，有潔白的桅子花，有淡雅的蓮花， 有紫色的牽?；?，還有艷麗的玫瑰。這些花卉在她形態(tài)各異的花瓶里靜靜“綻放”，不僅裝點(diǎn)了房間，也給人帶來美的享受?？墒钦l又知道，那些桅子花和蓮花都是用田間地頭再尋常不過的棉花殼做成的，那些牽?；ê兔倒?也是用彩色絲襪做的，成

17、本幾乎可以忽略不計(jì)。就是這些一文不名的材質(zhì)，竟然做出了那些惟妙惟肖、姿 態(tài)萬千的花朵。在這個(gè)世界上，快樂的、美的生活不是只有住大房子、開好車、周游世界、不停地消費(fèi)。 有時(shí)，只要有顆善于感知幸福的心，你就會發(fā)現(xiàn)那些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂無處不在，好生活一點(diǎn)也不貴。有一次，朋友送我一本詩集。翻開看，那些詩句精美，讓人贊嘆。我不禁想，作者該有一顆怎樣熱 愛生活、詩意盎然的心才能寫出這樣的詩歌，他的生活也定像詩一樣美。朋友說，作者平時(shí)的工作是在豬 場養(yǎng)豬，這些詩歌都是他在工作間隙寫下的。那一刻，我驚訝無比。在那樣的勞作環(huán)境里，心里竟然還會有詩歌流淌，換作我，做不到。文友說，這位作者寫詩好多年了 ，詩歌給

18、他的生活增添了許多樂趣，讓他感覺活得非常充實(shí)。雖然工作艱苦，但只要有 一張紙、一支筆，他就感覺很幸福。我感嘆詩人對生活的要求是如此簡單，對幸福的感覺是這樣敏銳。(10)我的文友小李是位勤奮寫作的姑娘。這些年，她的業(yè)余時(shí)間都用來寫作，發(fā)表了許多為人稱道的好 作品。有次，我和她聊天，她告訴我說，平時(shí)忙于寫作的她，業(yè)余難得有空閑時(shí)間，以至于她覺得，如果哪天晚上一邊嗑著瓜子，一邊看電視，這樣休閑的生活，簡直幸福爆滿。(11)我笑了起來，她的幸福指數(shù)真是太低了，快樂對她來說真是太容易實(shí)現(xiàn)了。在生活里，幸福和金錢有關(guān)嗎？有時(shí)關(guān)系密切，有時(shí)又沒有多少關(guān)聯(lián)。這就像宋代無門慧開禪師在一首 詩偈里所說：春有百花秋

19、有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。在紅塵之中，懂得知足常樂，感恩惜福，你會發(fā)現(xiàn)，好生活俯拾皆是，一點(diǎn)兒也不貴。(選自思維與智慧 下半月，2017年6期)22 .文中寫了有關(guān)“幸福”的幾個(gè)生活片斷，請依照示例在下列橫線處依次填寫。一文友小李閑暇時(shí)間用來寫作23 .結(jié)合語境，賞析畫線句子中加點(diǎn)的詞語。（1）她的神情專注，望著面前鮮紅的帶著雨滴的月季花，一抹淡淡的微笑漾,在嘴角。（2）這些花卉在她形態(tài)各異的花瓶里靜靜“綻放.”，不僅裝點(diǎn)了房間，也給人帶來美的享受。24 .結(jié)合語境，賞析第段中畫波浪線的句子。在她家里，到處是她手工做的花卉。瞧，有潔白的桅子花，有淡雅的蓮花，有紫色的

20、牽?；?，還有艷麗的玫瑰。25 .文中第段寫到：“在紅塵之中 ，懂得知足常樂，感恩惜福，你會發(fā)現(xiàn)，好生活俯拾皆是，一點(diǎn)兒也不貴。”結(jié)合生活體驗(yàn)，說說你對這句話的理解及從中獲得的啟示。七、作文（50分）26 .閱讀下面文字，按要求作文。生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想請以“重拾 ”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。要求：（1）在橫線上把題目補(bǔ)充完整，并把題目譽(yù)抄到答題卡指定位置。（2）不得抄襲，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2 分，共 16 分)1. 下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全

21、正確的一項(xiàng)是(A.龜裂(j un)羈絆(j i )B.矗立(ch )曠野(ku ng)c.聽禱(q)漩渦(xuD.推揉(s & ng)閉騫(s節(jié)【答案】B【解析】【詳解】A .挑拔離間(ji n);C.漩渦(xu m)；D.推揉(s a rng故選B。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A. 喧騰緬懷振耳欲聾C. 狡辯演譯銷聲匿跡【答案】D【解析】答案與解析)挑撥離間(ji a n)接踵而至(zh 6 ng)怒不可遏()強(qiáng)詞奪理(qi a ng)B. 枯燥襁褓相輔相承D. 顛簸蠕動(dòng)不修邊幅【詳解】A “振耳欲聾”的“振”應(yīng)寫作“震”；B. “相輔相承”的“承”應(yīng)寫作“成”；C. “演譯”

22、的“譯”應(yīng)寫作“繹”。故選D。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A. 我們要想做到出類拔萃 ，就要在各方面比別人多付出一倍、兩倍，甚至三倍的努力！B. “瘦精肉”事件塵埃未落，“染色饅頭”“回爐面包”又接踵而至 近期頻頻出現(xiàn)的食品安全問題引起了國家的高度重視。C. 電視臺亂剪輯現(xiàn)象的泛濫，導(dǎo)致不少追劇觀眾看到的是分崩離析的內(nèi)容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾看得一頭霧水是常有之事。D. 莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅【解析】【詳解】A出類拔萃：形容超出同類，多指人的品德才能。符合語境，正確。B.接踵而至：意思是指人們前腳跟著后腳，接

23、連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。符合語境,正確。C.分崩離析：指國家、集團(tuán)、組織或家庭分崩瓦解，用于電視內(nèi)容不合適，故錯(cuò)誤，可改為：支離破碎。D.不修邊幅：意思是隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。符合語境，正確。故選C。4 .下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A. 據(jù)調(diào)查，我國超過80%左右的成年人全谷物攝入不足, 導(dǎo)致 B 族維生素、膳食纖維等的缺失。B. 這三年多來，“一帶一路”建設(shè)從無到有、由點(diǎn)及面，進(jìn)度和成果都超出了預(yù)期。C. 經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席黨員代表大會的人選順利產(chǎn)生。D. 我們不僅要學(xué)習(xí)巴西人“用腦踢球”的理念，但也要大力發(fā)展我國的青少年

24、足球事業(yè)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A不合邏輯，“超過”和“左右”矛盾。C.語序不當(dāng)，“表決、推舉、討論”應(yīng)改為“推舉、討論、表決”。D.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，前后句子的語意關(guān)系既不是遞進(jìn)，也不是轉(zhuǎn)折。故選B。5 .下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A. 您的意見提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。B. 感謝你們的熱情邀請，我會在百忙中抽出時(shí)間光臨指導(dǎo)的。C. 上課不專心聽講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。D. 端午節(jié)放假，有網(wǎng)友發(fā)帖：“真要感謝屈原！如果沒有他投江，哪來這么愉快的假期？”【答案】A【解析】【詳解】B. “百忙中” “光臨指導(dǎo)” 一般用于對方。C. “改邪歸正”過于夸張。D.不尊重歷史名人

25、，拿莊重的節(jié)日開玩笑。故選A。6 .下列依次填入文段劃線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著鮮為人知的 。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷 漫長的,才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也正因?yàn)橛辛?的交織，才會更加美麗 迷人。 期待和失望苦痛和艱辛跋涉和坎坷A.B.C.D.【答案】C 【解析】【詳解】“輝煌”和“苦痛和艱辛”照應(yīng)，“風(fēng)光迷人的峰頂”和“跋涉和坎坷”相照應(yīng)，“期待和失望”代表著兩種不同的情緒，和“交織”這個(gè)詞語照應(yīng)，故順序是，因此選Q7 .下列關(guān)于文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.大道之行也選自禮記，禮記相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的，是儒家經(jīng)典之一。8 .

26、社戲選自彷徨，小說講述了主人翁“迅哥兒”和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。C.最后一次講演是一篇即興演講詞，是聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的一次演講。D.小石潭記作者柳宗元，世人稱之為“柳河?xùn)|” “河?xùn)|先生”，是我國唐朝著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、 散文家和思想家，“唐宋八大家”之一?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】社戲選自吶喊，故B錯(cuò)誤，故選B。8.下列關(guān)于名著的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.傅雷家書中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，表現(xiàn)出 他對兒子的舐犢之情。B.傅雷家書中傅雷對兒子生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)，以及如何正確處理

27、戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。C.鋼鐵是怎樣煉成的中保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受了重傷，在養(yǎng)病期間，他認(rèn)識了冬妮婭，后來冬妮婭 成了他的妻子。D.鋼鐵是怎樣煉成的 中保爾得知自己喪失了戰(zhàn)斗能力的真實(shí)病情后，來到古老的郊區(qū)公園， 經(jīng)過動(dòng)搖、絕望等激烈的思想斗爭，終于戰(zhàn)勝了自我?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】保爾在養(yǎng)病期間認(rèn)識了達(dá)雅，后來達(dá)雅成了他的妻子。故 C錯(cuò)誤，故選Co二、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共6分）會哭的人更健康常言道："男兒有淚不輕彈?！遍L期以來，傳統(tǒng)觀念一直教導(dǎo)我們，哭泣是軟弱的表現(xiàn)，尤其對男 人更是如此。然而，當(dāng)我們強(qiáng)忍淚水，聽?wèi){痛苦和悲傷侵蝕身體時(shí)，其實(shí)是拒絕

28、了一種健康的宣泄方式?？奁杂衅鋳W妙。美國的生化學(xué)家曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。讓一批志愿者先看情感電影，等他們被 感動(dòng)得哭了，就將淚水收進(jìn)試管。幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚。結(jié)果顯示，因悲傷 而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學(xué)眼淚”成分大不相同，在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺，而“化學(xué)眼淚”中卻沒有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學(xué)物質(zhì)，體內(nèi)有過多的 .兒茶酚胺會引發(fā)心 腦血管疾病，嚴(yán)重時(shí)，甚至還會導(dǎo)致心肌梗死。所以，當(dāng)我們落下“情緒眼淚”時(shí)，排除的是有可能致命 的“毒”。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，人們心情壓抑時(shí)，體內(nèi)還會產(chǎn)生某些對人體有害的生物活性物質(zhì)。而哭泣時(shí)這 些有害的生物活

29、性物質(zhì)也會隨著淚液排出體外，這同樣也會有效降低有害物質(zhì)在體內(nèi)的濃度。研究還發(fā)現(xiàn)，眼淚不僅能把有害物質(zhì)帶出體外，淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物 對全身各部位傷口的修復(fù)都能起到積極作用。一個(gè)外傷病人，哭得越厲害，傷口便愈合得越快。反之，忍 住淚水，壓抑了淚腺工作，就會延遲傷口愈合。在這一點(diǎn)上，眼淚不再是意志薄弱的表現(xiàn)，而是加速傷口 愈合的天然藥物?？梢?，哭有其生物學(xué)意義?？奘菍θ梭w的一種安全保護(hù)?？捱€是人們進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。在遭遇嚴(yán)重不幸時(shí)大哭一場，是人體對不幸的自然 反應(yīng)。人在哭泣后，其情緒強(qiáng)度一般也會降低40%這便解釋了為什么哭后人的心情也會變得稍微舒暢。不情愿哭或

30、哭不出來，身心可能就會出毛病。被抑制的緊張情緒若不能及時(shí)發(fā)泄出去，還會導(dǎo)致胃和十二指 腸潰瘍、結(jié)腸炎、風(fēng)濕、冠心病或者其他與情緒有關(guān)的疾病發(fā)作。像神經(jīng)性氣喘等疾病，就與隱忍不發(fā)關(guān) 系親密。而偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋漲痛等，都可能與過度抑制情緒有關(guān)。還有男人大多沒有女人長壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛哭。據(jù)考證，女性哭的頻度為男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次?？磥恚?jīng)常強(qiáng)忍眼淚等于慢性自殺絕非危言聳聽。生活中，每個(gè)人都可能遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候，實(shí)在沒必要繃著臉強(qiáng)裝出一副硬漢樣。 記?。簳薜娜?，才更健康。9. 下列表述不正確的一項(xiàng)是

31、()A. 全文按照邏輯順序，說明會哭的人更健康的原因。B. 開篇先說“男兒有淚不輕彈”, 然后從生理學(xué)角度否定了此傳統(tǒng)說法對身體的危害，自然引出本文的說明對象。C. 文中畫線句子用了作比較、列數(shù)字的說明方法，通過女性與男性哭的頻度比較，說明哭能使人更健康長壽。D.文章語言平實(shí)準(zhǔn)確，第段當(dāng)中加點(diǎn)的“過多的”就體現(xiàn)出了說明文語言的生動(dòng)性。10. 對為什么“會哭的人更健康”分析不正確的一項(xiàng)是 ()A. 哭泣是軟弱的表現(xiàn)，尤其對男人更是如此。B. 眼淚能排除體內(nèi)有害物質(zhì), 也能有效降低它們在體內(nèi)的濃度。C. 淚腺自身分泌出的一種活性化合物，有助于傷口修復(fù)。D. 哭是進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。11

32、. 對文章內(nèi)容的理解，分析不正確的一項(xiàng)是()A. 這是一篇消除人們對“哭泣是軟弱的表現(xiàn)”的偏見，為哭“正名”的科普文章。B. 當(dāng)我們因悲傷而落下“情緒眼淚”時(shí) , 排除的是有可能致命的兒茶酚胺。C. 人在遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹翱蕖笔怯欣谏眢w健康的。D. 偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞等，都是由于過度抑制情緒引發(fā)的?！敬鸢浮?. D 10. A 11. D【解析】【 9 題詳解】本題考查說明文語言準(zhǔn)確性?！斑^多的”對數(shù)量做出了限制，指超過一定數(shù)量的兒茶酚胺會引發(fā)心腦血管疾病，但是如果不超過一定的量不會引發(fā)心腦血管疾病，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性，故D 錯(cuò)誤?！?10

33、題詳解】本題考查內(nèi)容分析。A.結(jié)合“還有男人大多沒有女人長壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛哭” “經(jīng)常強(qiáng)忍眼淚等于慢性 自殺絕非危言聳聽”等句子可知A錯(cuò)誤。B.結(jié)合“而哭泣時(shí)這些有害的生物活性物質(zhì)也會隨著淚液排出體外，這同樣也會有效降低有害物質(zhì)在體內(nèi)的濃度”可知 B 正確。C.結(jié)合“淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物對全身各部位傷口的修復(fù)都能起到積極作用”可知C正確。D.結(jié)合第六段“哭還是人們進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一”可知 D正確。故選A。【11題詳解】本題考查內(nèi)容分析。結(jié)合“而偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋漲痛等，都可能與過度抑制情緒有關(guān)”可知原文比 D

34、選項(xiàng)多了一個(gè)“可能”，故 D錯(cuò)誤，選D。三、古詩文閱讀（12-15小題，每小題2分，共8分；16-19小題，共10分；本大題共18分）12.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是 （）頭灰習(xí)習(xí)白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。A.賣炭翁是一首諷喻詩，也是一首敘事詩，它揭露了宮市弊端帶給勞動(dòng)人民的不幸，表達(dá)了作者對下層勞動(dòng)人民的深切

35、同情。B. “牛困人饑日已高”七個(gè)字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過程，形象地寫出了賣炭翁賣炭 的艱難困苦：路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。C. “手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機(jī)構(gòu)間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有書”和,教然后知知“敕”,這兩個(gè)詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D. “宮使驅(qū)將惜不得”的“惜”是舍不得的意思，寫出了老人的無可奈何和百般【詳解】“牛困人饑日已高”七個(gè)字間接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走日的位置間接的表現(xiàn)了人和牛的辛苦、路的遙遠(yuǎn)。B錯(cuò)誤，故選B。雖有嘉肴禮記雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后矢不足，然后能自反也；知困，然后能自

36、強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。卜列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()兌命曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎!13.A.雖有嘉肴，弗食B.雖有至道C.然后能自反,也D.不知其善也14.食不飽，力不足 后狼止而前狼又至. 寒暑易節(jié)，始一反.焉 陳康肅公善.射卜列加點(diǎn)詞的意義及用法相同的一項(xiàng)是()A.然后能自反也B.不知其善也C.其此之謂乎！D.故曰：教學(xué)相長也15.卜列對文章理解有誤的一項(xiàng)是土地平曠,屋舍儼然其真無馬邪何陋之有溫故而知新()A.雖有嘉肴節(jié)選自禮記？學(xué)記，這是我國最早的一部關(guān)于教育、教育活動(dòng)的論著，其中所闡述的一 些原則和規(guī)律，至今仍有重要意義。B. “雖有嘉肴，弗食，不知其旨也”是反面論證，它引出“

37、雖有至道，弗學(xué)，不知其善”，為引出下文教 與學(xué)關(guān)系的論述做鋪墊。C.本文論點(diǎn)是“教學(xué)相長”，即教和學(xué)是互相促進(jìn)、相輔相成的。D.雖有嘉肴一文多用對稱、齊整的句式，讀來朗朗上口，具有古漢語特有的韻律美。16.把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。(2)兌命曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！【答案】13. A 14. C 15. B16. (1)所以學(xué)習(xí)之后才知道自己的學(xué)識不夠，教人之后才知道自己的學(xué)識不通達(dá)(或困惑的地方)。(2)兌命說 教別人，占自己學(xué)習(xí)的一半 ”，這話說的就是這個(gè)道理吧！【解析】【13題詳解】 本題考查文言實(shí)詞。A.吃；吃。B.好的；到達(dá)。C.反?。煌?/p>

38、返，返回。D.好；擅長。故選A?！?4題詳解】本題考查文言實(shí)詞。A.這樣；形容詞詞尾，的樣子。B.代詞，它；副詞，難道。C.賓語前置標(biāo)志；賓語前置標(biāo)志。D.因此；舊的知識。故選C?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容分析?！半m有嘉肴，弗食，不知其旨也”是類比論證，以“佳肴”與“至道”作類比，指出 學(xué)習(xí)的重要性：做好了一桌美味的菜肴，如果只是看看，不親自去嘗嘗，永遠(yuǎn)不知道滋味如何；同樣，有 再好的道理，如果不去學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不知道它的好處。引出下文對教與學(xué)關(guān)系的論述，使說理淺顯易懂。 故B錯(cuò)誤，選B。【16題詳解】本題考查文言句子翻譯。要求：完整、流暢、準(zhǔn)確。注意：（1）是故，所以。學(xué)，學(xué)習(xí)。知，知道。教，

39、教導(dǎo)。困，不通，理解不了。（2） “學(xué)（xi ao）學(xué)（xue）半：教人是學(xué)習(xí)的一半。第一個(gè)“學(xué)”是教的意思。其，表示推測。此，這個(gè)道理。謂，說?！军c(diǎn)睛】譯文：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不學(xué)，就不知道 它的好處。因此學(xué)習(xí)后就知道不足，教導(dǎo)人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我反思。知道困惑， 然后能自我勉勵(lì)。所以說教與學(xué)是相互促進(jìn)的。兌命上說：“教導(dǎo)別人占自己學(xué)習(xí)的一半?！闭f的就是這個(gè)道理啊。陳晉之讀書法（清）陳善讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益。陳晉之 一日只讀一百二十字，后遂無書不讀，所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余 者。今人誰不讀書，日將誦 數(shù)千言。初若可喜，然旋讀

40、旋忘，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少 時(shí)實(shí)有貪多之癖 ，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。注釋陳晉之：人名。誦：背誦，這里是讀的意思。癖：毛病。17. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語的意思。（1） 則 日見進(jìn)則 :（2） 歲 計(jì)有余者歲 :18. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。方知陳晉之為得法云。19. 陳晉之“無書不讀”的原因是什么?你從中得到了什么啟示?【答案】17. （ 1 ）那么（ 2）年18. 才知道陳晉之讀書的方法是對的。19. 陳晉之每天讀書并牢記（積累），每天都有所長進(jìn)。啟示:讀書只要熟讀牢記，日積月累，就能有所收益。【解析】【 17 題詳解】本題考查文言實(shí)詞。（1） 則日見

41、進(jìn)：那么每天才能漸漸有所長進(jìn)。“則”是一詞多義：那么；法則；表轉(zhuǎn)折，卻。（2） 歲計(jì)有余者：一年下來就有很多了?！皻q”是一詞多義：年；一年的收成，年景；年齡。【 18 題詳解】本題考查文言句子翻譯。要求：完整、流暢、準(zhǔn)確。注意：方，才。知，知道。為，是。云，語氣詞。【 19 題詳解】本題考查內(nèi)容分析。1）結(jié)合“讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益。陳晉之一日只讀一百二十字，后遂無書不讀”可知“無書不讀”的原因是：每天讀書并牢記，就會每天都有所長進(jìn)。2）啟示。結(jié)合“予少時(shí)實(shí)有貪多之癖，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云”可得到啟示：讀書不要貪多，要每天讀一點(diǎn)，每天牢記一點(diǎn)，這樣才能把書上知識變成自己的知識

42、?！军c(diǎn)睛】譯文：讀書只有牢記，那么每天才能漸漸有所長進(jìn)。陳晉之一天只讀書一百二十多字，但是沒有什么書不讀。這就是說一天（讀的書）不多，（但）一年下來就有很多了?，F(xiàn)在誰不讀書，每天將要讀幾千字，開始很高興，然而讀過之后隨即就忘了，即使一年也學(xué)不到多少知識，何況一天呢？我年輕時(shí)也有貪多的毛病，到了現(xiàn)在每當(dāng)想起自己腹中詩書不多十分空虛，才知道陳晉之的方法是對的。四、默寫（共10 分，每空1 分）20.按要求填空。（ 1 ）揀盡寒枝不肯棲，。 （蘇軾卜算子?黃州定慧院寓居作（ 2） ，白露未晞。（ 詩經(jīng)?蒹葭）(3)水擊三千里， 。(莊子？北冥有魚)(4) ,只有香如故。(陸游卜算子？詠梅(5)李白在

43、送友人中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：, 。(6)民生乃國之根本，家安而民樂 ，這種思想與杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中“ (7)請默寫題破山寺后禪院一詩中的頷聯(lián)： , ?！敬鸢浮?1).寂寞沙洲冷(2).兼葭萋萋(3).拉扶搖而上者九萬里(4).零落成泥碾作塵(5) .揮手自茲去(6).蕭蕭班馬鳴(7).安得廣廈千萬間(8).大庇天下寒士俱歡顏(9).曲徑通幽處 (10).禪房花木深【解析】【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：洲、萋萋、拉、碾、茲、蕭、廈、俱、曲。五、綜合性學(xué)習(xí)(7分)21.在迎接南寧市漢字聽寫大會之時(shí)，班級正在積極開展“規(guī)范漢字書寫”

44、主題活動(dòng)，請你根據(jù)要求完成以 下任務(wù)。(1)【觀點(diǎn)論述】漢字作為民族文化的承載工具，橫豎撇捺都有著濃厚的文化底蘊(yùn)?？墒?，隨著電腦、手機(jī)的廣泛使用，人們越來越不注意漢字的書寫，甚至有人認(rèn)為書寫讓人能看清楚就可以了?！叭绾握_看待漢字書寫”成為人們熱議的話題。漢字與民族、文化、個(gè)人之間的關(guān)系，需要我們認(rèn)真審視，深入思考，鮮明表達(dá)，請圍繞話題，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在 80字以內(nèi)。(2)【故事鏈接】下圖是一個(gè)寓言故事，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事。(60字以內(nèi))已經(jīng)擬好上聯(lián)，請你(3)【撰寫對聯(lián)】為營造漢字書寫的良好氛圍，班里決定在黑板兩邊懸掛一副

45、對聯(lián),下聯(lián):續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：練好硬筆書法【答案】（1）示例一：漢字書寫是人們工作生活的一項(xiàng)基本功。練好漢字書寫可以陶冶人們的性情，增強(qiáng)審美能力；而且漢字書寫不規(guī)范，會影響求職，給工作帶來負(fù)面影響。所以，我們要規(guī)范漢字書寫。示例二：漢字書寫是中華民族文化的重要內(nèi)涵。寫好漢字有利于傳承中華優(yōu)秀文化，有利于培養(yǎng)中華兒女的文化自信。因此，我們要規(guī)范漢字書寫。（2）太行王屋兩座大山阻擋了愚公家的出入，為了出入通暢，愚公不畏艱險(xiǎn)，率領(lǐng)子孫挖山不止，最終感動(dòng)了天帝，天帝派神搬走了大山。（3）示例：傳承漢字文化【解析】【詳解】（1）明確要求：圍繞主題“規(guī)范漢字書寫”；有觀點(diǎn)；有合理的理由；有結(jié)論；字?jǐn)?shù)在80字

46、以內(nèi);語言流暢。示范：我認(rèn)為我們應(yīng)該重視漢字書寫規(guī)范的問題。漢字不僅是一種書寫工具，它也是我們民族文化重要的一部分，是民族魂凝聚的重要力量，拋棄它就是拋棄民族的根，所以我們必須重視。（2）明確思路：從圖片上看，有古代男子挑擔(dān)子，有小孩助力，可判斷是愚公移山的故事；敘述故事時(shí)情節(jié)要完整；60字以內(nèi)。示范：愚公家門前有兩大座山，他要把山移走，智叟笑他傻，愚公卻堅(jiān)信會成功，后感動(dòng)天帝命神背走兩座山。（3）明確思路：圍繞“規(guī)范漢字書寫”主題；符合對聯(lián)要求，字?jǐn)?shù)相同，詞性相對，內(nèi)容相關(guān)。練好（動(dòng)詞）硬筆書法（名詞）。示范：繼承民族精魂。六、現(xiàn)代文閱讀（共13分）好生活，并不貴那天早上，陰雨綿綿，我在公交

47、站等車，有個(gè)年輕女子吸引了我的目光。只見她打著傘蹲在幾株盛開的月季花前，用手機(jī)給花朵拍照。她的神情專注，望著面前鮮紅的帶著雨滴的月季花，一抹淡淡的微笑漾 在嘴角。她一連拍了幾張,又來回變換著角度，繼續(xù)選取美艷的花朵。落雨的天氣，總會讓人心情低落，情緒一如陰沉的天空，有些壓抑。可是我想，對那雨中拍照的女子來說，她此時(shí)的心情一定是明媚晴朗的，只因她有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感受美的心。仔細(xì)想來，生活中能給我們帶來快樂的事物，并不一定都是昂貴的。就像這女子路遇的一朵花，給她帶來了快樂和喜悅。我的朋友小李是一個(gè)心靈手巧、喜歡做手工的人，因?yàn)樯朴诟兄?，如今的她，左手是凡俗的生活，右手是詩和玫瑰，讓人?/p>

48、羨。在她家里，到處是她手工做的花卉。瞧，有潔白的桅子花，有淡雅的蓮花，有紫色的牽牛花，還有艷麗的玫瑰。這些花卉在她形態(tài)各異的花瓶里靜靜“綻放”，不僅裝點(diǎn)了房間，也給人帶來美的享受?？墒钦l又知道，那些桅子花和蓮花都是用田間地頭再尋常不過的棉花殼做成的，那些牽?；ê兔倒逡彩怯貌噬z襪做的，成本幾乎可以忽略不計(jì)。就是這些一文不名的材質(zhì)，竟然做出了那些惟妙惟肖、姿態(tài)萬千的花朵。在這個(gè)世界上，快樂的、美的生活不是只有住大房子、開好車、周游世界、不停地消費(fèi)。有時(shí)，只要有顆善于感知幸福的心，你就會發(fā)現(xiàn)那些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂無處不在, 好生活一點(diǎn)也不貴。有一次，朋友送我一本詩集。翻開看，那些詩句精美，讓人贊

49、嘆。我不禁想，作者該有一顆怎樣熱愛生活、詩意盎然的心才能寫出這樣的詩歌，他的生活也定像詩一樣美。朋友說，作者平時(shí)的工作是在豬場養(yǎng)豬，這些詩歌都是他在工作間隙寫下的。那一刻，我驚訝無比。在那樣的勞作環(huán)境里，心里竟然還會有詩歌流淌，換作我，做不到。文友說，這位作者寫詩好多年了, 詩歌給他的生活增添了許多樂趣，讓他感覺活得非常充實(shí)。雖然工作艱苦，但只要有一張紙、一支筆，他就感覺很幸福。我感嘆詩人對生活的要求是如此簡單，對幸福的感覺是這樣敏銳。（10）我的文友小李是位勤奮寫作的姑娘。這些年，她的業(yè)余時(shí)間都用來寫作，發(fā)表了許多為人稱道的好作品。有次，我和她聊天，她告訴我說，平時(shí)忙于寫作的她，業(yè)余難得有空

50、閑時(shí)間，以至于她覺得, 如果哪天晚上一邊嗑著瓜子，一邊看電視, 這樣休閑的生活，簡直幸福爆滿。（11）我笑了起來，她的幸福指數(shù)真是太低了，快樂對她來說真是太容易實(shí)現(xiàn)了。在生活里，幸福和金錢有關(guān)嗎？有時(shí)關(guān)系密切，有時(shí)又沒有多少關(guān)聯(lián)。這就像宋代無門慧開禪師在一首詩偈里所說: 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。在紅塵之中, 懂得知足常樂，感恩惜福，你會發(fā)現(xiàn)，好生活俯拾皆是，一點(diǎn)兒也不貴。（ 選自思維與智慧下半月,2017 年 6 期 ）22 . 文中寫了有關(guān)“幸福”的幾個(gè)生活片斷 , 請依照示例在下列橫線處依次填寫。>>文友小李閑暇時(shí)間用來寫作23 . 結(jié)合

51、語境，賞析畫線句子中加點(diǎn)的詞語。（ 1 ）她的神情專注，望著面前鮮紅的帶著雨滴的月季花，一抹淡淡的微笑漾 在嘴角。（ 2）這些花卉在她形態(tài)各異的花瓶里靜靜“綻放 ”，不僅裝點(diǎn)了房間，也給人帶來美的享受。24 .結(jié)合語境，賞析第段中畫波浪線的句子。在她家里，到處是她手工做的花卉。瞧，有潔白的梔子花，有淡雅的蓮花，有紫色的牽?；ǎ€有艷麗的玫瑰。25 .文中第段寫到：“在紅塵之中，懂得知足常樂，感恩惜福，你會發(fā)現(xiàn)，好生活俯拾皆是，一點(diǎn)兒也不貴?！苯Y(jié)合生活體驗(yàn)，說說你對這句話的理解及從中獲得的啟示。在工作間隙寫詩22.（1）. A 年輕女子雨中給月季拍照（2）. B 朋友小李利用廢物做手工（3）.

52、C 養(yǎng)豬工作者23. （ 1 ）漾 ”字形象地描繪出女子嘴角布滿微笑情態(tài)，表現(xiàn)出女子內(nèi)心的快樂和喜悅。（2）“綻放 ”本指花朵開放，這里生動(dòng)形象地描繪出朋友小李手工制作的花朵惟妙惟肖的特點(diǎn)。24. 運(yùn)用了排比的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出好友小李手工制作的花卉種類多、形態(tài)各異，贊美了她心靈手巧的特點(diǎn),增強(qiáng)了語言的氣勢。25. 現(xiàn)代社會中誘惑太多，競爭殘酷,人心浮躁，不少人在喧囂的塵世中追求物質(zhì)生活的富有，開豪車、住華宅，活得苦累不堪，卻得不到真正的幸福。其實(shí)，只要你懂得感恩，懂得知足你身邊。這句話告訴我們：物質(zhì)并不是幸福的根本，幸福感不是用金錢堆砌起來的，也不是用名利供養(yǎng)起來的有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的

53、眼睛和一顆感受美與幸福的心，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的快樂、幸福無處不在?！窘馕觥?2 題詳解】本題考查內(nèi)容概括。結(jié)合所給句子可知格式為：人物結(jié)合所給句子可知格式為：人物株盛開的月季花前，用手機(jī)給花朵拍照”可概括：年輕女子雨中給月季拍照。用手機(jī)給花朵拍照”可概括：年輕女子雨中2些一文不名的材質(zhì)，竟然做出了那些惟妙惟肖、姿態(tài)萬千的花朵。在這個(gè)世界上，快樂的、美的生活不是竟然做出了那些惟妙惟肖、姿態(tài)萬千的花朵。只有住大房子、開好車、周游世界、不停地消費(fèi)”可概括：朋友小李利用廢物做手工。+事件。1 ）結(jié)合第一到第四段“只見她打著傘蹲在幾這個(gè)世界上,季利用廢物做手工。來的，也不是中的快樂、幸季拍照。處四段“只見她打著傘蹲2）結(jié)合第五、六段“就是這的、美的生活不是3）結(jié)合第七、八段利供,懂得珍惜攜質(zhì)生活的富有，美車、住來的,真正的幸福就在“作者平時(shí)的工作是在豬場養(yǎng)豬，這些詩歌都是他在工作間隙寫下的”可概括：養(yǎng)豬工作者在工作間隙寫23 題詳解】本題考查詞語賞析。1）解釋詞語。“漾”是蕩漾的意思。語境義。這里指女子看到雨中月