部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第4課《梅花魂》課文原文及知識(shí)點(diǎn)

1、部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第 4 課梅花魂課文原文及知識(shí)點(diǎn)原文故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。我出生在東南亞的星島， 從小和外祖父生活在一起。 外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親” “春草明年綠， 王孫歸不歸” “自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁” 之類的句子， 常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、 手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來： “外公哭了！外公哭了！ ”老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，

2、說： “鶯兒，你還小呢，不懂！ ”外祖父家中有不少古玩， 我偶爾擺弄， 老人也不甚在意。 唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印， 外祖父頓時(shí)拉下臉。 有生以來， 我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽： “孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡， 又用細(xì)綢子慢慢抹凈。 看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣， 我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？有一天，媽媽忽然跟我說： “鶯兒，我們要回唐山去！”“干嗎要回去呢？”“那兒才是我們的祖國(guó)呀！”哦！祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長(zhǎng)江、黃河、萬里長(zhǎng)

3、城的國(guó)土嗎？我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂?？墒?，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽： “外公走嗎？”“外公年紀(jì)太大了”我跑進(jìn)外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說： “外公，您也回祖國(guó)去吧！ ”想不到外祖父竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來離別的前一天早上， 外祖父早早地起了床， 把我叫到書房里， 鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說： “外公，這不是您最寶貴的畫嗎?“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花， 大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈 秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千

4、年來，我們中華民族出了許 多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂大 立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里， 總要有梅花的秉性才好！”回國(guó)的那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼 颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊 的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖 父也隨著上了船，遞給我一塊手絹一一一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹， 就想到, 這不只是花，而且

5、是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。本文作者陳慧瑛，選作課文時(shí)有改動(dòng)知識(shí)點(diǎn)多音字：抹：ma抹布m o涂抹m o抹墻折：zh e折扣zh e折騰sh e折本近義詞：偶爾一-偶然父惜一一珍惜訓(xùn)斥一-Mr清白潔白父祥一-和藹鄭重一欺凌-欺負(fù)眷戀留戀反義詞:漂泊一-定居偶爾一一經(jīng)常訓(xùn)斥一-清白污濁慈祥一一嚴(yán)厲鄭重一一輕率理解詞語：【冷艷】耐寒而美麗（多形容花）?！居姆肌啃稳菹阄肚宓曳?。【漂泊】比喻流落在外，四處流浪。【文壇】指文學(xué)界?！绢H負(fù)盛名】形容名氣很大。盛名：很大的名望?！竟磐妗抗糯魝飨聛淼目晒┩尜p的器物?！剧栉邸颗K；使有污點(diǎn)。多用于比喻?！距嵵亍繃?yán)肅認(rèn)真?！酒哿琛科圬?fù)；凌辱?！卷斕炝?/p>

6、地】形容形象高大，氣概雄偉豪邁?！菊酃?jié)】屈服于別人?！揪秤觥烤硾r和遭遇?！颈浴啃愿??！韭《慷熳罾涞囊欢螘r(shí)期；嚴(yán)冬?！緵鲲`颼】形容有些涼?！久蓶V】快要睡著或剛醒時(shí)，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子【眷戀】（對(duì)自己喜愛的人或事物）深切地留戀。相關(guān)詩詞：九月九日憶山東兄弟唐代：王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。山中送別唐代：王維山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？浣溪沙漠漠輕寒上小樓宋代：秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。句子解析：1、故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅

7、花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。運(yùn)用倒敘的寫法，先寫看見梅花開，聞到梅花的幽芳，再寫想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。巧設(shè)懸念，引人思考: 梅花與外祖父有什么聯(lián)系呢 ?2、她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！把梅花與其他的花進(jìn)行對(duì)比， 突出梅花不畏嚴(yán)寒、 不向惡勢(shì)力低頭的高尚品質(zhì)。三個(gè)“最有”運(yùn)用了排比的修辭手法，贊美了在梅花的精神。3、多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。開頭寫由梅花想到外祖父， 結(jié)尾又寫從梅花圖想到外祖父眷戀祖國(guó)的心。 這樣首

8、尾呼應(yīng)，更加突出了身在異國(guó)的華僑老人思念祖國(guó)的強(qiáng)烈情感。段落大意：第一部分（1） ：由梅花開放想到漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。第二部分（215） ：回憶關(guān)于外祖父的五件事，表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)深深的春戀之情。第三部分（16） ：照應(yīng)開頭，贊揚(yáng)外祖父的愛國(guó)精神。問題歸納：1、外祖父為什么珍愛梅花？這表達(dá)出了外祖父怎樣的思想感情？答：外祖父把梅花作為中華民族精神的象征，即“最有品格、最有靈魂、最有骨氣” “不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)” 。 他珍愛梅花， 是讓自己保持梅花的秉性， 也就是保持中國(guó)人的氣節(jié)。這充分表達(dá)了外祖父熱愛祖國(guó)的思想感情。2、梅花魂指的是什么？答：梅花魂包含了三層意思：一是梅花的精神；二是中華民族的精神；三是做具有梅花精神的人。3、課文寫了外祖父的哪幾件事？表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情？答：課文寫了外祖父吟詩落淚，珍愛梅圖，思國(guó)傷感，贈(zèng)墨梅圖，送梅花絹等五件事。表達(dá)了這位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀， 對(duì)家鄉(xiāng)的思念， 對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。課文主題：本文以梅花為線索， 講述了關(guān)于外祖父的五件事， 表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛，