2013屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)Word版

1、2013屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-古詩(shī)鑒賞專(zhuān)題抒情手法 術(shù)語(yǔ)：直接抒情（直抒胸臆） 情景關(guān)系： 觸景生情、借景抒情 、緣情布景、寓情于景、情景相生、情因景生、融情入景、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)、情景交融、以景襯情：以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情以哀景寫(xiě)哀情以樂(lè)景寫(xiě)哀情以哀景寫(xiě)樂(lè)情。 抒情手法 間接抒情 托物言志（借物抒情） 詠史抒懷、借古諷今、 借事抒情、即事抒懷 借議抒情、用典抒情 闡釋?zhuān)?、直接抒情直抒胸臆：就是詩(shī)人在作品中袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)積郁在心頭的激情快意或愁緒，如鯁在喉，不吐不快，引人共鳴。直抒豪情壯志：“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切?！敝笔銘嵤兰邓字椋骸皟赡_踏翻塵世路，一肩擔(dān)

2、盡古今愁。而今不受嗟來(lái)食，村犬何須吠未休。”（清·詩(shī)丐絕命詩(shī)）直抒悲思愁緒：“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)?！保ㄍ硖?#183;羅隱自遣）直抒歡快喜悅之情：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！保o(wú)名氏四喜詩(shī)）直抒對(duì)事理的見(jiàn)解和看法：明·文嘉明日歌。例一：白居易的憶江南：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”首句“江南好”用的是直抒胸臆。對(duì)江南由衷的贊嘆，很自然的把讀者的神思引到了對(duì)江南的憶戀之情上。 例二：賈島的題李凝幽居后兩句“暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言”，直接抒發(fā)了詩(shī)人向往隱逸生活的感情。 例三

3、：李清照武陵春三四句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，縱筆直抒，揭示一切悲苦的原因是“物是人非”，即山河依舊，人事皆非，這深重的國(guó)難，怎不使人感到“事事休”呢?所以詞人沉痛地說(shuō)：“欲語(yǔ)淚先流?！?例四：文天祥的過(guò)零丁洋尾聯(lián)兩句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”高度概括了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情和崇高的民族氣節(jié)。它表現(xiàn)了詩(shī)人以死報(bào)國(guó)的決心，感情熾烈、悲愴，充滿(mǎn)著人生哲理。2、 借景抒情：在詩(shī)詞的收尾處以飽含深情的寫(xiě)景句子收束全詩(shī)。這類(lèi)詩(shī)詞的情弦脫穎而出，爾后再以景襯情。此情是由景所觸，只是為了突出激情，在表述上打破了常規(guī)順序，先情后景。如秦觀的浣溪沙：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴(lài)似窮秋，淡煙流水畫(huà)屏幽。

4、/ 自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤?！?賈島的題李凝幽居的前六句“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根”，描寫(xiě)的景物畫(huà)面自然恬淡、幽美迷人，表現(xiàn)了詩(shī)人要與友人一同幽居的情思，是借景抒情 3、情景交融含義：詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫情景交融或情景相襯形式：（1）、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情；（2）、以哀景寫(xiě)哀情；（3）、以樂(lè)景寫(xiě)哀情；（4）、以哀景寫(xiě)樂(lè)情。1）、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情；錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花

5、漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。 即使詩(shī)中沒(méi)有“最?lèi)?ài)”二字，那剛剛披上春天外衣的西湖，生機(jī)盎然的西湖，在整理的字里行間已充滿(mǎn)了愛(ài)意?！苞L爭(zhēng)”、“燕啄”、“綠楊”、“白沙”，從動(dòng)態(tài)到色彩，無(wú)處不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)樂(lè)景 。（2）、以哀景寫(xiě)哀情小重山（陳亮） 碧幕霞綃一縷紅?；敝μ渌搌B(niǎo)，冷煙濃。小樓愁倚畫(huà)闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。 往事已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。翠綃和淚暗偷封。江南闊，無(wú)處覓征鴻。 這首詞的上片寫(xiě)景，一縷紅、啼鳥(niǎo)、冷煙、黃昏月、笛聲，創(chuàng)造出濃重的凄冷的氣氛，烘托出自己的心情，與下片曲折抒發(fā)的忠憤相呼應(yīng)，構(gòu)成了全詞的悲切婉轉(zhuǎn)的情調(diào)哀景。 登高 （ 唐

6、杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 詩(shī)的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥(niǎo)之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情哀情：交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。 （3）、以樂(lè)景寫(xiě)哀情絕句（杜甫）江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？ 當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗的春

7、日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī)，才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。 （4）、以哀景寫(xiě)樂(lè)情。詩(shī)經(jīng)采薇中：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！薄敖裎襾?lái)思，雨雪霏霏?！敝芯笆恰蚌暄?，冰天坼地的寒冷”，竟是征夫回鄉(xiāng)之時(shí)是何等的喜悅。4、觸景生情：就是整理心中雖有某種情感，但卻是隱含的，不顯露的，而由于受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而使之得以激發(fā)，引發(fā)整理將其表達(dá)出來(lái)。如杜甫的登高。5、緣情布景：乃是因情選景，以情染景，景由情出，情傍景生，情景交融，水乳難分。景物一旦著上了詩(shī)人不同的感情色彩，也就意象化了，情中出景，

8、景中寓情。如白居易的憶江南：“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?！?、寓情于景：是意境創(chuàng)設(shè)的一種重要手段，其中的景往往是情的觸媒和載體，情則是景的命脈和靈魂；情傍景生，景依情活，至于觸及到的是什么景，寄托的是什么情，則因人、因時(shí)、因境而異。如范仲淹的蘇幕遮：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。7、 融情入景 李白的菩薩蠻前四句：“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁?！鄙接谩昂眮?lái)形容，不單說(shuō)明節(jié)令是秋天，更主要的是表現(xiàn)女主人冷

9、落、孤獨(dú)、寂寞的心情。碧色用“傷心”來(lái)形容，極言山色深碧，同時(shí)又是表現(xiàn)看山人的心情，傷心已極，山色也就具有了悲傷的色彩。這里既寫(xiě)了情，又寫(xiě)了景，用的是融情入景。 “碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚。”疏淡幾筆，描繪了一幅動(dòng)人的長(zhǎng)亭送別圖，碧云密布，黃花遍地，西風(fēng)凄緊，北雁南歸。融情于景，情景交融，堪稱(chēng)精妙絕倫。8、托物言志：托，寄托，借助；物，客觀事物；言，表達(dá)；志，志向，志愿，思想，情感，哲理，等等。簡(jiǎn)單地說(shuō)，托物言志，就是借助具體外物來(lái)表達(dá)自己的思想情感。例如：李忱的瀑布聯(lián)句中“ 千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤”借寫(xiě)瀑布，表達(dá)對(duì)社

10、會(huì)人生的思考：應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不畏艱辛，努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 王安石的北陂杏花“一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵?！毙踊ǎk麗而脫俗，傍水杏花，更是風(fēng)姿綽約，神韻獨(dú)絕。本詩(shī)寫(xiě)臨水開(kāi)放的杏花，是一首詠物詩(shī)，更是整理淡然心境，高潔人格，寧為玉碎，不為瓦全的倔強(qiáng)個(gè)性的體現(xiàn)。托物言志（借物抒情）1）、借物抒情與借景抒情的區(qū)別： A 借景抒情是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒，詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的是含蓄的感受，所以它有樂(lè)、哀、愁，但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一種思想。托物言志，更重要的是詩(shī)人要通過(guò)描寫(xiě)的物來(lái)表明心跡，以及人生的態(tài)度和對(duì)人生的感悟。 托物言志（借物抒情）B

11、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫(xiě)景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。 C 托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛(ài)好、愿望、要求等；借景抒情的“情”專(zhuān)指熱愛(ài)、憎惡、贊美、快樂(lè)、悲傷等感情。 例一蟬 虞世南 垂緌飲清露， 流響出疏桐。 居高聲自遠(yuǎn)， 非是藉秋風(fēng)。本詩(shī)句句寫(xiě)的是蟬的形體、習(xí)性和聲音，而句句又暗示著詩(shī)人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣，物我互釋?zhuān)佄锏纳顚右饬x是詠人。關(guān)鍵要把握住蟬的某些別有意味的具體特征，從中找出藝術(shù)上的契合點(diǎn)。例二菊 （鄭谷） 畫(huà)菊 （鄭思肖）王孫莫把比蓬蒿， 花開(kāi)不并百花叢，九日枝枝近鬢毛。 獨(dú)立疏籬趣未窮。露濕秋香滿(mǎn)池岸， 寧可

12、枝頭抱香死，由來(lái)不羨瓦松高。 何曾吹落北風(fēng)中。這兩首詩(shī)都運(yùn)用了托物言志法。 菊、畫(huà)菊都是通過(guò)對(duì)“菊”的具體描繪以述志抒懷。菊抒發(fā)整理不求高位，不慕榮利，只求有益于人的高貴志向。畫(huà)菊表現(xiàn)了堅(jiān)守大義，寧死不屈的崇高民族氣節(jié)。 9、借古諷今或借古抒懷。 借古諷今或借古抒懷：借古人抒發(fā)自己的抱負(fù)，表面回憶歷史，敘述古人，實(shí)則抒發(fā)自己對(duì)人事物的認(rèn)識(shí)。如：蜀相“臣相祠堂何處尋，錦官城外柏森森，影階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音，三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)際老臣心，出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！倍鸥Ρ驹?shī)借諸葛亮的故事，抒發(fā)了整理懷才不遇，壯志難酬的悲憤心情。10、借事詠懷（即事抒懷）借事詠懷就是借某件事情的發(fā)生

13、或結(jié)束來(lái)抒發(fā)自己心中的情懷。 我們來(lái)看看杜甫所作的聞官軍收河南河北： “劍外忽傳收薊北，初聞涕淚衣裳。 卻看妻子愁何在？漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)!” 這首詩(shī)，既是生動(dòng)畫(huà)面的描繪，它展現(xiàn)了一連串的生活畫(huà)面：“喜淚沾襟圖”、“漫卷詩(shī)書(shū)圖”、“縱酒放歌圖”、“結(jié)伴還鄉(xiāng)圖”、“三峽飛舟圖”、又是愛(ài)國(guó)豪情的抒發(fā)。詩(shī)人借朝廷平息了安史之亂這件大快人心的好事，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)重歸統(tǒng)一的狂喜之情。被譽(yù)為是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的生平“第一首快詩(shī)”。 我們熟悉的借事詠懷的詩(shī)歌還有很多，如杜牧的過(guò)華清宮絕句： “長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。 一騎紅塵妃子笑，無(wú)人

14、知是荔枝來(lái)?！?詩(shī)中借李隆基為討好楊玉環(huán)而不顧一切、不擇手段之事，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)李、楊驕奢淫逸的極度憤慨之情。 即事感懷詩(shī)：就是整理心中有某種情感，由于外界某事（發(fā)生在自己身上的或別人身上的）的觸發(fā)，從而將其激發(fā)，引發(fā)出詩(shī)人的感情或議論。 11、 借議抒情借議抒情，指在詩(shī)歌中，詩(shī)人往往在敘事寫(xiě)景的基礎(chǔ)上，通過(guò)議論來(lái)抒發(fā)思想感情。這是一種依附于事理的抒情，詩(shī)人為了抒情的目的，“寓情于理”，其中的議論表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)客觀事理認(rèn)識(shí)感受后的情感判斷和情感評(píng)價(jià)，與單一的議論不同，不重在擺事實(shí)、講道理。如韋莊的臺(tái)城：江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。這首詩(shī)中“無(wú)情最是臺(tái)城柳”是議論

15、，詩(shī)人說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”，是拿終古如斯的長(zhǎng)堤煙柳和轉(zhuǎn)瞬即逝的六朝豪華作對(duì)比，臺(tái)城堤柳，既不管人間興亡，也不管面對(duì)它的詩(shī)人會(huì)引起多少今昔盛衰之感，它堆煙疊霧，容顏未改，春來(lái)依舊綠遍十里長(zhǎng)堤。在這里，說(shuō)柳“無(wú)情”，正透露出人的無(wú)限傷痛。12、用典抒情用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來(lái)表達(dá)整理的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩(shī)句目的是加深詩(shī)詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。如辛棄疾永遇樂(lè) 京口北固亭懷古：想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎這首詞除了回顧整理43年前南下經(jīng)歷一層外，全是用事?！跋氘?dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里

16、如虎”寫(xiě)的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。整理借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)出整理抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。又如姜夔揚(yáng)州慢： 過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青“春風(fēng)十里”引用杜牧的詩(shī)句，表現(xiàn)往日揚(yáng)州十里長(zhǎng)街的繁榮景況，是虛寫(xiě)；“盡薺麥青青”，寫(xiě)詞人今日所見(jiàn)的凄涼情形，是實(shí)寫(xiě)。這兩幅對(duì)比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。（和學(xué)生一起回顧必修和選修課本中學(xué)過(guò)的詩(shī)句）蜀相“臣相祠堂何處尋，錦官城外柏森森，影階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音，三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)際老臣心，出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！倍鸥Ρ驹?shī)借諸葛亮的故事，抒發(fā)了整理懷才不遇，壯志難酬的悲憤心情。蜀相“臣相祠堂何處尋

17、，錦官城外柏森森，影階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音，三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)際老臣心，出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！倍鸥Ρ驹?shī)借諸葛亮的故事，抒發(fā)了整理懷才不遇，壯志難酬的悲憤心情。托，寄托，借助；物，客觀事物；言，表達(dá)；志，志向，志愿，思想，情感，哲理，等等。簡(jiǎn)單地說(shuō)，托物言志，就是借助具體外物來(lái)表達(dá)自己的思想情感。例如：李忱的瀑布聯(lián)句中“ 千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤”借寫(xiě)瀑布，表達(dá)對(duì)社會(huì)人生的思考：應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不畏艱辛，努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 王安石的北陂杏花“一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵?！毙踊ǎk麗而脫俗，傍水杏花，更是風(fēng)

18、姿綽約，神韻獨(dú)絕。本詩(shī)寫(xiě)臨水開(kāi)放的杏花，是一首詠物詩(shī)，更是整理淡然心境，高潔人格，寧為玉碎，不為瓦全的倔強(qiáng)個(gè)性的體現(xiàn)。托物言志（借物抒情）1）、借物抒情與借景抒情的區(qū)別： A 借景抒情是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒，詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的是含蓄的感受，所以它有樂(lè)、哀、愁，但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一種思想。托物言志，更重要的是詩(shī)人要通過(guò)描寫(xiě)的物來(lái)表明心跡，以及人生的態(tài)度和對(duì)人生的感悟。 托物言志（借物抒情）B 托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫(xiě)景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。 C 托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛(ài)好、愿望、要求

19、等；借景抒情的“情”專(zhuān)指熱愛(ài)、憎惡、贊美、快樂(lè)、悲傷等感情。 例一蟬 虞世南 垂緌飲清露， 流響出疏桐。 居高聲自遠(yuǎn)， 非是藉秋風(fēng)。本詩(shī)句句寫(xiě)的是蟬的形體、習(xí)性和聲音，而句句又暗示著詩(shī)人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣，物我互釋?zhuān)佄锏纳顚右饬x是詠人。關(guān)鍵要把握住蟬的某些別有意味的具體特征，從中找出藝術(shù)上的契合點(diǎn)。例二菊 （鄭谷） 畫(huà)菊 （鄭思肖）王孫莫把比蓬蒿， 花開(kāi)不并百花叢，九日枝枝近鬢毛。 獨(dú)立疏籬趣未窮。露濕秋香滿(mǎn)池岸， 寧可枝頭抱香死，由來(lái)不羨瓦松高。 何曾吹落北風(fēng)中。這兩首詩(shī)都運(yùn)用了托物言志法。 菊、畫(huà)菊都是通過(guò)對(duì)“菊”的具體描繪以述志抒懷。菊抒發(fā)整理不求高位，不慕榮利，只求有益于人的高貴志向

20、。畫(huà)菊表現(xiàn)了堅(jiān)守大義，寧死不屈的崇高民族氣節(jié)。含義：詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫情景交融或情景相襯形式：（1）、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情；（2）、以哀景寫(xiě)哀情；（3）、以樂(lè)景寫(xiě)哀情；（4）、以哀景寫(xiě)樂(lè)情。1）、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情；錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。 即使詩(shī)中沒(méi)有“最?lèi)?ài)”二字，那剛剛披上春天外衣的西湖，生機(jī)盎然的西湖，在整理的字里行間已充滿(mǎn)了愛(ài)意?！苞L爭(zhēng)”、“燕啄”、“綠楊”、“白沙”，從

21、動(dòng)態(tài)到色彩，無(wú)處不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)樂(lè)景 。（2）、以哀景寫(xiě)哀情小重山（陳亮） 碧幕霞綃一縷紅?；敝μ渌搌B(niǎo)，冷煙濃。小樓愁倚畫(huà)闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。 往事已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。翠綃和淚暗偷封。江南闊，無(wú)處覓征鴻。 這首詞的上片寫(xiě)景，一縷紅、啼鳥(niǎo)、冷煙、黃昏月、笛聲，創(chuàng)造出濃重的凄冷的氣氛，烘托出自己的心情，與下片曲折抒發(fā)的忠憤相呼應(yīng)，構(gòu)成了全詞的悲切婉轉(zhuǎn)的情調(diào)哀景。 登高 （ 唐杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 詩(shī)的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿

22、猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥(niǎo)之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情哀情：交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。 （3）、以樂(lè)景寫(xiě)哀情絕句（杜甫）江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？ 當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗的春日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī)，才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。 （4）、以哀景寫(xiě)樂(lè)情。詩(shī)經(jīng)采薇中：“昔我往矣，

23、楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！薄敖裎襾?lái)思，雨雪霏霏。”中景是“霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷”，竟是征夫回鄉(xiāng)之時(shí)是何等的喜悅。直抒豪情壯志：“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切?！敝笔銘嵤兰邓字椋骸皟赡_踏翻塵世路，一肩擔(dān)盡古今愁。而今不受嗟來(lái)食，村犬何須吠未休?！保ㄇ?#183;詩(shī)丐絕命詩(shī)）直抒悲思愁緒：“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)?！保ㄍ硖?#183;羅隱自遣）直抒歡快喜悅之情：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！保o(wú)名氏四喜詩(shī)）直抒對(duì)事理的見(jiàn)解和看法：明·文嘉明日歌。例一：白居易的憶江南：“江南好，風(fēng)景舊曾

24、諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”首句“江南好”用的是直抒胸臆。對(duì)江南由衷的贊嘆，很自然的把讀者的神思引到了對(duì)江南的憶戀之情上。 例二：賈島的題李凝幽居后兩句“暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言”，直接抒發(fā)了詩(shī)人向往隱逸生活的感情。 例三：李清照武陵春三四句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，縱筆直抒，揭示一切悲苦的原因是“物是人非”，即山河依舊，人事皆非，這深重的國(guó)難，怎不使人感到“事事休”呢?所以詞人沉痛地說(shuō)：“欲語(yǔ)淚先流?！?例四：文天祥的過(guò)零丁洋尾聯(lián)兩句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！备叨雀爬嗽?shī)人的愛(ài)國(guó)熱情和崇高的民族氣節(jié)。它表現(xiàn)了詩(shī)人以死報(bào)國(guó)的決心，感情熾烈、悲愴，充滿(mǎn)著人生

25、哲理。直抒豪情壯志：“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切?！敝笔銘嵤兰邓字椋骸皟赡_踏翻塵世路，一肩擔(dān)盡古今愁。而今不受嗟來(lái)食，村犬何須吠未休?！保ㄇ?#183;詩(shī)丐絕命詩(shī)）直抒悲思愁緒：“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)?！保ㄍ硖?#183;羅隱自遣）直抒歡快喜悅之情：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！保o(wú)名氏四喜詩(shī)）直抒對(duì)事理的見(jiàn)解和看法：明·文嘉明日歌。例一：白居易的憶江南：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”首句“江南好”用的是直抒胸臆。對(duì)江南由衷的贊嘆，很自然的把讀者的神

26、思引到了對(duì)江南的憶戀之情上。 例二：賈島的題李凝幽居后兩句“暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言”，直接抒發(fā)了詩(shī)人向往隱逸生活的感情。 例三：李清照武陵春三四句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，縱筆直抒，揭示一切悲苦的原因是“物是人非”，即山河依舊，人事皆非，這深重的國(guó)難，怎不使人感到“事事休”呢?所以詞人沉痛地說(shuō)：“欲語(yǔ)淚先流?！?例四：文天祥的過(guò)零丁洋尾聯(lián)兩句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！备叨雀爬嗽?shī)人的愛(ài)國(guó)熱情和崇高的民族氣節(jié)。它表現(xiàn)了詩(shī)人以死報(bào)國(guó)的決心，感情熾烈、悲愴，充滿(mǎn)著人生哲理。在詩(shī)詞的收尾處以飽含深情的寫(xiě)景句子收束全詩(shī)。這類(lèi)詩(shī)詞的情弦脫穎而出，爾后再以景襯情。此情是由景所觸，只是為了突

27、出激情，在表述上打破了常規(guī)順序，先情后景。如秦觀的浣溪沙：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴(lài)似窮秋，淡煙流水畫(huà)屏幽。 / 自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。” 賈島的題李凝幽居的前六句“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根”，描寫(xiě)的景物畫(huà)面自然恬淡、幽美迷人，表現(xiàn)了詩(shī)人要與友人一同幽居的情思，是借景抒情 含義：詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫情景交融或情景相襯形式：（1）、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情；（2）、以哀景寫(xiě)哀情；（3）、以樂(lè)景寫(xiě)哀情；（4）、以哀景寫(xiě)樂(lè)情。1）、

28、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情；錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。 即使詩(shī)中沒(méi)有“最?lèi)?ài)”二字，那剛剛披上春天外衣的西湖，生機(jī)盎然的西湖，在整理的字里行間已充滿(mǎn)了愛(ài)意?！苞L爭(zhēng)”、“燕啄”、“綠楊”、“白沙”，從動(dòng)態(tài)到色彩，無(wú)處不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)樂(lè)景 。（2）、以哀景寫(xiě)哀情小重山（陳亮） 碧幕霞綃一縷紅?；敝μ渌搌B(niǎo)，冷煙濃。小樓愁倚畫(huà)闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。 往事已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。翠綃和淚暗偷封。江南闊，無(wú)處覓征鴻。 這首詞的上片寫(xiě)景，一縷紅、啼鳥(niǎo)、冷煙、黃昏月、笛聲，創(chuàng)造出濃重的凄冷的

29、氣氛，烘托出自己的心情，與下片曲折抒發(fā)的忠憤相呼應(yīng)，構(gòu)成了全詞的悲切婉轉(zhuǎn)的情調(diào)哀景。 登高 （ 唐杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 詩(shī)的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥(niǎo)之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情哀情：交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。 （3）、以樂(lè)景寫(xiě)哀情絕句（杜甫）江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？ 當(dāng)時(shí)詩(shī)

30、人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗的春日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī)，才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。 （4）、以哀景寫(xiě)樂(lè)情。詩(shī)經(jīng)采薇中：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”“今我來(lái)思，雨雪霏霏。”中景是“霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷”，竟是征夫回鄉(xiāng)之時(shí)是何等的喜悅。托，寄托，借助；物，客觀事物；言，表達(dá)；志，志向，志愿，思想，情感，哲理，等等。簡(jiǎn)單地說(shuō)，托物言志，就是借助具體外物來(lái)表達(dá)自己的思想情感。例如：李忱的瀑布聯(lián)句中“ 千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤”借寫(xiě)瀑布，表達(dá)對(duì)社會(huì)人生的思考：應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不畏艱辛，努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 王安石的北陂杏花“一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵?！毙踊?，絢麗而脫俗，傍水杏花，更是風(fēng)姿綽約，神韻獨(dú)絕。本詩(shī)寫(xiě)臨水開(kāi)放的杏花，是一首詠物詩(shī)，更是整理淡然心境，高潔人格，寧為玉碎，不為瓦全的倔強(qiáng)個(gè)性的體現(xiàn)。托物言志（借物抒情）1）、借物抒情與借景抒情的區(qū)別： A 借景抒情是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒，詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的是含蓄的感受，所以它有樂(lè)、哀、愁，但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一