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1、2019-2020學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文試題(人教統(tǒng)編版)時(shí)限:80分鐘命受的網(wǎng)學(xué)n. A愉快而縈做的學(xué)習(xí)中,成 們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期.鼎沉旬旬的杲女正.在樹叢 后面美嶺嶺地史你.篝力七,史一份.的分 作為禮物遇令自己! 一點(diǎn)現(xiàn)!一、我會(huì)讀拼青,寫詞語(yǔ)五年9易文M末上學(xué)朗質(zhì)量Uiiaw 第1頁(yè) 供8頁(yè))三、我能把下列詞語(yǔ)樸充完整()意()形生()()炭()鴻()野()耳欲() 心()神()()()如生()()無(wú)味詭()多() 四、我會(huì)按要求寫句子.1 .在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此 豐富的書法瑰寶?(改為陳述句)2 .我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)
2、著我們-(縮句)3 .魯迅在回信中說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意" 改為轉(zhuǎn)述句)4 .報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào).(修改病句)5 .照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的語(yǔ)境表現(xiàn)出來(lái).例:悠然白得:夏天的傍晚,爺爺把薪椅擺在荀茍架下,一邊揀曷潴扁,一邊聽(tīng)?wèi)颍貌蛔栽谇?!全神貫注?五、我能按課文內(nèi)容填空.1 .將相和一課主要講述了 三個(gè)小故事.2 .余卷謂讀書布三到.調(diào)、.五年級(jí)遇文期末上學(xué)期腐一監(jiān),試題 第2頁(yè)(共8虹)3,蓋士人讀書,第一要有,第二要有,第三要有4.美哉,我少年中國(guó),!壯哉,我中國(guó)少年,!這兩句話選自<>.作者是J5,落花生一課的作者是1,他說(shuō):“
3、人要做有用的人,不要做,而對(duì)別人”六、大閱讀展示,我最棒!本學(xué)期大閱讀中,我讀了不少民間故事,有_、,其中,我最喜歡的一個(gè)民間 故事是,因?yàn)?,才我的閱6天堆一、讀課文片段,回答問(wèn)題我們的船漸漸逼近林樹了。我有機(jī)會(huì)舟清它的真面目.真是一株大 樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(shn shd)0枝上又生根,有許多根1L垂到地 上,伸進(jìn)泥土里。一部分:樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在 水面上。梅材正在發(fā)盛的時(shí)期,好像把它的全寺生命力展示給我們看。那么多的蜂葉.一筑(cti zii)堆在另一接上面.不留一點(diǎn)兒縫(fng f6ng)隙。那翠壕的旗色,明亮地照施著我們的艱M,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生
4、命在軀(chdn zhdn)動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹!1 .這段話選自,作者是.2 .在文段中括號(hào)內(nèi)劃去不正確讀音。3 .作者從、 三個(gè)方面入手,細(xì)致地刻畫了大榕樹的長(zhǎng)勢(shì)和形態(tài),寫出了大榕樹的特點(diǎn)4 .用“_”頻出枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)的原因。5 .這兩段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?二、閱讀課外短文,完成練習(xí).我愛(ài)富鄉(xiāng)的秋夜宰鄉(xiāng)的秋夜素稚、幽笄。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛(ài)求 鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水姿昌。柔和的月光下,一望無(wú)際的田野 是碧綠的霸翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像沙珠維 在前翠上.綠得運(yùn)你的眼,亮得閃你的目。月光懂慢地從濃密的竹林里一線一塊地透過(guò)來(lái),撒在細(xì)密的
5、竹葉上. 撇在亭亭玉立的竹莖上,就在戒黑的小草上。葉的碎彩、枝的碎影、莖 的碑影.重件錯(cuò)落,把竹的綠映照得深淺明鴕,美麗極了 C柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的標(biāo)子樹上.拄五年級(jí)語(yǔ)文期末上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題 第4頁(yè)(共3頁(yè))由哪些曲聲構(gòu)成的?三、閱謾非連縹性文本,回答問(wèn)題。下面是一則圖書宣傳廣告,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成城空100%精品75%價(jià)格特價(jià)版少年卻收集少年兒童出版社讓書仙走進(jìn)人金 讓人看散發(fā)書看<i)這則廣告的n名是:(2)出版這套書的用意是:四、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀廈示,我棒?。▽?duì)應(yīng)詩(shī)句及作者連線.)采得百花成蜜后 天光云影共#相 張繼 月落烏(3) “100%精品”說(shuō)明這套
6、書 : “75% 價(jià)格”說(shuō)明這套書,這兩個(gè)意思用一個(gè)成語(yǔ)概括就是需滿天 兩山播閾送青來(lái) 羅隱 半方方場(chǎng)一筌開(kāi) 白雨跳珠亂入船 王安石 一水爐即將緣優(yōu) 為津辛苦為德鉗 朱黑云翻曇未遮山 江根渣火時(shí)怒眠 蘇棋五年級(jí)晤文期末上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)賽試生 第6頁(yè)(共8頁(yè))滿了沉旬旬的林子。黃漫澧的柿七品卷透明,今人垂誕欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像_看美妙的交響曲。璃塞的小伏子、大姑娘能歌W舞, 每當(dāng)夜幕降修,他們就會(huì)做歌我#,用山歌來(lái)裊達(dá)對(duì)生活的贊美,用許 知道出豐收的喜悅0國(guó)對(duì)里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蛔煙們歡快地哼 著小衣.曲;蛤娛用粗大的喉嚨在倬奏大提琴;青)上似另南音唱著那粗獷 曝亮的歇兒;場(chǎng)蜂們更是盡楮地伴奏,
7、構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山環(huán)間囪荔,加養(yǎng)蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過(guò)楊柳,又似 草原上的對(duì)馬在棄弛很深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕 地守步著。風(fēng)兒把湖面吹電,在月光的朗照下,湖面閃動(dòng)著片片娘光。 椿兒也不甘示弱地飛舞井,板支著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來(lái) 幾戶汽車?yán)嚷?那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的曲啕聲,劃破了黑夜的墓布,顆示著黎明即將到來(lái),美好的一天又開(kāi)始了。1 .第一自然段在全文中起作用.2 .第2至4自然段分別寫了、的景色.3 .根據(jù)下列解釋,從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ).CD不愿意阻得比別人差.()(2)愫得口水都快要流下來(lái).形容非常饞或眼紅.()(3)指邊唱歌,邊跳舞.形容盡情歡樂(lè).()(4) 一眼望不到邊.形容十分遼闊.()4.作者說(shuō) “家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是“4級(jí)遇文期末上學(xué)期須取窗泅試題第§頁(yè)(共8頁(yè))把我,的世界你看!要求:一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,把讀過(guò)的
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