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文檔簡介
1、部編版_年級下冊數(shù)學(xué)知識要點(diǎn)第一單元認(rèn)識形(二)1. 認(rèn)識和會畫可12346圖形名稱特征4個角,來源可以畫 對折剪開拼組(勵長方形長長方方的,4條邊,每個角都是方方正正的。長方體出長方形能剪成兩個相同的長方形、角形(正形)用大小相同的2個長方形可以拼成一個大的長方形形)正方三角平行四邊四四方方的條邊,并且樣長角也是方正正的有三條直直 邊,至少個尖尖的角成的圓的邊都是直直的其中一組對邊傾斜的,尖尖的 角出正方出三角出平行四邊同的長方形角的能剪成兩相同的三角能剪成 兩個相的平行四邊形三角用大小相同方或長方個同樣三角可成一個平行 邊(三角形方形或正方形用大小相同個平行四邊拼成一個大平行四邊2. 七巧
2、板是由1個正方形、1個平行四邊形和5個三角形等3種圖形組 成的。3. 折一折,變成正方體,“1”的對面是“()”。方法:中間隔1個。1對3, 2對4, 5對6.4.缺了幾塊磚的方法:(1)根據(jù)磚的排列規(guī)律用畫一畫來解決。(2)不動手、不動筆,看著第1層就知道第3、5層缺了兒塊磚,看著第6層就知道第2、4層缺了兒塊磚。(3)先數(shù)一層有兒塊磚,每一層都是一樣長的,算出每層缺了兒塊磚。第二單元20以內(nèi)的退位減法1. 計(jì)算方法15-9二口方法一:破十法方法二:想加法算減法15-9=615-9=2 先算:10-9=1為:9+6二 15 再算:1+5=6所以:15-9=62. 解決問題(1)選擇有效信息,
3、排除干擾信息。解決問題需要兩個條件和一個問題。(2)求一個數(shù)比另一個數(shù)多兒(或求一個數(shù)比另一個數(shù)少兒)?(減法:大數(shù)-小數(shù))第三單元分類與整理(要求:會填和畫表格,自己能給出分類標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行分類。)簡單的統(tǒng)計(jì)表(例:男生有10人,女生有8人)男人數(shù)108分類的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)不同的功能、用途、顏色、形狀等可以將事物進(jìn)行分類。分類的標(biāo)準(zhǔn)一致,分類的結(jié)果就一致。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1. 數(shù)數(shù)的方法有:順數(shù)、倒數(shù)數(shù)數(shù)時(shí),可以一個一個的數(shù),也可以二個二個的數(shù),五個五個的數(shù),十個十個的數(shù)。2. (1) 10個一是十,10個十是一百,寫作:100,讀作:一百。(2) 100是由
4、10個十或100個一組成,它是一個三位數(shù)。(3)寫作:35 讀作:三十五35是(3)個十和(5)個一組成的。(4)個位數(shù)的十位數(shù)相同的兩位數(shù)有:11、22、33、44、55、66、77、 88、 99-3. 讀數(shù)和寫數(shù)都是從(高位)起。從右邊起,第一位是(個位),第二位是(十位),第三位(百位)。 最大的一位數(shù)是(9),最大的兩位數(shù)(99),最小的兩位數(shù)(10)。4. 數(shù)的順序(1Mm20說空70;09990916283846"")百數(shù)表能根據(jù)白數(shù)表填出已知數(shù)的相鄰數(shù)。如:與89相鄰的兩位數(shù)是()和()。比80大并且個位數(shù)的十位數(shù)相同的兩位數(shù)是()和()。5. 比較大?。?
5、)先比較十位,十位大的數(shù)就大。例如:34058(2)十位相同再比較個位,個位大的數(shù)就大。62 0696. 學(xué)會用多一些、少一些、多得多和少得多等語言來描述兩個數(shù)之間的大 小關(guān)系。例如:18比16多一些,16比18少一些;99比10多得多,10比99少得多。7. 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法如:30+2=32 (想:3個十和2個一組成的數(shù)是32。)322=30 (想:32里去掉2個一,剩下3個十。)口算方法:個位相加,十位不變;個位相減,十位不變。整十?dāng)?shù):個位數(shù)正好為0的兩位數(shù),有:10、20、30、40、50、60、70、 80、 90o第五單元認(rèn)識人民幣1. 人民幣的單位:元、角、分。1元二1
6、0角(1元錢可以換10個1角)1角二10分(1角可以換10個1分)1元二100分(1元錢可以換10個10分,B|J 100分)2. 分類: 按質(zhì)地分:紙質(zhì)的叫紙幣,金屬制成的叫硬幣。按單位分:以元為單位的人民幣有6種面值仃元,5元,10元,20元,50 元,10元);以角為單位的人民幣有2種面值(1角,5角);以分為單位的人 民幣有3種面值(1分,2分,5分)。3. 人民幣的換算:(1)兒元兒角換算成角時(shí),先想兒元就是兒十角,再加上兒角就是兒十 兒角。如:1元2角二12角(2)將兒十兒角換成兒元兒角時(shí),先想兒十角就是兒元,兒元和剩下的兒角合在一起就是兒元兒角。(如:18角二1元8角)2.簡單的
7、計(jì)算:人民幣相加減,相同單位直接相加減;單位不同要互換, 統(tǒng)一單位好計(jì)算。單位相同,才能相加減。也就是元和元,角和角,分和分單位都相同的 才能計(jì)算。第六單元100以內(nèi)的加法和減法(一)1. 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2+3=5 表示:2個一加3個一等于5個一,就是5。20+30二50 表示:2個十加3個十等于5個十,就是50。7-3=4 表示:7個一減3個一等于4個一,就是4。70-30=40 表示:7個十減3個十等于4個十,就是40??谒惴椒ǎ赫?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。2. 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(1)不進(jìn)位(基礎(chǔ)知識:10以內(nèi)數(shù)的加法,整十?dāng)?shù)加一位數(shù),整十?dāng)?shù)加 整十?dāng)?shù))2
8、5+2二2725+20=45 先算:5+2=7先算:20+20=40 再算:20+7=27再算:40+5=45口算方法:兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù),要注意個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相 加,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。相同數(shù)位的上數(shù)才能直接相加。(2)進(jìn)位(基礎(chǔ)知識:20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法,兩位數(shù)加整十?dāng)?shù))24+9二33 (拆大數(shù) 個位加個位)24+9二33 (拆小數(shù)給大數(shù)湊整十)20 463 先算:4+9二 13先算:24+6=30 再算:20+13=33再算:30+3=33兩位數(shù)加一位數(shù):個位相加不滿十,十位的數(shù)不變;個位相加滿十,一定要向十位進(jìn)1。3. 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(1)不退位(基礎(chǔ)知識:
9、10以內(nèi)數(shù)的減法,整十?dāng)?shù)加一位數(shù),整十?dāng)?shù)減 整十?dāng)?shù))35-2=3335-20=15先算:5-2=3先算:30-20=10 再算:30+3=33再算:10+5=15口算方法:兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)要注意個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相減,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相減。相同數(shù)位的上數(shù)才能直接相減(2)退位(基礎(chǔ)知識:20以內(nèi)數(shù)的退位減法,整十?dāng)?shù)加一位數(shù))36-8=28 (拆小數(shù) 連36-8=28 (拆大數(shù)個位減)36-8=28 (破十法)減)20 1626 1016-8=8先算:10-8=220+8=28再算:26+2=2862先算:先算:36-6=30再算:再算:30-2-28 兩位數(shù)減一位數(shù):個位夠減,十位上的數(shù)不變,是不退位減法。個位不夠減,要從十位上退1 (作十),是退位減法。4. 小括號10- (2+3) =5 先算:10-2=8再算:10-5=510-2-3=5先算:2+3=5再算:8-3=5 一個算式里有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的。一個算式里沒有括號,從左到右,依次計(jì)算。5.用相同數(shù)連加、連減的解決問題。(1)知道人數(shù)(份數(shù))和每個的數(shù)量,算總數(shù)時(shí),用連加。例:3個同學(xué)一起折小星星,每人折了 6個,他們一共折了多少個小星星?列式:答:他們一共折了個小星星。(2)知道總數(shù)和人數(shù)(或份數(shù)),
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