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1、三、感受圖形世界1、圓的半徑是2cm，它的面積是（ ）cm²，周長是（ ）cm。2、我來做一做。（1）下面的圖形，旋轉一周后分別是什么圖形？寫在下面的（ ）里。 （ ） （ ） （ ） （2）上面的這些圖形旋轉后形成的圖形不同于圓、長方形、正方形等，它們都是（ ）圖形。（3）連一連。3、我來認一認。（1） （2） （1）一個圓柱有（ ）個底面，（ ）個側面，（ ）條高。（2）一個圓錐有（ ）個底面，（ ）個側面，（ ）條高。4、我會填。（1）把一個圓平均分成32份，然后剪開，拼成一個近似的長方形，這個轉化過程中（ ）。 A.周長、面積都沒變 B.周長沒變，面積邊了 C.周長變了，面積

2、沒變（2）把圓柱的一個側面沿著高展開（如下圖）是一個長方形，這個長方形的長是圓的（ ），寬是圓柱的（ ），所以圓柱的上下底面和側面積的和=（ ）+（ ）。（提示：圓柱的側面積加上上下底面的面積和就是圓柱的表面積。）（3）把一個圓柱切拼成一個近似的長方體，這個長方體的長20厘米，寬l0厘米，高l5厘米，這個圓柱的體積是( )立方厘米。（4）長方體和正方體的體積可以統(tǒng)一成（ ）×（ ），類似的，圓柱的體積=（ ）×（ ）（如下圖）。5、我來做實驗。（1）把圓錐裝滿水，倒入等底等高的圓柱里面發(fā)現(xiàn)：倒（ ）次正好倒?jié)M，說明圓錐的體積是與它等底等高的圓柱的體積的，或者說圓柱的體積是與

3、它等底等高的圓錐的體積的（ ）倍。（2）圓柱的體積=底面積×高，所以圓錐的體積=（ ）×（ ）×（ ）。6、一個座鐘的分針長10厘米，經(jīng)過45分鐘后，這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?7、小東家在學校北偏西40°方向500m處，小麗家在學校東偏北30°方向300m處。如果從小麗家到小東家，該向哪個方向走？大約走多遠才能到達小東家？答案：1、12.56 12.562、（1）圓柱 圓錐 球 （2）立體 （3）3、（1）2 1 無數(shù) （2）1 1 1 4、（1）C （2）底面周長 高 圓柱的2個底面積和 側面積（3）600 （4）底面積 高 底面積 高5、（1）3 3 底面積 高 6、2×3.14×10×=47.1（厘米）7、從小

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