小學(xué)二年級健康教育教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 1、洗手歌 活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試使用正確的方法洗手。 2、初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。 3、愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 難點(diǎn)：掌握正確的洗手方法。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 視頻、PPT、2個(gè)桶、2個(gè)大盆、15條毛巾、水果、洗手歌、洗手液4瓶。 四、活動(dòng)過程 （一）故事導(dǎo)入，引出問題。 幼兒觀看故事視頻一定要洗手，思考并回答問題：故事里發(fā)生了什么事？皮皮想用手拿薯?xiàng)l吃的時(shí)候，小女孩對他說了什么？為什么要洗

2、手？ （二）學(xué)習(xí)洗手的方法。 1、觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。 2、通過PPT學(xué)習(xí)正確的的洗手方法，老師引導(dǎo)幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習(xí)。 3、幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習(xí)洗手的方法，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （三）創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)洗手。 1、教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動(dòng)性。 2、幼兒分成兩組，通過實(shí)踐練習(xí)正確的洗手方法，教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法洗手。 （四）活動(dòng)小結(jié)，分享水果。 小結(jié)：手上容易沾上細(xì)菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。2、脊柱的自述

3、60;教學(xué) 目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道怎么預(yù)防“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”。 2、從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 知道怎么預(yù)防“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”。 教學(xué) 用具     多媒體課件 教學(xué)過程  一、讀一讀： 師讀課文，學(xué)生認(rèn)真聽。  二、討論： 為什么會(huì)在小學(xué)生中間出現(xiàn)“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”的現(xiàn)象？ 如果小朋友長期立、臥、坐、行的姿勢不正確，就會(huì)使脊柱的樣子彎曲變形，使小朋友

4、成為“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”。 三、說一說： 怎么預(yù)防“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”？ 養(yǎng)成正確的讀書、寫字、搬物體的姿勢；課桌椅的高度要適中：要用雙肩背書包，還要經(jīng)常參加戶外體育鍛煉；多喝牛奶、多吃豆類和蔬菜。  四、議一議： 圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？   板書 設(shè)計(jì) 3、脊柱的自述                 

5、      坐、臥、_立、行  參加體育鍛煉3、陽光、空氣和水 教學(xué) 目標(biāo) 1、使學(xué)生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動(dòng)的作用。 2、教育學(xué)生要節(jié)約用水。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 使學(xué)生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動(dòng)的作用。教育學(xué)生要節(jié)約用水。 教學(xué) 用具     多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入： 1、今大我們學(xué)習(xí)第9課：陽光、空氣和水 

6、2、板書課題，齊讀課題兩遍。 二、新授： 1、自讀課文，思考： 為什么一切生命活動(dòng)都離不開陽光？ 2、師述注意點(diǎn)：太強(qiáng)的紫外線會(huì)讓我們的皮膚和眼睛受傷，這時(shí)候，我們要注意防曬。 3、為什么我們的呼吸離不開新鮮空氣？ 4、為什么說生命中不能沒有水？ 5、水如此寶貴，我們應(yīng)該怎樣做？ 指名回答。 板書：節(jié)約用水  珍惜愛護(hù)水資源 三、想一想： 如果沒有水，生活中哪些事情不能做？ 1、四人小組討論。 2、指名回答。 3、教師小結(jié)。 

7、  板書 設(shè)計(jì) 4、消滅蒼蠅和蚊子教學(xué)目標(biāo)：1. 了解蒼蠅和蚊子的生活習(xí)性，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。2. 學(xué)會(huì)一些滅蠅，滅蚊的基本方法，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食，起居衛(wèi)生。一、導(dǎo)入師（出示掛圖）：你認(rèn)識(shí)它們嗎？說說你對他們的看法。生答。師：對了，蒼蠅，蚊子是害蟲，它們與我們前課認(rèn)識(shí)的老鼠，還有蟑螂一起被稱為“四害”。他們會(huì)傳播多種疾病，對人類的危害很大。所以我們一定要消滅它們。二、學(xué)習(xí)新課1.了解蒼蠅的生活習(xí)性與傳播疾病的途徑。師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎？你知它是怎么傳播疾病的嗎？生答。師講述：蒼蠅身上長有細(xì)毛，能攜帶千千萬萬細(xì)菌，喜歡在糞

8、便及腐爛的動(dòng)物尸體上天藥，還喜歡在人類的事物上天藥，邊吃食物便把病菌排泄到食物上。人們吃了被蒼蠅叮過的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。（出示放大的圖片）2.了解蚊子的生活習(xí)性與傳播疾病的途徑。師：你被蚊子叮過嗎？叮咬后的感覺怎樣？生答。師：你知道蚊子為什么要叮人嗎？它會(huì)傳播那些疾病？生討論，交流。師：（出示放大的圖片）在吸人血的蚊子中最可惡的是雌蚊（母蚊）。它們喜歡叮體溫較高，出汗多的人，也愛叮穿神色衣服的人。雌蚊吸人血，一方面給自己提供營養(yǎng)，另一方面用人血去營養(yǎng)它們的卵，為繁殖下一代準(zhǔn)備豐富的養(yǎng)料。雄蚊不叮人，它靠吸允植物汁液來生活。在雌蚊子頭部的下端有一根像針一樣的喙，喙能插入

9、人的血管，吸食人的血液，同時(shí)分泌唾液。待它吸飽了才飛走。只是可能你還不知道，只有等你的皮膚上出現(xiàn)瘙癢時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮出了大包。這個(gè)包又紅又癢，只是因?yàn)槲米釉谖獣r(shí)把唾液留在了你的血管和皮膚上，唾液刺激皮膚引起。蚊子可通過唾液把細(xì)菌，病毒傳染給人類。如按蚊可傳播瘧疾（俗稱打擺子）庫蚊會(huì)船舶已鬧，絳蟲病，伊蚊會(huì)傳播乙腦和登革熱等。這些病會(huì)傳染給健康的人。它嚴(yán)重的威脅著人類的健康。師生齊讀課文。3. 了解消滅蚊蠅的方法。師：蒼蠅蚊子對人類健康危害很大，我們該積極消滅它們。你知道有哪些好辦法消滅蒼蠅和蚊子嗎？生討論，交流。師小結(jié)：消滅蒼蠅成蟲可以用拍打，粘蠅紙，誘蠅瓶等，其中以在冬季消滅藏在糞

10、堆，糞池，垃圾堆的蒼蠅的蛹最有效果。消滅蚊子可以從清除是內(nèi)外積水，雜草入手，不給蚊子棲息和繁殖的場所，同時(shí)可用噴灑藥水等直接殺滅蚊子。在消滅蚊子的同時(shí)應(yīng)做好自我防護(hù)，如外抹防蚊水，油，用蚊香熏，睡覺用蚊帳等。5、消滅老鼠害人精教學(xué)目標(biāo)：1. 了解老鼠的形態(tài)和生活習(xí)性，知道老鼠對人類的各種危害，懂得必須消滅老鼠。2. 認(rèn)識(shí)幾種會(huì)消滅老鼠的動(dòng)物和常用的滅鼠的工具。一、導(dǎo)入師：猜謎語：“身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齒尖又利，專愛啃東西。破壞生產(chǎn)傳疾病，人見人恨壞東西。”你能猜出它是誰嗎？生答。師：對了，是可惡的老鼠。老鼠是人們最討厭的動(dòng)物之一。你知道人們?yōu)槭裁催@么恨他們嗎？二、學(xué)習(xí)新課1. 老鼠的危害

11、師：你知道老鼠是什么樣子嗎？在什么地方看見的？生答。師：老鼠喜歡生活在陰暗的洞穴或角落里，經(jīng)常在下水道，臭水溝里做窩。那么他對人類有什么害處呢？討論：1）老鼠喜歡吃什么？2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？3）你知道老鼠還有那些害處？師小結(jié)：老鼠對人類的危害很大。一只老鼠一年要吃掉不少糧食；還會(huì)啃咬電線，引起火災(zāi)；在堤壩上鉆洞，毀壞堤壩；還能傳播鼠疫，出血熱等病。人得了這些病不僅會(huì)傷身體，更主要會(huì)危及生命。所以我們要“消滅老鼠害人精”。（揭題）2. 消滅老鼠師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會(huì)傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。討論：1）你知道那些消滅老鼠的方法？ 2）你知道人們在墻角

12、，磚塊下灑的紅色的米是干什么用的？ 3）你認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物嗎？你知道在滅鼠方面他們各有什么絕招？（課件出示） 4）除了老鼠的這幾種天敵能滅鼠外，你還知道那些滅鼠的好辦法？（課件出示三、鞏固1.師總結(jié)：我們可以用鼠藥，鼠夾和飼養(yǎng)貓，貓頭鷹等方法來消滅老師。家中要經(jīng)常清理雜物，不給老鼠做窩的地方。飯菜，食品要妥善保管。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。對于路邊，墻旮旯或隱藏處出現(xiàn)的一些丟棄在地上的食物千萬不要揀起來吃或玩，以防鼠藥中毒。因?yàn)槭笏幰话愣际莿《舅幬铩?.齊讀新北京童謠-小老鼠。6、防治感冒辦法多 教學(xué) 目標(biāo) 1、通過教學(xué)，使學(xué)生知道感冒的一些癥狀。 2、懂

13、得怎樣預(yù)防和治療感冒。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 知道感冒的一些癥狀，懂得怎樣預(yù)防和治療感冒。 教學(xué) 用具     多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入揭題 1、談話：天氣漸漸冷了，有些小朋友不注意及時(shí)增加衣服，很容易感冒。今天 我們就來學(xué)習(xí)第4課。 2、板書：防治感冒辦法多 3、齊讀課題兩遍。 二、初讀感知： 1、指名讀課文。 2、感冒有哪些癥狀？ 3、指名回答。   相機(jī)板書：發(fā)熱、

14、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕 4、自由讀課文 思考：怎么樣預(yù)防感冒？ 5、同桌互說，指名說。   相機(jī)板書：多運(yùn)動(dòng)、多喝開水、注意大氣變化。 6、默讀課文，討論：怎樣治療感冒？ （1）小組交流討論。 （2）推選小組代表發(fā)言。 （3）師點(diǎn)撥。 三、小結(jié)。   板書 設(shè)計(jì)  4、防治感冒辦法多 發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕 多運(yùn)動(dòng)、多喝開水、注意大氣變化7、尊重他人是美德 教學(xué) 目標(biāo) 1、使

15、學(xué)生懂得尊重他人是一種美德。 2、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 使學(xué)生懂得尊重他人是一種美德，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。 教學(xué) 用具     多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入： 1、談話導(dǎo)入 2、揭示課題 3、板書課題： 12、尊重他人是美德 4、齊讀課題兩遍。 二、讀一讀： 1、學(xué)生自由讀課文。 2、你讀懂了什么？ 3、怎樣做到尊重他人？ 4、同桌互相討論。&#

16、160;5、指名回答： 三、說一說： 1、為什么要尊重他人？   指名說。 2、小朋友在家里要怎樣做？ 四、做一做： 尊重你周圍的所有人。   板書 設(shè)計(jì) 7、尊重他人是美德  尊敬長輩 團(tuán)結(jié)同輩8、人家都來做游戲 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解做游戲的好處。 2、激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解做游戲的好處，激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。 教學(xué) 

17、;用具     多媒體課件 教學(xué)過程   一、導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入 2、揭示課題：大家都來做游戲 二、讀一讀： 1、出示： 下課了，去操場，人家都來做游戲。 跳繩子，踢毽子，老鷹捉雞跑得歡。 打乒乓，踢足球，既是玩耍又鍛煉。 小朋友，做游戲，體質(zhì)增強(qiáng)少生病。 做游戲，真高興，解除疲勞腦聰明。 做游戲，增友誼，我們都是好朋友。 2、師范讀，生自讀，齊讀。 3、你讀懂了什么？ 三、看

18、一看： 1、出示圖片，指導(dǎo)看圖： 2、提問：圖中有哪些人？他們在做什么游戲？ 四、說一說： 1、做游戲有哪些好處？ 2、你喜歡做哪幾種游戲？   板書 設(shè)計(jì) 8、大家都來做游戲 增強(qiáng)體質(zhì) 解除疲勞 增進(jìn)友誼9、讓生活充滿愛 教學(xué) 目標(biāo) 1、使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛。 2、教育學(xué)生既要學(xué)會(huì)愛自己，也要學(xué)會(huì)愛他人，同時(shí)也要珍惜別人的愛。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛。教育學(xué)生既要學(xué)

19、會(huì)愛自己，也要學(xué)會(huì)愛他人，同時(shí)也要珍惜別人的愛。 教學(xué) 用具     多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入： 1、歌曲導(dǎo)入：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間 2、揭示課題：14、讓生活充滿愛 3、板書課題： 4、齊讀課題兩遍。 二、讀一讀： 1、老師范讀課文。 2、生自由讀課文，說說你讀懂了什么？ 3、你平時(shí)是怎樣幫助別人的？ 4、師：小朋友，在生活中有沒有別人幫助過你呢？ 5、當(dāng)你得到了別人的幫助，

20、我們應(yīng)該怎樣做？ 6、師小結(jié)： 大家都做得很好。同學(xué)們在口常生活中，時(shí)時(shí)刻刻都要有愛心。別人有困難時(shí)，我們都應(yīng)該伸出幫助的手，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓生活充滿愛。 三、說一說： 你打算向哪些人表達(dá)愛心？ 1、輕輕地和同桌交流。 2、指名說。   10、心臟和脈搏 教學(xué) 目標(biāo) 1、通過教學(xué)，使學(xué)生了解心勝的功能以及心臟是怎樣工作的。 2、學(xué)會(huì)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次。 教學(xué)

21、0;用具 多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入： 1、小朋友，你們知道嗎？我們每個(gè)人都有一個(gè)心勝，它有哪些功能呢？ 今大我們就來學(xué)習(xí)第一課心臟和脈搏。 2、板書課題：心臟和脈搏 3、學(xué)生齊讀課題。 二、新授： 1、師講述：心臟在人體胸腔左側(cè)，同自己的拳頭一般大。它好像一臺(tái)永不疲倦的水泵，日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，通過布滿全身的大大小小的血管，把血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，源源不斷地輸送到人體的每一個(gè)地方，從而使人體維持正常生命活動(dòng)，健康地生活和工作。 脈搏是在手腕等部位可以觸摸到的血管搏動(dòng)。它與心臟跳動(dòng)的快慢基本土

22、一致，所以只要數(shù)一下你的脈搏一分鐘有多少次，就能知道心臟跳動(dòng)的快慢了。 2、提問：心臟在人體的什么位置？   學(xué)生用手指一指。 3、提問：心臟是怎樣工作的？          心臟有哪些功能呢？ 4、教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次？ 5、學(xué)生練習(xí)數(shù)脈搏。   板書 設(shè)計(jì)  1、心臟和脈搏  左側(cè)   

23、60;1分鐘（    ）次 11、皮膚身體的防線 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解皮膚的功能，知道如何保護(hù)皮膚。 2、教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、游衛(wèi)生的好習(xí)慣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解皮膚的功能，知道如何保護(hù)皮膚。 教學(xué) 用具     多媒體課件  教學(xué)過程  一、導(dǎo)入： 我叫皮膚，緊貼在每個(gè)人身體的最外層，擔(dān)負(fù)著保護(hù)身體不受病菌侵害的責(zé)任。我的身上還有許多汗毛孔，出汗可以調(diào)節(jié)

24、身體的溫度。 我的身子非常嬌嫩。如果瘙癢時(shí)抓破我，或者跌跤時(shí)碰破我，病菌就會(huì)沖破我的防線，進(jìn)入人的身體引起紅腫、發(fā)炎、嚴(yán)重時(shí)還會(huì)化膿和全身發(fā)燒。 人人都有責(zé)任好好保護(hù)我，平時(shí)要經(jīng)常洗頭、洗澡、換衣服，保持我的清潔衛(wèi)生。萬一不小心碰破我，一定要馬上請醫(yī)生給我消毒處理。 二、看一看： 1、請學(xué)生觀察自己手臂上的皮膚。 2、說一說皮膚的構(gòu)造和功能。 三、數(shù)一數(shù) 請學(xué)生數(shù)一數(shù)自己手上有幾處疤？怎么來的？ 四、說一說： 1、皮膚有哪些功能？ 2、怎樣保護(hù)好我們的皮膚？   1

25、2、獨(dú)自在家須注意 教學(xué) 目標(biāo) 1、使學(xué)生知道獨(dú)自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號(hào)碼。 2、使學(xué)生懂得獨(dú)自在家時(shí)不能做危險(xiǎn)的事情，如有危險(xiǎn)知道該如何撥打哪些求救電話號(hào)碼。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、使學(xué)生知道獨(dú)自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號(hào)碼。 2、使學(xué)生懂得獨(dú)自在家時(shí)不能做危險(xiǎn)的事情，如有危險(xiǎn)知道該如何撥打哪些求救電話號(hào)碼。 教學(xué)過程  一、導(dǎo)入： l、談話導(dǎo)入：爸爸媽媽都上班了，只有你一個(gè)人在家，我們應(yīng)該 2、揭題：6、獨(dú)自在家須注意 二、新授&

26、#160;1、師讀課文，生邊聽邊想：你獨(dú)自在家應(yīng)該怎樣注意安全？ 2、指名讀，指名回答。 師出示6個(gè)“不要”： 不要爬高拿東西；不要玩刀玩火做危險(xiǎn)游戲； 不要隨便使用電器；不要拿香甜的藥片當(dāng)糖果吃； 不要把身體探出陽臺(tái)和窗外；不要讓陌生人進(jìn)到家里。 4、齊讀6個(gè)“不要” 5、你知道哪些常用的求教電話號(hào)碼？ 火警：119報(bào)警：110救護(hù)車：120 6、指導(dǎo)看圖： 圖中的小朋友做得對嗎？為什么？ 三、說一說： 常用的求救電話號(hào)碼有哪些？  13、行走安全牢記心

27、 教學(xué) 目標(biāo) 教育學(xué)生行走要注意安全，要遵守交通規(guī)則，使學(xué)生養(yǎng)成從小就遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。 教學(xué) 用具     多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入： 1、揭題：行走安全牢記心 2、全班齊讀 二、新授： 1、出示課文中的兒歌 2、教師范讀。 3、學(xué)生自由朗讀。 4、指名讀兒歌 5、你從兒歌中知道了什么？ 6、怎樣注意行走時(shí)的安全？    指名回答，同桌互說。 7、農(nóng)村的小朋友行走時(shí)要注意什么？   農(nóng)村里，要注意，  亂穿公躋有危險(xiǎn)。