小雞過河_____二年級

1、.小雞過河蔣宜軒 二年級太陽公公出來了，天氣非常好，一只小雞去外婆家。小雞來到小河邊，看到又寬又急的河水擋住了去路，小雞著急的哭了起來。它想shei來bang我呀，這時，一只小鴨來到小雞旁邊說：“別哭了，我來被你過河吧！小雞pa到小鴨背上，小鴨pin ming的you呀y(tǒng)ou,終于到了河對岸，小雞說：“謝謝你。小鴨說：“這是我應(yīng)gai做的。小雞要走了，小雞對小鴨說了聲：“再見. 小雞過河丁梓軒二年級星期天，小雞要去小熊家做客，小雞來到小河邊，看見河水又寬又急，它zhao急的說：“河水很寬，還很急，我要怎么過河呢.小雞急的哭了起來。這時，小鴨子游了過來，它問小雞哭什么，小雞告訴小鴨說：“我要去小

2、熊家做客，但河水又寬又深，我過不去。小鴨說：“你別哭了，我被你過去吧。小雞說：“謝謝。然后小雞就爬上了小鴨的背，小鴨在水里拼命的游啊，游啊，小鴨終于游到了河對岸，小雞說：“謝謝你。小鴨說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。小雞說：“我還要去小熊家呢。小鴨說：“那你快去吧，別遲到了。小雞說：“再見。小鴨也快樂地說：“再見。小雞過河 X珈睿 二年級 一天，外太陽公公笑瞇瞇的照著大地，小雞去婆家做客。小雞看到前面有條又長又寬河，小雞急的哭了起來。小鴨対小雞游了過來，說：“小雞你為什么要哭啊.小雞說：“我沒方法過河了。小鴨說：“我背你去河對岸吧。小雞說了聲謝謝，說著小雞就爬到小鴨的背上了。小鴨拼命的在水里游啊

3、游，終于游到了河對岸，小雞說：“謝謝你bang我過河。小鴨說：“這是我應(yīng)該做的 小雞過河 李俞辰 二年級星期天早上，天氣晴朗。小雞來到小河邊，啊.這河水太寬了，我怎么辦呢.小鴨來到小雞的身邊，告訴小雞：“你別哭了，我來幫助你吧。小雞爬到小鴨的背上，把小雞背到了河對岸，小鴨問：“你要上小熊家嗎.小雞答復(fù)說：“是的，我要上小熊家做客，我要遲到了，謝謝你幫我過河。小鴨說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，能幫助你，我也很快樂！ 感恩 X秉潤 五年級 我叫X秉潤，我上小學(xué)五年級，我有一個很好的班主任，他叫聶新軍，他帶我們數(shù)學(xué)。 有一次，聶教師說過一句話：感恩，為學(xué)習的動力。聽力這句話，我知道了感恩是什么東西了

4、，感恩就像蠟燭一樣，有份熱，有份亮。聶教師，謝謝您，您讓我知道感恩是那樣重要，人生中你讓我明白了很多東西，等我長大了，我一定會報答您的。 還有一次，上體育課，我和我的朋友一起玩，玩的時候，不小心我扭傷了腳，我起不來，不能走路了。突然，一雙溫暖的手把我扶起來，我一看，是我朋友，我忙對他說：“謝謝你。 謝謝你們對我的關(guān)愛，我也要像你們學(xué)習，要向需要幫助的人，伸出你溫暖的手。感恩 曹壯 四年級 感恩的心，感恩是在你無比需要的時候伸出的那雙手，感恩是在你脆弱的時候，一句溫暖的話。 再一次寫作文的時候，我看到語文教師臉色發(fā)白，無比的難看，我想教師可能是病了。下課了，教師在下樓的時候不小心摔倒了，我看到了

5、就立刻跑下去把她扶起來，可是我卻不小心碰到了教師的腳，教師忙說：“別摸。我問：“教師，你是不是腳受傷了.教師沒說話就走了。第二天中午，我去教師那背課文，教師們正在講話，我無意中聽到語文教師的腳受傷了。我這才知道，原來教師是為了不讓我們知道為她擔憂，教師帶著傷，忍著痛，給我們上課，但是我們卻沒有為教師做什么。我一定要好好學(xué)習，答復(fù)教師。 做人就像明燈一樣，有一分亮，有一分光，給別人溫暖，帶給人光明。我也要做一盞明燈！感恩 楊可 五年級 “感恩的心，感謝有你，每當聽到這首歌，我就會想起一直令我感動的那一幕 那是兩年前的事，有一次，我和密碼去超市買東西，在超市旁邊，有一位老爺爺，穿得破破爛爛的，還是

6、個殘疾人。他正在向一個年輕人乞討，可年輕人卻無情地把他一腳踢開，并說：“真煩人！我向老爺爺跑去，可是，有一個四五歲的小女孩在我的前面跑了過去。他把老爺爺扶起，沖著老爺爺甜甜的笑了笑說：“老爺爺，你沒事吧！我身上只帶了五塊錢，那是媽媽給我買東西的，現(xiàn)在給你。老爺爺?shù)难劬锖鴾I花說：“好孩子，謝謝你，你真的是太善良了。小女孩紅著臉說：“老爺爺，不用謝，我都不好意思了。說完，就哼著一首兒歌，高快樂興的走了。 望著她遠去的身影，想起了她那天真，動人，甜美的笑容，我終于明白了什么是真正的快樂真誠地幫助別人。此時我也想到了教師經(jīng)常說的一句話“給永遠比“拿愉快。我一定要做一個給別人快樂，讓別人幸福的人。感

7、恩 陸奕存 五年級 再來一次去翻開那厚厚的時光回憶錄，每一件事，每一個記憶，都經(jīng)過了歲月的滄桑，被蒙上了厚厚的灰塵，再仔細一看，只有一件事還是那么的光榮奪目.流光溢彩。 在上四年級時，我認識了一個新的數(shù)學(xué)教師，李教師。李教師一向?qū)ξ姨貏e嚴格，做題時不準許有任何一道題出錯，同學(xué)們對李教師都沒有什么好感，但突然發(fā)上來一件事，讓我們對李教師充滿了敬仰。 有一天，李教師在上樓梯時一不小心摔倒了，腿摔骨折了，人說傷筋動骨一百天，而且，中國還有句古話叫打斷骨頭連著筋，可李教師卻只休息了一個多月就急忙趕回來給我們上課了，他是擔憂我們拉掉態(tài)多課程，數(shù)學(xué)成績會下降。我上樓梯時看到有兩個教師在扶著他一步一步困難的

8、上樓梯。我是數(shù)學(xué)課代表，一次，我把作業(yè)抱去辦公樓，一進門，就看到李教師正在一絲不茍的批改數(shù)學(xué)作業(yè)。我看到李教師的雙鬢已經(jīng)爬滿白發(fā)，此時，我才感覺李教師好似已老了許多，“孩子，一定要好好學(xué)習，不懂就問李教師對我說，這時，我才回過神來。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩就是一縷陽光，找了無盡的黑暗，感恩就是一股 暖流，給寒冷的人帶來溫暖。 感恩 X珂通 六年級 那是一個風雨交加的星期五下午，我在校門口等媽媽來接我，雨下得很大，會聚成了一條小溪。 我看見一個和我同齡的男孩也在等，我問他：“你是不是在等你的媽媽呀.他說：“不是，我每天都是自己跑回家的。我震驚了：那他多累呀！ 我們有說有笑，過了一會

9、，我媽媽來了，但我也失望了：媽媽沒有多余的傘，男孩怎么回家呢.真正我發(fā)愁的時候，一個大哥哥說：“小朋友，這把傘你拿去用吧！男孩說：“謝謝你，大哥哥！ 就在我要坐上媽媽的電動車要走的時候，一個人影慌慌XX的跑過去，啊.那不是剛剛的大哥哥嗎.原來他也沒有多余的傘，我一片愕然 雨幕中，大哥哥的身影越來越模糊，是大哥哥給我的這把傘擋在了雨水，謝謝你，大哥哥！ 感恩 魏雨晨 三年級有一次，在學(xué)校里，班里正在上美術(shù)課，我忘了帶東西，就是水彩筆，我腦子里就想，怎么辦呀.怎么辦呀.我急得好似熱鍋上的螞蟻！可是突然我一想，我有那么多好朋友，他們應(yīng)該能借給我水彩筆用吧！突然，真的有一人，借我水彩筆用，她就是付小慧，她親切溫柔的說：“你用嗎，你要用的話，我們一起用吧！我說：“恩！畫完正好下課了，我對她說了一聲謝謝。從此以后，我們成為了最好的朋友。感恩 X子碩 四年級 我不知道感恩是什么，直到那一件事，我才知道感恩是什么含義。 記得有一次X子豪沒有吃飯，王教師就帶著X子豪去辦公室，王教師把自己的早飯給X子豪，X子豪慢吞吞地說：“王老師，我不吃。王教師卻說：“沒事的，我吃過了。X子豪這時才把早飯吃掉，王教師的臉上也露出了笑容。課間時王教師從校外回來，我發(fā)現(xiàn)她手里拿著一塊面包才知道王教師還沒吃早飯。此后X子豪見到王教師就不害怕了，而且把王教師當朋友。 王教師對李子陽也非常好，李子陽