初三語文作文范文賞析

1、初三語文作文范文賞析重啟“爸！手機好像死機了，煩死了。”我嚷嚷著?！澳阍囋囍貑⒁幌??！卑职值ǖ卣f。我照做，手機果真反應(yīng)過來了?！坝袝r候事情就得重新開始。”我耳邊冷不丁冒出了這樣一句話。我知道，這話中有話。“爸，我履行諾言，我沒有進到全市前五，你可以把手機沒收，把網(wǎng)線拔了?！蔽野咽謾C遞給爸爸。他坐起來看了我一眼,說：“我希望你說到做到?！彼舆^手機，“網(wǎng)線我不拔，因為你還要看課程。這兩個月，好好利用起來。把你以前的壞習(xí)慣摒棄掉，重新開始一輪的學(xué)習(xí)吧?！蔽抑腊职植粫贁?shù)落我，他總是用這樣的方式開導(dǎo)我。“我明白?！敝貑?，就是針對毛病重新開始。于是第一步我開始糾錯。我總會想起那句話“糾出來的錯誤不

2、是錯題，而是方法?！蔽覍徱暳艘槐樽约旱木碜?，找到了癥結(jié)所在。然后聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，進行整理。下一步呢，當(dāng)然是列計劃，幾乎每個假期我都會列計劃，但可惜的是我真正完成的是少之又少。目標(biāo)不在于大，能達到就好。于是我根據(jù)自己的不足詳細安排了每天的計劃。雖然是假期，但我也要像上學(xué)日那樣過，因為我知道我即將迎來初四，初四有天堂般的待遇也有地獄般的磨礪。干完這一切，我明白真正投入戰(zhàn)斗的時候到了。我不會再惋惜自己是什么名次，不會再怨天尤人地哭泣，更不會心懷嫉妒地一心想超過別人，都是沒用的。當(dāng)了不少次第一，我已經(jīng)意識到誰都不可能是常勝將軍，競爭在重復(fù)進行，正是因為失敗和成功在交錯，才有第一名在循環(huán)罔替。這件事，改變

3、不了，所以干嘛為了第一而去學(xué)習(xí)呢，真正的學(xué)習(xí)者，是掌握方法，學(xué)到樂趣的人。而我，此刻就想成為那樣的人。冰心說過：“愿你的生命中有夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏?！蔽蚁霌碛斜睦先恕靶娜舯?，天塌不驚”的態(tài)度，享受萬里白云的纏綿，也欣賞烏云滿天的昏暗。那么重啟吧！重新啟程，讓過去渾濁的事情隨著浪花流去，讓明日的太陽高高掛在云帆之上。 重啟班主任總是對我們說：“人生沒有重啟鍵，從小就要努力，以免老大徒傷悲。”可是我卻不同意他的觀點，我認為，人生的道路上我們可以點擊“重啟”鍵。 點擊“重啟”鍵需要強大的魄力，它會帶領(lǐng)我們走向成功。曾經(jīng)大名鼎鼎的楚霸王項羽自刎烏江旁，在他決定自殺前有一位老鄉(xiāng)撐舟而來

4、勸他重回江東，重掌二十萬大軍，東山再起。可他卻沒有點擊“重啟”鍵。如果他沒有自刎，回到江東，痛定思痛，憑借他出色的軍事能力與超人的勇氣，也許中國的歷史就沒有“漢朝”了。 點擊“重啟”鍵需要人有自信，有理想。愛迪生發(fā)明燈泡一次次失敗，可他沒有喪氣，沒有撒手不干。他為了可以為人類造福，沒有點擊“關(guān)機”，而點擊了“重啟”鍵，一次又一次失敗，終于讓他等來了成功的一天。勾踐成為吳國的俘虜后，心灰意冷，可他沒有屈服，沒有甘心于為吳王做仆人，而是臥薪嘗膽，經(jīng)過努力，回到自己的國家，訓(xùn)練軍隊，勵精圖治，最終滅掉了吳國，一雪前恥。勾踐點擊了“重啟”鍵，最后取得了成功。愛迪生對自己充滿信心，勾踐有著一雪前恥的理想

5、，點擊“重啟”鍵，最后取得成功。點擊“重啟”鍵不是一種儒弱，逃避，而是暫時的退縮，為未來的成功作準(zhǔn)備。 點擊“重啟”鍵更需要毅力。美國最偉大總統(tǒng)之一的林肯，在當(dāng)上總統(tǒng)之前經(jīng)歷過26次失敗，這一次次失敗對于常人都是無法接受的，常人都會“關(guān)機”，而林肯卻用自己強大的毅力一次次點擊“重啟”，最后當(dāng)上了總統(tǒng)。有時候，點擊“重啟”鍵的過程會很漫長，只要有著非凡毅力的人才能成功。 在現(xiàn)在的生活中點擊“重啟”鍵也是十分重要的。我們經(jīng)常會看到一些學(xué)生因為失戀而跳樓自殺，或者是家人和老師的教育的壓力過大。因為這些小事而選擇“關(guān)機”是很不理智的。他們應(yīng)該點擊“重啟”鍵，走出失戀或是壓力，迎接一個明亮的明天！ 朋友

6、，人生道路中總會有很多困難。我們可以適時地點擊“重啟”鍵，獲得一個嶄新的人生！美的心靈隨著時間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個人讓我至今還難以忘懷。繁華的大街上，行人來來往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開看著走過的行人。雖然滿街人潮流動，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有一個人駐足他一眼。我看見他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水？或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵？我很想去幫他，但出于我還是個小孩，手上沒有什么東西可以幫上他，最終我還是無動于

7、衷。突然，不知道誰的錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個錢包撿起，向前方的行人詢問?？墒切腥藗兌颊f不是，老人很擔(dān)心，于是又回到墻角，等錢包的主人來取。這時一位中年婦女急切地向這邊走來，低著頭四處在尋找著什么,嘴里不住地自言自語:“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了,急忙走上前,把錢包遞在那中年婦女面前問:”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細一看,激動地說:”是是啊太謝謝你了!”老人說道:”不用謝,不用謝,是你的就應(yīng)該給你,你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數(shù)了數(shù),高興地說:”沒少,沒少,謝謝你!”說著掏出50元,往老人手里塞,說:“這50元給你,你用它買點吃的,要么買件衣

8、服.”老人連忙說:”不用了.不用了,我不需要.”說完,老人又回到了                           墻角。這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內(nèi)心卻無比善良,他那拾金不昧的精神,至今還激勵著我前進。美的心靈如果說發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛是臺照相機，那么心靈就是張底片，放映著那種讓人莫名的感動。 題

9、記“終于離開了爸爸媽媽了，不用受他們的束縛了，不用天天催著我早起了，不用天天過在他們所安排的生活里了.”這是拿到高中錄取通知書后第一感覺，心里真是無比的開心呀!等來等去，終于等到了開學(xué)的那一天。那天爸媽執(zhí)意要送我來學(xué)校，可我卻真得很不想讓他們來，覺得只要有他們在，我就好不自在。到了學(xué)校，找到宿舍后，他們就幫我鋪床，收拾柜子。這些舉動在別人眼中一切都顯得那么平常。然而，我卻一直在旁邊埋怨個不停，說這個不好，那個不好的。其實我知道當(dāng)時只想著自己的心情不好，就很生氣地對待他們?？墒撬麄儾]有說什么，但我心里明鏡似的：他們的心里不舒服，因為自己的女兒那么排斥自己!其實在我眼里也不難看出來他們的幾分無奈

10、和辛酸，可是為了我，他們還是掩飾得那么好。過了一段時間媽媽因為有事先走了，只剩下爸爸一個人陪著我，我依然很急促的對他說：“你也走吧，我一個人可以的?！笨墒撬]有說話，只是點了點頭。又過了一段時間，爸爸對我說：“早晨出來得早，沒吃飯，我出去給你買吃的去。”我終于不耐煩了，兇兇的說：“別去了，我不想吃，你就回家吧。”爸爸這次只是像從鼻子里哼出了一個“嗯”字。果然爸爸走了。心中正是一陣竊喜，想著離開了那個熟悉的不能再熟悉的家。來到新學(xué)校，真是新鮮，真是激動。正在心里興奮之時，只見爸爸又回來了，手里拿著早飯，站在宿舍門口看著我，他那雙眼睛里有點祈求。再仔細看看他，因為剛爬了六樓的緣故，本身就很胖的爸

11、爸滿頭大汗。我真的不忍心再責(zé)備他。爸爸說：“吃吧!”只見他把東西給我遞了過來，轉(zhuǎn)身就走了?？粗职致x去的身影，不由讓我想到了朱自清背影中的父親。是呀!也許當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我才真的明白到了什么是“可憐天下父母心”。至今，爸爸那胖胖的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前，那幾句問候，那幾滴汗水，全是為了我!也許，我可以忘記一切一切，但是留在我心底的那幅畫面永遠揮之不掉，就是那份默默給我的愛，心靈美的作文第二篇:心靈底片 大雪紛飛的那個早晨，我裹著厚厚的衣服騎車上學(xué)。在一個紅燈處我停下來抬頭看看天，天灰蒙蒙的，漫天飛舞著大-片大-片的雪花。遠處有一個小孩在玩雪，他扔出的一個雪球不知怎的像是砸在了我的心

12、上。那些散落在我內(nèi)心深處的碎片，一下子全都拼接完好了，在這個清晨為我放映了一場屬于我一個人的影片。 似乎已是很多年前了，那時的我還梳著一個小辮整日在小學(xué)校園里活蹦亂跳。那天也下著鵝毛般大雪，父母帶我去頤和園。 闊大的昆明湖早已結(jié)了冰，冰上積了好厚好厚的一層雪，我一看那雪，內(nèi)心的欣喜瞬時膨脹得像一個大氣球。我急不可待地跳進了雪的懷抱。 “我要堆一個高高的雪人!”稚嫩而響亮的聲音在雪花上跳躍。小時候看動畫片一直覺得滾雪球是一件好玩又簡單的事?？墒窃嚵艘幌虏虐l(fā)現(xiàn)并不容易。再難的事情也難不住一顆溢滿熱情的童心，一個雪球算什么，臉上撒滿燦爛微笑的我在那個寒冬玩得全身都出了汗。 天空是白茫茫的，大地同樣是

13、雪白的一片，然而我臉上的燦爛，感覺足以融化所有的雪花，那是童年最真摯的熱情，那是感情最單純的體現(xiàn)。那天的湖面上，我的童心耀眼得仿佛沒有什么能擋得祝 雪花一朵朵在我的頭發(fā)上、眉梢上扎根，雪人在我的手下一點點地長高，雪球一邊翻滾一邊膨脹，我腦子里不斷涌現(xiàn)出雪人向我揮手，陪我一起玩耍的樣子，我不斷地想著，要怎么才讓我的雪人又高又大又神氣。 那天父母幫我一起堆起了一個比我們都高的雪人，我仰視著它感覺好驕傲。我把帽子圍巾都給它帶上，然后抱著它照了一張相。相片上我笑得傻傻的，雪人的臉上也被我畫上了一個和我一樣的笑臉。 昆明湖上白茫茫的一片，遠處的那些帶著同樣微笑的游客們，在雪的映襯下像童話般的剪影。雪地上

14、堆起了好多雪人，我跑來跑去和每一個雪人合影，然后笑著拍拍它們的腦袋對它們說你好。有人也過來和我的雪人合影，每當(dāng)那時我就會特別高興，假模假樣地為雪人理一理圍巾，整一整帽子。隨著照相機的咔嚓響，我的快樂在雪人的笑臉上凝結(jié)，永遠留在記憶里。 今天的我還會有那么單純的快樂嗎?為了一個雪球，費了多于別人幾倍力氣，但卻依然不如別人的好看，為了那么一個雪球而獲得的滿心歡喜，還會再有嗎?今天的我，在回憶往事時再悄悄拾起一絲一縷的笑聲，雖然已少了那分燦爛與響亮。 一聲汽車的長笛把我拉回了這個大雪紛飛的世界，厚厚的雪還沒有多少人踩過，汽車拖著白煙緩緩行駛，很美很靜。行人帶著不同的目的匆匆地走，卻共同譜寫出響亮的“

15、吱吱”踩雪聲。在這響亮聲音的襯托下，清晨卻顯得更加清靜。 紅燈滅了，綠燈亮了。我壓了壓帽檐，拍了拍圍巾，嘴角上有一絲不易察覺的微笑。雪花紛飛，而我內(nèi)心深處，卻很溫暖很溫暖。 掌聲響起來夕陽的余暉淋浴著寬闊的操場，淋浴著那一圈圈的跑道，一切那么親切那么溫馨，我望著那我曾畏懼、我曾奔跑過的跑道，久違的記憶似乎又被喚起那是在校運會上，出于勇氣、出于嘗試，我報名參加1500米的女子長跑比賽。起跑線上的掌聲站在起跑線上，望著那一圈又一圈的跑道，我不禁緊張了起來，天哪！1500米要跑六圈呢，這對我來說簡直是一種讓我想都不敢想的考驗，要知道，我天生就沒有運動細胞。正當(dāng)我在自暴自棄時，人群中響起了一陣掌聲，我

16、扭頭一看，是我們班同學(xué)，她們都堅定地望著我，仿佛在對我說：“加油”，我的心仿佛勃發(fā)了，帶著她們的掌聲，隨著槍聲，我勇敢地沖了出去掌聲，給我勇氣！奔跑途中的掌聲一圈又一圈，此時的我早已是氣喘吁吁了，汗水一滴又一滴地從額前滾落，喉嚨像被硬石子卡住了一樣，難受的滋味簡直讓我無法忍受。雙腿也好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來了，我心里不禁打起了退堂鼓，我的步伐一步一步地慢下來，如果當(dāng)初不報這個項目的話，就不用像現(xiàn)在這么累了！“啪、啪、啪”我已有些熟悉的掌聲又一次在我耳邊響起，依舊是那些熟悉的面孔，依舊是那熟悉的掌聲，仿佛有一種聲音在我心底回蕩：堅持就是勝利！于是我又加緊了步伐，向前跑去終點上的掌聲慢慢地，

17、終于到了最后一圈，其余的同學(xué)早已跑過了終點線。而我則是最后一個，那終點上早已沒有人，沒有了追逐，沒有了名次，我依舊努力地跑著，為了掌聲，為了那鼓勵的掌聲終于跑過了終點線，同學(xué)們一蜂擁地向我擁來，模糊的意識中，有那我期盼的掌聲，在操場上久久回蕩，我勝利了！掌聲！給我付出后的獎勵！掌聲，伴隨著我，取得了成功！長長的跑道一圈圈地延伸，我的心卻隨著掌聲，在飛馳！感謝你，掌聲，給我勇氣、力量、獎勵的掌聲！夕陽的余暉已退去，操場也籠罩在黑暗，我的心卻因掌聲而更加明亮 掌聲響起來生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌

18、聲;每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯，我都會給自己一陣掌聲。記得我三年級時。那是我第一次走上講臺，口述我的作文。盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備，已經(jīng)演練了無數(shù)次，但在我充滿信心跨在講臺上的時候，忽然間望著臺下那一張張熟悉的面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著一只小兔子怦怦直跳，只覺得兩腿都在微微地顫抖。看著老師和同學(xué)們期待的目光，到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話也說不出來，頓時啞口無言。傻呆呆地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定，仿佛有千萬條藤蔓緊緊地纏繞著我，教室里靜得出奇，似乎連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得清楚。忽然，“嘩-”一聲聲清脆而有力的掌聲響起，催醒了我，我不由

19、自主地抬了抬頭，望見的卻是同學(xué)和老師那信任的、鼓勵的目光，此時此刻，一股莫名奇妙的溫暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語調(diào)朗讀著文章，那如潺潺流水般的優(yōu)美的語句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境之中。 不知不覺中，文章已經(jīng)讀完了，我向著全班同學(xué)與老師深深地鞠了個躬，“嘩-”教室里再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講臺，回到了我的坐位上，用筆在筆記本上輕輕地寫下了一行字：掌聲是對人最好的鼓勵，不管在哪里，都要學(xué)會為自己鼓掌，為別人鼓掌！人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須要面對那些大風(fēng)大浪，無論在什么時候，都要給予自己信

20、心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來！我嘗到了成功的滋味文/洪曉潔有人說：“成大器者不拘小節(jié)?！币灿腥苏f：“千里之堤潰于蟻穴，曾經(jīng)忽視的修養(yǎng)啊！就像螞蟻穴居住我們的心窩?！比说哪芰?，唯有在身心和諧的情況下，才能發(fā)揮到最佳水平平和的心是金那天，早晨起床，萬縷陽光撲了進來。自己的心情也隨之平靜了下來。在吃早餐的時候，開心地想起高興的往事；在上學(xué)的路上，聞著各種花兒的芳香，心情是多么得愉快；在課間，跟最好的同學(xué)談天說地，有說有笑；上課了，因為心情好回答問題被老師表揚；放學(xué)自己想著開心的一天有一個烈日炎炎的下午，太陽烈日當(dāng)空。我心想：太陽這么熱，等一下還要考試，不要讓炎熱來打擾我的考試，讓我分心。我又忽

21、然想起：心靜自然涼！每一件事都用自己平和的心去接受，不管是什么事都會美好。（勵志文章  ）我又想：要成功，就必須付出代價。這樣才會有回報，堅持，就是勝利?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴?！鄙险n的鈴聲打破了我的想象，但我還是決心那樣做。不一會兒，老師抱著試卷帶著輕盈的步伐，有節(jié)奏地向我們的教室走來。發(fā)下試卷后，只聽見筆和紙摩擦那“砂砂”的聲音。大家都全神貫注地做著試卷。很快一節(jié)課就過去了，大家開始寫作文了，時間像閃電一般，又到了收試卷的時間了，大家都紛紛把自己的試卷交上了講臺。接下來的兩天里，同學(xué)們都在討論自己考得怎么樣，自己大概是幾分下面是激動人心的時刻，當(dāng)聽見有一個同學(xué)考到100分的時候，班上響

22、起了一陣陣掌聲。老師連續(xù)念了幾個同學(xué)的名字，我心想：為什么還沒有念到我的名字，我開始猜疑我的分?jǐn)?shù)會不會很差。正當(dāng)我想生氣的時候，老師突然念到了我的名字，哇，我竟然是全班第三名。我心中的石頭終于落了地。我嘗到了成功的味道，那是一種甜甜的感覺，仿佛吃了蜜一般，滋潤著我的心田。我的心里涌出了無比的喜悅。是啊！平和的心快樂之源，是創(chuàng)造之基。 我嘗到了成功的滋味一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來 那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。 “你考了多少分？”我笑著問

23、她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分?jǐn)?shù)?！甭犃怂幕卮穑粗軕n傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復(fù)了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我 從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規(guī)，一個曾經(jīng)活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對她是熱嘲冷諷。 作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條?！昂门笥?，我知道

24、在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦。”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。 慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。 朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如

25、影隨形。但，生活中有陽光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。 評語： 本文選材立意有一定的創(chuàng)新意識，當(dāng)然，更主要的是從詞句運用上展現(xiàn)了其文學(xué)與寫作功底。我嘗到了失敗的滋味涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說，就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！眮硇稳菸业男那樵俸线m不過了?，F(xiàn)在才知道，原來失敗的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望著那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎？我簡直就不敢相信自己的

26、眼睛。從來沒想過，自己竟會考得這么差的。我一遍一遍的重計分?jǐn)?shù)，多么希望那只是老師計錯分?jǐn)?shù)，但這只不過是我自己的妄想罷了。我看見了同學(xué)對著我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鉆進我的耳朵?！肮?！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯了?！笔前∈前?！想不到她也會考得這么差，簡直讓人大跌眼鏡?！蔽矣昧Φ匚孀《洌]上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我，只想自己一個人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現(xiàn)在再清楚不過了?！皣W啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋濕了我的心靈。我對著鏡子里的自己傻傻地笑：“

27、如果一開始我沒有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對這一點失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機會，“失敗，可以使一個人的意志堅強，但也可以使一個人一蹶不起。”這已經(jīng)不是第一次聽了，但為什么我到現(xiàn)在才明白呢？想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。我相信，只要我從現(xiàn)在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功離我并不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。我嘗到了失敗的滋味（自信的我）天，暗的很，沒有一絲風(fēng)，心沉得很，沒有一點輕松初一，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“

28、地頭蛇”，把我這個新世紀(jì)的“才女”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味?！俺跻坏谝淮螠y驗將在下午進行”老師有一次通告了?？粗瑢W(xué)們緊張的樣子，我心里開始發(fā)毛，似乎有點幸災(zāi)樂禍的感覺，因為我懂，這一次小小的測驗，對我來說，是張飛吃豆芽小菜一碟。60分，大有把握，70分，準(zhǔn)有希望，80分，湊合湊合，90分，巴結(jié)巴結(jié)，從這個字里行間也許看出，這就是世界第一聰明人_我！緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發(fā)下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題就那么一丁點，別說90分，看來就連她的倒數(shù)60分，也難拿啊！不管怎樣，時間不等人，看著分分秒秒從手中溜走，我的心加劇跳

29、動，那聲音，就是外科醫(yī)生拿著聽診器也不一定聽的如此清晰。叮鈴鈴一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視已久的、始終沒有做完的試卷。等待的日子是漫長的，但這次不只是等待，更多的是逃避，因為我不愿看到自己名落孫山，沮喪無助的樣子。但事實終究是事實，卷子還是發(fā)了那天，云很密、很低，壓得人喘不過氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想說，想說出自己的不滿，但是這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺咸咸的、澀澀的。天愈發(fā)的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正是輝煌的開端。我嘗到了失敗的滋味操場上傳來咚咚的聲音，還有教練的責(zé)怪聲。"糟了，我又遲到了，教練一定會罵我的。怎

30、么辦？"我不敢進去。咦！這里有個小洞，我透過小洞第一眼就看到了教練，他正在大聲罵一位女同學(xué)，因為那位女同學(xué)沒把排球傳過去。我很害怕，想跑進教室又怕以后教練罵我。我想了一會兒，趁教練不注意溜進去，就這樣吧。一分鐘、兩分鐘.，老天，教練總算走開了，我偷偷地跑到正在認真練球的幾位女同學(xué)后面，把自己的球拿出來開始練。沒過一分鐘，教練像發(fā)瘋似的大叫一聲："過來，你怎么來這么晚，你跑步了嗎？立刻給我跑！"我嚇得撒腿就跑，心里很不好受，大清早就罵得我抬不起頭。五圈終于跑完了，我累得滿頭大汗，我把球拿起來就要走的時候，教練用平和的語調(diào)對我說："好好練，你發(fā)球不好，一定要

31、把球墊穩(wěn)."他沒有說下去，只是揮揮手讓我去練發(fā)球。我莫名其妙地走開了。教練清清嗓子看我們發(fā)球，他今天看起來很嚴(yán)肅。我不知怎的，思想總是不集中，練這么長時間一個球也沒有發(fā)過去。我怕教練看見，只好躲在一旁墊球。過了一會兒，教練離開了操場，不知干什么去了，我們趁教練走的這段時間談笑起來。你一句我在句把整個操場弄得熱鬧起來。"教練來了。"不知誰說了一句，把我們嚇得立即練起球來。果然，教練來了，手里還拿著一個本子。完了，測驗了，怎么辦？如果我發(fā)不好球會被淘汰的。我心里一急，又認真地練起球來。"男生過來發(fā)球。"太好了，男生先發(fā)。趁這時，我在一旁練起發(fā)球來。

32、沒過多久，男生發(fā)完了，成績還不錯。到我們女生了，我緊張起來，教練說過越緊張越發(fā)不好，我想盡一切辦法想讓自己放松下來，可就是沒辦法，心咚咚地跳著和墊球的聲音一模一樣。"第二組。"教練念到我的名字，我更加緊張起來。第一個，沒過。我氣得自責(zé)起來。第二個，沒過。怎么搞的？這么簡單的球就發(fā)不過去。第三個，沒過。呀，完了。第四個，又沒過。我看教練有點不高興了，我心里也很難受，加油，不能讓教練失望呀。第五個，過啦，過啦，哎喲，出界了。真糟，共十個球丟了五個，下五個怎么辦？我緊張、害怕。六個、七個、八個.沒有一個合格的球。我絕望了。教練望了望我只說了一句話："下一組。"我也不管地