舒莊中心小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案

1、舒莊中心小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案根據(jù)疫情防控實(shí)際情況，4月6日起我校啟用線上教學(xué)，線下教學(xué)時(shí)間等候通知。我校結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)度，統(tǒng)籌利用三大教學(xué)資源平臺，科學(xué)有效做好線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接與延伸，同時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康和防疫知識通識教育。 為了確保學(xué)校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)能力工程2.0能力，互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)行教學(xué)的水平，根據(jù)上級要求,結(jié)合具體實(shí)際，反復(fù)研究，特提出如下方案。組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：何志剛?cè)骖I(lǐng)導(dǎo)停課不停學(xué)工作副組長：張廣國 張莉負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。成 員：校委會全體成員及各班主任電教主任

2、李亞男：負(fù)責(zé)本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，線上教育資源發(fā)布及線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。各班主任：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”的工作，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。具體措施一、作息時(shí)間、各級課程表、各年級教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一按照正常教育教學(xué)計(jì)劃、規(guī)定執(zhí)行。晨誦由語文、英語老師布置20分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課。二、線上教學(xué)方式1、各年級各班教學(xué)專項(xiàng)微信群在原有班級微信群的基礎(chǔ)上，因?yàn)橐谡n和檢查作業(yè)，按照安組長的要求，建立各科專門的微信群。各班建立“釘釘教學(xué)直播群”，在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，在群內(nèi)實(shí)現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)

3、、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。2、國家中小學(xué)智慧平臺提供免費(fèi)學(xué)習(xí)專區(qū)，包含有數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的新學(xué)期預(yù)習(xí)課程。與教材同步：包含語、數(shù)、英三門課程，涵蓋1-6年級全部教材。數(shù)學(xué)：自主開發(fā)一批與課本同步的知識點(diǎn)視頻，逐一講解，層層解析。語文：名家?guī)阏n文朗讀，極大的提升口才和語感，培養(yǎng)鑒賞能力，提升美感、開闊視野、陶冶情操、豐富想象力。還有很多資源平臺可以利用，比如學(xué)習(xí)強(qiáng)國中的在家上課欄目，安徽省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的資源。3、每日交作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現(xiàn)在線批改、標(biāo)注、打分、留言、排

4、名、統(tǒng)計(jì)等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯題補(bǔ)完，以后再上傳。4、全校師生也可以利用釘釘直播平臺進(jìn)行直播教學(xué)。全體教師的釘釘賬號已經(jīng)全部注冊，各班建立了班級釘釘群。5、線上教學(xué)雖然沒有在教師上課那樣方便，但是他有一個優(yōu)勢是在現(xiàn)場教學(xué)所不具備的，那就是可以通過各種信息渠道很方便的實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)。從而把集體教學(xué)與個別輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來，具有強(qiáng)大的生命力。各科老師在教學(xué)時(shí)要充分利用這一功能，強(qiáng)化分層要求，個別輔導(dǎo)。在特殊時(shí)期，家長困在家中不能出門，也要發(fā)動家長，充分參與到教學(xué)中來，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。,三、線上教學(xué)流程線上教學(xué)必須高度重視課堂教學(xué)流程，流程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)才能保證教學(xué)效果

5、。不能僅僅用收看課堂教學(xué)直播，或者是直接引用網(wǎng)上教育資源代替教學(xué)全過程。課堂教學(xué)流程基本遵循先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練模式。在微信群中進(jìn)行教學(xué)，和在教室現(xiàn)場教學(xué)的形式相差不大，而且會更為方便。教師要用截圖等其他形式簡要保存好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。四、教師如何檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況1、移動同步課堂小程序中的作業(yè)批改，督促檢查統(tǒng)計(jì)功能非常齊全。2、分小組統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況表把班級學(xué)生分為若干小組，設(shè)立小組長，每天進(jìn)行小組作業(yè)評比統(tǒng)計(jì)。樹立榜樣，鼓勵后進(jìn)，嚴(yán)格督促學(xué)生完成任務(wù)。3、家長督促。線上教學(xué)要把家長的作用充分調(diào)動起來，當(dāng)前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。教師每天要用截圖或者是電子表格保存好各種作業(yè)統(tǒng)計(jì)，照片5張。五、學(xué)校如何督查教師教學(xué)情況1、每日通過各教研組微信群檢查備課情況。2、通過加入班級教學(xué)微信群，進(jìn)群聽課，檢查上課情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處每天都要進(jìn)群聽課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)校群內(nèi)研討。3、教師每天上課后，把微信群中的授課截圖和作業(yè)統(tǒng)計(jì)圖片寫公眾號文章，發(fā)表在學(xué)校公眾號平臺。4、定期發(fā)布調(diào)查問卷，反饋教學(xué)情況。各位老師，線上教學(xué)既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)會，是考察我們信息技術(shù)能力提升工