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第七課 z c s課文情景圖圖上畫了什么？它們正在干什么？刺猬媽媽，四只小刺猬。它們正在學(xué)字母。讀兒歌：四只小刺猬，一同窗字母。媽媽領(lǐng)著念，學(xué)生跟著讀。課文情景圖我會(huì)讀圖中有誰(shuí)？她拿了什么？一位小姑娘,她正舉著一個(gè)數(shù)字2卡片。寫好文字z z z。字字z我會(huì)讀像C的仙人掌。刺刺c c圖上畫的是什么？用手指比劃一下。像個(gè)半圓 c c c。我會(huì)讀同窗們，有認(rèn)識(shí)圖中顯示的是什么嗎?兩根大絲瓜。絲瓜絲兒 s s s。絲絲s我會(huì)讀我會(huì)寫我會(huì)寫z、c、s都占滿第二格，z上下要相等，c半圓要豐滿，s上下彎得要一樣。我會(huì)寫要領(lǐng)總結(jié)寫法起筆向左寫，1筆；占滿中格。s上下彎得要一樣。發(fā)音舌尖和上齒背輕輕接觸；軟腭上升，堵塞鼻腔通道，使氣流從舌尖和上齒背之間摩擦而出，發(fā)“絲”音。寫法 c（半圓）起筆向左寫，1筆；占滿中格，半圓要飽滿發(fā)音與z發(fā)音基本相同，差別是舌尖離開上齒背時(shí)有一股較強(qiáng)的氣流沖出來，發(fā)“刺”一聲音。寫法橫左下斜橫，1筆；占滿中格，z上下要相等。 發(fā)音舌尖抵住上齒背，阻塞氣流；軟腭上升，堵塞鼻腔通道；然后舌尖稍稍離開上齒背，使氣流擠出來，發(fā)“字”一聲音。我會(huì)做1.把字母送回家。z zi ci c s si聲母： _ 整體認(rèn)讀音節(jié)： _ z

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