將心比心教學(xué)設(shè)計

1、將心比心教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：    1、理解課文內(nèi)容，體會生活中只有將心比心，才會使人與人之間多一些寬容與理解。    2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點：體會生活中只有將心比心，才會使人與人之間多一些寬容與理解。教學(xué)難點：使學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。教學(xué)流程：    一、名言導(dǎo)入，揭示課題。（老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子）課件演示。這是孟子的一句話，孟子是我國古代一位有名的思想家。誰能來讀一讀這句話?指名讀一下。孟子的這句話講的是：要孝敬自家的老人，也要同樣地善待別的老人

2、；愛自己的孩子，也要同樣愛護(hù)別的孩子。尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德，讓我們再讀這句話。（齊讀）二、初讀課文，整體感知。1、老師相信你們一定已經(jīng)充分的預(yù)習(xí)了這篇課文，老師想考考你們隊詞語的掌握情況，敢接受挑戰(zhàn)嗎？課件出示詞語。誰來領(lǐng)讀?其他人是評委老師，對的跟讀，錯的糾正。開火車輪讀，了解個人掌握情況。教學(xué)多音字（扎）課件演示2、請同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊思考下面的問題：1、理解將心比心的意思。2本文主要寫了哪兩件事，概括地說出來。（學(xué)生自學(xué)）3、展示讀課文情況。同學(xué)們讀得非常投入，誰能來讀一讀第一自然段，指名讀文。阿姨的話多溫柔體貼呀，讓我們一起來讀一讀她說的話。這一段主要寫了一件什

3、么事？指名學(xué)生說，教師隨機(jī)板書：     阿姨幫奶奶推開沉重的大門  誰來讀一下第二自然段，指名讀。媽媽的話給護(hù)士極大的鼓勵，也給了女兒極大的溫暖和幸福，我們一起來讀一讀母親說得兩處話。這一段主要寫了一件什么事？學(xué)生回答師板書：母親鼓勵護(hù)士繼續(xù)扎針下面，誰來讀一下最后一段話，指名讀。老師簡介這段話與前兩段的關(guān)系。三、研讀課文，品味語言。1、假如你親耳聽到奶奶講這件事，親眼看到母親做這件事，相信你的心里一定充滿了感動。下面請同學(xué)們默讀課文，在自己感動的地方作上記號。一會我們來交流。文中哪些地方感動了你呢？2、交流、品讀。3、出

4、示課件。（一）導(dǎo)語：孩子們，好，誰來說一說令你感動的句子。 品讀句子：句1：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松手。（1）說說為什么溫暖了我的心？（這位阿姨很善良。)(2)那些字詞能使你感到阿姨的善良？（沉重、一直、才）（3）阿姨幫助的是自己的親友嗎？如果你是那位老奶奶，你心里會怎么想？（4）朗讀：請讀出暖暖的感覺。導(dǎo)語：阿姨為什么這樣做？句2：阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”（1）你能像阿姨一樣輕輕地說嘛？學(xué)生讀。4、小結(jié)：阿姨看到了老奶奶，想到了自己的媽媽，做出了善良的舉動，令人感動，這就是將心比心。句3

5、.“一天，我不禁收住了涌到嘴邊的話?！保?）說說為什么讓你感動？（2）如果你遇到了這種被扎了兩針還沒扎進(jìn)血管的情況，你會怎么樣？（因疼痛而痛苦、埋怨或責(zé)備）（3）如果對那位護(hù)士進(jìn)行責(zé)怪，甚至辱罵，將會產(chǎn)生什么后果？導(dǎo)語：可是，母親一句簡簡單單的話卻讓她成功了，是哪句話？句4、“不要緊，再來一次?！保?）你認(rèn)為這句話簡單嗎？為什么讓你感到不簡單？（如果這位護(hù)士第三次失敗，母親又一次受皮肉之苦。）（2）引讀這句話：當(dāng)年輕的護(hù)士扎了兩針還沒扎進(jìn)血管時，母親鼓勵她當(dāng)母親的手被扎得鼓起青包時，她同樣鼓勵著當(dāng)母親看到護(hù)士額頭上密密的汗珠時，這時她已經(jīng)覺察到這是一個新手，但仍然鼓勵著導(dǎo)語：（1）當(dāng)你看到此情

6、此景，你想對這位母親說些什么？（2）母親為什么這樣做呢？句5、“母親用另一只手拉著我，也能得到患者的寬容和鼓勵?！保?）說說為什么讓你感動？4、小結(jié)：母親遇到護(hù)士扎針失敗，就想到了“我”，做出了寬容和鼓勵的舉止，令人心動，這就叫（讓學(xué)生回答）。四、拓展延伸：   是呀，有了將心比心，我們的生活就多一份關(guān)懷，讀最后一段。         有了將心比心，我們的心胸猶如大海無邊無垠，讀最后一段。         有了將心比心，我們的生活才會變得更得更甜蜜，讀最后一段。  五、拓展延伸（課件出示） 六、總結(jié)：1、出示課件：如果每一個人與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。臺灣作家羅蘭2、學(xué)生齊讀。3、結(jié)束語：總之，如果人人都能將心比心，我們的心靈會更美好，人生將更豐富，世界將更加美麗！讓我們一同做到(出示佳句積累)齊讀