地方課程“正視失敗”的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、吉林省白城市通榆縣邊昭學(xué)校初一地方課程“第四單元 正是失敗”教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省白城市通榆縣邊昭學(xué)校授課人：宋穎二零一一年三月一日“第四單元 正是失敗”教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省通榆縣邊昭學(xué)校宋穎一、教案背景1、面向?qū)W生： 中學(xué) 2、學(xué)科：地方課程2、課時(shí)：23、學(xué)生課前準(zhǔn)備：1、查找關(guān)于正視失敗的名言警句2、學(xué)生自讀本單元的成功加油站3、讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)遇到的失敗二、教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)1、使學(xué)生正確對(duì)待生活中的失敗、接受失??；2、學(xué)會(huì)以積極的方式和方法戰(zhàn)勝失敗，并在失敗中反思，把失敗變成成功的階梯：3、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值勇敢的沖出坎坷。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)學(xué)生間交流、師生交流、反思、總結(jié)

2、，培養(yǎng)學(xué)生怎樣從失敗中反思成功的方法培養(yǎng)學(xué)生合作交流、反思總結(jié)的意識(shí)情感目標(biāo)態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)挫折的承受力，迎接社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識(shí)教學(xué)重 點(diǎn)重點(diǎn)：正確面對(duì)生活中的挫折、失??；難點(diǎn)：學(xué)會(huì)以積極的方式和方法戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)挫折的承受力并在失敗中反思找到成功的階梯；教 具1、搜集：1名人對(duì)待失敗正反兩面的例子；名言警句2、查找網(wǎng)絡(luò)資源：1歌曲隱形的翅膀超越夢(mèng)想視頻2名言警句教 學(xué)結(jié) 構(gòu)教師：講述名人對(duì)待失敗正反兩面的例子學(xué)生間交流引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生反思 學(xué)生間交流自己曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折或失敗學(xué)生回憶經(jīng)歷的失敗后，更深一步的反思，并失敗的原因?qū)懴聛?lái)學(xué)生：從名人對(duì)待失

3、敗的例子中體會(huì)正確對(duì)待失敗與逃避失敗的截然不同的兩種結(jié)果 學(xué)生真正樹(shù)立了戰(zhàn)勝失敗的決心 三、教材分析說(shuō)明教材版本、選取的教學(xué)章節(jié)、以及教師個(gè)人對(duì)教材內(nèi)容的理解分析，需要清晰的闡明教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)準(zhǔn)備。初中一年級(jí)正視失敗。這個(gè)章節(jié)通過(guò)交流、反思、反饋充分使學(xué)生體會(huì)正視失敗的意義及失敗給我們帶來(lái)的教益和磨練。 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生正確面對(duì)生活中的挫折、失??；教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生學(xué)會(huì)以積極的方式和方法戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)挫折的承受力并在失敗中反思找到成功的階梯；教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索與正視失敗相關(guān)音樂(lè)視頻以及名人正視失敗的相關(guān)事例，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形式

4、和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索網(wǎng)上找到隱形的翅膀和超越夢(mèng)想的相關(guān)音樂(lè)視頻，課堂上帶領(lǐng)學(xué)生欣賞音樂(lè)視頻。用百度在網(wǎng)上搜索下載隱形的翅膀和超越夢(mèng)想的相關(guān)音樂(lè)視頻，課堂放給同學(xué)們聽(tīng)，給學(xué)生視覺(jué)覺(jué)上的直觀感受。用百度圖片網(wǎng)上搜索下載正視失敗的勵(lì)志圖片，做成PPT課堂給同學(xué)們演示，給學(xué)生視覺(jué)上的直觀感受。用百度在中教網(wǎng)搜索回聲的實(shí)驗(yàn)，然后簡(jiǎn)化小學(xué)生能直觀理解的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們對(duì)回聲的形成有切身體驗(yàn)。四、教學(xué)方法結(jié)合教材特點(diǎn)和初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)課我主要采用直觀教學(xué)法、探究法等多種教學(xué)方法相結(jié)合。對(duì)于本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)我采用學(xué)生自主探究和合作交流的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，教學(xué)手段我采用CAI課件，以

5、直觀的畫(huà)面吸引學(xué)生，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴，為攻破重難點(diǎn)打下基礎(chǔ)。在學(xué)生交流、反思的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)并得出結(jié)論來(lái)激勵(lì)學(xué)生。借助學(xué)生對(duì)失敗的反思及失敗的原因的總結(jié)來(lái)升華正視失敗的意義及失敗給我們帶來(lái)的積極作用，到達(dá)畫(huà)龍點(diǎn)睛、概括升華的效果。教 學(xué) 過(guò) 程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)到達(dá)目標(biāo) 一、情境導(dǎo)入找一段隱形的翅膀的視頻在課堂上放給學(xué)生收看?！景俣纫曨l】隱形的翅膀的視頻 :/v.shentime /w/41Ia4vIc4a.html提問(wèn)：這首歌曲的主題是什么？學(xué)生邊聽(tīng)邊唱，仔細(xì)思考歌曲的主題互相討論、體會(huì)并說(shuō)出自己的見(jiàn)解引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的討論、交流歌曲的主題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)初中生

6、的自主探究能力與概括能力。教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引出本節(jié)課的內(nèi)容正視失敗學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)并體會(huì)激起學(xué)生的共鳴二、講授新課教師提問(wèn)：什么教失??？學(xué)生根據(jù)自己的感受和體會(huì)組織語(yǔ)言總結(jié)考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力教師對(duì)學(xué)生的概括加以肯定，并【百度搜索】“失敗”的定義：【百度搜索】“失敗”的定義給學(xué)生看 :/baike.baidu /view/15774.htm失敗：失敗是一個(gè)和勝利、成功相對(duì)的詞語(yǔ)，它不僅是現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞匯，還是一首詩(shī)歌的篇名。另外，古今中外的許多名人也有著一些對(duì)失敗的名言，這些話蘊(yùn)含著深刻的哲理。 學(xué)生對(duì)照自己對(duì)“失敗”下的定義，體會(huì)更加深刻。培養(yǎng)學(xué)生的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。教師提

7、出問(wèn)題：同學(xué)們，你們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中遇到過(guò)挫折嗎？列舉一、二 學(xué)生紛紛主動(dòng)舉例：某次考試沒(méi)考好，班干部落選，沒(méi)當(dāng)上升旗手，受到家長(zhǎng)批評(píng)，朋友的誤會(huì)等等聯(lián)系實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決和應(yīng)對(duì)能力教師通過(guò)講述韓信正視失敗獲得成功與項(xiàng)羽逃避失敗最終失敗自殺兩種截然不同的結(jié)果來(lái)激發(fā)學(xué)生要正視失敗。教師播放正視失敗的勵(lì)志PPT。教師講授：學(xué)會(huì)失敗是走向成功的必修課。在面對(duì)失敗的時(shí)候，不僅要看到它給我們帶來(lái)的身心痛苦，同時(shí)也應(yīng)看到它給我們以教益和磨練沒(méi)有一個(gè)成功者是一帆風(fēng)順到達(dá)目標(biāo)的。如果我們應(yīng)對(duì)合理，失敗就是成功的階梯。因此，我們應(yīng)該對(duì)失敗采取積極的應(yīng)對(duì)的態(tài)度。那么我們?cè)谑≈袝?huì)取得什么收獲呢？學(xué)

8、生仔細(xì)反思正視失敗的重要意義學(xué)生認(rèn)真觀看學(xué)生仔細(xì)品味接受失敗的意義及失敗給我們帶來(lái)的積極作用，并結(jié)合自己曾經(jīng)的失敗自己寫(xiě)下失敗的收獲培養(yǎng)學(xué)生反思和自我教育的能力在培養(yǎng)學(xué)生抽象到具體的能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的延伸能力教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生并帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)反思的重要性：所有人的喜歡成功，不喜歡失敗，無(wú)論失敗會(huì)帶給我們什么有價(jià)值的東西。然而要取得成功，我們又不能不直面失敗，因?yàn)樗菀装菰L興沖沖的為成功而來(lái)的人們。失敗的最大“價(jià)值”表達(dá)在它為我們提供了一個(gè)反思成功方法的時(shí)機(jī)。如果我們把失敗的原因分析透徹，成功所需要的只有“馬上行動(dòng)。 學(xué)生自己把自己曾經(jīng)失敗的事回想一下，并非析出失敗的可能原因，認(rèn)真的寫(xiě)下來(lái)。體會(huì)

9、失敗的積極意義培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力和總結(jié)能力樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀教師繼續(xù)講授，鼓勵(lì)學(xué)生：人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的山路，有燦爛的鮮花，也有彌補(bǔ)的荊棘。在這旅途上，每個(gè)人都會(huì)遭受挫折。而生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)挫折，沖出坎坷！你跌倒了，不要乞求別人把你扶起來(lái)；你失去了，不要乞求別人替你找回！學(xué)生備受鼓舞，樹(shù)立戰(zhàn)勝失敗的決心。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和正視失敗的信念。反饋：假設(shè)你再次遇到挫折，你會(huì)以怎樣的態(tài)度心情去面對(duì)【百度知道】搜索“關(guān)于笑對(duì)失敗”的名言警句”【百度知道】搜索“關(guān)于笑對(duì)失敗”的名言警句 :/zhidao.baidu /question/184298693.h

10、tml?an=0&si=2學(xué)生互贈(zèng)名言共勉學(xué)生仔細(xì)觀看名言警句培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。仔細(xì)體會(huì)名言警句三、【百度搜索】歌曲超越夢(mèng)想【百度搜索】超越夢(mèng)想視頻 :/v.ku6 /show/iDoYyMkBA-iANVt5.html教師總結(jié)：為了追求自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生得夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。讓我們攜手并肩，去感悟人生的真諦，譜寫(xiě)生命的樂(lè)章！學(xué)生仔細(xì)觀看視頻備受鼓舞學(xué)生與教師共同完成小結(jié)激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志信念培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力，擴(kuò)展學(xué)生的視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合。四、教學(xué)反思：現(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女，大多嬌生慣養(yǎng)，大多意志脆弱，經(jīng)不起任何的挫折和失敗，遇上根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就傷心沮喪。因此，培