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文檔簡介
1、2022屆高考語文語言得體及謙敬詞考查34題含解析1,以下各句中,表達得體的一句是3分A.本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開,推舉您忝列“湖湘文化研究會 理事.B.你的文稿,我已看了,對其中不妥當的幾處,我斗膽加以斧正.C.大作已拜讀,唯幾處有疑,特致函垂詢.D,令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬栩栩如生.2,以下各句中,語言表達得體的一句是3分A.小明同學對老師說:“可能是一時疏忽,您的稿子有幾個不大通暢的語 句,我斗膽作了斧正.B.小明同學在草擬“失物啟事,他寫道:“昨天我在教室喪失了一本 ?漢 代漢語詞典?,如有拾獲,請從速交還.C.王老師捧著一幅字畫湊到老師跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請您
2、笑 納. “如此盛情,卻之不恭,那就恭敬不如從命了.老師臉上堆滿了笑容.D.中央電視臺綜藝節(jié)目主持人說:“最后,感嘉賓和我們一起度過了這段 歡樂的時光,也祝賀他榮幸地參加我們綜藝之友俱樂部!3.以下各句中,表達得體的一句是3分A.天氣炎熱,同學非要請我吃冰淇淋,我只好笑納了.B.您的光臨,讓敝店蓬革增輝.C.讓我們用熱烈的掌聲歡送華同學榮幸地參加我們班級.D.你家母讓我給你說,這個周末一定要回家.4.以下各句中,表達得體的一句是3分A.歡送你到我家來拜訪.B.你的報告對我們有一定的幫助,特此致!C.令兄這次光臨寒舍,不知有何見教.D.貴校師生熱情地請我作報告,校長親自在門口恭候光臨,使我深受感
3、動.5,以下各句中,表達得體的一句是3分A.這本書共收錄了我們文學社成員的150篇大作,是我們三年來的智慧結 品,對我們來說意義非凡.B.生日那天,面對朋友們送來的禮物,王磊感動地說:“既然大家這么真誠, 那我只有笑納了.C.你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人,她辛苦了一輩子 ,你現在應該 好好孝敬她.D.報刊記者最后解釋說:“由于消息多數來自民間渠道,故難免有不實之 處,還望各位海涵.6.以下交際用語使用不得體的一項為哪一項3分A.您借走?古文觀止?已有數月,望能璧還于我.B.拙作奉上,深感不安,請不吝賜教.C.得悉貴店開,家父特備薄禮一份,敬請笑納.D.母校將迎來百年慶典,期待您撥冗光臨
4、.7.以下各句中,表達得體的一句是3分A.中國政府歷來主地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決,不要兩句話說不到 一塊,就動刀動槍的.8. 一位同學在班上的學習方法交流會上說:“我殷切期望方法不當的同學 調整心態(tài),改良方法,取得佳績.C.我妻子和郭教授的人是多年的閨蜜,她倆經常一起逛街,一起旅游,話 多得似乎永遠都說不完.D.某經歷在部門工作分析會上做報告,最后總結說:這只是我的淺知拙見, 如有不當,敬請批評指正.8 .以下各句中,表達得體的一句是A.見到仍然戴著白花的朋友,他同情地說:“聽聞家嚴前些日子過世,希 望你節(jié)哀順變!B.今天是小女出閣的大喜之日,您能有幸撥冗參加,對此我們全家都深表 感.C
5、.真是非常抱歉!我剛剛接到家里的緊急,恕我失陪,請大家見諒.D.您是當代有名的作家,我已經拜讀了您的大作,并對其中幾處斗膽進行 了斧正.9 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.賢弟太客氣了、愚兄只不過陪你走了一段遠路,盡了些綿薄之力罷了, 這點小事,又何足掛齒.B.放心,此事包在兄弟我身上,等到你結婚那一天,花車、酒店等事情的 安排,我一定會鼎力相助C.到了離別的時刻,悅拿著楠送他的照片說:“老同學,你送我的這照片 見證了咱倆的友情,我一定惠存.D.他雖拜在吳師父門下,卻終日貪圖享受,不思進取,不過是忝列門墻罷 了,這與俄國力士比武之事,怎能交付給他?10 .以下交際語言最為得體的一項為哪一
6、項3分A. 一位同學在討論會上說:“像老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們 而略盡綿薄之力,我們深感榮光.B. 一位同學在班上的學習方法交流會上說:“我殷切期望方法不當的同學 調整心態(tài),改良方法,取得佳績.C.某報社的記者寫給一位校長的便條:您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意D.某經理在部門工作分析會上做報告, 最后總結說:這只是我的淺知拙見, 如有不當,敬請批評指正.11 .以下各句中,表達得體的一句是A. “承蒙您一路上的照顧,以后假設有需要,可以到貴府來找我.小感謝 地說.B.大捧著字畫對主任說:“拙荊在美術院工作,這是她的涂鴉之作,請您 笑納.C.先生能夠駕臨寒舍,我全家感到十分榮幸,他日
7、定當登門拜訪,還望灑 掃以待.D.令郎能在這次全國物理競賽中折桂,多虧您悉心教導,我略備薄酒,以 示感.12 .以下各句,最得體的一句是A.這個問題我請教了許多人,都得不到解決,于是不恥下問,向先生您請B.在座的不是董事長,就是總經理,現在請大家出錢出物,為國家盡匹夫 之責.C.護士拿著注射器說:“孩子,別哭,再哭,我就給你扎出血來了!D.馬老師端起酒杯說:“黃老先生,今天是您的壽誕之日,我祝您健康長 壽! 13 .以下各句中,表達不得體的一句是3分A.接受師長邀請:感您的美意,定去舍下候教!B.稱贊對方作品:拜讀您的大作,鄙人獲益匪淺!C.祝賀開大吉:祝貴公司生意興隆,財源廣進!D.初見單位
8、同事:這是我的 ,請您惠存!14 .以下句子語言表達得體的一項為哪一項3分A.會議開始前,主持人特別提醒:為了保持會場安靜,請各位關閉 , 否那么后果自負!B.有人從公交車上往外扔香蕉皮,一位乘客沖著他說:“老兄,你太多分 了!積點德吧!C.酒店經理對員工們說:“大家要用心做好效勞工作,讓客人有賓至如歸 的感覺.D.提到自己的父親,老動情地說:“令尊經常告誡我們,做人要清清白白.15 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底,可惜當時山水阻隔,無法送達,朋 友至今也不能領會我的雅意,令人唏噓惑嘆.B.令媛知書達理,聰明穎悟,好學上進,理在又秉承父志,走上了研究金 文
9、的道路,實在是令人羨慕,可喜可賀!C.筆者僅是談一談自己的淺知拙見,當然,如果大家有什么問題需要我解 答的,我也會傾其所有,不吝賜教的.D.聽說那位同學家庭困難,卻積極樂現,刻苦學習,成績優(yōu)異,大家都表 示愿意慷慨解囊,伸出援助之手,鼎力相助.16 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.絳先生單獨居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū),幸好有眾多學子的垂愛,老 人的晚年才不會太寂寞.B.新搬來的鄰居很是活潑熱情,經常會請一些朋友在家中聚會,每次他都 會喊我一聲:“來吧,歡送叨擾.C.滴水之恩當涌泉相報,您當年對我的幫助我絕不會忘記的,這次的事情 我一定會鼎力相助,您就放心吧.D.小明對王老師說:“您是學界
10、泰斗,我們這些剛入行的后代還有好多問 題要向您請教,還望您能不吝賜教.17 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.我最近工作很忙,但我會撥冗參加貴公司的開業(yè)大典.預祝貴公司開業(yè) 大吉!B.我收到昔日好友的來信,他在信中問候說:“家嚴身體嗎?C.您送給我的書容豐富,充滿真知灼見,我會好好惠存,常常研讀.D.小在投稿信的最后寫道:“我不揣謨陋,寄來拙作,請編輯斧正.順頌 編安!18 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.為改善教師福利、增強學校凝聚力,不茍言笑的洪校長在行政會上誠懇 地說:“為了學校的開展,大家就斗膽建言獻策吧.B.同學們,“文章不厭百回改,希望你們把作文拿回去,從選材到謀篇 到擬
11、題再作斟酌修改,周一交上來,我會認真斧正的.C.太陽先生的兒子今年以優(yōu)異成績榮錄大學光華治理學院,鄉(xiāng)親們紛紛前 往祝賀,他連連道說:“托福!托福!D.他是個古道熱腸的人,無論誰請他幫助,也無論他能否辦得到,他都會 滿口容許下來:“我一定鼎力相助,您就放心吧!19 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.既然體已經熟悉到自己的錯誤,并且及時改正,沒有造成嚴重的后果, 我就圖抬貴手,不再追究.B.在朋友的聚會上,偶遇了一位人力資源經理,我很客氣地說:想了解貴公 司,望指點,不勝感謝.C.超市周年慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典,次迎光臨.我們有 最低折扣,這是你的榮幸.D.在一次討論會上,我首先
12、發(fā)言說:作為這個行業(yè)較早的參與者,各位如果 有需要幫助的地方,我一定會鼎力相助.20 .以下各句中,表達得體的一句是A.老對兒子的書法老師說:令郎能在這次書法大賽上獲獎,全仗您教導有 方,我們全家感謝不盡.B.老對老王說:這次護照辦得如此順暢,多虧你幫助.今晚我打算登門致, 請你務必在家恭候!C.學校教導處通知說:學校明日將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作 報告,希望同學們準時蒞臨.D.小紅在給編輯老師的信中說:拙作已草就,定有許多瑕疵,現奉寄給您, 敬請斧正指教.21 .下面選項中,語言表達得體的一項為哪一項A.薩大路上一家 經銷店正在搞讓利促銷,我過去垂詢了一下幾款名牌 智能 的價格,發(fā)
13、現并沒有廉價多少.B.校園羽毛球冠軍爭霸賽選手宋老師賽前表示,希望上屆冠軍孟老師在明 天的決賽中能夠承讓.C.老師和我們初中畢業(yè)時的合影,我一直還惠存著,由于它是我們師生情 誼的見證.D.昨日,我畫院幾位老藝術家下鄉(xiāng)采風,舉行筆會,我也有幸叨陪末座.22 .以下句子用語使用得體的一項為哪一項3分A.請柬:新居落成,我明天搬遷,為答您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭 請光臨.B.書信:畢業(yè)之后,學生垂念師恩.值此春節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快 樂,萬事如意!C.值此中秋佳節(jié),令女出閣之慶,聊備薄酒,以饗眾親朋好友.D.拙作?老子補正?新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教.23 .以下各句中,表達得體的一
14、句是A.盡管是綿薄之力,但我知道您并不富裕,這些錢已經是您的全部積蓄, 我必須向您表達我的深深意.B._昨日我曾到府上拜訪,令尊鶴發(fā)童顏,精神矍銃,談及自己感興趣的話 題更是滔滔不絕.C.日前喪失支票,蒙您及時送回,感謝不盡.明天我將于百忙中專程前來 致,請在家等候.D.在母校建校100周年的慶祝大會現場,我親聆諸位先賢的高論,心中莫 名地感動,仿佛又重回校園時光.24 .以下各句中,表達得體的一句是A.邀請中國作協(xié)老作家型、老詩人瑛等一批著名作家訪問,我也忝列其中.B.他說:“當我經紀人打告訴我時,我沒有絲毫猶豫,馬上賞光接受了球 隊的邀請C.為回饋新老客戶,增進與客戶之間的感情,本專營店開
15、展上門惠顧活動, 效勞到家.D.修改是寫作中一個很重要的過程,我們可以在這個過程中發(fā)現自己的問 題并及時斧正.25 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.初見單位同事:這是我的 請您惠存.B.有人從公交車上往外扔香蕉一位乘客沖著他說:“老兄,你太多分了! 積點德吧!C.超市周慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典,歡送光臨,我們有最 低折扣,這是你的榮幸".D.距2022年的高考還有200多天,同學們紛紛表示,希望家長和老師能夠 為自己的高三學習盡一份綿之力.播送稿26 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.王教授是唐詩研究行家,他對白詩風的論述非常透徹,真是拋磚引玉,讓 同學們大開眼
16、界.B.志愿者為留守兒童們送禮物,小萌領到禮物非??鞓?她說:“叔叔阿姨, 禮物我笑納了.C.本報衷心呼吁大家踴躍投稿,不管名流大家還是文壇新人,我們都一視,唯以質量為準.D.令愛出身書香門第,琴棋書畫,樣樣精通,如此大家閨秀,博通之人, 當是小女學習的楷模.27 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.有位同學在8月7日上午拾得錢包一個,有飯卡、 充值卡、人民幣 假設干等,望失主前往學校政工處找干事認領.B.經理,非常感您抽出珍貴時間拜讀我的求職申請.C.咱倆一起長大,你給了我很多的幫助.我永遠感你,你有用得著我的地 方,我也一定鼎力相助.D.您的信已收到,寄來的特產我就笑納了,看到這些家鄉(xiāng)特
17、產,憶及您對 我一貫的關心,我不勝感謝.28 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.老師,您讓我寫的作文已寫好放您桌面了,希望您能抽空拜讀一下,如 有不妥之處,請您幫我改正.B.作為學校的領導干部,在這次助學捐款活動中,我率先垂,為學校品學 兼優(yōu)的貧困生捐助了三百元.C.雖然這次考差了,但我相信你一定可以迎頭趕上來,如果你有需要,作 為你的同桌,我一定不吝賜教.D.各位尊敬的家長,衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會,我 們班全體師生期待你們的惠臨.29 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.某外地游客在老字號“蔡林記品嘗了正宗的熱干面,贊不絕口.店主 說:“歡送以后常來??! 該游客說:
18、“一定一定!下次來,一定還光臨貴店.B.某醫(yī)生醫(yī)術高明,治好不少患者多年的頑疾,解除了患者的痛苦,患者 對該醫(yī)生十分感謝.其中一位患者特地制作錦旗表示感, 上寫道:“杏林高手, 醫(yī)者仁心.C.上月,在工人文化宮舉行先生的“百竹展,先生在?自序?中寫道: 少小喜畫,幸遇裱師炳奎先生介紹,蒙恩師昧塑先生不棄,收為“入室弟子, 如是三載,為人學藝,受益一生.D.高考在即,學校領導為了讓同學們減輕心理壓力,以更好的心態(tài)迎接高 考,在同學們必經的大門口貼出一副對聯(lián),上寫道:“逆境捶打造強者,烈火 燃燒試真金.30 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.今天,同學小王到我家做客,父親也快樂地與我一同出來迎
19、接.小王一 見,問道:“這是家父?"我點點頭介紹:“這是令尊.B.我校學生會主辦的?青晨報?征稿啟事中說:“由于我們的思想水平有 限,本報難免有缺點和錯誤,懇切希望老師和同學們幫助我們,為辦好?青晨 報?盡一點綿薄之力.C.在筱風硯的再三邀請下,我朗笑出聲,對他拱拱手,說道:“那在下就 恭敬不如從命了!D.暑假,他單獨一人背上一個簡單的背包, 就出門游歷了.他僅靠一雙腿, 走遍了東南五省.回來后把這一路見聞訴諸文字,請語文老師拜讀.31 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.近年來研究宋詞,完成拙作一本,懇請舍弟不吝賜教.B.建祝賀老師從教三十年時說:“我沒有過獎之詞,您是我人生的引
20、路 人!C.幾位著名藝術家下鄉(xiāng)采風,舉行筆會,我也有幸叨陪末座.D.你既然身體欠佳,那你給老師打個,請半天假.32 .以下各句中,表達得體的一句是3分A.多年來承蒙您的雅教,我受益良多,假設說我有一點兒的進步和成績,跟 您都是密切相關的.B.這位老師教出的學生都成績優(yōu)異,尤其是班長更出類拔萃,老師經常得 意地向別人介紹:“這是我的高足,很是讓我心里撫慰?。.家里五歲的小兒子愛畫畫,信筆涂鴉,線條簡單卻有童趣,雖然是拙作, 但是看得媽媽的喜在心頭.D.單位里的年輕人小剛愛炫耀他的手表,當他再一次在我面前夸耀他的手 表時,我有些生氣地說:“你的敝帚自己戴著吧,不是人人都稀罕啊.33 .以下交際語
21、言最為得體的一項為哪一項3分A、承蒙奉書并賜佳作,拜讀之時,獲益匪淺.因瑣務未及回復,深以為歉.G假設有言語失當,務請閣下隨時指摘,君之厚愛,銘感不已!B、今天的講座,能夠聆聽諸位先賢的高論,茅塞頓開,獲益匪淺.D遲暮之年,年華已逝,祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!34 .以下句子中,表達得體的一項為哪一項A.聽說好友小的母親病了,小打給他說:“家慈的病好些沒有?我有一個 朋友是醫(yī)生,要不我們一起帶她老人家到我朋友所在的醫(yī)院去看看吧?B.中秋節(jié)到了,兵提了一盒月餅去拜訪他的高中班主任王老師.王老師說:“小,師生之間就不要這么客氣了!可是卻之不恭,我也只好笑納啰!C.王教授新近出版了一部學術
22、專著,他給他的研究生惟一送了一本,并在 扉頁上龍飛鳳舞地寫了一句題詞:“愛徒惟一惠存.D.在校運會總結會上,班主任老師沖動地說:“這次校運會我們班的女生 表現優(yōu)秀,在很多工程上摘金奪銀,真是須眉不讓巾幗,可喜可賀!參考答案及解析1 .D A “忝列,謙辭,表示有愧于排列在其中. B “斧正,敬辭,表示 請別人修改文章.C “垂詢,敬辭,表示別人一般是長輩或上級詢問自己.2 . C A斧正,是請別人修改文章的敬詞.B請從速交還,語氣過于生硬.D “榮幸是謙辭3 . B A笑納:用于請對方收下自己的禮物.敬辭. C榮幸:榮耀而幸運. 謙辭,只能說自己.4 .C A拜訪:敬詞.只能用于自己,不能用于
23、他人.B稱對方為“你,缺乏禮貌,“有一定的幫助不夠得體.D恭候光臨:敬詞.說別人等待自己時不能說“恭候,自己前往某地也不能說“光臨.5 .D A大作:敬辭,一般用于稱別人的作品.B笑納:客套話,用于請人收下自己的禮物.C家慈:在別人面前對自己母親的謙稱.6 . A璧還:敬辭,原璧退還.用于歸復原物或辭贈品.A語境應用謙辭.7 . D A 兩句話說不到一塊,就動刀動槍的"為口語,語體不符. B 殷 切期望多用于長輩對晚輩或領導對下屬,用于同學之間不適宜. C “人是對 自己妻子的謙稱.用在此地不當.8 .C A家嚴,指自己的父親,為謙辭,此處表達不得體.B小女,對自己女兒的謙稱.有幸,
24、形容極其幸運,謙辭,此處表達不得體.撥冗,請對方推 開繁忙的工作,抽出時間來做某件事情. C失陪,因故而不能陪伴對方. 見諒,請對方原諒自己.表達得體.D拜讀,讀別人作品或書信的敬辭.大作, 稱人作品的敬辭.斧正,請別人修改文章的敬辭,又叫指正,此處表達不得體.9 . A B “鼎力相助只能是說對方,不能用于自身.C “惠存也是敬辭. 說對方保存物品.D “忝列門墻是謙辭,只能用作第一人稱10 .D A “略盡綿薄之力表示盡力,是謙辭,不可用于評價對方.B “殷切期望多用于長輩對晚輩或領導對下屬,用于同學之間不適宜.C “蒞臨特用于下級對上級的光臨,屬于客套的書面語,用在此處不適宜.11 .B
25、12 .D A “不恥下問不能用于自己.B “匹夫使用不當.C護士的用 語不看對象和場合.13 .A 舍下:舍間.謙稱自己的家.候教:敬候指教.請柬上常用的套語14 .D “否那么后果自負有些生硬;“積點德吧有點不留情面;“令尊 是對別人父親的尊稱,D句用詞不當.15 .B A雅意:舊時敬辭,用于對方的情意或稱對方的意見.C不吝賜教: 請別人指教的客氣話.D鼎力相助:教辭一般是用于請人幫助時的客氣話.16 .D A “垂愛,關心保護,通常指長輩對晚輩或者上級對下級,不能 指學子們對老師;B “叨擾是對打攪別人的謙辭,不能說別人;C 鼎力相助是表示請長或感時用的,不能說自己17 .DA “撥冗指
26、請對方百忙中抽出時間,不能用于自身;B “家嚴意為自己的父親,謙辭,此處用“令尊;C “惠存是敬辭,不能用于自身18 .C A斗膽,形容大膽,多用作謙辭,句中應改為“大膽或“積極.B斧正,敬辭,請人修改文章,文中應改為“批改.C托福,客套話,依賴別人的福氣使自己幸運的意思.D鼎力,敬辭,用于請托或感,大力,句中誤 用為表示自己對他人的幫助,應改為“盡力19 .B A高抬貴手:客套話,多用干請求對方饒恕或通融.C榮幸:是謙辭, 不能用于敬辭.D鼎力相助是敬辭,不能用于自己.20 .D A “令郎是稱別人家的兒子,不合語境. B “務必和“恭候 都不對;務必是上級對下級,恭候是謙辭. C “蒞臨用
27、于歡送上級到訪,用 錯對象.21 .D A “垂詢敬辭,多用于他人,用于自己不當. B “承讓是承蒙 謙讓的意思,一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時說的話,謙辭. C “惠存敬 辭,請保存,多用于送人相片、書籍等紀念品時所題寫的上款.22 .D A “府上是對別人的家的尊稱,應改為“寒舍.B “垂念稱對方多指長輩或上級對自己的關心掛念,應改為“感念. C “令,敬 詞,稱對方;且沒有“令女這一說法.23 .B A綿薄之力是謙辭,只能指自己;C百忙中應該指對方;D先賢指 過世的人.24. A A忝列:謙辭,表示辱沒他人,自己有愧. B賞光:客套話,用于 請對方接受自己的邀請.C惠顧:敬辭,指對方到自己這里來.D斧正:敬
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