（2021整理）九年級(jí)課外文言文強(qiáng)化訓(xùn)練（一）

1、九年級(jí)課外文言文強(qiáng)化訓(xùn)練一 (二)、福安居盛家園，畜二母雞，黃白各一，桑麻掩映，分棚而棲，各養(yǎng)數(shù)雛。晨夕帶雛出入，二雌同行，宛如人之洽比其鄰者。一日，黃者被人竊去，失母之雛，悲鳴不已。白者頻來顧視之，假設(shè)代為憫惻。然自后得食相呼，歸棲逐隊(duì)，蓋亡形于黃白，而皆視為己子矣。雞雖微禽，而于五德，之外，竟復(fù)具一德。盛君之友因呼之為“慈雞?！咀ⅰ课宓拢褐溉?、義、禮、智、信。6解釋以下句中加點(diǎn)詞4分1而皆視為己子矣 2竟復(fù)具一德 7用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義3分白者頻來顧視之 8表現(xiàn)“二母雞和睦相處的句子是。用原文語(yǔ)句答復(fù)2分9文中的“一德指的是。3分三、賑 災(zāi) 節(jié)選 錢泳 清嘉慶十有九年

2、，江南大旱，地勢(shì)視無錫為高，被災(zāi)尤劇。邑侯齊彥槐嘗以事赴鄉(xiāng)，竊見赤地?cái)?shù)千里，民間無米炊，爨cun 無薪，汲無水，惻然憂之。夫官發(fā)常平倉(cāng)谷。平糶tio 于民，便矣。然遠(yuǎn)在數(shù)千里之外者，不能為升斗之米來也。故官平糶，但能惠近民，不能惠遠(yuǎn)民。殷富之家，以其余米平糶于其鄉(xiāng)，遠(yuǎn)近咸便矣。然無升斗之資者，不能糴d 也。故民平糶，但能惠次貧，不能惠極貧。以此，定圖賑之法。至今歲三月，計(jì)捐錢十有二晚四千余緡mn 矣。而殷富之家，好行其德，復(fù)于其間為粥以賑，城鄉(xiāng)設(shè)廠十余處，計(jì)所捐又不下萬(wàn)數(shù)千緡，饑民賴以全活者無算。嗚呼，孰謂人心之淳，風(fēng)俗之厚，今不假設(shè)古哉！ 10解釋以下句中加點(diǎn)的詞。4分 1嘉慶十有九年 2竊

3、見赤地?cái)?shù)千里 3爨cun 無薪 4遠(yuǎn)近咸便矣 11以下句中的“以與“復(fù)于其間為粥以賑中的“以的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng) 2分A以土礫凸者為丘 B、策之不以其道 C、扶蘇以數(shù)諫故 D、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。3分1被災(zāi)尤劇。1分 譯文： 2孰謂人心之淳，風(fēng)俗之厚，今不假設(shè)古哉！譯文： 13閱讀全文后，你覺得齊彥槐具有怎樣的情感和思想？請(qǐng)簡(jiǎn)要答復(fù)。2分答： 四能言之鴨陸龜蒙才名播海內(nèi)，居吳中，然性浮薄。時(shí)有內(nèi)官，經(jīng)長(zhǎng)洲，于水濱見一花鴨，彈之而斃。守者告之，乃乘小舟，修表章，告內(nèi)官曰：“某養(yǎng)此鴨，能人言；方欲上進(jìn)，君何殺之？乃將表示之。內(nèi)官驚而且慚，酬之銀盞。臨行詢

4、之，竟解何言語(yǔ)。陸曰“教來數(shù)載，能自呼其名爾！【注釋】陸龜蒙：晚唐詩(shī)人。內(nèi)官：宦官。14.古漢語(yǔ)詞典中“修字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。根據(jù)上下文，“乃乘小舟，修表章中的“修最恰當(dāng)?shù)慕忉屖恰?】2分A.修飾 B.整治 C.書寫 D.學(xué)習(xí)15.文中劃線句子意思理解正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng)【 】2分A.就做了這樣的表示。 B.于是拿表章給內(nèi)官看。C.就表示一下態(tài)度。 D.于是表示要上告。16.“內(nèi)官驚而且慚，其中“驚“慚的原因是什么？你覺得內(nèi)官是怎樣的人？4分 五鄭板橋開倉(cāng)濟(jì)民鄭燮，號(hào)板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹，蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令，愛民如子。室無賄咯，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)，至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣，值歲

5、荒，人相食。燮開倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時(shí)，假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎?上有譴，我任之。即發(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之。17選出以下句中加點(diǎn)詞的意思理解有誤的一項(xiàng)。 2分A值歲荒，人相食遇，遇到B燮開倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之或者C去任之日，父老沿途送之離開D至有忘其為長(zhǎng)吏者他，指鄭板橋18用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。2分即發(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。 19閱讀本文和以下鏈接材料，探究鄭板橋是一個(gè)怎樣的人。3分【相關(guān)材料】材料一：鄭板橋辭官后，“一肩明月，兩袖清風(fēng)，只帶著一條黃狗和一盆蘭花回鄉(xiāng)隱居。摘自百度百科網(wǎng)材料二：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。鄭板橋?yàn)H縣署中

6、畫竹呈年伯包大中丞括 六東坡詩(shī)文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽(yáng)公為終日喜，前后類如此。一日與棐論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！崇寧、大觀間，海外詩(shī)盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬(wàn)，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩(shī)，便自覺氣索，而人或謂之不韻。注釋：棐：歐陽(yáng)修的兒子歐陽(yáng)棐。更不道著我：再也不談?wù)撐遥粋髡b我的名聲了。崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。海外詩(shī)：指東坡被貶海南時(shí)所作的詩(shī)。氣索：氣短。不韻：不雅。20、用“/標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的正確停頓。1分落筆輒為人所傳誦21、解釋以下句中加點(diǎn)詞。2分前后類如此 是時(shí)朝廷雖嘗禁止 翻譯以下

7、句子。1分士大夫不能誦坡詩(shī)，便自覺氣索。 22、從“每一篇到，歐陽(yáng)公為終日喜，前后類如此。這句話中你感受到歐陽(yáng)修怎樣的品格？1分 七、 進(jìn)士不讀史記 王士禎 宋荔裳方伯在塾讀書時(shí)，有岸然而來者，那么一老甲榜也。問：“小兒讀何書？以史記對(duì)。問：“何人所作？曰：“太史公。問：“太史公是何科進(jìn)士？曰：“漢太史，非今進(jìn)士也。遞取書閱之，不數(shù)行，輒棄去，曰：“亦不見佳，讀之何益？乃昂然而出。 注釋宋荔裳：宋琬，號(hào)荔裳，清初散文家。方伯：明清時(shí)對(duì)布政使官職的稱呼。九年級(jí)課外文言文強(qiáng)化訓(xùn)練一答案1、1分于是/左將軍辛慶忌免冠2、3分廷 在朝廷 已 停止 易 換掉3、2分朝廷大臣都尸位素餐；殺佞臣張禹可以警戒

8、他人；4、2分辛慶忌認(rèn)為朱云一向狂顛耿直，假設(shè)他的話說得對(duì)，不可以殺他；即使他的話說得不對(duì)，也本該寬容他。5、2分善于聽取他人的意見；勇于修正自己的錯(cuò)誤。61當(dāng)做是2具備 具有7. 白雞時(shí)時(shí)的來看望黃雞的幼雛 8.“晨夕帶雛出入，二雛同行，宛如人之洽比其鄰者9.慈及其相近意思的詞語(yǔ)10、4分 1通“又 2暗中；私自 3柴 4遠(yuǎn)近的百姓人每個(gè)1分11、2分D12、3分 11分受災(zāi)特別嚴(yán)重。得分點(diǎn)“被。 22分 誰(shuí)說人心、風(fēng)俗的淳厚，現(xiàn)在不如古代呢！得分點(diǎn)：“孰，句式。13、2分具有側(cè)隱之心或“能關(guān)心百姓疾苦1分，考慮民生問題全面深刻1分 17.B 18.鄭燮立即發(fā)放谷子給災(zāi)民，救活了一萬(wàn)多人。19.清正廉明