陜科版小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案

1、第一課 畫畫不用紙和筆教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識畫圖軟件（打開、退出）；2、認(rèn)識工具箱和調(diào)色板；3、改變畫布大小。教學(xué)重點(diǎn)：1、修改畫布大小；2、開打和關(guān)閉工具箱和調(diào)色板。教學(xué)難點(diǎn)： 修改畫布大小。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課：1、師：“今天我們要開始學(xué)習(xí)利用電腦來畫畫了，還記得上學(xué)期我們是怎樣打開記事本的嗎？今天我們也用打開記事本的方法來打開畫圖軟件。” 2、打開畫圖軟件。單擊開始程序附件畫圖。 3、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下按照步驟打開畫圖。（同位互相檢查，完成課本第2頁）二、認(rèn)識畫圖窗口：1、同學(xué)仔細(xì)觀察，看看畫圖軟件窗口都由哪些部分組成。2、猜猜看，畫圖窗口各部分的名稱。

2、標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、工具樣式區(qū)、調(diào)色板、畫紙。三、改變畫布大?。?、在畫布的周圍有8個控制點(diǎn)，用鼠標(biāo)拖動改變大小。2、讓學(xué)生跟把畫布改小，并檢查。四、開打和關(guān)閉工具箱和調(diào)色板。1、查看工具箱。2、看調(diào)色板。3、練習(xí)，顯示隱藏工具箱和調(diào)色板。 五、快速認(rèn)識工具：1、單介紹工具箱中的工具。2、練習(xí)：（第5頁）的試一試。六、退出和保存七、教師小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識了畫圖軟件，今后我們就要通個每節(jié)課畫一幅畫來學(xué)習(xí)各個工具的使用，用它來畫出心中美好的圖畫，大家可要加油噢！第二課 用計算機(jī)的“筆”來畫畫教學(xué)目標(biāo)： 1、刷子工具2、鉛筆工具3、噴槍工具教學(xué)重點(diǎn)： 1、掌握刷子

3、工具、鉛筆工具、噴槍工具的使用方法2、學(xué)生審美能力的培養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)： 1、掌握刷子工具的使用方法和特征2、掌握鉛筆工具的使用特征3、掌握噴槍工具的使用特征教學(xué)過程： 一、引入同學(xué)們來看書上的第7頁，這是一幅山水畫，今天我們就要利用畫圖工具來畫它。1、打開畫圖啟動畫圖程序，回憶第一節(jié)課的內(nèi)容2、鉛筆工具的使用方法畫曲線（1）在工具箱中單擊“鉛筆”。（2）在工具箱下面。單擊線寬。（3）拖動指針，即可繪制線條。（4）畫出河流和高山畫樹（1）在工具箱中單擊“刷子”。 （2）在工具箱下面。單擊線寬。（3）拖動指針，即可繪制線條。（4）畫出樹干（5）在工具箱中單擊“噴槍”。（6）在顏色盒

4、里選擇顏色。（7）按住鼠標(biāo)拖動指針，即可樹葉也影子。3、學(xué)生根據(jù)圖畫的內(nèi)容，補(bǔ)充完成。4、教師巡視四、課堂總結(jié)第三課 畫直線和曲線教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握畫線的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形2、學(xué)會選擇及改變線寬。教學(xué)重點(diǎn)： 曲線畫圖工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)： 能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地畫圖方法教學(xué)過程： 一、 新課導(dǎo)入引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的（鉛筆）、（直線）（曲線）等繪圖工具。二、新課教學(xué)1、教學(xué)畫直線和任意曲線（1） 教學(xué)畫直線下圖是一條直線，若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊工具。這時指針變成“+”形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)

5、。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn)，再拖動至另一點(diǎn)。放開左鍵，這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫出來了。用畫直線（2）教學(xué)畫曲線下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的畫出來的。這種畫曲線的方法是：單擊工具箱中的，然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線的起點(diǎn)再拖動到一點(diǎn)，放開左鍵，一條曲線就畫出來了。由于用畫出來的是用意曲線，再加上拖動時又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時較少使用它。用畫任意曲線。（3）、教學(xué)畫曲線單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。2、教師示范畫線，利用工具箱中的畫線工具

6、畫出下面的圖形。（1）在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條，供我們選擇。（2）請你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條，在計算機(jī)上畫出直線或曲線。并想一想，這些線條有什么作用？3、練一練，用工具畫出下面的圖形。全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會什么？第四課 畫方形和圓形教學(xué)目標(biāo)： 矩形、橢圓工具的使用教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握矩形矩形、橢圓工具的使用。2、運(yùn)用所學(xué)的工具進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用工具對所畫的圖形進(jìn)行簡單的組合教學(xué)過程： 一、引入二、認(rèn)識工具矩形畫矩形或正方形1、在工具箱中，單擊“矩形” 創(chuàng)建正

7、角矩形或者單擊“圓角矩形” 創(chuàng)建圓角矩形。2、在工具箱下方，單擊填充形式。 3、如要畫矩形，請沿所需的對角線方向拖動指針。 說明：要畫正方形或正圓角矩形要畫正方形，請在拖動指針時按住 SHIFT 鍵。畫橢圓或圓1、在工具箱中單擊“橢圓”。 2、在工具箱下方，單擊填充形式。 3、拖動指針，即可繪制橢圓或圓說明：按住 SHIFT 鍵的同時拖動指針可以畫一個精確的圓。 該圓或橢圓的邊線寬度與所選的直線工具粗細(xì)相同。如要更改邊寬，請單擊工具箱中的直線或曲線工具，然后在工具箱下面的框中單擊所需的寬度。5、完成后雙擊。說明：如果僅使用 45 度或 90 度角，請在拖動指針時按住 SHIFT 鍵。注意：拖動

8、指針時，將使用前景顏色來繪制環(huán)繞形狀的線條，使用背景顏色來填充形狀。要用背景色繪制環(huán)繞形狀的線條，并用前景色來填充形狀，請按住鼠標(biāo)右按鈕并拖動指針。 三、學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)教師在講解了繪制矩形的方法后其余的三種工具讓學(xué)生自己嘗試，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)多邊形工具使用中的問題時教師可根據(jù)實際情況進(jìn)行講解四、設(shè)計顯示器1、出示教師的范例：2、師生一起分析圖中所使用的工具和使用方法這是一個非常常見的一種顯示器，在你的心目中的顯示器又是該怎樣的呢？現(xiàn)在你可以用畫圖中已經(jīng)會用的工具來設(shè)計屬于你自己的未來顯示器。3、學(xué)生開始設(shè)計自己心目中的顯示器。4、巡視5、根據(jù)學(xué)生完成的情況，對學(xué)生的作品進(jìn)行展評。五、總結(jié)第五課

9、 畫多邊形教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生掌握“多邊形”工具的使用方法。2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：“多邊形”工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握多邊形工具的使用。教學(xué)過程： 一、引入師：我們已經(jīng)能運(yùn)用前面所學(xué)過的工具畫出很多漂亮的畫了，“畫圖”還為我們提供了“多邊形”工具，今天就一起來學(xué)習(xí)它的使用方法。出示課題：多邊形二、授新課1、“多邊形”工具“多邊形”工具的用法和畫直線的方法基本相同。師演示畫一個六邊形。（1）選擇“多邊形”工具，在繪圖區(qū)確定起始位置。（2）拖動鼠標(biāo)器，將指針移至處，并單擊。（3）再將鼠標(biāo)指針移至處，單擊。（4）重復(fù)第三步，畫完其余的幾條邊后雙擊。師重點(diǎn)說：畫完一

10、個多邊形后，雙擊鼠標(biāo)器即可。學(xué)生練習(xí)畫多邊形。2、提示：在畫多邊形的過程中，如果覺得不滿意，可隨時單擊右鍵取消，如果想畫45度或90度的轉(zhuǎn)角，可按下shift鍵后再畫。3、完成P18練一練師先畫，再請學(xué)生自己畫，并巡視輔導(dǎo)。4、學(xué)生練習(xí)P18試一試。師巡視輔導(dǎo)，并進(jìn)行演示講評。三、總結(jié)師：我們學(xué)會了“多邊形”工具的使用方法，需要注意的就是在你畫完一個多邊形后，一定要雙擊鼠標(biāo)器。第六課 給圖畫加上顏色教學(xué)目標(biāo)：填充工具的使用教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生填充工具的使用，結(jié)合放大鏡工具修改在繪畫過程中的小瑕疵教學(xué)難點(diǎn)：顏色的填充，以及解決在填充中出現(xiàn)的問題教學(xué)過程：一、引入在這個春暖花開的美麗季節(jié)，讓我們?nèi)ヒ巴庹?/p>

11、找春天的氣息用我們的雙手，來畫出美麗的春天。二、新課1、出示一副畫，你能把它變得更美麗嗎？2、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師進(jìn)行巡視主要檢查：（1）顏色漏出來了是怎樣解決的（撤消）；（2）怎樣修改？（放大鏡）；（3）圖畫是否能補(bǔ)充得完整些？4、對在學(xué)生練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行解決用顏色填充區(qū)域或?qū)ο?、在工具箱中，單擊“用顏色填充”。 如果所需的顏色既不同于當(dāng)前的前景顏色也不同于當(dāng)前的背景顏色，請單擊或用右鍵單擊顏色框中的一種顏色。2、單擊或右鍵單擊要填充的區(qū)域或?qū)ο蟆?注意：問題解決：待填充對象的邊線不連續(xù)，填充色將會泄漏擴(kuò)散到其余繪圖區(qū)域。要找到并關(guān)閉人一段點(diǎn)，請單擊“查看”菜單，指向“縮放”，然后單擊

12、“大尺寸”或“自定義”。三、學(xué)生作品展評1、作品展評2、工具使用技巧的交流3、小結(jié)四、課堂總結(jié)第七課 圖畫的移動、復(fù)制與大小變化教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)裁剪工具的使用，會移動、復(fù)制選擇區(qū)域。2.能調(diào)整圖像選擇區(qū)域的大小，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧。3.通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作精神及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展的目的。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)制、粘貼方法的掌握。教學(xué)難點(diǎn)：找出復(fù)制和粘貼的其他方法。教學(xué)過程：一、談話激趣、導(dǎo)入課題同學(xué)們，新年將到，你們將怎么樣來準(zhǔn)備和迎接這個新年呢？同學(xué)們會有很多的答案，比如有圣誕樹、氣球和彩帶等。為了給新年添上喜慶的氣氛，今天老師要帶同學(xué)們到一個充

13、滿節(jié)日氣氛小房間，讓大家提前感受一下新年的快樂，下面請大家打開畫圖，讓我們在畫圖的世界里實現(xiàn)我們這一愿望吧！掛氣球教師出示圖問：同學(xué)們，這是一排小房間，氣球只有一個，請你們開動腦筋想想看：用什么方法又快、又準(zhǔn)的往每間小房間掛上氣球呢？注意：氣球的大小一樣。而且不能把房間給擋了。（讓學(xué)生思考，有的學(xué)生可能會想，氣球太大，怎么能掛在這么小的房間呢！學(xué)生們會有疑惑）教師繼續(xù)提問：同學(xué)們，把氣球掛到每個小房間里，你們還有什么問題嗎？ 學(xué)生可能會找出問題：氣球太大，手工畫又不可能實現(xiàn)，需要用復(fù)制、粘貼的方法。 教師：對，這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師板書：圖畫的移動、復(fù)制與大小變化 二、學(xué)生探究教師

14、：下面請同學(xué)們打開課本第9課，從里邊找出我們需要解決問題各種的方法。（讓學(xué)生自學(xué)、操作、練習(xí)、發(fā)現(xiàn)階段）（在這個過程中，教師可以走動輔導(dǎo)提示學(xué)生不同的方法，讓學(xué)生自己能在探索中總結(jié)出三種不同的復(fù)制與粘貼的方法）。學(xué)生展示方法：方法一、使用菜單功能：選取復(fù)制粘貼； 方法二、使用鼠標(biāo)右鍵：選取復(fù)制粘貼； 方法三、使用快捷鍵：按ctrl鍵不放，使用移動工具。教師總結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)了三種復(fù)制、粘貼的方法。那么哪種方法最簡便呢？你可以選擇你最喜歡的方法進(jìn)行操作。同學(xué)們在操作復(fù)制與粘貼的時候，自然的學(xué)會了圖畫的移動，那么怎樣來改變圖形的大小呢？讓學(xué)生觀察當(dāng)你選定圖形后，圖形的周圍是否有8個控制柄？讓學(xué)生自己去

15、操作領(lǐng)悟這8個控制柄的作用，從而知道圖形的放大與縮小。三、實踐應(yīng)用學(xué)生進(jìn)行五子棋比賽下面我進(jìn)行一場五子棋的比賽，分三組進(jìn)行，規(guī)定每組選用不同的方法，比賽結(jié)束后，同學(xué)們可從中找出答案看看。 教師宣布比賽有關(guān)規(guī)則： 1、兩個同學(xué)做一組共有一臺電腦，一張棋譜。2、比賽時，有兩種不同顏色的棋子，每個同學(xué)各執(zhí)一棋，把外邊的棋子復(fù)制到棋譜里去，復(fù)制過程中要注意透明工具的使用。3、比賽方法與五子棋下法一致，這里不再多說。4、在規(guī)定的時間內(nèi)比賽先贏的同學(xué)先舉手，然后由教師發(fā)五角星，誰的五角星最多，誰就是優(yōu)勝者。5、下完棋后不要保存，否則棋譜無法使用。學(xué)生下棋（教師作為裁判并走動輔導(dǎo)）學(xué)生總結(jié)：經(jīng)過比賽的結(jié)果證

16、明，使用Ctrl+移動工具最快捷。四、教師全課總結(jié)同學(xué)們我們通過五子棋的比賽，把今天所學(xué)的知識都應(yīng)用到了這場比賽中，了解和掌握了圖形的大小變化、移動和復(fù)制、粘貼的幾種方法。我們發(fā)現(xiàn)了在實際操作的過程中，書本上介紹的方法只是其中的一種，我們只有通過不斷的實踐和探索，才能找到更多解決問題的方法和捷徑。第八課 給圖畫加上文字教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會給圖畫加上文字（英文）。2能夠制作各種漂亮的效果字（投影字、陰影字）。教學(xué)重點(diǎn)：文字工具的使用。教學(xué)難點(diǎn)：各種漂亮的效果字的制作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題每到過節(jié)日的時候，我們都會給老師或同學(xué)送一張漂亮的賀卡，既然我們已經(jīng)學(xué)會了用計算機(jī)畫畫，那今天我們就用學(xué)過的知識

17、來制作一張賀卡吧？（出示教學(xué)課件）二、新授內(nèi)容（一）選擇背景用左鍵選擇前景色，右鍵選擇背景色。（二）插入圖畫（）選擇“編輯”菜單中的“粘貼自”選項，選擇好圖像后，將它插入賀卡，并移動到合適的位置。（2）用噴槍工具在圖形中噴上各種顏色。（三）填加文字1、選定“文字”工具，拖動鼠標(biāo)在畫布上畫出一個虛線框文字輸入框，然后選擇智能ABC輸入法，在框中輸入文字。2、在畫出文字輸入框后，窗口中會出現(xiàn)文字工具欄，可以選擇合適的字體、字號以及加粗、斜體等。三、學(xué)生操作保存作品第九課 圖畫的旋轉(zhuǎn)與變形教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識菜單欄上的各種變形命令。2、使學(xué)生學(xué)會對各種圖形的放大和縮小、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、拉

18、伸和扭曲的方法。3、使學(xué)生能根據(jù)教師提供的素材，畫一幅小雞風(fēng)景畫。4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)： 1、掌握拉伸與扭曲的操作規(guī)則。2、 采用綜合方法畫圖教學(xué)難點(diǎn)： 1、掌握拉伸與扭曲的操作規(guī)則。2、采用綜合方法畫圖 教學(xué)準(zhǔn)備：圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形主要是讓學(xué)生掌握對各種圖形的放大和縮小、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲的方法，并把各種圖形組合成一幅完整的圖。結(jié)合教材和本校學(xué)生的實際情況以及小學(xué)生的特點(diǎn)，我采用學(xué)生感興趣的各種畫圖來組合成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，把本課所要教學(xué)的內(nèi)容貫穿其中，使學(xué)生在樂中學(xué)、玩中學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。課前準(zhǔn)備：提前畫一幅小雞、一幅大樹、一幅房屋等的