教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元 植物的生長變化1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。2 、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。3、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。但種子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。4、鳳仙花的播種方法是 選種、放土、下種、澆水。選種要挑選 飽滿的、沒有受過損傷的種子。給鳳仙花澆水時(shí)，一般可以往鳳仙花 周圍的土壤 上澆水。5、種植植物是一項(xiàng)長期研究的觀察活動(dòng)，要做好管理、觀察和記錄等工作6、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 長根 ，再 長莖和葉 。7、植物的

2、 根 總是 向下 生長的。根的 生長速度較快 。根能夠 吸收土壤中的水分和礦物質(zhì) ，還能 將植物固定在土壤中。8、植物的 綠葉 可以 制造 植物生長所需要的 養(yǎng)料 。植物葉都是平展的，且在植株上是交叉生長的，這有利于接受更多的陽光。9、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。（光合作用）陽光二氧化碳水氧氣養(yǎng)料10、植物的 莖 具有 支撐植物 及 運(yùn)輸水分和養(yǎng)料 的作用。植物的莖能 從下向上 將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分； 從上向下 將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。11、鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫 直立莖 ；牽?；ǖ那o纏繞在其

3、他物體上向上生長，這樣的莖叫 纏繞莖 ；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長，叫 攀緣莖 ；紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫 匍匐莖 。12、任何植物的莖上都有 “節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。13、在植物生長過程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果?；ò?萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 等部分。果實(shí) 是由花的一部分發(fā)育而成的。果實(shí)中有種子 。14、鳳仙花的主要生長過程為 種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、果實(shí)成熟 這幾個(gè)階段。15、植物生長會(huì)發(fā)育出 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 等器官。植物生長發(fā)育需要 陽光、土壤、適宜的水分和溫度。第二單元?jiǎng)游锏纳芷?、所有動(dòng)物都要經(jīng)歷 出生、生長發(fā)育、繁殖到衰老直至死亡 的

4、全過程，這個(gè)過程就是它們的 生命周期。蠶的生命周期大約是56天。2、雞、 鴨、青蛙、烏龜?shù)葎?dòng)物都產(chǎn)卵。蠶的生命是從 卵 開始的。3、觀察蠶：蠶卵 近似圓形，看上去很像小米粒，寬約1毫米，厚約0. 5毫米。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)1-2天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)3-4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶卵的中心處是凹下去。有黃色的卵，那可能是未受精的卵，是不會(huì)孵出小蠶來的。如果是白色的，那是已經(jīng)孵出小蠶的空卵殼，如果仔細(xì)觀察，在空卵殼上還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小孔。小蠶與其他動(dòng)物一樣，也是需要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會(huì)生長得好。如需要空氣、需要食物、需要一定的溫度等。養(yǎng)蠶的盒蓋上要

5、扎小孔，給蠶提供空氣。養(yǎng)蠶適宜的溫度是室溫。4、小蠶愛吃桑葉，桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。它一出卵就要及時(shí)用 雞毛或毛筆 輕輕地把它刷到桑葉上。剛從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲。5、蠶生長到一定的階段，會(huì)長出新皮，換下舊皮，這叫 蛻皮。蠶寶寶一生共蛻皮 4次。蠶的一生共蛻皮 6 次6、在蠶要吐絲前，它不怎么吃葉子，且身體開始發(fā)黃發(fā)亮。蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品7、蠶蛹經(jīng)過10天-15天，會(huì)變成蠶蛾，蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。每只雌蛾大約產(chǎn)300-500粒卵。8、蠶的一生經(jīng)歷了 卵、蠶、

6、蛹和蠶蛾 四種形態(tài)。9、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹 三部分。蠶蛾的頭上長著 1 對(duì)觸角，胸部長著 2 對(duì)翅、 3 對(duì)足。像蠶蛾這樣的小動(dòng)物我們稱它為 昆蟲，我還知道 螞蟻、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓等都昆蟲。10、剛出生的蠶寶寶像黑色的小螞蟻，所以稱它為 蟻蠶。11、有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化稱為 變態(tài)。變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中一個(gè)重要現(xiàn)象。經(jīng)歷“卵、幼蟲、蛹、成蟲”四個(gè)時(shí)期稱為完全變態(tài)。只經(jīng)歷“卵、幼蟲、成蟲”三個(gè)時(shí)期的稱為不完全變態(tài)。12、動(dòng)物：卵生：從卵孵化而來。如雞、蝴蝶、鳥、蜻蜓、魚 胎生：由母親直接生下來。如山羊、狗、熊貓 變

7、態(tài)：幼年期與成年期差別太大。如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍 不變態(tài)：幼年期與成年期差別不大。如雞、山羊、熊貓、魚13、其他動(dòng)物的生命周期動(dòng)物名稱 生命周期 生命周期的時(shí)間 雞 卵>雛雞>成雞 約14年 蝴蝶 卵>幼蟲>蛹>成蟲 約20年 蜻蜓 卵>幼蟲>成蟲 約1年 山羊 小羊>成羊 約15年 魚 卵>幼魚>成年魚 約50年 14、人的周期：l 15歲以前都叫兒童(其中不滿1歲的為嬰兒，12歲一15歲的為少年)l 16歲一35歲為青年l 35歲一60歲為中年l 60歲以后為老年第三單元溫度與水的變化1、物體的冷熱程度叫 溫度 ，通常用攝氏度 來表

8、示。物體的溫度可以用 溫度計(jì) 測(cè)量。2、常用 液體溫度計(jì) 是利用玻璃管內(nèi)的 液注隨溫度變化而上升和下降 來測(cè)量溫度的3、溫度計(jì)主要有 玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成；刻度（0 37 -5 -10 ，會(huì)讀、會(huì)寫）水溫計(jì)：刻度范圍在-201104、對(duì)一個(gè)物體來說，物體失去熱量，溫度 下降 ；物體獲得熱量，溫度 上升 ，通過測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。5、測(cè)量水溫的方法：手拿溫度計(jì)的上端。將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。視線與溫度計(jì)液面持平。在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。6、當(dāng)環(huán)境溫度低于0，水的溫度下降到0時(shí)，水開始結(jié)冰，從液

9、體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0，冰的溫度升至0時(shí)開始融化；冰在融化過程中，溫度會(huì)長時(shí)間保持在0，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素7、冰與水的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：冰和水的共同點(diǎn)：無色、無味道、無氣味、透明。冰和水的不同點(diǎn)：冰有固定形狀水沒有固定形狀；冰不會(huì)流動(dòng)水會(huì)流動(dòng)；冰是固體水是液體。 8、讓冰融化速度快的方法有：加熱、在太陽下曬、用手捂6、水變成水蒸氣的過程叫做 蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫做 凝結(jié)。水變成冰的過程叫做 凝固。 加熱、 吹風(fēng) 能加快蒸發(fā)。7、水在自然界中有 液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài) 三種存在狀態(tài)

10、，水的狀態(tài)變化與 溫度 有關(guān)。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。水的形態(tài) 變化的過程 變化的條件 霜 水蒸氣（氣體） 冰晶（固體） 溫度降到0以下 雪 水蒸氣（氣體） 冰晶（固體） 溫度降到0以下 冰 水（液體） 冰晶（固體） 溫度降到0以下 露 水蒸氣（氣體） 水（液體） 溫度降到0以上 云 水蒸氣（氣體） 水（液體） 溫度降到0以上 霧 水蒸氣（氣體） 水（液體） 溫度降到0以上 8、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，這些小水珠從哪里來？空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上凝結(jié)成了小水滴。9、如果在冰中加入大量的鹽，

11、會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？冰中放鹽后溫度會(huì)迅速降低，大約在-7左右。10、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會(huì)溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？江河湖海里的水在太陽的照射下，會(huì)變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會(huì)降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。第四單元 磁鐵1. 磁鐵有各種各樣的形狀，常見的有 環(huán)形磁鐵、餅形磁鐵、條形磁鐵和蹄形磁鐵 等。2. 磁鐵具有一些特殊的性質(zhì)，如磁鐵能吸鐵，被廣泛地利用在許多方面： 冰箱門的封條、門吸、懸浮式列車、鉛筆盒、皮包、指南針等。3、磁鐵能

12、吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。4、能被磁鐵吸引的物體的共同特點(diǎn)：不都是用鐵制成的，可以是鎳、鈷等。不能被磁鐵吸引的物體的共同特點(diǎn)：都不是用鐵制成的。5、磁鐵隔著一些物體 水、紙、木板、衣服等也能吸鐵。6、用小鋼珠磁鐵的中間，觀察到這樣的現(xiàn)象：小鋼珠總向磁鐵的一端滾動(dòng)。7、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫 磁極 ，磁鐵有 兩 個(gè)磁極。并且不管是什么形狀的磁鐵都有 兩 個(gè)磁極。8、兩個(gè)磁極接近， 同極 相斥， 異極 相吸。9、一個(gè)能夠自由移動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，磁鐵的一端總是指向南方，是 南極 ，用S 表示；另一端總是指向北方，是 北極 ，用 N 表示。10、各種形狀的磁鐵都有 南、北極 ），并且當(dāng)磁鐵斷成幾節(jié)后，每一節(jié)都有兩個(gè)極：南極和北極11、磁鐵總會(huì)指向南北方向，因?yàn)榈厍虮旧砭褪且粋€(gè)大磁體。12、兩個(gè)或多個(gè)磁鐵結(jié)合在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變。把磁鐵吸合在一起磁力變大 增強(qiáng)、增大 ，把相互排斥的磁鐵捆綁在一起，磁力會(huì)變小 減弱、減小 。13、2000多年前，我國古代人們用