八年級(jí)物理下冊(cè)復(fù)雜電路的識(shí)別與簡(jiǎn)化

1、復(fù)雜電路的識(shí)別與簡(jiǎn)化 知識(shí)點(diǎn)睛一、電學(xué)基本知識(shí)小結(jié)（一）串、并聯(lián)電路中電流電壓電阻的特點(diǎn)（1）串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn):串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和:串聯(lián)電路中電流處處相等：I=I1=I2=I3=I4=In串聯(lián)電路U1:U2:U3:Un=R1：R2：R3.:Rn（2）并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn):并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和：I=I1+I2+I3+In并聯(lián)電路I1:I2:I3：In=1/R1:1/R2:1/R3.1/Rn（二）電阻定律:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它跟導(dǎo)體兩端是否有電壓以及導(dǎo)體中是否有電流無(wú)關(guān)，導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料，長(zhǎng)度，橫截面積和

2、溫度有關(guān)，對(duì)一段材料一定的均勻?qū)w，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比，和它的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，數(shù)學(xué)表達(dá)式為:（三）滑動(dòng)變阻器的使用方法：選擇合適的滑動(dòng)變阻器:每個(gè)滑動(dòng)變阻器都有規(guī)定的最大電阻值和允許通過(guò)的最大電流值，使用時(shí)要根據(jù)需要進(jìn)行選擇，不能使通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流超過(guò)允許通過(guò)的最大電流值，否則會(huì)燒壞滑動(dòng)變阻器使用前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值調(diào)到最大，這樣電路連通時(shí)電流最小，起到限制電流保護(hù)電路的作用滑動(dòng)變阻器上有四個(gè)接線柱，把它接入電路中時(shí)，金屬棒兩端的接線柱和電阻線圈兩端的接線柱各選擇一個(gè)連入電路（一上一下），移動(dòng)滑片即可改變連入電路中的電阻同時(shí)使用金屬棒兩端

3、的兩個(gè)接線柱連入電路，移動(dòng)滑片不起變阻作用，并且連入電路的電阻始終為零把電阻線圈兩端的兩個(gè)接線柱連入電路時(shí)，移動(dòng)滑片也不起變阻作用，變阻器連入電路的電阻值始終等于滑動(dòng)變阻器最大電阻值二、復(fù)雜電路化簡(jiǎn)識(shí)別的一般步驟（1）依照實(shí)物圖，從電源正極出發(fā)依次連接部分元件隨機(jī)構(gòu)成一個(gè)串聯(lián)形式閉合電路。（2）依照實(shí)物圖，將剩余元件并聯(lián)到電路的相應(yīng)部分。（3）根據(jù)完成的電路圖，觀察開(kāi)關(guān)狀態(tài)，分別畫(huà)出相應(yīng)狀態(tài)圖?；A(chǔ)強(qiáng)化【例1】 如圖所示電路中，屬于并聯(lián)電路的是 （ ）2.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1 、S2 都閉合時(shí)，有電流通過(guò)的燈是 （ ）A. L1 、L2 和L3 B. L1 和L3C. L1 和L2D. L2

4、和L3【解析】 從電源的正極出發(fā)，沿著電流的方向依次分析可以發(fā)現(xiàn)燈L1 被短路，所以當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)只有L2 和L3 有電流通過(guò)?！敬鸢浮?D.【例2】 在圖所示電路中，電表應(yīng)是 表；電表應(yīng)是 表；電表應(yīng)是 表；電表應(yīng)是 表【答案】 電流、電壓、電流、電壓【例3】 如圖所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則電流表（ ）AA的示數(shù)是120mA BA的示數(shù)是70mAC的示數(shù)是80mAD的示數(shù)是30mA【解析】 此題關(guān)鍵是分析電路： （1）將電流表A看成導(dǎo)線，則電路可化簡(jiǎn)為如圖a所示（2）將相交連接點(diǎn)歸為同一點(diǎn)設(shè)各實(shí)心點(diǎn)依次為點(diǎn)、，如圖b所示這里點(diǎn)是同一點(diǎn)，設(shè)為點(diǎn)是同一

5、點(diǎn)，設(shè)為點(diǎn)則三盞燈均并列連接在電路兩點(diǎn)間，所以三盞燈是并聯(lián)，如圖所示（3）將電流表還原電流表A1、A2、A3各測(cè)一個(gè)支路電流；電流表A、各測(cè)兩支路電流之和電路圖如圖所示所以電流表A的示數(shù)為電流表A2、A3之和，電流表的示數(shù)為電流表A1、A2示數(shù)之和答案：A 、C【例4】 （2008河南）小轎車(chē)上大都裝有指示燈，一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光圖為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合上述要求的是（）【解析】 四個(gè)車(chē)門(mén)相當(dāng)于四個(gè)電路開(kāi)關(guān)，串聯(lián)起來(lái)將燈泡短路，某個(gè)車(chē)門(mén)不關(guān)閉，車(chē)燈就會(huì)亮【答案】 D【例5】 長(zhǎng)沙市在如圖所示電路中，a、b、c、d為四個(gè)接線柱，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡

6、L不亮若將電壓表接在b、d間，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表有明顯示數(shù)；若將電流表接在b、c間，無(wú)論閉合還是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電流表都有明顯示數(shù)，且燈泡L發(fā)光則故障一定是（ ）A燈泡斷路 B燈泡短路C電阻R短路 D電阻R斷路【答案】 D能力提高 【例6】 如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)是4V，電壓表的讀數(shù)是6V，電流表A的讀數(shù)是0.2A如果把電壓表的換成電流表，電壓表成電流表，電流表A換成電壓表V，則電壓表的讀數(shù)是（ ）A2V B4V C6V D10V【答案】 D【例7】 06山西如圖所示電路，電源電壓為6V，且恒定不變現(xiàn)有兩只4的電阻，一塊電壓表和一塊電流表，從中任選3個(gè)元件填入圖中的圓圈內(nèi)組成正確的電

7、路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，下列電表示數(shù)不可能出現(xiàn)的是 （ ）A電流表的示數(shù)為2A B電壓表示數(shù)為6VC電流表的示數(shù)為3A D電壓表示數(shù)為3V【答案】 A【例8】 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電流表標(biāo)有“00.6A3A”，a、b為兩個(gè)接線柱現(xiàn)將兩只阻值相同的電阻按串聯(lián)或并聯(lián)的方式連接后接在a、b兩點(diǎn)間當(dāng)?shù)谝淮坞娮枰阅撤N連接方式接人時(shí)，電流表選“00.6A”量程即可，當(dāng)?shù)诙坞娮枰粤硪环N連接方式接入電路時(shí)，電流表必須換為“03A”的量程則關(guān)于電阻的連接方式以及兩次電流表的示數(shù)關(guān)系，下列判斷正確的是（ ）A第1次兩只電阻以串聯(lián)方式接入，兩次電流表示數(shù)之比為B第1次兩只電阻以串聯(lián)方式接入，兩次電流表

8、示數(shù)之比為C第1次兩只電阻以并聯(lián)方式接入，兩次電流表示數(shù)之比為D第1次兩只電阻以并聯(lián)方式接入，兩次電流表示數(shù)之比為【答案】 A【例9】 如圖甲所示，有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí)。只要斷開(kāi)S1，則既無(wú)風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng)。圖乙是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，其中符合要求的是（ ）【解析】 通過(guò)題中的所述條件我們可以發(fā)現(xiàn)：只要斷開(kāi)S1 ，既無(wú)風(fēng)也不發(fā)熱，說(shuō)明S1 控制整個(gè)電路，應(yīng)該在干路上；閉合S1 和S2 時(shí)吹熱風(fēng)，說(shuō)明S2 處在支路上

9、且控制電阻絲。由此可以斷定答案為C.【答案】 C.【例10】 回答開(kāi)關(guān)在不同狀態(tài)下電路的連接狀況，（1）A當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)；B.當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)【解析】 當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，等效電路如圖3甲所示；當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，等效電路如圖3乙所示（2）A當(dāng)都閉合時(shí)，B.只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)；C.只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)【解析】 當(dāng)都閉合時(shí)電路如圖甲所示；只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電路如圖乙所示；只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電路如圖丙所示；（3）A只斷開(kāi)關(guān)，B只閉合開(kāi)關(guān)；C.只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)【解析】 只斷開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)為，等效電路如圖甲所示；只閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)為，等效電路如圖乙所示；只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電阻箱接入電路的電阻為原來(lái)的一半，等效電路如圖丙所示（4）（A）當(dāng)開(kāi)

10、關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，變阻器的滑片移到B端時(shí)，等效電路如圖甲所示（B）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，等效電路如圖乙所示（C）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，變阻器的滑片在C點(diǎn)時(shí)，等效電路如圖丙所示【解析】 （1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，變阻器的滑片移到B端時(shí)，等效電路如圖甲所示（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，等效電路如圖乙所示（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，變阻器的滑片在C點(diǎn)時(shí)，等效電路如圖丙所示（5）AS1閉合；B. S2閉合；C. S1、S2斷開(kāi)；DS1、S2閉合【解析】 S1閉合，電路如圖，S2閉合，電路如圖，S1、S2斷開(kāi)，電路如圖，S1、S2閉合，電路如圖實(shí)戰(zhàn)演練1. 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S 閉

11、合后，燈 L1 、L2、L3 均發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A. 燈L1 、L2、L3 是串聯(lián)在電路中的B. 燈L1 、L2、L3 不是并聯(lián)在電路中的C. 甲、乙、丙是三只電流表D. 乙表測(cè)的是燈L2、L3 兩端的電壓之和【解析】 分析電路：首先可以判斷甲肯定為電流表；若乙是電壓表，則L2、L3 會(huì)被斷路，所以乙也應(yīng)該是電流表；若丙為電壓表，燈L3 不會(huì)發(fā)光，所以丙也是電流表；所以三盞燈應(yīng)該是并聯(lián)在電路中，且甲電流表測(cè)的是干路中的總電流，乙電流表測(cè)的是L2、L3 的電流和，丙測(cè)的是L3 的電流。【答案】 C.2. 如圖所示，兩個(gè)定值電阻的阻值大小關(guān)系為R1=3R2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，電路中的電

12、流為I，閉合S后（設(shè)電源電壓不變），下列關(guān)于R1和R2中電流強(qiáng)度的說(shuō)法中正確的是 （ ） AR和R中的電流強(qiáng)度之比為3：1BR1和R2中的電流強(qiáng)度之比為1：3CRl中的電流為，R2中的電流為IDR1中的電流為，R2中的電流為 【答案】 B、C3. 判斷下列電路的連接狀況 （1）A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí);B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)【解析】 （1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電路如圖（甲）所示：燈正常發(fā)光；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電路如圖（乙）所示；一圈的老頭兒?jiǎn)柕??！暗乩餂](méi)有哇！太太。”“這就怪啦！他剛才明明出去了。對(duì)不起，你再去一趟找找看?！崩项^兒穿上雨鞋，打著雨傘，又冒著暴風(fēng)雨出去了。最小的妹妹和弟弟，被狂風(fēng)嚇得緊緊倚在媽媽

13、的膝蓋前，擔(dān)心地看著媽媽的臉?！皶?huì)不會(huì)讓大風(fēng)給刮跑啦！？”“是啊，怎么回事呀！不過(guò)，哥哥是個(gè)有主意的人，準(zhǔn)沒(méi)事兒?！鼻∏∈窃谶@個(gè)時(shí)候，牛頓正像妹妹擔(dān)心的那樣，真的被大風(fēng)給刮跑了。不過(guò)，他是自己心甘情愿地讓大風(fēng)給刮跑了的。老頭兒東找找，西找找，轉(zhuǎn)著圈兒地找，好不容易才在后院里找到了牛頓。這時(shí)，牛頓的頭發(fā)被大風(fēng)吹得亂蓬蓬的，渾身被雨淋得都濕透了。他像個(gè)瘋子似地頂著大風(fēng)，跑來(lái)跑去。刮這么大的暴風(fēng)是很少見(jiàn)的。牛頓很想知道：這么強(qiáng)的風(fēng)，究竟有多么大的力氣能把東西吹跑了，他一定要了解風(fēng)力。他想得人了迷。什么家里的事呀，地里的活呀，全都忘了個(gè)凈光。牛頓冒著狂風(fēng)暴雨來(lái)到后院，先是順著風(fēng)拼命地跳，接著又迎著風(fēng)拼命地跳，然后又側(cè)身向著風(fēng)跳著，并且