高中生物考點匯編史上最全

1、高中生物知識點總結必修1：分子與細胞考點匯編第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞一、相關概念：細胞：是生物體結構和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈種群是一定區(qū)域內的所有同種的全部個體；群落是一定區(qū)域內的的所有生物，完整得包括植物、動物和微生物；生態(tài)系統(tǒng)是一定區(qū)域內的所有生物及無機環(huán)境的總和。二、病毒的相關知識：1、病毒（Virus）是一類沒有細胞結構的生物體。主要特征：僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒；專營細胞內寄生生活；結構簡單，一般由核酸

2、（DNA或RNA）和蛋白質外殼所構成。2、根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。3、常見的RNA病毒有：SARS病毒、人類免疫缺陷病毒（HIV）引起艾滋病（AIDS）、禽流感病毒、煙草花葉病毒。第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、細胞種類：根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞二、原核細胞和真核細胞的比較：差異性統(tǒng)一性原核細胞無成形的細胞核（無核膜擬核）無染色體（只有環(huán)狀的DNA）只有一種細胞器核糖體1.都有細胞膜、細胞質和核物質2.都含有DNA3.都有核糖體真核細胞有成形的細胞核（有核膜）有染色體（DNA上有蛋白質）有多種細胞器原核生物：由原核細胞構成的

3、生物。如：藍藻、細菌（如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、破傷風桿菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。（弧菌、球菌、桿菌、線菌等帶描述形態(tài)的菌都是細菌）真核生物：由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。藍藻：原核生物，自養(yǎng)，能進行光合作用（但沒有葉綠體），沒有線粒體等，只有一種細胞器核糖體，外有細胞壁（很多種原核生物都有，成分與植物細胞壁不同）三、細胞學說的建立：1、1665 英國人虎克(Robert Hooke)用自己設計與制造的顯微鏡觀察了軟木的薄片，第一次描述了植物細胞的構造，并首次用拉丁文cella（小室)這個詞來對細胞命名。2、16

4、80 荷蘭人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次觀察到活細胞。3、19世紀30年代德國人施萊登、施旺提出：一切植物、動物都是由細胞組成的，細胞是一切動植物的基本單位。這一學說即“細胞學說（Cell Theory)”，它揭示了生物體結構的統(tǒng)一性。第二章 組成細胞的分子第一節(jié) 細胞中的元素和化合物一、生物界與非生物的統(tǒng)一性與差異性1、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性：組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到2、生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同二、組成生物體的化學元素有20多種：大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；

5、微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；基本元素：C；主要元素；C、 O、H、N、S、P；細胞含量最多4種元素：C、 O、H、N；組成生物體的元素無機物有機物水無機鹽蛋白質 （C、H、O、N）（710%）脂質(C、H、O可能還有N P等)糖類(C、H、O)核酸(C、H、O、N、P)組成生物體的化合物幾種有機物的化學元素組成。糖類（只有C、H、O），核酸（只有C、H、O、N、P），蛋白質（C、H、O、N及P、S等），脂肪（只有C、H、O），磷脂（C、H、O、P）等三、在活細胞中含量最多的化合物是水；含量最多的有機物是蛋白質；干重含量最多的化合物是蛋白質；占細胞鮮重比例最大的化學元素是O、占細

6、胞干重比例最大的化學元素是C；數(shù)目最多的是：H。第二節(jié) 生命活動的主要承擔者-蛋白質一、相關概念：氨基酸：蛋白質的基本組成單位 ，組成蛋白質的氨基酸約有20種。脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（COOH）相連接，同時失去一分子水。肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵（NHCO）。二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。肽鏈：多肽通常呈鏈狀結構，叫肽鏈。二、氨基酸分子通式： R NH2 CH COOH三、 氨基酸結構的特點：每種氨基酸分子至少含有一個氨基（NH2）和一個羧基（COOH），并且都

7、有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；R基的不同導致氨基酸的種類不同。四、蛋白質多樣性的原因是：組成蛋白質的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結構千變萬化。五、蛋白質的主要功能（生命活動的主要承擔者）：構成細胞和生物體的重要物質，如肌動蛋白；催化作用：如酶；調節(jié)作用：如胰島素、生長激素；免疫作用：如抗體，抗原；運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。六、有關計算： 肽鍵數(shù) = 脫去水分子數(shù) = 氨基酸數(shù)目 肽鏈數(shù) 至少含有的羧基（COOH）或氨基數(shù)（NH2）= 肽鏈數(shù)第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者-核酸一、核酸的種類：脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核酸：攜帶遺傳信息，對于生物的遺

8、傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。三、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。DNA初步水解脫氧核苷酸徹底水解磷酸、脫氧核糖、四種堿基四、DNA所含堿基有：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含堿基有：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）五、核酸的分布：真核細胞的DNA主要分布在細胞核中（被吡羅紅染成紅色）；線粒體、葉綠體內也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質中（被甲基綠染成綠色）。六、歸納：核酸有

9、2種，核糖2種，含氮堿基5種，核苷酸8（DNA4，RNA4）種。第四節(jié) 細胞中的糖類和脂質一、相關概念：糖類：是主要的能源物質；主要分為單糖、二糖和多糖等單糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖、果糖、半乳糖。二糖：是水解后能生成兩分子單糖的糖。如：麥芽糖、乳糖、蔗糖。多糖：是水解后能生成許多單糖的糖。多糖的基本組成單位都是葡萄糖。多糖不甜可溶性還原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等二、糖類（C、H、O）的比較：分類常見種類分布主要功能單糖核糖動植物組成核酸脫氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物質二糖蔗糖植物麥芽糖乳糖動物多糖淀粉植物植物貯能物質纖維素細胞壁主要成分糖原（肝糖原、肌糖原）動物動物貯能物質三、

10、脂質的比較：分類元素常見種類功能脂質脂肪C、H、O1、主要儲能物質2、保溫3、減少摩擦，緩沖和減壓磷脂C、H、O（N、P）細胞膜的主要成分固醇膽固醇與細胞膜流動性有關性激素維持生物第二性征，促進生殖器官發(fā)育維生素D有利于Ca、P吸收第五節(jié) 細胞中的無機物一、有關水的知識要點存在形式含量功能聯(lián)系水自由水約951、良好溶劑2、參與多種化學反應3、運送養(yǎng)料和代謝廢物它們可相互轉化；代謝旺盛時自由水含量增多，反之，含量減少。結合水約4.5細胞結構的重要組成成分二、無機鹽（絕大多數(shù)以離子形式存在）功能：、構成某些重要的化合物，如：葉綠素、血紅蛋白等、維持生物體的生命活動（如動物缺鈣會抽搐）、維持酸堿平衡

11、，調節(jié)滲透壓。第三章細胞的基本結構第一節(jié) 細胞膜-系統(tǒng)的邊界一、細胞膜的成分：主要是脂質和蛋白質，還有少量糖類為什么要選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為研究的材料？膜的功能主要由蛋白質完成，所以膜功能與蛋白質的種類和數(shù)量有關二、細胞膜的功能：、將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流三、植物細胞還有細胞壁，主要成分是纖維素和果膠，起支持和保護作用；透性是全透性的。第二節(jié) 細胞器-系統(tǒng)內的分工合作一、相關概念：細胞質：在細胞膜以內、細胞核以外的部分，叫做細胞質。細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。細胞質基質：細胞質內呈液態(tài)的部分是基質。是細胞進行新陳代謝的主要場所。細胞器：細胞質中

12、具有特定功能的各種亞細胞結構的總稱。二、八大細胞器的比較：1、線粒體：（具有雙層膜，有少量DNA和RNA，內膜突起形成嵴，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶），線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細胞的“動力車間”2、葉綠體：（具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細胞里），葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”，（含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，色素分布在基粒的類囊體膜上。在基粒的膜上和葉綠體的基質中，都含有光合作用需要的酶）。3、核糖體：有些附著在內質網(wǎng)和核膜上，有些游離在細胞質基質中

13、。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。4、內質網(wǎng)：是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”，增大細胞膜面積。5、高爾基體：在植物細胞中與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與蛋白質（分泌蛋白）的加工、分類運輸有關。6、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在于動物細胞和低等植物細胞，與細胞的有絲分裂有關。7、液泡：主要存在于成熟植物細胞中，液泡內有細胞液?；瘜W成分：有機酸、生物堿、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調節(jié)細胞滲透吸水的作用。8、溶酶體：有“消化車間”之稱，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。細胞器學習還應分類總結

14、：兩層膜及無膜結構的細胞器; 含色素的細胞器; 動植物細胞區(qū)別的細胞器、產(chǎn)生水的細胞器、與蛋白質合成有關的細胞器、與細胞分裂有關的細胞器等三、分泌蛋白的合成和運輸：核糖體（合成肽鏈）內質網(wǎng)（加工成具有一定空間結構的蛋白質）高爾基體（進一步修飾加工）囊泡細胞膜細胞外四、生物膜系統(tǒng)的組成：包括細胞器膜、細胞膜和核膜等。內質網(wǎng)的膜可以向內胞核膜相連，向外與細胞膜相連，還可以通過“出芽”形成高爾基體的膜（見上課總結的膜之間的關系）第三節(jié) 細胞核-系統(tǒng)的控制中心一、細胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質儲存和復制的場所），是細胞代謝和遺傳的控制中心；沒有核的細胞有：哺乳動物成熟的紅細胞、血小板、植物導管細

15、胞、篩管細胞二、細胞核的結構：1、染色質：由DNA和蛋白質組成，染色質和染色體是同種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。2、核膜：雙層膜，把核內物質與細胞質分開。3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關4、核孔：實現(xiàn)細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流，一些大分子進出細胞核的通道。如mRNA由細胞核通過核孔進入細胞質；DNA復制相關的酶由細胞質進入細胞核等。第四章 細胞的物質輸入和輸出第一節(jié) 物質跨膜運輸?shù)膶嵗弧B透作用：水分子（溶劑分子）通過半透膜的擴散作用。二、原生質層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質（注意與原生質的區(qū)別）。三、發(fā)生滲透作用的條件：1、具有半透膜；2、膜兩側

16、有濃度差四、細胞的吸水和失水：外界溶液濃度細胞內溶液濃度細胞失水外界溶液濃度細胞內溶液濃度細胞吸水五、質壁分離是重要考點。原因（內因是原生質層比細胞壁的伸縮性大，外因是具濃度差），條件（活的成熟的植物細胞）；應用（鑒定是否為活細胞；測定細胞液的濃度等）；現(xiàn)象（液泡變小，細胞液濃度即顏色變深，原生質層與細胞壁分離）；自動復原現(xiàn)象（在蔗糖溶液中，細胞死亡后復原；KNO3溶液中，細胞吸收K和NO3后復原，細胞仍然存活） 質壁分離細胞圖的識別六、能證明細胞膜具流動性的現(xiàn)象：胞吞和胞吐、吞噬作用、變形蟲的變形運動、人和小鼠細胞的融合實驗等。第二節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型一、細胞膜結構：磷脂 磷脂雙分子層（

17、膜基本支架）蛋白質 “鑲嵌蛋白”（膜的功能承擔者）糖類 糖被（與細胞識別有關）構成膜的脂質和大多數(shù)的蛋白質是可以流動的二、細胞膜（生物膜）結構特點：具有一定的流動性細胞膜（生物膜）功能特點：選擇透過性第三節(jié) 物質跨膜運輸?shù)姆绞揭弧⑾嚓P概念：自由擴散：物質通過簡單的擴散作用進出細胞。水、氣體（氧、二氧化碳）、脂溶性小分子（甘油、脂肪酸、膽固醇、乙醇、尿素、苯）等。協(xié)助擴散：進出細胞的物質要借助載體蛋白的擴散。如：葡萄糖進入紅細胞。主動運輸：物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。（主要的營養(yǎng)物質吸收方式，也是最重要的物質運輸方式）二、自由擴

18、散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴散高濃度低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細胞等主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰陌被帷⒏鞣N離子等小腸上皮細胞吸收葡萄糖三、離子和小分子物質主要以被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞；大分子和顆粒物質進出細胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用，需要能量，不需載體，反應了膜的流動性。第五章 細胞的能量供應和利用第一節(jié) 降低化學反應活化能的酶一、相關概念：新陳代謝：是活細胞中全部化學反應的總稱，是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進行一切生命活動的

19、基礎。酶：是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能：降低化學反應活化能，提高化學反應速率)的一類有機物。二、酶的發(fā)現(xiàn)： 1783年，意大利科學家斯巴蘭讓尼用實驗證明：胃具有化學性消化的作用； 1836年，德國科學家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶； 1926年，美國科學家薩姆納通過化學實驗證明脲酶是一種蛋白質； 20世紀80年代，美國科學家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。三、酶的本質：大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質（合成酶的場所主要是核糖體，催化酶水解的酶是蛋白酶），也有少數(shù)是RNA。四、酶的特性： 高效性：催化效率比無機催化劑高許多。 專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應。

20、 酶需要較溫和的作用條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫度過高、過酸、過堿都會破壞酶的活性，不能恢復。低溫抑制酶的活性，適當升高溫度可以恢復。胃蛋白酶的最適pH值1.5第二節(jié) 細胞的能量“通貨”-ATP一、ATP的結構簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，結構簡式：，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵，代表普通化學鍵。3個磷酸鍵，2個高能磷酸鍵，1個普通磷酸鍵注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能化合物。這種高能化合物化學性質不穩(wěn)定，在水解時，由于高能磷酸鍵的斷裂，釋放出大量的能量。糖是主要的能源物質，脂肪是主要的儲能物質，ATP是直接的

21、能量來源，太陽是最終的能量來源二、ATP與ADP的轉化：ATP ADP Pi 能量酶ATP與ADP相互轉化，并不是一個可逆的反應，物質是可逆的，但能量不是可逆的植物合成ATP的能量主要來自呼吸作用和光合作用，釋放的能量直接供給生物體進行生命活動。ATP在生物體中的含量比較少，合成速度很快，可以口服補充，合成ATP的場所有：線粒體、葉綠體、細胞質基質第三節(jié)ATP的主要來源-細胞呼吸一、相關概念：1、呼吸作用（也叫細胞呼吸）：指有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成 二氧化碳或其它產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否有氧參與可分為：有氧呼吸和無氧呼吸。2、有氧呼吸：指細胞在有氧的參與

22、下，通過多種酶的催化作用下，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出大量能量，生成ATP的過程。3、無氧呼吸：一般是指細胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時釋放出少量能量的過程。4、發(fā)酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的無氧呼吸。二、有氧呼吸的總反應式：C6H12O6 + 6H2O6O2 6CO2 + 12H2O + 能量酶氧氣的氧全部形成了水三、無氧呼吸的總反應式： C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量酶C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量酶動物進行無氧呼吸，產(chǎn)生的都是乳酸

23、：植物、微生物進行無氧呼吸，有的產(chǎn)生乳酸（如玉米、馬鈴薯、乳酸菌等），有的產(chǎn)生酒精（如紅薯、酵母菌等）四、有氧呼吸過程（主要在線粒體中進行）：C6H12O6 C3H4O3 H 少量能量酶場所發(fā)生反應產(chǎn)物第一階段細胞質基質C6H12O6 C3H4O3 H 少量能量酶丙酮酸、H、釋放少量能量，形成少量ATP第二階段線粒體基質C3H4O36H2O 6CO2H少量能量酶CO2、H、釋放少量能量，形成少量ATP第三階段線粒體內膜HO2 H2O2大量能量酶生成H2O、釋放大量能量，形成大量ATP五、有氧呼吸與無氧呼吸的比較：有氧呼吸無氧呼吸不同點場所細胞質基質，線粒體基質、內膜細胞質基質條件氧氣、多種酶無

24、氧氣參與、多種酶物質變化葡萄糖徹底分解，產(chǎn)生CO2和H2O葡萄糖分解不徹底，生成乳酸或酒精等能量變化釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP釋放少量能量，形成少量ATP六、影響呼吸速率的外界因素：1、溫度：溫度通過影響細胞內與呼吸作用有關的酶的活性來影響細胞的呼吸作用。溫度過低或過高都會影響細胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內，溫度越低，細胞呼吸越弱；溫度越高，細胞呼吸越強。2、氧氣：氧氣充足，無氧呼吸將受抑制；氧氣不足，有氧呼吸將會減弱或受抑制。3、水分：間接性影響。一般來說，細胞水分充足，呼吸作用將增強。但陸生植物根部如長時間受水浸沒，根部缺氧，進行無氧呼吸，產(chǎn)生

25、過多酒精，可使根部細胞壞死。4、CO2：環(huán)境CO2濃度提高，將抑制細胞呼吸，可用此原理來貯藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應用：1、作物栽培時，要有適當措施保證根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、糧油種子貯藏時，要風干、降溫，降低氧氣含量，則能抑制呼吸作用，減少有機物消耗。3、水果、蔬菜保鮮時，要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度，抑制呼吸作用。但是濕度要適中（保鮮）4、結合現(xiàn)實生活舉例（如酵母菌釀酒、制酸菜、松土的意義、水淹對植物的危害、潮濕的種子堆為什么發(fā)熱等）第四節(jié) 能量之源-光與光合作用一、相關概念：1、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，

26、并釋放出氧氣的過程二、光合色素（在類囊體的薄膜上）：色素葉綠素葉綠素a（藍綠色）葉綠素b（黃綠色）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）類胡蘿卜素三、光合作用的探究歷程： 1648年海爾蒙脫指出：植物的物質積累來自水 1771年英國科學家普里斯特利證明：植物可以更新空氣。 1785年，由于空氣組成的發(fā)現(xiàn)，人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。1845年，德國科學家梅耶指出，植物進行光合作用時，把光能轉換成化學能儲存起來。 1864年,德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深

27、藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。 1880年，德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。 20世紀30年代美國科學家魯賓卡門采用同位素標記法證明光合作用釋放的氧全部來自來水。四、葉綠體的功能：在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素，在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質中含有許多光合作用所必需的酶。五、影響光合作用的外界因素主要有：1、光照強度：在一定范圍內，光合速率隨光照強度的增強而加快2、溫度：溫度可影響酶的活性。3、CO2濃度：在一定范圍內，光合速率隨CO2濃度的增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水

28、平，不再增加。4、水：光合作用的原料之一，缺少時光合速率下降。5、礦質元素：Mg六、光合作用的應用：1、適當提高光照強度。2、延長光合作用的時間。3、增加光合作用的面積-合理密植，間作套種。4、溫室大棚用無色透明玻璃。5、溫室栽培植物時，白天適當提高溫度，晚上適當降溫。6、溫室栽培多施有機肥或放置干冰，提高二氧化碳濃度。七、光合作用的過程：光反應階段條件光、色素、酶場所在類囊體的薄膜上物質變化水的分解：H2O HO2 ATP的生成：ADP + Pi ATP酶酶能量變化光能ATP中的活躍化學能暗反應階段條件酶、ATP、H場所葉綠體基質物質變化ATPCO2的固定：CO2C52C3 C3的還原：C3

29、 + H (CH2O)酶酶能量變化ATP中的活躍化學能（CH2O）中的穩(wěn)定化學能總反應式光葉綠體12H2O + 6CO2 6O2 (CH2O)注意光反應和暗反應之間的關系，光反應為暗反應提供ATP和H，暗反應也影響光反應的進行八、化能合成作用。實質：利用無機物氧化釋放出來的化學能來利用無機物合成有機物 舉例：硝化細菌（將氨氧化成亞硝酸和硝酸）、硫細菌等 與光合作用的異同點：能量來源不同；都可以合成有機物，都屬自養(yǎng)方式。第六章 細胞的生命歷程一、重要考點1. 細胞不能無限長大的原因：相對表面積影響物質運輸?shù)哪芰?；細胞核的控制能力是有限的?. 實驗：細胞大小與物質運輸?shù)年P系。理解此實驗的目的、原

30、理、實驗結果分析等。3. 細胞增殖的意義、方式。4. 細胞周期 概念 理解分裂間期與分裂期時間長短及主要變化 細胞周期的判斷有絲分裂才有細胞周期，減數(shù)分裂沒有細胞周期。5. 有絲分裂：間期的主要變化及意義（完成染色體的復制，結果染色體數(shù)目沒有加倍，而是形成染色單體）間期前期中期后期末期的主要變化間期：完成DNA的復制和有關蛋白質的合成前期：膜仁消失現(xiàn)兩體中期：赤道板上排整齊后期：一分為二向兩極末期：膜仁出現(xiàn)失兩體染色體的主要變化：間期復制形成單體，前期染色體出現(xiàn)，中期排赤道板，后期著絲點分裂，染色單體分開染色體數(shù)目加倍；末期染色體解旋形成染色質。染色體的特點：染色體上沒有單體時，染色體：DNA

31、：單體1：1：0；染色體上有單體時，染色體：DNA：單體1：2：2染色單體的變化：形成于間期復制，出現(xiàn)于前期，消失于后期著絲點分裂，后期和末期沒有染色單體。DNA的變化：間期復制含量加倍，末期隨細胞分裂而減半。染色體和DNA含量變化曲線：要會分析變化原因及區(qū)別（染色體加倍于后期著絲點分裂、DNA加倍于間期DNA復制）；特點（有絲分裂過程中染色體的數(shù)目只有后期數(shù)目是加倍的，其余各期都與體細胞數(shù)相同；DNA在前期、中期、后期的含量都為體細胞的2倍）動、植物有絲分裂的異同（前期紡綞體形成方式不同；末期細胞質分開方式不同）與其結構的區(qū)別有關（動物細胞有中心體無細胞壁）。識圖。判斷動物細胞（可依據(jù)中心體

32、或細胞質分裂方式）；判斷所處時期；數(shù)色體、DNA及染色單體的數(shù)目。有絲分裂的意義6.觀察根尖分組織細胞的有絲分裂實驗。選材（植物根尖、芽尖等分生組織及動物的受精卵等） 實驗原理（染色體易被堿性染料著色；高倍鏡可觀察到各期內染色體的存在狀態(tài)）步驟（實驗各步的目的、使細胞分散開排成單層的步驟） 實驗結果（間期細胞多；分生區(qū)細胞特點等）分生區(qū)細胞呈正方形7. 細胞分化：概念 特點（形態(tài)結構生理功能改變，遺傳物質沒有改變；分化是一種穩(wěn)定性的、持久性的變化；分化是普遍存在的等）分化的實質（基因選擇性表達的結果，）8. 細胞的全能性：植物組織培養(yǎng)原理、舉例 植物細胞具有全能性，動物細胞核具有全能性（受精卵

33、和早期胚胎細胞也具有全能性）干細胞（概念、舉例）9. 細胞衰老。個體衰老與細胞衰老的關系（不是一回事，但個體衰老的過程也是組成人體的細胞普遍衰老的過程。細胞衰老的特征（白發(fā)原因，老年斑原因等）10. 細胞凋亡。基因決定的編程性死亡。11. 細胞癌變。癌細胞概念、特征、機理（原癌基因和抑癌基因突變）、防治。高中生物必修二 遺傳與進化高考考點知識梳理考點1 遺傳的細胞基礎解讀考點（1）細胞的減數(shù)分裂（2）動物配子的形成過程（3）動物的受精過程構建知識網(wǎng)絡復習要點（1）減數(shù)分裂（以哺乳動物精子和卵細胞的形成過程為例）減數(shù)分裂的過程（圖解）（以哺乳動物的配子產(chǎn)生為例）丁細胞分裂圖象的變式及辨識（2）比

34、較減數(shù)分裂和有絲分裂主要異同點（3）減數(shù)分裂和受精作用的重要生物學意義考點2 遺傳的分子基礎解讀考點（1）人類對遺傳物質的探索過程（2）DNA分子結構的主要特點（3）基因的的概念（4）DNA分子的復制（5）遺傳信息的轉錄和翻譯構建知識網(wǎng)絡復習要點（1）DNA是主要的遺傳物質肺炎雙球菌的轉化實驗噬菌體侵染細菌的實驗（放射性同位素35S和32P標記法的應用）RNA是遺傳物質的實驗煙草花葉病毒的重建實驗（2）DNA分子的雙螺旋結構雙螺旋結構的主要特點 堿基互補配對原則及變式理解DNA分子的多樣性和特異性（3）DNA分子的復制DNA分子復制的概念、時期、過程要點及復制特點實驗分析與討論DNA的梯度離心

35、實驗（4）基因的表達基因的概念基因控制蛋白質的合成：遺傳信息的轉錄和翻譯 （5）基因對性狀的控制通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀考點3 遺傳的基本規(guī)律解讀考點（1）孟德爾遺傳實驗的科學方法（2）基因的分離定律和自由組合定律（3）基因與性狀的關系（4）伴性遺傳構建知識網(wǎng)絡復習要點（1）遺傳規(guī)律的重要概念及其關系（2）基因的分離定律豌豆的高莖和矮莖一對等位基因的遺傳圖解分析根據(jù)“性狀分離的實質是等位基因的分離”討論：1:1、3:1發(fā)生的條件及意義F1產(chǎn)生配子的種類、比值及意義一對等位基因的雜合體連續(xù)自交后代的分離比（雜合體:，純合體:）F2表現(xiàn)

36、型與基因型的種類及比值 （3）基因的自由組合定律 豌豆兩對等位基因的遺傳圖解分析聯(lián)系“減數(shù)分裂過程中，染色體的特殊行為”，深刻認識分離定律的重要性熟練孟德爾遺傳定律應用題的基本解題方法（4）遺傳基本規(guī)律在育種實踐上的應用（5）性別決定和伴性遺傳型性別決定原理伴染色體遺傳的特點：分析“紅綠色盲”、“抗維生素佝僂病”的遺傳考點4 生物的變異考點解讀（1）基因重組及其意義（2）基因突變的特征和原因（3）染色體結構變異和數(shù)目變異（4）生物變異在育種上應用（5）轉基因食品的安全構建知識網(wǎng)絡復習要點 （1）基因突變的概念、發(fā)生的時期、實例（鐮刀型細胞貧血癥）；基因突變的原因、特點及意義（2）基因重組的概念

37、、發(fā)生的時期；基因重組的類型；意義（3）染色體變異染色體變異的概念；發(fā)生的時期：染色體變異類型辨析染色體組的概念及特點常見的一些關于單倍體與多倍體的問題染色體組數(shù)目的判斷（4）三種可遺傳變異特點比較（發(fā)生時期、產(chǎn)生原因、實質及區(qū)別）（5）三倍體無子西瓜的培育過程、原理、圖示分析（6）雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理、方法、優(yōu)缺點比較，會舉例考點5 人類遺傳病解讀考點（1）人類遺傳病的類型（2）人類遺傳病的監(jiān)測和預防（3）人類基因組計劃及其意義構建知識網(wǎng)絡復習要點（1）人類遺傳病的主要類型及特點（2）遺傳病的調查及優(yōu)生措施（3）人類的基因組研究人類基因組和染色體組的區(qū)別；人類

38、基因組計劃的主要內容及研究意義考點6 生物的進化解讀考點（1）現(xiàn)代生物進化理論的主要內容（2）生物進化與生物多樣性的形成構建知識網(wǎng)絡復習要點（1）達爾文自然選擇學說的主要內容（2）現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點種群是生物進化的單位基因庫的概念；生物進化過程的實質是基因頻率發(fā)生變化的過程突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料遺傳漂變和遷移也是造成種群基因頻率發(fā)生變化的重要原因自然選擇決定生物進化的方向（淺釋“工業(yè)黑化”的現(xiàn)象）隔離導致物種形成（物種的概念、隔離、新物種的形成）必修三第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內環(huán)境：（1）單細胞生物直接與外界環(huán)境進行物質和能量轉換，而人體

39、細胞必須通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質和能量交換。（2）內環(huán)境的組成： 細胞內液 體液 血漿細胞外液 組織液（內環(huán)境） 淋巴（3）內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介：細胞可直接與內環(huán)境進行物質交換，不斷獲取生命活動需要的物質，同時不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物。內環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換過程，需要體內各個器官系統(tǒng)的參與。2、穩(wěn)態(tài)（1）概念：在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等的調節(jié)下，機體會對內環(huán)境的各種變化做出相應的調整，使得內環(huán)境的溫度，滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，稱為穩(wěn)態(tài)。（2）意義：維持內環(huán)境在一定范圍內的穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行的必要條件。（3）調節(jié)機制反饋調節(jié)正反饋：反饋信息

40、與原輸入信息起相同的作用，使輸出信息進一步增強的調節(jié)。負反饋：反饋信息與原輸入信息起相反的作用，使輸出信息減弱的調節(jié)。二、體溫調節(jié)1、體溫的概念：指人身體內部的平均溫度。2、體溫的測量部位：直腸、口腔、腋窩3、體溫相對恒定的原因：在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等的共同調節(jié)下，人體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡的結果。產(chǎn)熱器官：主要是肝臟和骨骼肌散熱器官：皮膚（血管、汗腺）4、體溫調節(jié)過程：（1） 寒冷環(huán)境冷覺感受器（皮膚中）下丘腦體溫調節(jié)中樞皮膚血管收縮、汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加（增加產(chǎn)熱）體溫維持相對恒定。（2） 炎熱環(huán)境溫覺感受器（皮膚中）下丘腦體溫調節(jié)中

41、樞皮膚血管舒張、汗液分泌增多（增加散熱）體溫維持相對恒定。5、體溫恒定的意義：是人體生命活動正常進行的必需條件，主要通過對酶的活性的調節(jié)體現(xiàn)三、水平衡的調節(jié)1、 人體內水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出的動態(tài)平衡實現(xiàn)的2、 人體內水的主要來源是飲食、另有少部分來自物質代謝過程中產(chǎn)生的水。水分的排出主要通過泌尿系統(tǒng)，其次皮膚、肺和大腸也能排出部分水。人體的主要排泄器官是腎，其結構和功能的基本單位是腎單位。3、 水分調節(jié)（細胞外液滲透壓調節(jié)）：（負反饋）過程：飲水過少、食物過咸等細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體抗利尿激素腎小管和集合管重吸收水增強細胞外液滲透壓下降、尿量減少總結：水分調節(jié)主

42、要是在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下，通過腎臟完成。起主要作用的激素是抗利尿激素，它是由下丘腦產(chǎn)生，由垂體釋放的，作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收，從而使排尿量減少。四、無機鹽平衡的調節(jié)1、 人體內無機鹽的動態(tài)平衡是靠無機鹽的攝入和排出的動態(tài)平衡實現(xiàn)的2、 人體需要的無機鹽主要來自飲食，通過尿液、汗液、糞便將無機鹽排出體外3、 人體需要的無機鹽有多種，如Na+、K+、Ca2+、Zn2+、Fe3+、I- 等4、 無機鹽調節(jié)：（負反饋）過程：血鉀升高、血鈉降低腎上腺皮質分泌醛固酮促進腎小管和集合管增加吸鈉、增加排鉀血鉀降低、血鈉升高總結：無機鹽調節(jié)主要是在內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下，通過腎臟完成。起主

43、要作用的激素是醛固酮，它是由腎上腺皮質分泌的，主要功能是吸鈉排鉀。五、血糖調節(jié)1、血糖的含義：血漿中的葡萄糖(正常濃度：0.8-1.2g/L)2、血糖的來源和去路：3、調節(jié)血糖的激素：（1）胰島素：（降血糖）分泌部位：胰島B細胞作用機理：促進血糖進入組織細胞，并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖（抑制2個來源，促進3個去路）（2）胰高血糖素：（升血糖）分泌部位：胰島A細胞作用機理：促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖（促進2個來源）4、血糖平衡的調節(jié)：（負反饋）血糖升高胰島B細胞分泌胰島素血糖降低血糖降低胰島A細胞分泌胰高血糖素血糖升高

44、5、血糖不平衡：過低低血糖?。贿^高糖尿病6、糖尿病病因：胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足癥狀：多飲、多食、多尿和體重減少（三多一少）防治：調節(jié)控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素檢測：斐林試劑、尿糖試紙六、免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持1、 免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官：扁桃體、胸腺、脾、淋巴結、骨髓等淋巴細胞：B淋巴細胞、T淋巴細胞 免疫細胞 巨噬細胞 樹突狀細胞免疫分子：抗體、細胞因子、補體2、 免疫類型：非特異性免疫（先天性的，對各種病原體有防疫作用）第一道防線：皮膚、黏膜及其分泌物等。第二道防線：吞噬作用、抗菌蛋白和炎癥反應。特異性免疫（后天性的，對某種病原體有抵抗力）第三道防線體液免疫細胞免

45、疫3、 體液免疫：由B淋巴細胞產(chǎn)生抗體實現(xiàn)免疫效應的免疫方式。抗原刺激 B淋巴細胞增殖、分化出 效應B細胞分泌抗體記憶細胞同一抗原再次刺激時增殖分化為效應B細胞效應B細胞分泌抗體抗體清除抗原4、細胞免疫：通過T淋巴細胞和細胞因子發(fā)揮免疫效應的免疫方式靶細胞（被抗原入侵的細胞）或吞噬了抗原的巨噬細胞 刺激 T淋巴細胞增殖、分化出 效應T細胞記憶細胞同一靶細胞再次刺激時增殖分化為效應T細胞效應T細胞使靶細胞裂解死亡、（效應T細胞釋放某些細胞因子（如干擾素）增強免疫細胞的效應）被釋放至體液中的抗原被體液免疫中的抗體清除5、體液免疫與細胞免疫的區(qū)別：共同點：針對某種抗原，屬于特異性免疫區(qū)別體液免疫細胞

46、免疫作用對象抗原被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）作用方式效應B細胞產(chǎn)生的抗體與相應的抗原特異性結合1、 效應T細胞與靶細胞密切接觸2、 效應T細胞釋放細胞因子增強細胞免疫的效應6、艾滋?。海?）病的名稱：獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）（2）病原體名稱：人類免疫缺陷病毒（HIV），其遺傳物質是2條單鏈RNA（3）發(fā)病機理：HIV病毒進入人體后，主要攻擊T淋巴細胞，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓（4）傳播途徑：血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播第二節(jié) 人體生命活動的調節(jié)一、人體的神經(jīng)調節(jié)1、神經(jīng)調節(jié)的基本結構和功能單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的功能：接受刺激產(chǎn)生興奮，并傳導興奮，進而對其他組織產(chǎn)生調控效應。神經(jīng)元的結構

47、：由細胞體、樹突（短）、軸突（長）構成。后2者合稱為神經(jīng)纖維 樹突細胞體軸突神經(jīng)末梢 2、反射：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。3、反射?。菏欠瓷浠顒拥慕Y構基礎和功能單位。感受器：感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結構，感受刺激產(chǎn)生興奮傳入神經(jīng)組成 神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質中，功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構成傳出神經(jīng)效應器：運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體4、 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導（1） 興奮：指動物體或人體內的某些組織（如神經(jīng)組織）或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。（2） 興奮是以電信號的形式沿

48、著神經(jīng)纖維傳導的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。（3） 興奮的傳導過程：靜息狀態(tài)時，細胞膜電位外正內負受到刺激，興奮狀態(tài)時，細胞膜電位為外負內正興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位興奮部位；膜內：興奮部位未興奮部位）興奮向未興奮部位傳導（4） 興奮的傳導的方向：雙向5、 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：（1）神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現(xiàn)的突觸：包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜（2）興奮的傳遞方向：由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡內，所以興奮在神經(jīng)元之間（即在突觸處）的傳遞是單向的，只能是：突觸前膜突觸間隙突觸后膜（上個神經(jīng)元的軸突下個神經(jīng)元的細胞體或樹突）6、人

49、腦的高級功能（1）人腦的組成及功能：大腦：大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結構基礎。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞小腦：是重要的運動調節(jié)中樞，維持身體平衡腦干：有許多重要的生命活動中樞，如呼吸中樞下丘腦：有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調節(jié)內分泌活動的總樞紐（2）語言功能是人腦特有的高級功能 語言中樞的位置和功能：書寫性語言中樞失寫癥（能聽、說、讀，不能寫）運動性語言中樞運動性失語癥（能聽、讀、寫，不能說）聽覺性語言中樞聽覺性失語癥（能說、寫、讀，不能聽）視覺性語言中樞失讀癥（能聽、說、寫，不能讀）二、人體的激素調節(jié)1、體液調節(jié)中，激素調節(jié)起主要作用。2、人體主要激

50、素及其作用激素分泌部位激素名稱主要作用下丘腦抗利尿激素調節(jié)水平衡、血壓多種促激素釋放激素調節(jié)內分泌等重要生理過程垂體生長激素促進蛋白質合成，促進生長多種促激素控制其他內分泌腺的活動甲狀腺甲狀腺激素促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胸腺胸腺激素促進T淋巴細胞的發(fā)育，增強T淋巴細胞的功能腎上激腺腎上腺激素參與機體的應激反應和體溫調節(jié)等多項生命活動胰島胰島素、胰高血糖素調節(jié)血糖動態(tài)平衡卵巢雌激素等促進女性性器官的發(fā)育、卵細胞的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持第二性征等睪丸雄激素促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征3、激素間的相互關系：協(xié)同作用：如甲

51、狀腺激素與生長激素拮抗作用：如胰島素與胰高血糖素第三節(jié) 動物激素的調節(jié) 動物激素在生產(chǎn)中的應用在生產(chǎn)中往往應用的并非動物激素本身，而是激素類似物1、 催情激素提高魚類受孕率：運用催情激素誘發(fā)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高魚類的受孕率。2、 人工合成昆蟲激素防治害蟲：可在田間噴灑一定量的性引誘劑（性外激素類似物），干擾雌雄性昆蟲間的正常交配。3、 閹割豬等動物提高產(chǎn)量：對某些肉用動物注射生長激素，加速其生長。對豬閹割，減少性激素含量，從而縮短生長周期，提高產(chǎn)量。4、 人工合成昆蟲內激素提高產(chǎn)量：可人工噴灑保幼激素，延長其幼蟲期，提高蠶絲的產(chǎn)量和質量。第四節(jié) 植物生命活動的調節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：單側光照射，胚芽鞘彎向光源生長向光性；切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長；不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長（2）溫特的試驗： 試驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向對側彎曲生長；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘不生長（3）郭葛的試驗：分離出該促進植物生長的物質，確定是吲哚乙酸，命名為生長素 3個試驗結論小結：生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位2、對植物向光性的