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文檔簡介
1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-214編號:_一年級下冊體育教學工作計劃編輯:_日期:_單位:_一年級下冊體育教學工作計劃用戶指南:該計劃資料適用于為明確的目標或目的,在特定的時間、預算、資源條件下,依據規(guī)范完成,并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄,形成經驗或者總結,使用數(shù)據記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、學情分析經過一個學期的學習,學生已經養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī)。但由于一年級的學生年齡還較小,喜歡接受新知識,對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比
2、較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。本學期應根據學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。二、教材分析小學一年級的教材較為簡單,本冊教材內容有:體育基礎知識、韻律體操、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習、步法練習(跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單,但全是基礎的東西,所以一定要讓學生養(yǎng)
3、成良好的動作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,多加以引導,給學生打下良好的基礎,養(yǎng)成終身體育的好習慣。三、教學目標與任務1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2、初步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力,進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作 。4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。四、教學重點與難點1、教學重點重點:全國小學生廣播體操、田徑的各種跳躍和投擲動作。2、教學難點難
4、點:各種體操動作。五、教學措施與教改思路小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學,寓游戲于教學,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學目標,完成學習任務,另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學直奔主體等缺陷,阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法
5、,可避免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。具體措施如下:1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。要求學生上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶硬物,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、采用直觀教學方法,精講多練,搞好 自主、綜合、拓展、創(chuàng)新 研究。4、教師處處以身作則,為人師表,準確地做好多面示范。5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,寓教于樂,促進學生全面發(fā)展,尊重學生的個體差異,及時導優(yōu)輔差。6、加強對教學的研究,定期參加聽課,評課活動和專題研討。六、教學進度表周次
6、、課次、教學內容、備注一 1 1、體育基礎常識 認真上好體育課 2 1、主題式游戲 與陌生同伴一起游戲二 3 1、基本體操:模仿操 2、游戲 老鷹做小雞 4 1、跑:400600米走走跑跑 2、丟手絹 5 1、踢毽子 2、傳球比快 6 1、隊列隊形 2、拍球比多三 7 1、跳躍:各種方式的單雙腳跳2簡單舞蹈 8 1、韻律舞蹈:兒童基本舞步 2.跳躍爭先 9 1、跑:400600米走走跑跑 2、在陌生場地游戲 10 1、投擲:雙手向前拋實心球 2、踢毽子四 11 1、體育基礎常識 正確的身體姿勢 12 1、兒童基本舞步 2.各種方式單雙腳跳 13 1、跑:400600米走走跑跑 2、丟手絹 14
7、 1、奔跑游戲:老鷹做小雞 2、跳短繩五 15 1 、徒手操:簡單動作組合 2.游戲:丟手絹 16 1、韻律舞蹈:兒童基本舞步 2、投機活動目標 17 1、隊形隊形 2.、踢毽子18 1、跳躍:立定跳遠 2、各種壓腿、踢腿六 19 1、跑:自然跑 2.傳球比快 20 1、投擲:持請物擲遠 2、簡單舞蹈的身體姿勢 21 1、基本體操:小學生廣播體操 2、游戲自創(chuàng) 22 1、胸前傳球 2.兒童基本舞步七 23 1、前腳掌走 2、投擊活動目標 24 1、基本部位操 2、跳躍:立定跳遠 25 1、模仿動物爬行 2、跳短繩 26 1、投擲:持輕物投準 2、跳躍爭先八 27 1、音樂伴奏 韻律體操 2、各
8、種姿勢起動的自然跑 28 1、前滾翻成坐撐 2、傳球比快 29 1、隊列隊形 2、跳大繩30 1、跳躍:跑幾步一腳踏跳 2、壓腿、踢腿九 31 1、徒手操:簡單動作組合 2、30米自然放松跑 32 1、投擲:雙手向前拋實心球 2、丟手絹 33 1、體育基礎常識:體驗體育活動樂趣 2、運球接力 34 1、滾動與滾翻:縱叉、橫叉 2、傳球比快十 35 1、立定跳遠 2簡單舞蹈的身體基本姿勢 36 1、跑:各種接力跑 2:運球接力 37 1、投擲游戲:持輕物投向目標 2、接力賽跑 38 1、基本體操:基本部位操 2、跳躍:立定跳遠十一 39 1、滾動與滾翻:前滾翻成坐撐 2、30米自然放松跑 40
9、1、跑:30米快速跑 2、投擲游戲:持輕物投擊目標 41 1、跳躍:立定跳遠 2、簡單舞蹈的身體姿勢 42 1、跳躍:跑幾步一腳踏跳,雙腳落入沙坑 2、韻律舞蹈十二 43 1、體育基礎常識學會測量身高和體重 2、奔跑游戲 44 1、跑:各種接力跑、追逐跑 2、跳躍:立定跳遠 45 1、投擲:持輕物擲遠 2、運球接力 46 1、跑:30米快速跑 2、投擲:持輕物投擲目標十三 47 1、滾動與滾翻:前滾翻成坐撐 2、簡單舞蹈的身體姿勢 48 1、基本體操:拍手操 2、跳躍:跑幾步一腳踏跳,雙腳落入沙坑 49 1、滾動與滾翻:縱叉、橫叉 2、投擲:持輕物擲遠 50 1、基本體操:徒手操簡單動作組合 2、跑:30米自然放松跑十四 51 1、攀爬:各種方式的攀登和爬越 2、傳球比快 52 1、滾動與滾翻:前滾翻成坐撐 2、奔跑游戲 你追我躲 53 1、跳躍:各種方式的單雙腳跳 2、簡單舞蹈的身體基本
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