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1、第一周閱讀練習好好活著就是愛李曉 21 年前的 3 月 26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關的鐵軌上,一輛呼嘯的火車碾壓過一個中國田園詩人的身體。那天,正好是他25 歲的生日。這個男人,就是寫過面朝大海,春暖花開的海子。一個年輕的生命就在這春意濃濃的季節(jié)里消逝了。了,走在這春暖花開的季節(jié)里。春天是生機勃發(fā)的美好季節(jié),海子卻走在他生日的那天早晨,母為在異鄉(xiāng)的兒子默默祝福。然而,這個原名叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,親已經在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這樣一種傳統(tǒng)的方式,在那個雨水滴答的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送到了母親居住的查灣村, 就在房門前三百多米的樹林下,壘

2、起一座土墳。從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在20 年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親哭她的兒子海生,哭壞了眼睛。海生15 歲時考進了北京大學,一個村子沸騰了,一個縣城也轟動了,母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一個詩人。第一次去北京看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說: “海生,去剪了吧!”母親走的那一天,這個貧窮的詩人找人借了三百元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的五十個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經過幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝滿雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一

3、個雞蛋,那個叫做詩人的兒子,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。兒子塞給她的那三百元錢,聽說,至今還在80歲的母親的懷里掖著。母親說,等她去世以后,用兒子的這三百元錢送她上路就夠了。海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落;更有人嘆息,他的詩歌是驚雷。然而,在母親的眼里根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起,在耳畔響起的,只有一個孩子在夢吃里的啼哭。一個國家,可以沒有詩人,而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最疼痛的一首詩,沒有寫進他頌歌的土地里,而嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。 所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一個詩人,其實對母親來說,更是一種剜肉剔骨的

4、殘酷。浩瀚無際的天空,它對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我認為,那是密集的、輕盈的雨絲。那么,一個孩子對于母親,如何表達最深的愛呢?(11) 我想,答案只有一個,好好活著,就是對母親的愛。( 本文選自讀者,有刪改)1.1. 結合語境,談談你對“第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說 海生,去剪了吧! ”中加點詞“笑瞇瞇”的理解。2. “經過幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個也沒有破?!本渲械摹熬尤弧蹦軇h去嗎?請說明理由。3. “然而,在母親的眼里根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。你怎么理解這句 話?4.“浩瀚無際的天空,它對廣袤無垠的大地,如何表達深沉

5、的愛意與溫柔的呢喃?我認為那是密集的、輕盈的雨絲?!闭埰肺稣Z言的表達效果。5. 文章最后一個自然段有何作用?1 .答案:a笑瞇瞇寫出了母親以和藹可親的態(tài)度來勸誡兒子,b從中可看出母親對兒子的愛與包容。 解析:對詞語的理解要抓住這個詞的特點,比如這是一個描寫性的形容詞,動詞,還是起著強調作用或者其它修飾作用的副詞,然后再代入語境進行分析。在此處,這是一個對母親說話時神情的肖像描寫, 因此,首先要放到語境中去進行理解,即表現(xiàn)了母親勸誡時的和藹可親。其次,對人物的描寫最終是會落實到表現(xiàn)人物形象的角度上去,但可能是性格,也可能是心理,或者品質。不管是哪項,在這道題中最終是殊途同歸的。即使母親不贊成兒子

6、的行為,但她并沒有嚴厲地指責,而是笑著的,可以看出她對兒子的愛與包容,這既是母親此刻的心理,也是她對待兒子的一貫態(tài)度,代表了她的性格和品質。2 .答案:不能,a居然是竟然的意思。b母親為了海子不畏路途遙遠,一路顛簸,竟然雞蛋沒有一個破的,c突出母親的小心翼翼。母親為了給孩子補身體,對雞蛋呵護有加,d表現(xiàn)了母親對孩子深沉無私的愛。 解析:這是一個副詞,做這一類題,第一步解釋詞義,第二步代入句子理解,第三步分析這個詞在這里使用的必要性。在這句話中,也就是沒有破為什么不可思議的理由及沒有破的原因。最后往人物形象或中心主題上靠攏。3 .答案:在別人眼里.天才的死亡.只是彳ft一顆彗星隕落一樣,雖然可惜

7、.但轉瞬即逝。而 在母親眼里,兒子的離去,卻像心房被割去,母親的精神支柱頓時崩塌,疼痛永遠無法修復。 解析:這道題有一定的難度。 一般來說,對句子的理解就是把句子中意思不明確的詞替換解釋,但是這種替換不是簡單機械的,要結合語境,與前后文一起綜合分析。比如這一句話開頭有個“然而”,這是一個表轉折的詞,而句子中的“沒有”,“只有”則又是一種內在的對比。那么首先要知道它對什么進行轉折,為什么會有這樣一個對比。這就要不局限在這句句子中向前看。可知,這是針對“很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落”而言的,對比中提到的彗星則是別人眼中的看法。也就是說,這句話最外層要表達的意思是母親心中的感受和別人心中的感受不同

8、。 把握住這點后,再分析兩個關鍵詞,即“彗星”和“連著她心房的生命”要表達的含義。彗星的特點是美麗卻轉瞬即逝,放到語境中則是指大家的某種情感轉瞬即逝。 根據(jù)生活經驗,對于一個陌生人的離去,人們一般也就是惋惜的情感,而不可能更深。“連著她心房的生命”則是說明海子和母親之間是不可分割的,那么現(xiàn)在兒子死了, 母親必然是痛苦的,而且割掉連著心臟的一部分,那必然是毀滅性的、致命的痛苦。同時,相比別人的情感轉瞬即逝,母親的這種痛苦則是永不可能消失的,因為分開的不可能再連上。4 .答案:運用了比喻.擬人和設問的修辭手法.牛動形象地表現(xiàn)了母親的愛深厚寬廣.而子 女如何報答母 親,表達對母親的愛呢?那就是好好活

9、著。引起讀者的思考。解析:品析語言的表達效果,首先要看是否有修辭。如果沒有,再從詞語的選擇等其他方面入手。這句中的修辭有三個, 比喻,擬人、設問。設問的作用比較好分析,無非是引出下文, 引起讀者的思考。但是引出下文屬于結構上的作用,不需要在分析語言表達效果時出現(xiàn)。比喻擬人則按套路走?!懊弊印贝骱煤螅确治霰扔?。這里是借喻,也就是不出現(xiàn)本體的比喻,首先要找出本體。結合下文很快就可以知道,天空指兒女,大地指母親,前面的修飾詞則應該是比喻要表現(xiàn)的特點。兒女的特點和這篇文章的中心關系不大,母親的特點則與中心密切相關,不可忽視。廣袤無垠替換成對母親的修飾,應該是表現(xiàn)出母愛的深厚寬廣。雨絲則是兩者之間的聯(lián)系。密集輕盈則是指這種聯(lián)系的特點,它應該是一直存在的,細水長流式的,而不是時有時無的。那么怎樣才能做到這樣呢?或者說它具體指哪種形式呢?結合下文,結合中心,也就是好好活著。在擬人層面,表達深沉的愛意與溫柔的呢喃,則是指子女對母親的報答。把這些信息都綜合起來,就是這道題的答案5 . 答案:這句話是對上文問題的回答,子女要好好活著,珍惜生命,這就是對母親的愛,最好的報答??偨Y全文,點明了文章的主題,與標題相呼應。解析: 分析段落作用,第一步概括或分析這一段的意思。這一段顯然是回答了上一段

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