七年級數(shù)學下---第三章--變量之間的關系專題練習

1、C、D四個圖象，可以分別用（ ）（ ）（ ）（ ）七年級數(shù)學下-第三章變量之間的關系專題練習一、基礎知識回顧：1、表示兩個變量之間關系的方法有（）、（）、（）.2 .圖象法表示兩個變量之間關系的特點是（）3 .用圖象法表示兩個變量之間關系時，通常用水平方向的數(shù)軸（橫軸）上的點表示（）,用豎直方向的數(shù)軸（縱軸）上的點表示（）.專題一、速度隨時間的變化1、汽車速度與行駛時間之間的關系可以用圖象來表示，下圖中 A B、 一句話來描述：（1）在某段時間里，速度先越來越快，接著越來越慢。（2）在某段時間里，汽車速度始終保持不變。（3）在某段時間里，汽車速度越來越快。（4）在某段時間里，汽車速度越來越慢。

2、2、描述一名跳水運動員從起跳到落水這一運動過程中， 速度v與時間t之間關系的圖象大致是（）)4、一輛轎車在公路上行駛，不3、李明騎車上學，一開始以某一速度行進，途中車子發(fā)生故障，只好停下修車，車修好后，因怕耽誤時間，于是加快了車速.如用 s表示李明離家的距離，t為時間.在下面給出的表示s與t的關系圖641中，符合上述情況的是 （時遇到各種情況，速度隨之改變，先加速，再勻速又遇到情況而減速，過后再加速然后勻速，下公5、“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺。當它醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達了終點.用S、S2分別表示烏

3、龜和兔子所行的路程，t為時間，則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是（）6、星期天晚飯后，小紅從家里出發(fā)去散步，下圖描述了她散步過程中離家的距離s （米）與散步所用的時間t （分）之間的關系，依據(jù)圖象下面描述符合小紅散步情景的是（）A.從家出發(fā)，到了一個公共閱讀報欄，看了一會兒報，就回家了.B.從家出發(fā)，到了一個公共閱報欄，看了一會兒報，繼續(xù)向前走了一段后，然后回家了 C.從家里出發(fā)，一直散步（沒有停留），然后回家了D.從家里出發(fā)，散了一會兒步，就找同學去了，18分鐘后才開始返回.7、某機動車輛出發(fā)前油箱中有油 42升，行駛若干小時后，在途中加油站加油若干 .油箱中余油量 Q»與行駛時間t

4、（時）之間的關系如圖，請根據(jù)圖像填空：機動車輛行駛了 一小時后加油.中途加油 升.加油后油箱中的油最多可行駛 小時.如果加油站距目的地還有230公里，機動車每小時走40公里，油箱中的油能否使機動車到達目的地？答： 。8、A、B兩地相距500千米，一車B汽車以50千米/時的速度由A地駛向B地.汽車距B地的距離y（千 米）與行駛時間t（之間）的關系式為 .在這個變化過程中，自變量是 ,因變量是 .9、下表是春汛期間某條河流在一天中漲水情況記錄表格：時間/時04812162024超警戒水位/米+0.2+0.25+0.35+0.5+0.7+0.9+1.0時間從0時變化到24時，超警戒水位從 上升到 ：

5、借助表格可知，時間從 到 水位上升最快10、聲音在空氣中傳播的速度y （米/秒）（簡稱音速）與氣溫x （C）之間的關系如下:氣溫（xC）05101520音速y （米/秒）331334337340343從表中可知音速y隨溫度x的升高而.在氣溫為20 C的一天召開運動會，某人看到發(fā)令槍的煙0.2秒后，聽到了槍聲，則由此可知，這個人距發(fā)令地點11、如圖6 31,表示一騎自行車者與一騎摩托車者沿相同路線由甲地到乙地行駛過程的圖象，兩 地間的距離是100千米，請根據(jù)圖象回答或解決下面的問題.(1)誰出發(fā)的較早？早多長時間？誰到達乙地早?早到多長時間?(2)兩人在途中行駛的速度分別是多少？ (3)指出在什

6、么時間段內兩車均行駛在途中；在這段時間內，自行車行駛在摩托車前面；自行車與摩托車相遇;自行車行駛在摩托車后面? 12、小明某天上午9時騎自行車離開家，15時回家，他有意描繪了離家的距離與時間的變化情況 (如圖632所示).(1)圖象表示了哪兩個變量的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？(2) 10時和13時，他分別離家多遠?(3)他到達離家最遠的地方是什么時間？離家多遠?(4) 11時到12時他行駛了多少千米?(5)他可能在哪段時間內休息，并吃午餐?(6)他由離家最遠的地方返回時的平均速度是多少?13、小明上午6時起床，7時30分上學，他有意描繪了他自己離家的距離與時間的變化情況，如圖10所示.

7、(1)圖象表示了哪兩個變量的關系？哪個是自變量？哪個是因變量?(2)小明什么時間離家最遠？最遠距離是多少？(3)在哪段時間離家的距離增加？在哪段時間離家的距離減少？哪段時間離家的距離不變？ 在7:307:45之間，小明運動的平均速度是多少？ 專題二、溫度與時間的關系1、夏天，一杯熱水越來越?jīng)觯瑘D中可表示這杯水的水溫 T與時間t的函數(shù)關系的是()2、氣溫與海拔高度有關，一般情況下，每升高 1 km,氣溫下降6c.某山地面溫度為28 C,請寫出 氣溫t ( C)與高度h(km)之間的關系式： .3、下面是某人某一天正常體溫的變化圖(如圖7).(1)大約什么時間其體溫最高？最高體溫是多少？(2)大約

8、什么時間其體溫最低？最低體溫是多少？(5) A、B兩點分別表示什么？ 4、大山在一天中的體溫變化情況如圖：(1)大約在 時，大山的體溫最高，這時最高體溫是* 用表格表示當X由5 cm變到10 cm時（每次增加1cm）, y的相應值. 當x每增加1 cm時，y如何變化?5、如右圖：向放在水槽底部的燒杯注水（流量一定）注滿燒杯后，繼續(xù)注水，直至注滿水槽，水槽中水面上升高度與注水時間之間的關系大致是下列圖象中的（）專題三、高度（深度）與時間的變化A B C D2、氣溫隨高度而變化的過程中， 是自變量，因變量3 cm0 12345678 9 10 1112 13 14 1516 17 18 19202

9、1222324 時間 / h圖 6-441、如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖，分深水區(qū)和淺水區(qū)，如果這個蓄水池以固定的流量注水，下面哪個圖象能大致表示水的最大深度h和時間t之間的關系？（）3、一圓錐的底面半徑是5cm,當圓錐的高由2cm變到10cm時，圓錐的體積由一3 ,cm受到4、ABC勺底邊B最8 cm,當BC邊上的高線從小到大變化時， ABC勺面積也隨之變化（1）在這個變化過程中，自變量和因變量各是什么？ （2） ABC勺面積y（cm2）與高線x（cm）的關系式是什么?（2）大約在.時，大山的體溫最底，最低體溫是.（3）大山的體溫在升高的時段是；（4）大山的體溫在降低的時段是第10題圖不掛重

10、物時彈簧的長度為6、彈簧的長度與所掛物體的質量的關系如圖所示，由圖可知單位；cm)20 10里量:kg)5101520重物質量x(g)012345彈簧件+長的總長度y(cm)88+0.28+0.48+0.68+0.88+1.06、.在彈性限度內，某彈簧伸長的總長度 y(cm)與所掛重物質量x(g)之間的關系如下表.(1)上表反映了和幽個量之間的關系；(2)關于y與x之間的關系式是專題四、數(shù)學與生活1、我國從1949年至I 1999年的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：(精確到 0.01億)：時間/年x194919591969197919891999人口/億y5.426.728.079.7511.0712.59

11、(1)如果用x表示時間，y表示我國人口總數(shù)，那么隨著 x的變化，y的變化趨勢是什么?(2) X和y哪個是自變量？哪個是因變量;從1949年起，時間每向后推移10年，我國人口是怎樣的變化? 你能根據(jù)此表格預測2009年時我國人口將會是多少?2、研究表明，當鉀肥和磷肥的施用量一定時，土豆的產(chǎn)量與氮肥的施用量有如下關系:施用量千克/公叫豆產(chǎn)量(噸/公頃)15.18346721.3625.7210132.29135 202 25934.03 39.4343.1533640447143.46:40.83 30.75I - I 一(1)上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪 個是因變量?(2)當

12、氮肥的施用量是101千克/公頃時，土豆的產(chǎn)量是多少？如果不施氮肥呢？ 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為氮肥的施用量是多少時比較適宜？說說你的理由； 3、一年中，每天日照(從日出到日落)的時間是不同的，下圖表示了某地區(qū)從某年1月1日至I 1這年12月26日的日照時間.右圖描述是哪兩個變量之間的關系?其中自變量是什么？因變量是什么？哪天的日照時間最短？這一天的日照時間約是多少？哪天的日照時間最長？這一天的日照時間約是多少？ 大約在什么時間段內，日照時間在增加？在什么時間段內，日照時間在減少?4、某人用新充值的50元IC卡打長途電話，按通話時間3分鐘內收2.4元，超過1分鐘加收一元錢 的方式繳納話費.若通話

13、時間為t分鐘(t大于等于3分鐘)，那么電話費用w可以表示為;當通話時間達到10分鐘時，卡中所剩話費從50元減少到 元5、在彈簧限度內，彈簧掛上物體后彈簧的長度與所掛物體的質量之間的關系如下表：所掛物體的質量/千克012345678彈簧的長度/cm1212.51313.51414.51515.516彈簧不掛物體時的長度是多少？ 如果用x表示彈性限度內物體的質量，用 y表示彈簧的長度，那么隨著x的變化，y的變化趨勢如何?寫出y與x的關系式.如果此時彈簧最大掛重量為25千克，你能預測當掛重為14千克時，彈簧的長度是多少？6、一種豆子每千克售2元，豆子總的售價y(元)與所售豆子的質量x(kg)之間的關

14、系如下表.所售豆子的質量/kg00.511.522.5345總價/元0123456810(1)在這個表中反映哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？ (2)當豆子賣出5 kg時，總價是多少？ (3)如果用x表示豆子賣出的質量，y表示總價，按表中給出的關系,用一個式子把x和y之間的關 系表小出來.(4)當豆子賣出20 kg時，總價是多少？ 7、一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發(fā)，設慢車行駛的時間為x(h), 兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系，根據(jù)圖像進行以下探究，信息讀?。?1)、甲、乙兩地之間的距離為 km(2)、請解釋圖中B點

15、的意義：(3)、求慢車和快車的速度， A.BC . D .專題五：中考真題1、“中國好聲音”全國巡演重慶站在奧體中心舉行.童童從家出發(fā)前往觀看，先勻速步行至輕軌車站，等了一會兒，童童搭乘輕軌至奧體中心觀看演出，演出結束后，童童搭乘鄰居劉叔叔的車順利回到家.其中x表示童童從家出發(fā)后所用時間，y表示童童離家的距離.上面圖像能反映 y與x的 函數(shù)關系的大致圖象是()2、小芳的爺爺每天堅持體育鍛煉，某天他慢步行走到離家較遠的公園，打了一會兒太極拳，然后沿 原路跑步到家里，下面能夠反映當天小芳爺爺離家的距離y (米)與時間x (分鐘)之間的關系的大致圖象是()3、若定義：f(a,b)= (-a , b)

16、, g (m，n)= (m，-n),例如 f (1,2)= (-1 , 2), g (-4 , -5)=（-4, 5）,則 g （f（2,-3） = （）A.（2,-3）B.（-2, 3） C.（2,3） D.（-2,-3）4、甲、乙兩人在一次百米賽跑中，路程 s （米）與賽跑時間t （秒）的關系如圖所示，則下列說法 正確的是（）A.甲、乙兩人的速度相同B .甲先到達終點5、用固定的速度如上圖所示形狀的杯子里注水，則能表示杯子里水面的高度和注水時間的關系的大致圖象是（）7、均勻地向一個瓶子注水，最后把瓶子注滿.在注水過程中，水面高度h隨時間t的變化規(guī)律如圖所示，則這個瓶子的形狀是下列的（）8、

17、某倉庫調撥一批物資，調進物資共用8小時，調進物資4小時后同時開始調出物資（調進與調出 的速度保持不變）.該倉庫庫存物資m （噸）與時間t （小時）之間的函數(shù)關系如圖所示.則這批物資從開始調進到全部調出所需要的時間是（）A. 8.4小時B. 8.6小時C. 8.8小時D. 9小時9、一列快車從甲地駛往乙地，一列特快車從乙地駛往甲地，快車的速度為100千米/小時，特快車的速度為150千米/小時，甲乙兩地之間的距離為1000千米，兩車同時出發(fā)，則圖中折線大致表示 兩車之間的距離y （千米）與快車行駛時間（小時）之間的函數(shù)圖象是（）10、如圖是我國古代計時器“漏壺”的示意圖,在壺內盛一定量的水，水從壺

18、底的小孔漏出.壺壁內畫有刻度，人們根據(jù)壺中水面的位置計時，用x表示時間，y表示壺底到水面的高度，則 y與x的函數(shù)關系式的圖象是（）11、如下圖1,是一對變量滿足的函數(shù)關系的圖象， 有下列3個不同的問題情境：小明騎車以400米/分的速度勻速騎了 5分，在原地休息了 4分，然后以500米/分的速度勻速騎 回出發(fā)地，設時間為x分，離出發(fā)地的距離為y千米；有一個容積為6升的開口空桶，小亮以1.2 升/分的速度勻速向這個空桶注水，注 5分后停止，等4分后，再以2升/分的速度勻速倒空桶中的 水，設時間為x分，桶內的水量為y升；矩形ABCDfr, AB=4 BC=3動點P從點A出發(fā)，依次沿 對角線AG邊CD邊DA運動至點A停止，設點P的運動路程為x,當點P與點A不重合時，y=&abf; 當點P與點A重合時，y=0.其中，符合圖中所示函數(shù)關系的問題情境的個數(shù) 為（ ）A. 0B