03 第三單元

1、第三單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融姓名：_班級(jí)：_用時(shí)：_分鐘一、選擇題1(2019·聊城中考)“北平袁紹 ,南拒孫劉 ,青梅煮酒間 ,問天下英雄有幾？因事設(shè)奇 ,唯才是舉 ,鐵槊賦詩處 ,笑人間霸業(yè)如何！這段材料稱道的人物應(yīng)是( )A劉備 B孫權(quán) C諸葛亮 D曹操2(2019·東營(yíng)中考)我國(guó)古代不乏以少勝多的著名戰(zhàn)役 ,其中為三國(guó)鼎立局面的形成奠定根底的是( )A赤壁之戰(zhàn) B巨鹿之戰(zhàn)C官渡之戰(zhàn) D淝水之戰(zhàn)3(2019·無錫中考)以下圖是?三國(guó)鼎立形勢(shì)圖? ,判斷圖中所代表的政權(quán)順序正確的選項(xiàng)是( )A蜀、吳、魏 B魏、蜀、吳C魏、吳、蜀 D吳、魏、

2、蜀4(2019·寧德質(zhì)檢)西晉末年以來 ,大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下 ,主要遷往以下圖中所示的( )A地區(qū) B地區(qū)C地區(qū) D地區(qū)5(2019·原創(chuàng)題)東晉謝安“東山再起執(zhí)掌朝政后 ,在一次戰(zhàn)役中指揮晉軍將“投鞭斷流的前秦軍隊(duì)打得“風(fēng)聲鶴唳 ,草木皆兵。這次“戰(zhàn)役指的是( )A長(zhǎng)平之戰(zhàn) B巨鹿之戰(zhàn)C淝水之戰(zhàn) D官渡之戰(zhàn)6(2019·泉州質(zhì)檢)?史記?記載：“楚越之地 ,地廣人稀無積聚而多貧。?宋書?記載：“江南地廣野豐一歲或稔 ,那么數(shù)郡忘饑。江南地區(qū)發(fā)生這種變化的原因不包括( )A北方人口南遷 ,帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)B南方戰(zhàn)亂較少 ,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定C南方的自然條件比擬

3、優(yōu)越D南方文化比北方文化先進(jìn)7(2019·黔南州中考)以下圖所列內(nèi)容反映的歷史事件是( )A百家爭(zhēng)鳴 B秦始皇穩(wěn)固統(tǒng)一C商鞅變法 D北魏孝文帝改革8(2019·改編題)以下圖反映了南北朝時(shí)期的一次著名改革 ,這次改革( )A使秦國(guó)確立了封建制度B為三國(guó)鼎立奠定了根底C促進(jìn)了北方民族大交融D推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā)9(2019·原創(chuàng)題)魏晉南北朝時(shí)期 ,我國(guó)一位數(shù)學(xué)家將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第7位數(shù)字 ,領(lǐng)先世界近一千年。這位數(shù)學(xué)家還( )A編寫?齊民要術(shù)? B創(chuàng)制?大明歷?C創(chuàng)作?女史箴圖? D寫作?本草綱目?10(2019·原創(chuàng)題)假設(shè)夏炎想要了解北魏時(shí)期北

4、方勞動(dòng)人民的農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法 ,你可以建議她閱讀( )A?傷寒雜病論? B?大明歷?C?天工開物? D?齊民要術(shù)?11(2019·寧德模擬)書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶 ,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩?！皶ネ豸酥拇碜?蘭亭集序?在書法上屬于( )A楷書 B行書 C隸書 D草書12(2019·張家界中考)學(xué)會(huì)歸納歷史開展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。以下對(duì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期階段特征的歸納 ,正確的選項(xiàng)是( )A中華文明的起源B繁榮與開放的社會(huì)C政權(quán)分立與民族交融D統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)固和社會(huì)危機(jī)二、材料解析題13(2019·

5、;臨沂中考)閱讀圖文材料 ,完成以下要求。材料一如圖材料二成皋之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn) ,“都是雙方強(qiáng)弱不同 ,弱者先讓一步 ,后發(fā)制人 ,因而戰(zhàn)勝的。摘編自毛澤東?中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題?(1) 在上述“有名的大戰(zhàn)中 ,“弱者 戰(zhàn)勝強(qiáng)者的共同策略是什么？在圖中所示“大戰(zhàn)中 ,強(qiáng)者是指哪一方？弱者是怎樣戰(zhàn)勝強(qiáng)者的？ 材料三數(shù)百年來 ,歷史學(xué)界對(duì)于“赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)問題多有爭(zhēng)論 ,諸說并起 ,被傳媒稱為“新赤壁大戰(zhàn)。根據(jù)諸說認(rèn)定的湖北省各個(gè)不同地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì) ,至少有七種“赤壁說：蒲圻qí說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當(dāng)代觀點(diǎn)來看 ,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在蒲圻說和嘉魚說之間。摘編自國(guó)際在線(2) 赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)在今天的哪一省份？目前 ,“新赤壁大戰(zhàn)的焦是圍繞哪兩個(gè)地點(diǎn)的爭(zhēng)論？歷史學(xué)界對(duì)“赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)爭(zhēng)論不休的原因是什么？ (3)從赤壁之戰(zhàn)中 ,你能吸取到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ 參考答案1D2.A3.B4.D5.C6.D7.D8.C9.B10.D11B12.C13(1)先讓一步 ,后發(fā)制人。曹軍。孫