八年級(jí)下月考試卷_第1頁
八年級(jí)下月考試卷_第2頁
八年級(jí)下月考試卷_第3頁
八年級(jí)下月考試卷_第4頁
八年級(jí)下月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初二語文月考試卷 2012-3一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(22分)1選出下面加點(diǎn)字注音全都正確的一組( )(2分)A 緋紅(fi) 匿名(lì) 杳無消息(yo) 汗流浹背(ji)B 磨蹭(mó) 摻和(chàn) 文縐縐(zhu) 哄堂大笑(hng)C 胡髭(z) 黝黑(yu) 藏污納垢(gòu) 廣袤無垠(mào)D. 小憩(qì) 絢麗(xuàn) 冥(míng)思遐(xiá)想 鳶(yun)飛戾(l)天2下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A 高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語 B 神采

2、奕奕 彬彬有禮 破鏡重圓 月白風(fēng)清C世外桃園 曉風(fēng)殘?jiān)?順藤摸瓜 事半功倍 D 四面楚歌 挺而走險(xiǎn) 厚此薄彼 貌和神離3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A 北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B 南通的藍(lán)印花布不僅聞名全國,而且享譽(yù)世界。C 通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。D 我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任做表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。4.選出釋義有誤的一項(xiàng)( )(2分) A.王老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫,生動(dòng)有趣。B.在以前的革命題材的影片中,叛徒總是鶴立雞群,讓觀眾一眼就能認(rèn)出來。C.秋天來了,滿地落英繽紛,讓人不

3、忍踩上去。D.走進(jìn)考場,只見考生們個(gè)個(gè)正襟危坐,氣氛十分緊張。5.選出對(duì)文學(xué)常識(shí)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng) (      )(2分)A.藤野先生選自朝花夕拾,以前我們?cè)鴮W(xué)過出自這部集子的課文是從百草園到三味書屋。                 B.我的母親的作者胡適,著名的學(xué)者,他早年積極提倡白話文,對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)、新文學(xué)革命做出了一定的貢獻(xiàn)。C.再塑生命的作者是英國的

4、女作家海倫凱勤,她奇跡般的人生來自于她那不屈不撓的精神,同時(shí)也與她的老師安妮莎莉文息息相關(guān)。D.五柳先生傳作者陶淵明,是東晉文學(xué)家,本文是他的自傳。6根據(jù)課文默寫語句。(8分)(1) 望峰息心; 窺谷忘返。(2)沉舟側(cè)畔千帆過, 。(3) ,松柏有本性。(4) ,談笑無還期。(5)海內(nèi)存知己, 。(6)潼關(guān)懷古中作者對(duì)歷史的總結(jié)和評(píng)判的句子是 _;_。7按照例句仿寫句子。(4分)如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是 ,那快樂就是 ;如果你是 ,那快樂就是 。二、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)(12分)我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她

5、從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了?!蔽译S口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀?!蔽覄傉f了這句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,

6、她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。8.找出文中母親是嚴(yán)師的例子,是慈母的例子,并各用一句話概括。(2分) 9.文中畫線句體現(xiàn)了母親的什么心理?行罰時(shí)“不許我哭出聲來”,為什么?說明母親怎樣的性格?(3分) 10.“她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的”在文中結(jié)構(gòu)上有何作用?(2分) 11.概括上文的中心意思。(用原句回答)(

7、2分) 12.評(píng)論作者母親教子的方式。(3分) (二)豌豆要回到溫暖的豆莢(12分)上初中以后,我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說:都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個(gè)樣子呢?你真讓我傷心。她說這話的時(shí)候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。你不是我女兒該多好打我的時(shí)候,她是下得了狠心的,但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個(gè)周末,不想上課了,我就和幾個(gè)男孩子溜出去,跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問我抽不抽,然后就開始吞云吐霧,卻被嗆得滿臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來揣在衣兜里。晚上媽媽

8、洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過的狠,她用顫抖的聲音說:死丫頭,長能耐了,都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來。我心里止不住的委屈:我沒有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時(shí)悲傷絕望。我說:你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說:你不是我女兒該多好!你再犟,還不是需要我高一時(shí),我和朋友去打了耳洞,是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?有這樣說自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說:不吃了,餓死也不吃了。然

9、后沖進(jìn)臥室,還不忘狠狠地摔上門。晚上我餓得眼花,耳朵也開始發(fā)炎了,腫得好大???1點(diǎn)了,我實(shí)在忍不住,嚷了起來:媽,快幫我弄弄,我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過不去。你再犟,還不是需要我!進(jìn)來的時(shí)候還端著一碗我最愛吃的肉丸子,沒等端起碗,我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來。一場難堪的暗戀初三時(shí),我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生,他會(huì)在路過我們班時(shí),對(duì)坐在窗戶邊的我笑。收到那個(gè)男生的信時(shí),我簡直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說:晚自習(xí),操場見。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問我是不是病了,或者有什么事就說。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想

10、:除了會(huì)賣衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?晚自習(xí)的時(shí)候,我去赴約了,卻沒有看到那個(gè)男生?;氐浇淌視r(shí),看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來,那不過是那個(gè)男生測試自己魅力的一場游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場一圈一圈地跑。媽媽聞?dòng)嵍鴣?,什么也沒說,昂著頭,把哭泣的我?guī)С鼋淌摇K龑?duì)臉色陰沉的班主任說:請(qǐng)相信,我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿了感激?;氐郊?,媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了,用筷子敲著碗說:不就是被同

11、學(xué)耍了嗎 ,有什么好傷心的!你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了 ?我終于哭出了聲來,扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時(shí),枕頭邊還有一張小字條:飯?jiān)陔婏堨依?,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。上學(xué)的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,媽媽才開始吃午飯。是批發(fā)市場里的盒飯,2塊錢一份,只有一點(diǎn)簡單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價(jià),完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會(huì)看到枕邊有我留下的字條,那上面寫著我很想說卻羞于出口的話:媽媽,我愛你。就在那個(gè)溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯唵味鴾嘏膼劾?/p>

12、,突然明白,女兒離不開媽媽,就像豌豆離不開溫暖的豆莢。 13概括選文的主要內(nèi)容。(40字以內(nèi))(3分)_14下列語句分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時(shí)悲傷絕望?!笔且?yàn)閶寢尩牟焕斫?,不信任,讓“我”感到委?失望。B“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?”媽媽的話語嚴(yán)厲又刻薄,對(duì)“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿。C“她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。”看似嚴(yán)厲冷酷的母親,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,表現(xiàn)出她對(duì)“我”的保護(hù)和關(guān)愛。D“2塊錢一份,只有一點(diǎn)簡單的素菜。”此處細(xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)了母親的善良。15、結(jié)合語境,品析句中加點(diǎn)詞

13、語。(4分) 她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說:你不是我女兒該多好! 我終于哭出聲來,仍下碗筷跑回房間。 16、品位文中畫線句子,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。(3分) 三 、古詩文閱讀(20分)(一)過零丁洋(5分)文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。17.詩中頷聯(lián)句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。試具體分析。(3分)_18.詩中尾聯(lián)句直抒胸臆,請(qǐng)你從內(nèi)容上作簡要分析。(2分)_(二)送東陽馬生序(節(jié)選)(9分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日

14、以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其

15、間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。19、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)錄畢,走送之( ) 俟其欣悅,則又請(qǐng)焉 ( ) 媵人持湯沃灌( ) 左佩刀,右備容臭( )20、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是( )(2分)7A、既加冠 宋既成列C、足膚皸裂而不知 久而乃和B、益慕圣賢之道 殺數(shù)人,胡虜益解D、卒獲有所聞 士卒不盡飲21、翻譯下面句子。(2分)門人弟子填其室,未嘗稍降辭色譯:_ 以中有足樂者,不知口體之奉不若人也譯:_ 22、結(jié)合全文,說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由(各用四個(gè)字概括)。(3分)_ _ _ (三)肅王與沈元用 (宋)陸游(6分)肅王與沈

16、元用同使虜,館于燕山愍忠寺。暇日無聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辭甚偶儷,凡三千余言。元用素強(qiáng)記,即朗誦一再;肅王且聽且行,若不經(jīng)意。元用歸館,欲矜其敏,取紙追書之,不能記者闕之,凡闕十四字。書畢,肅王視之,即取筆盡補(bǔ)其所闕,無遺者。又改元用謬誤四五處,置筆他語,略無矜色。元用駭服。 (選自陸游的老學(xué)庵筆記)【注釋】虜:指北方的金國。 矜:自夸。 他語:說別的事情。 駭服:吃驚佩服。23、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)肅王與沈元用同使虜 ( ) (2)暇日無聊( )(3)元用素強(qiáng)記 ( ) (4)取紙追書之( )24、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分) 肅王視之,即取筆盡補(bǔ)其所闕,無遺

17、者。_25、細(xì)讀選文,說說肅王哪些方面讓沈元用“駭服”。(2分) _四、作文(50分+4分書寫分)成長中,我們泛舟書海,獲得心靈的滿足,平添生活的愜意,分享人生的情趣,凈化平凡的靈魂,塑造完美的人格,升華人生的品味,收獲成功。我們能否清醒,前面的道路還很艱辛,還很遙遠(yuǎn)?享受挫折,我們能否深得啟示,收獲另一份喜悅?面對(duì)失敗,我們能否汲取力量,走過陰霾的人生旅程?行走在青春的雨季,我們能否堅(jiān)信:雨后的天空會(huì)出現(xiàn)燦爛的彩虹?請(qǐng)以“行走在青春的雨季”為題,寫一篇不少于600字的文章。初二語文月考答題卷2012-3(滿分120分,其中書寫4分,考試時(shí)間120分鐘)題型一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)

18、用(22)1._2._ 3._ 4._5._6.按要求填空(8分)(1)_ _(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_;_7.按照例句仿寫句子(4分)_,_;_,_。二、現(xiàn)代文閱讀。(24分)(一)(12分)8._(2分)9._ (3分)10._(2分)11._(2分)12._(3分)(二)豌豆要回到溫暖的豆莢(12分)13._(3分)14._ (2分)15. (1)_(2分)(2)_(2分)16._ (3分)三、古詩文閱讀(20分)(一)過零丁洋(5分)17_(3分)18._(2分)(二)送東陽馬生序(9分)19. 解釋下列加點(diǎn)詞(2分)(1)_ (2)_(3)_ (4)_20._(2分)21. 翻譯句子(2分)(1)_(2)_22(1)_(2)_(3)_ (3分)(三)肅王與沈元用(6分)23. 解釋下列加點(diǎn)詞(2分)(1)_ (2)_(3)_ (4)_24._(2分)25._(2分)四作文(50分+4分書寫分)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用15:CDBBC 6-7略二、現(xiàn)代文閱讀(一)8.因?yàn)檎f輕薄話,母親重責(zé)“我”。母親用舌頭舔我的病眼。9.保護(hù)孩子的自尊心;因?yàn)樘幜P的目的是對(duì)孩子有所懲戒。剛強(qiáng)(好強(qiáng))10.為下文埋下伏筆。11.“我”母親管束我最嚴(yán),她是慈母,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論