中考數(shù)學總復習時相似三角形及其應(yīng)用學習教案

1、會計學1中考中考(zhn ko)數(shù)學總復習時相似三角形數(shù)學總復習時相似三角形及其應(yīng)用及其應(yīng)用第一頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考考 點點 聚聚 焦焦考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材考點考點1相似圖形相似圖形(txng)的有關(guān)概念的有關(guān)概念第1頁/共37頁第二頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點考點2比例比例(bl)線段線段考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材兩兩第2頁/共37頁第三頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點考點3平

2、行線分線段成比例基本平行線分線段成比例基本(jbn)事實事實考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材1基本事實：兩條直線基本事實：兩條直線(zhxin)被一組平行線所截，所得的對被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段應(yīng)線段_2推論：平行于三角形一邊的直線推論：平行于三角形一邊的直線(zhxin)截其他兩邊截其他兩邊(或兩邊或兩邊的延長線的延長線)，所得的對應(yīng)線段，所得的對應(yīng)線段_成比例成比例成比例成比例第3頁/共37頁第四頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用 考點考點4相似相似(xin s)三角形的判定三角形的判定考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸

3、教材回歸教材相似相似(xin s)(xin s)相似相似夾角夾角第4頁/共37頁第五頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用 考點考點(ko din)5相似三角形的性質(zhì)相似三角形的性質(zhì)考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材1相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比線的比都等于相似比2相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比3相似三角形周長相似三角形周長(zhu chn)的比等于相似比的比等于相似比4相似三角形面積的比等于相似比的平方相似三角形面積的比等于

4、相似比的平方第5頁/共37頁第六頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用 考點考點(ko din)6位似位似考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材相似相似(xin s)(xin s)比比一一平行平行第6頁/共37頁第七頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第7頁/共37頁第八頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用 考點考點7相似相似(xin s)三角形的應(yīng)用三角形的應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸

5、教材第8頁/共37頁第九頁，共37頁。命題角度：命題角度：1. 比例線段比例線段(xindun)；2. 黃金分割在實際生活中的應(yīng)用；黃金分割在實際生活中的應(yīng)用；3. 平行線分線段平行線分線段(xindun)成比例基本事實成比例基本事實探究一探究一 比例比例(bl)(bl)線段線段歸歸 類類 探探 究究第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第9頁/共37頁第十頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材A第10頁/共37頁第十一頁，共37

6、頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用解析解析考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第11頁/共37頁第十二頁，共37頁。命題角度：命題角度：1利用相似三角形的性質(zhì)求角的度數(shù)；利用相似三角形的性質(zhì)求角的度數(shù)；2利用相似三角形的性質(zhì)求或證明比值利用相似三角形的性質(zhì)求或證明比值(bzh)關(guān)系關(guān)系 探究探究(tnji)(tnji)二二 相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第12頁/共37頁第十三頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(x

7、in s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第13頁/共37頁第十四頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第14頁/共37頁第十五頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第15頁/共37頁第十六頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第16頁/共37頁第十七頁，共37頁。命題角度：命題角度：1

8、利用兩個利用兩個(lin )角判定三角形相似；角判定三角形相似；2利用兩邊及夾角判定三角形相似；利用兩邊及夾角判定三角形相似；3利用三邊判定三角形相似利用三邊判定三角形相似 探究三探究三 三角形相似的判定方法三角形相似的判定方法(fngf)(fngf)及其應(yīng)用及其應(yīng)用第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第17頁/共37頁第十八頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第18頁/共37頁第十九頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(

9、xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第19頁/共37頁第二十頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第20頁/共37頁第二十一頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第21頁/共37頁第二十二頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材基本基本(jbn)(jbn)圖形圖形第22頁/

10、共37頁第二十三頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第23頁/共37頁第二十四頁，共37頁。命題角度：命題角度：1位似圖形及位似中心的定義；位似圖形及位似中心的定義；2位似圖形的性質(zhì)應(yīng)用；位似圖形的性質(zhì)應(yīng)用；3利用利用(lyng)位似變換在網(wǎng)格紙里作圖位似變換在網(wǎng)格紙里作圖 探究探究(tnji)(tnji)四四 位似位似第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第24頁/共37頁第二十五頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角

11、形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材A第25頁/共37頁第二十六頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材方法方法(fngf)(fngf)點析點析利用位似將圖形放大或縮小的作圖步驟：利用位似將圖形放大或縮小的作圖步驟：(1)在原圖上選取關(guān)鍵點在原圖上選取關(guān)鍵點若干個，并在原圖外任取一點若干個，并在原圖外任取一點P；(2)以點以點P為端點向各關(guān)鍵點作射線為端點向各關(guān)鍵點作射線；(3)分別在射線上取關(guān)鍵點的對應(yīng)點，滿足放縮比例；分別在射線上取關(guān)鍵點的對應(yīng)點，滿足放縮比例；

12、(4)順次順次(shnc)連接截取點，即可得到符合要求的新圖形連接截取點，即可得到符合要求的新圖形第26頁/共37頁第二十七頁，共37頁。命題角度：命題角度：1圓中的相似計算圓中的相似計算(j sun)；2圓中的相似證明圓中的相似證明 探究探究(tnji)(tnji)五五 相似三角形與圓相似三角形與圓第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第27頁/共37頁第二十八頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第28頁/共37頁第二十九頁，

13、共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第29頁/共37頁第三十頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第30頁/共37頁第三十一頁，共37頁?；鼗?歸歸 教教 材材第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第31頁/共37頁第三十二頁，共37頁。第第21課時課時(ksh) 相似三角形及其應(yīng)用相似三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材第32頁/共37頁第三十三頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角形及其應(yīng)用三角形及其應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究回歸教材回歸教材 點析點析 根據(jù)根據(jù)(gnj)此題，可以得到一個結(jié)論此題，可以得到一個結(jié)論“直角三角形斜直角三角形斜邊上的高將三角形分成兩個與原三角形相似的直角三角形邊上的高將三角形分成兩個與原三角形相似的直角三角形” 第33頁/共37頁第三十四頁，共37頁。第第21課時課時 相似相似(xin s)三角