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1、 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 1 愛德華的奇妙之旅四年級讀后感 10 篇 愛德華的奇妙之旅是關于一只用陶瓷制成的小兔子的書,兔 子的名子叫愛德華。 下面是橙子為大家整理的愛德華的奇妙之旅讀后 感,希望對大家有幫助。 愛德華的奇妙之旅讀后感 剛拿到這本書的時候,還在猶豫,要不要能童讀呢,這是一本大 一點孩子看的書,只有幾頁的插圖,自己用一個晚上看完后,心情起 伏的久久的不能入睡,這本書是美國作家凱特。 迪卡米洛的作品,寫 的是一只只愛自己、 自命不凡的小瓷兔子在離開主人后, 經(jīng)過十幾年 的流浪,經(jīng)歷了各種各樣的家庭, 各種各樣的人之后學會了愛的故事, 決定給童讀,看他有什么反應。 第二天,
2、我試著給他讀了二章,看他的表情反應一般,這兩章只 是故事的鋪墊,最精彩的部分還沒有來到,決定再讀兩天,要再沒有 興趣就不讀了,等他長大了自己看吧。 讀到第三天,他的興趣就來了, 每天拿著書主動找我,“媽媽,又該接著讀了” ,就這樣,我們娘倆每 天讀一點。有一天晚上,讀到小莎拉懷里緊緊的抱著小兔子,停止的 呼吸,我們都流下的眼淚,用了十天的時間,我們讀完了這本書,我 沒有問童讀了有什么感受, 我只知道這本書在他的心靈中已經(jīng)留下了 鉻印。 摘錄一首書的首頁的小詩: 心一次又一次破碎, 生命在破碎中繼 續(xù),一定要穿越那黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。 愛德華的奇妙之旅讀后感 上星期,我讀了愛德華的奇
3、妙之旅 ,里面講的是:在埃及街 旁的一座房子里, 有一只叫愛德華的瓷兔子。 他被一個名叫阿比林的 小女孩所 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 2 擁有。有一天,阿比林家?guī)е鴲鄣氯A坐船去旅行,不小心被 兩個調(diào)皮的小男孩搶走,扔進了海里。從此,愛德華便開始了一段奇 妙的旅行。 從漁夫的家到垃圾堆,和一群流浪漢生活在一起,又從薩拉。魯 思床前到孟菲斯的街道, 最后來到玩具店, 受到了一位老玩偶娃娃的 啟發(fā),再次敞開心扉,最終見到了阿比林。 在生活中,別人悄悄愛過我們,只是我們沒用心去發(fā)現(xiàn)。 爸爸媽媽為了我們,每天起早貪黑的工作,我們要報答他們,愛 就是懂得感恩。 在公交車上,有人把座位讓給你, 要說
4、謝謝,愛就是一聲“謝謝”。 別人愛了我們,我們也要把愛回饋給別人。 前幾個月,玉樹大地震,全國都向玉樹奉獻愛心,還捐獻各種生 活用品。學校也舉行捐款活動, 我毫不猶豫地把自己的零花錢捐給了 玉樹,盡管這些錢微不足道,但卻表達了我對玉樹的愛心。 讓我們珍惜身邊的愛,去回報每一個愛我們的人 ! 愛德華的奇妙之旅讀后感 這幾天,張老師給我們讀了愛德華的奇妙之旅這本書。 這本書很有意思, 講的是一個名叫愛德華的瓷兔子, 他的主人是 一個名叫阿比林的小女孩。 小女孩在一次旅行時把他弄丟了, 然后愛 德華又被許多人撿到, 但和每個人相處的時間不太長, 還被叫過許多 名字。最后,他又回到了阿比林那個“小女孩
5、”身邊,不過她已 經(jīng)不是個小女孩了。 她不再玩愛德華了, 所以把愛德華給了她的女兒 馬吉。在這次旅行里,愛德華知道了怎樣去愛一個人,把他那原本空 空的心房裝滿了。 我最喜歡的是愛德華落海了, 又被救起來的那一部分。 因為我剛 開始還以為愛德華會死, 永遠也沒人撈他上來了。 可是最后還是被人 撈上來了。 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 3 這讓我松了一口氣。我想:要是我是愛德華那樣的玩具就 好了,這樣永遠也不會“死” 。不過,如果有人不愛惜的話,也有可 能會被摔成碎片,那就會“死”了。又想想,玩具不能動,多不自由 啊! 還是自己現(xiàn)在這個樣比較好。 我喜歡這本書,它給了我許多快樂, 也讓我懂得了
6、怎樣去愛別人。 愛德華的奇妙之旅讀后感 今天我看了一本書,書名叫愛德華的奇妙之旅 ,下面我就為 大家講講吧 ! 你們說,我說還是不說 ? 從前有一只玩具兔子 ,它是一只瓷兔子,它被一個名叫阿比林 的小女孩所擁有。 那只瓷兔子的名字叫愛德華圖雷恩。 他每日每夜都 陪著小女孩阿比林。 突然有一天,愛德華丟失了。小女孩從這以后,也把我們引入了 尋找愛德華的旅程。 愛德華從漁夫那里到垃圾堆, 來到生病孩子的旁邊。 多少個季節(jié) 過去了,小女孩仍然在尋找他 。 雖然愛德華是只瓷兔子, 但是小女孩都一直在找。 這種精神值得 我們學習。 愛德華的奇妙之旅讀后感 故事梗概: 愛德華原來住在一個很富有的家庭里,
7、它的主人非常 的愛他,可是他是一個瓷娃娃,很容易破碎,可是愛德華被兩個壞男 孩扔進了海里,后來,經(jīng)過很多的人,又回到了阿比林的家里。 感受:在丟失的過程中,愛德華被狗叼,被扔到垃圾桶里,被漁 民打撈上來 . 一系列的事情,在這個過程中,他的頭被磕破了,我 感覺他很可憐,而且還被到玩具店,那里都是芭比娃娃小兔子絕望了。 可是有一天阿比林來了, 他買走了愛德華, 我真得為愛德華感到高興, 他終于 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 4 找到自己的小主人了。 我感覺愛德華很幸運,每次都會被人撿到,好好的照顧,轉(zhuǎn)了一 圈,還是回到了自己主人身邊。 愛德華的奇妙之旅讀后感 我假期看了一本書, 這本書是關于
8、一只用陶瓷制成的小兔子的書, 兔子的名子叫愛德華。 很久以前, 愛德華被一個十歲的小女孩愛過, 女孩的名子叫阿比 林。有一次,阿比林和愛德華坐船去旅行,愛德華不小心被人家扔到 了船外。愛德華在外面換了好多個主人, 它以為再也見不到阿比林了。 好多年以后, 阿比林和她的小孩馬吉在一個商店里發(fā)現(xiàn)了愛德華。 因 此,它又回到了以前的生活。 我也喜歡愛德華, 所以我要把阿比林、 愛德華和馬吉以后的生活 寫下來。 愛德華的奇妙之旅讀后感 趙心儀 我在課余時間有幸讀了 愛德華的奇妙之旅這本書,這本書 主要講述了這樣一個故事:從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一 名叫愛德華圖恩的瓷兔子。 他為一名叫啊比林的
9、女孩擁有, 她對他關 懷備至,崇拜有加。可有一天,愛德華丟失了,阿比林也難過極了。 凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程。 從海洋深處到 漁夫的家,從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊 一路上令我們驚愕不已即使一顆極易破碎的心也可以失去 愛,學會愛而又重新得到愛。一個名叫愛德華。圖雷思的瓷兔子,就 這樣開始了一個 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 5 “奇妙”之旅。 我讀完這本書后,我想:如果,我是那只完全是用瓷做的兔子, 我也被那個叫阿比林的女孩擁有, 我有可能會像他一樣, 和他一樣的 冒險。如果我是那個女孩子阿比林, 我又會把愛德華那一只瓷兔子裝 扮的漂漂亮亮的。我會永遠保護他,不讓他丟失
10、 ; 但如果丟失了,我 也早有準備,我會發(fā)明一個追蹤器,把它找回來。 愛德華的奇妙之旅讀后感 張吉 愛,多么感人的字 ; 恨,多么令人難以忘記 ?人們盼望愛神永 駐人間; 人們盼望恨永遠離走他鄉(xiāng)。愛德華,一只既沒有愛,又 沒有恨的瓷兔子,多么期望回到主人身邊。可,他是耳聽眼見地看到 自己主人的靈魂已經(jīng)飛往鄭重的天國, 永遠不在人間了, 永遠的拋棄 了他愛德華 上游輪那天, 愛德華注定要被那兩個小男孩扔進大海。 愛德華還 認為一一他快要死了一只瓷兔子會死 ?一只瓷兔子難道會 死?他一直在沉啊,沉啊,沉啊一直沉到了海的一半,一只 大大的漁網(wǎng)攏住了愛德華 那只小兔子被當成了稻草人,他說: “其實,我
11、也被我的主人愛 過的” 愛,多么令人感動的字眼,對一只沒有愛,沒有恨的兔子,愛德 華?圖雷恩慘不慘 ?其實,一只小兔子, 一只瓷小兔子也可以有無限的 愛。 心一次又一次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,愈 益深重的黑暗,勇往直前。 愛德華的奇妙之旅讀后感 從前,在埃及的一所房子里有一只名叫愛 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 6 德華的瓷兔子。 他被一 個叫阿比林的女孩所擁有,對它十分關心。但是,在一艘船上被一個 調(diào)皮的小男孩掉到海里, 之后被漁夫救上了岸。 接著送給了他妻子內(nèi) 莉,還給內(nèi)莉的女兒洛莉仍到了垃圾桶。后來又給流浪狗叼走。轉(zhuǎn)來 轉(zhuǎn)去,給一個老太太撿走, 把他釘在十字架上,原
12、來那老太太把他當 做稻草人了。 有一個叫布賴斯的小男孩把他從十字架上取走, 送給可 憐的妹妹。他妹妹得了嚴重的哮喘, 只跟愛德華相處一段時間就去世 了。布萊斯無依無靠,只好賣唱,賺錢去買吃的,但是錢不夠,愛德 華被粗魯?shù)膹N師打碎了。一個玩具店長把他修好,拿去出售。一個婦 女帶著她的小女孩走來,小女孩對她媽媽說要小兔子,那婦女一看, 那不就是愛德華嗎。那婦女就是阿比林。 看了這個故事,愛德華的一連串的遭遇,他一直堅持,很堅強, 到最后又找到了自己的幸福。 告訴我們做事一定要有恒心, 才會有一 個好結(jié)果。 愛德華的奇妙之旅讀后感 暑假,老師給我們每人發(fā)了幾本書,陪伴我們度過漫長的假期。 其中一本愛
13、德華的奇妙之旅深深地吸引了我。 書中的主人公是一個玩具陶瓷兔子, 名叫愛德華。 他的主人是可 愛善良的女孩阿比林。阿比林非常喜歡愛德華,愛惜他,給他穿漂亮 衣服,陪他睡覺、一起聽故事,快樂共同分享,待他像朋友一樣,但 他卻不懂愛, 覺得自己所擁有的一切都是應得的, 總表現(xiàn)出一付高高 在上、自鳴得意、驕傲的樣子。一次在海上旅行時,被兩個調(diào)皮的小 男孩扔到了海里,從此愛德華的奇妙之旅開始了。 他被漁夫抓住過、 在垃圾堆里被流浪漢找到過、 被釘在十字架上 過、在小女孩的病床前到來到孟斐斯的大街上 他經(jīng)歷了漫長的旅 途,嘗盡了人間的冷暖,終于懂得了阿比林對他深深的愛,也懂得了 要用愛來回報深愛著他 來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 7 的人。 他期待著,最終回到了深
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