人民教育出版版語文八下云南的歌會教案之三

1、云南的歌會教案教學目標：1、能通過閱讀課文，了解云南歌會的特點。2、通過對課文中重點句段的研析，深入體會云南的歌會的真正魅力。3、能通過對課文語言的分析揣摩，品味文章精妙的語言。教學重點：1、能通過閱讀課文，了解云南的歌會的特點。2、能分析揣摩文章精妙的語言。教學難點：通過對課文中重點句段的研析，掌握學習方法。教學過程 一創(chuàng)設情境，導入新課：  二、整體感知，走進歌會:1請大家邊讀邊思考：文中描寫了三個場面，三個場面分別是哪些人，在哪個地方，用哪種方式在唱歌呢？ （投影：何人何地以何種方式唱歌？） 2討論并小結(jié)文中的三個場面：年青男女山野對歌、趕馬女孩山路漫歌、男女老幼山寨傳歌。 師

2、：其實，在不知不覺中，同學們已經(jīng)體驗了一種讀書方法，叫“把書讀薄”屏顯：學法小結(jié)：把書讀薄、抓主要人物、地點；概括故事情節(jié)；人物故事情節(jié)三、品味美點 ，欣賞歌會1情景設置：    師： 假如張藝謀要拍一部記錄片向世界展示中國的民俗風情，其中需要一個展示云南民族風情的鏡頭.如果你是張藝謀，帶領(lǐng)你的劇組到云南采風，給你照相機和錄像機，你們會拍下怎樣的鏡頭？會錄下什么聲音呢？為什么？ （  請前后四位同學組成一個攝制小組到云南采風去。 ）2學生討論（老師巡回參與，討論始終圍繞：會拍下怎樣的鏡頭？你會錄下什么聲音？為什么？） 3學生

3、小組呈現(xiàn)采風結(jié)果，要求闡述理由。4、教師引導學生分析，掌握學法與寫法。人物描寫賞品：（比較賞析）、生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。 、生長得一張棗子臉，滿口的糯米牙，穿了身毛布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。 小結(jié)學法:把人寫美 、細節(jié)描寫和外貌描寫；、語言質(zhì)樸；、細節(jié)性格環(huán)境描寫賞品： 、“土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風里不住點頭，總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的”。 、最有意思的是雀，時常從面前不遠草叢中

4、起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空。” 師：是的同學們，在昆明鄉(xiāng)下，一年四季早晚，本來都可以聽到各種美妙有情的歌聲，人與鳥，人與自然，天人和一的民俗氛圍。小結(jié)學法:把景寫美有聲有色；、有點有面；、有動有靜、有人有物、有景有情場面描寫賞品：     -因為“金滿斗會” 集合了附近幾個鄉(xiāng)村男女老幼百多人，誰都可以參加，更說明了云南人各個都是唱歌的能手。 -老吹鼓手。因為他年紀已過七十，牙齒早脫光了，卻能十分熱情整本整套的唱下去，令我非常佩服。 師問;-是什么力量支撐年紀已過七十牙齒早脫光了

5、的老吹鼓手，村子口擺小攤賣酸泡梨的，城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的老板娘子，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，趕集賣針線花樣的老太婆他們執(zhí)著地唱下去，他們?yōu)槭裁炊?-由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的好聽歌聲，全部傳給下一輩。真是代代相傳情智永存。 小結(jié)學法:把場面寫美點面結(jié)合 ；既有概況，又有特寫。5、教師引導學生小結(jié)： 采風回來，到底留下怎樣的鏡頭和聲音，我們難以割舍。若沒有山野對歌，我們就感受不到云南人的率性與奔放；若沒有山路漫歌，我們就感受不到云南人和自然的和諧融合；若沒有山寨傳歌，我們又怎么感受得到云南人的熱情與執(zhí)著，就是這些畫面構(gòu)成一組絢爛多姿的云南民歌風情畫。這些畫面，讓我們

6、似乎看到了一群淳樸本色的人，在這淳樸本色的天地里，唱著淳樸本色的歌。 這也是沈從文先生一生致力追求的美好境界。 （投影：野性含蓄民族個性，天人合一民俗氛圍，代代相傳情智永存。（淳樸本色）體現(xiàn)作者對自然對藝術(shù)對人生及生活的熱愛。師：云南的歌手們真正讓我們大開眼界。同學們，你。們和云南的趕馬女孩年紀相仿，但你們能像他們那樣出口自然，什么都歌唱嗎？你們的媽媽可以像云南女子那樣一連唱敗三個對手，并且打十米高的秋千嗎？你們的外公外婆、爺爺奶奶會不會像文中的老人那樣，即使牙齒都掉完了也興奮活躍地到處傳歌呢？為什么？ （投影：一方水土養(yǎng)一方人，一方人自有一方歌，一方歌顯一方風俗。） 四、拓展遷移：  1、請根據(jù)今天的所得， 任選一題完成片斷練習描寫身邊一個同學或一處景物或?qū)懸粋€場面。2、學生展示作品五、收束全文 ，總結(jié)同學們，各地民歌都是中華文明的傳承，都是中華文化的瑰寶。 （投影：愿