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1、 燕子媽媽笑了燕子媽媽笑了S版一年級下冊人民小學 yulirong怎么怎么 冬瓜冬瓜 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 一樣一樣 很好很好 躺在躺在 茄子茄子 仔細仔細 燕子燕子 小刺小刺 滿意滿意 不錯不錯1、課文講哪兩種蔬菜?、課文講哪兩種蔬菜?2、圍繞這兩種蔬菜燕子媽媽、圍繞這兩種蔬菜燕子媽媽提出了哪些問題?四人小組提出了哪些問題?四人小組交流課前用交流課前用線畫出的燕線畫出的燕子媽媽說的話。子媽媽說的話。 你能不能飛到菜園里,看看冬你能不能飛到菜園里,看看冬瓜和茄子有什么不一樣。瓜和茄子有什么不一樣。 不錯,你能不能再去看看,還不錯,你能不能再去看看,還有什么不一樣。有什么不一樣。 很好。你再去仔細地看看,它
2、很好。你再去仔細地看看,它們還有什么不一樣。們還有什么不一樣。 小燕子去菜園了嗎?小燕子去菜園了嗎?它去了幾次,每次都有它去了幾次,每次都有什么發(fā)現(xiàn)?四人小組交什么發(fā)現(xiàn)?四人小組交流課前用流課前用線畫出的線畫出的小燕子說的話。小燕子說的話。 媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的!媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的! 媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的!媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的! 媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛,茄子媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛,茄子的柄上有小刺!的柄上有小刺! 你能不能飛到菜園里,看看冬瓜和茄子有什么不一樣。你能不能飛到菜園里,看看冬瓜和茄子有什么不一樣。 媽
3、媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的!媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的! 不錯,你能不能再去看看,還有什么不一樣。不錯,你能不能再去看看,還有什么不一樣。 媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的!媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的! 很好。你再去仔細地看看,它們還有什么不一樣。很好。你再去仔細地看看,它們還有什么不一樣。 媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛,茄子的柄上有小刺!媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛,茄子的柄上有小刺! 用課文里燕子媽媽和小用課文里燕子媽媽和小燕子的對話方式,說說西紅燕子的對話方式,說說西紅柿和黃瓜有什么不一樣。柿和黃瓜有什么不一樣。 你能不能飛到菜園里,看看你能不能飛到菜
4、園里,看看 和和 有什么不一樣。有什么不一樣。 媽媽,媽媽,媽媽,媽媽, 是是 的,的, 是是 的!的! 不錯,你能不能再去看看,還有什么不一樣。不錯,你能不能再去看看,還有什么不一樣。 媽媽,媽媽,媽媽,媽媽, 是是 的,的, 是是 的!的! 很好。你再去仔細地看看,它們還有什么不一樣。很好。你再去仔細地看看,它們還有什么不一樣。 媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn) , ! 連一連連一連冬瓜冬瓜 茄子茄子大小紫青小刺細毛大小紫青小刺細毛人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,培養(yǎng)
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