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文檔簡介

1、公共人力資源管理第次作業(yè)作者:日期:#本次作業(yè)是本門課程本學期的第 2次作業(yè),注釋如下:一、單項選擇題(只有一個選項正確,共 10道小題)總稱1. 公共行政人事中制度就是有關公共人事行政的一系列(A) 規(guī)則(B) 法律(C) 知識(D) 風俗習慣你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A 解答參考:2. 我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是 ()。(A) 俸祿(B) 品秩(C) 薪級(D) 等級你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:B 解答參考:),但作為一種經(jīng)3. 作為一個完整的理論體系,人力資本理論的興起始自( 濟學思想,對這一范疇的研究卻早已有之。(A) 20世紀50

2、年代(B) 20世紀60年代(C) 20世紀70年代(D) 20世紀80年代你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:B 解答參考:4. 作為一種常規(guī)性工具,()在人力資源管理和整個組織管理系統(tǒng)發(fā)揮著基礎性作用。(A) 人員招聘與錄用(B) 員工培訓與開發(fā)(C) 員工激勵(D) 工作分析你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:D3解答參考:5. ()是公職人員職業(yè)生涯開始時或任新職時所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(A) 任職培訓(B) 初任培訓(C) 專任培訓(D) 技能培訓你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:B解答參考:6.()是對以人為本管理的提升,是公共部門人力使用的根本所在 以知識為本以能力為本以技術為本

3、以人力為本(A)(B)(C)(D)你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:B 解答參考:7. 通過引入(),可以在公務員考核中加入“顧客”即公務員服務對象對該 公務員的評價,并影響考核的結果,從而增強公務員的服務意識和對社會公眾負 責的精神,提高公眾對公共部門公共服務的滿意程度。(A) 績效評估(B) 績效管理(C) 績效反饋(D) 績效改進你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A 解答參考:8. 從1993年10月1日起,國家行政機關結合公務員制度的推行,建立了適合公務員職業(yè)特點的()(A) 結構工資制(B) 職務級別工資制(C) 職務等級工資制(D) 績效工資制你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:

4、B 解答參考:#解答參考:),突出獎勵成績顯9. 英國2003年對高級公務員薪酬制度改革時,引入了( 著、工作出色的公務員,取得了明顯的效果。(A) 職務工資(B) 等級工資(C) 績效工資(D) 結構工資你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:C解答參考:10.(A)(B)(C)()在對整個公職人員監(jiān)控系統(tǒng)中居于最高的層次。 國家權力機關的監(jiān)控與約束 國家司法機關的監(jiān)控約束 國家行政機關的監(jiān)控約束政黨的監(jiān)控約束(D)你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:A你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A B C D7),這些組成部分的不同組合,)不選全或者選錯,不算完成解答參考:二、不定項選擇題(有不定個選項正

5、確,共 10道小題)11. “人力”是指人的勞動能力,包括( 構成了人力資源的豐富內(nèi)容。不選全或者選錯,不算完成(A) 智力(B) 技能(C) 知識(D) 體力你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A B C D解答參考:12. 下列屬于過程型激勵理論的是(A) 期望理論(B) 公平理論(C) 目標設置理論'D)需要層次理論13. 所謂薪酬,就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接 的和間接的經(jīng)濟收入,主要包括()。不選全或者選錯,不算完成(A) 工資(B) 獎金(C) 津貼(D) 其他各種福利保健收入你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:A B C D解答參考:14.關于公

6、務員降職,下列說法正確的是()不選全或者選錯,不算完成(A) 它是指由原來的職務調(diào)整到另一個職責更輕的職務,是由高的職務向低的職 務的調(diào)整(B) 它意味著公務員所處地位的降低、職權和責任范圍的縮小、待遇的減少(C) 我國公務員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為,是對公務員的懲戒 與處分(D) 它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務的公務員改任較 低職務的任用行為你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A B D解答參考:)不選全或15.下列關于中華人民共和國公務員法的說法正確的是( 者選錯,不算完成(A) 它是我國第一部屬于干部人事情管理總章程性質(zhì)的重要法律(B) 它標志著我國公務員

7、制度建設進入了新的階段(C) 它完善了我國的人事管理制度,使我國的公務員法律體系完整、成熟(D) 它在我國干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義 你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A B D解答參考:)不選全或者選錯,不算完成16. 公共部門人力資源管理的基本功能是(A) 人力資源規(guī)劃(B) 人力資源獲取(C) 人力資源開發(fā)(D) 人力資源紀律與懲戒解答參考:17. 勞動者的心理素質(zhì)是指勞動者心理特征的總體狀況,包括勞動者的(),它是人力資源質(zhì)量的心理基礎。不選全或者選錯,不算完成(A) 人格素質(zhì)(B) 心理結構素質(zhì)(C) 情商(D) 心理功能素質(zhì)你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:A D)不選全

8、或者選錯,不解答參考:18.從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為( 算完成(A) 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃(B) 戰(zhàn)術性人力資源規(guī)劃(C) 指令性規(guī)劃(D) 指導性規(guī)劃你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:A B解答參考:)不選全或)的特19. 當今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是( 者選錯,不算完成(A) 選任制(B) 委任制(C) 考任制(D) 聘任制你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:A B C D解答參考:20. 與私人部門的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出( 征。不選全或者選錯,不算完成(A) 公共部門績效目標的復雜性(B) 公共部門績效形態(tài)的特殊性(C) 公共部門

9、績效的評價機制不健全D)公共部門績效測量的困難性你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:A B C#三、判斷題(判斷正誤,共20道小題)21. 舒爾茨早在20世紀60年代就指出并論證了人力資本投資對經(jīng)濟增長的貢獻 遠比物質(zhì)資本的增加重要得多。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:22.能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法 則。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:23.開發(fā)人才是當今世界各國特別是發(fā)達國家爭奪人才的主要形式。 你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:24.到了資本主義生產(chǎn)關系確立時期,由于社會分工、分層

10、的發(fā)展,人們的社會 關系和社會生活也日趨復雜,開始形成真正獨立的勞動力市場和全面完整的人才 觀。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:25.人力資本理論認為,人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量,但提高人口質(zhì)量 是關鍵。你選擇的答案: 未選擇錯誤正確答案:說法正確解答參考:26.公共部門人力資本的產(chǎn)權和成本與公共部門密切相關,因此不具備私人性質(zhì)。你選擇的答案: 未選擇錯誤正確答案:說法錯誤解答參考:27.公共部門對人力資本的再投資也應遵循“誰投資,誰受益”的原則,分項人 力資本的收益權。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:28. 公共部門人力資源流動很大程度上

11、不僅取決于個人意愿,俄日且更取決于外 在環(huán)境的要求。你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:說法正確11你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:29. 身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點。 你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:30. 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。 你選擇的答案:未選擇錯誤正確答案:說法正確 解答參考:31.品位分類的最大特點是“因事設人”。 你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:32.對公共部門的工作人員進行分類管理是各個國家的通例,美國主要是采取品 位分類的方法。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解

12、答參考:33.部內(nèi)培訓的最大優(yōu)點在于針對性較強,容易實施,也比較容易取得實效。 你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:34.中華人民共和國公務員法規(guī)定,公務員因工作需要在機關外兼職,應當 經(jīng)有關機關批準,并可以適當領取兼職報酬。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:35. 公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后,他不僅關心 自己所得報酬的絕對量,而且關心自己所得報酬的相對量。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:36. 福利往往采取實物或延期支付的形式,因為與勞動能力、績效和工作時間的 變動無直接關系,所以有固定成本的特征。

13、37. 公共部門人力資源監(jiān)控與約束的差別主要在各自的側重點不同。 你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:38. 輿論對公職人員的約束監(jiān)督,主要是通過批評、建議、申訴、控告和檢舉等 形式來實現(xiàn)的。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:39.績效評估是人力資源管理考核中的一項重要內(nèi)容,它是部門考核的全部。 你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法錯誤 解答參考:40.對公共部門來講,通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業(yè)人 才的績效考核問題。你選擇的答案:未選擇錯誤 正確答案:說法正確 解答參考:(注意:若有主觀題目,請按照題目,離線完成,完成后紙質(zhì)

14、上交學習中心,記錄成績。在線只需提交客 觀題答案。)四、主觀題(共8道小題)41.公共部門人力資源流動-參考答案:是指根據(jù)工作需要或個人意愿,按照一定的標準和程序,變換公職人員 工作崗位,從而產(chǎn)生、變更或消滅職務關系或工作關系的一種人事管理活動與過 程。42. 品位分類-參考答案:指的是以國家公務員所具有的資格條件為主要依據(jù),并以其地位高低來分類和確定待遇。43. 角色扮演-參考答案:即讓候選人成對地扮演各種角色并討論各種相關的問題,主要是用以測評人際關系處理能力的情景模擬活動。 在這種活動中,評價者設置了一系列尖銳 的人際矛盾和人際沖突,要求候選人扮演某一角色并進入角色情景, 去處理各種 問

15、題和矛盾。評價者通過對候選人在不同人員角色的情景中表現(xiàn)出來的行為進行 觀察和記錄,測評其素質(zhì)潛能44. 人力激勵-參考答案:是指通過各種有效的激勵手段,激發(fā)人的需要、動機、欲望,形成某一 特定目標并在追求這一目標的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài),發(fā)揮潛力,達到預期的目標。45. 公共部門人力資本與一般人力資本有哪些不同?參考答案:1、2、3、4、5、公共部門人力資本具有社會延展性;公共部門人力資本具有成本差異性;公共部門人力資本具有績效測定的困難性;公共部門人力資本具有收入與貢獻難以對等性;公共部門人力資本具有市場交易不充分性。46. 我國公務員考核制度存在哪些問題? 參考答案:1、不同

16、等級的公務員一起考核;2、重視年度考核,忽視平時考核;3、考核過程中出現(xiàn)論資排輩評優(yōu)秀的現(xiàn)象;。4、按比例分配名額。47. 簡述目標設置理論與人力資源管理。參考答案:1、目標是一種外在的可以得到精確觀察和測量的標準,人力資源管理者可 以直接調(diào)整和控制,具有可應用性。2 、人力資源管理者應幫助下屬設立具體的、有相當難度的目標,使下屬認 同并內(nèi)化為自己的目標,變成員工行動的方向和動力。3、人力資源管理者應盡可能地使下屬獲得較高的目標認同:(1)使所有下 屬人員了解組織目標,并參與目標設置過程;(2)支持和鼓勵下屬認同目標, 相信下屬人員的能力及承擔完成目標的責任;(3)對目標的實現(xiàn)米取各種形式 的

17、激勵和肯定,以強化和調(diào)動員工完成目標的積極性。4 、加強和做好目標進程的反饋工作。信息反饋是管理中的重要環(huán)節(jié),運用 目標理論,通過設置、核查目標,使員工經(jīng)??吹浇M織目標和個人目標,并隨目 標的實現(xiàn)進程不斷予以反饋,實施反饋控制。48. 試述我國公共部門人力資源監(jiān)控約束體系存在的問題 參考答案:1、監(jiān)控約束的法制程度有待進一步提升,法律法規(guī)缺乏可操作性且法制監(jiān)督的彈性空間很大,主要體現(xiàn)在法律規(guī)范沒有突出各級、 各類公職人員工作的具體特點,有的仍停留在計劃經(jīng)濟時代對全體干部的規(guī)范上,其內(nèi)容過于籠統(tǒng)、劃一,很難準確把握。由于缺乏可操作性就會使法律很難在實際中得到貫徹落實, 這就給人治提供了法律的空隙

18、。2、監(jiān)督主體與監(jiān)督對象不平衡,缺乏獨立性。在監(jiān)督與約束實踐中,只有 共產(chǎn)黨的紀委監(jiān)督發(fā)揮了實質(zhì)性的作用, 國家機關的監(jiān)督和社會監(jiān)督(如政協(xié)監(jiān) 督)由于受到現(xiàn)有的憲政體制的制約,缺乏足夠的獨立性和權力支持,在監(jiān)督上 的作用難以彰顯。由于隸屬關系、平行關系、利益關系等多種沒有厘清的關系, 往往存在著無權監(jiān)督、無法監(jiān)督、無力監(jiān)督、不愿監(jiān)督的情況。3、側重事后監(jiān)控。我國目前對公務員的監(jiān)控側重于事后監(jiān)控。即在違法亂 紀的現(xiàn)象發(fā)生后,才調(diào)查取證,依法懲處,致使只能起到“事發(fā)查處”的作用,而事前防范、事中督察的功能被弱化。4、缺乏雙向監(jiān)控。我國對公務員的監(jiān)控注重上級領導者對下級的監(jiān)控,公務員中的領導者可利用職責對下屬公務員進行經(jīng)

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