小學六年級其他作文：我最喜歡的一首詩作文650字

1、來源與互聯(lián)網，僅供個人閱讀參考我最喜歡的一首詩作文650字本文是小學關于小學六年級其他作文的我最喜歡的一首詩作文650字，歡迎閱讀今天，是10月18日。我們班舉行了一個詩歌朗誦賽， 許老師給我們每一個 組有充分的時間。我們這一組，有三個新生。一個是不講話的肖輝、一個是講話 很小聲的鐘子豪、一個是習慣大吼大叫的麥永杰。 我們組的組長是聶緒越， 她是 一個有責任感、耐心的教導同學、有團結意識的人。排練的額時候，聶緒越先幫 我們組的組員排好位置也讓我們怎么讀才會讀好這個句子， 也叫我們怎樣擺手勢。朗誦比賽開始了，先第一組來朗誦，他們的是手勢、聲音都做得很優(yōu)美。第 一組朗誦完畢，就到了第二組。第二組的

2、朗誦也十分精彩，我反復鼓掌，特別是 第二組的邱華康，朗誦的詩句有力，猶如天生的金嗓子。到了我們組朗誦了，我 們組的三個新生都開口了， 而且聲音優(yōu)美，我要向他們學習。我們組雖然感情沒 有出來，但是我知道團結才是最重要的。這次我們組就算沒獲得第一名， 但是我知道團結是最重要的， 沒了團結， 我 們組就會輸給其他組。下次還有一個辯論賽，我們組一定會取得好成績的。我國是一個詩的國度，從古至今，涌現(xiàn)出無數偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的村居中的“兒童散學歸 來早，忙趁東風放紙鳶。 ”這句詩。這詩的全

3、文是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁 東風放紙鳶?！焙靡粋€舒暢的畫面，在萬物萌發(fā)，春風吹拂的春天里，兒童們放 學歸來，享受著放風箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象啊！也許是學習壓力大的緣故， 我對詩中的意境總是十分向往。 可惜，現(xiàn)在學生 的負擔再也無法使這種場景在現(xiàn)實中復制。 現(xiàn)在，當我放學后，回家的路上無疑 是最開心的時候。來源與互聯(lián)網，僅供個人閱讀參考但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的海洋。在雙休日，雖有兩天，但一半的時間都在培訓班的天地中，想要去活動，只 有盼老師布置作業(yè)少點，才能抽時活動筋骨。雖然教育部門提倡“減負”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家

4、長都望子成龍，望女成鳳，這“減負”一說也就只 能是紙上談兵了。當然，我無法也沒有必要回到過去，然而。社會發(fā)展并不一定以犧牲精神求 為代價。我真希望“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯”的意境，能在現(xiàn)代生活 中重現(xiàn)。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯?！痹俅卧佭@樣的佳句，我好像已經尋 找到了一份歡樂和一份享受。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。” 這是詩人高鼎所寫的村居，是我最喜歡的一首詩。為什么呢？因為這首詩寫 出了春天來到時如詩如畫的景象，令人陶醉不已，浮想聯(lián)翩。而且，作者也形象 生動地寫出了孩子們的天真活潑，仿佛就出現(xiàn)在我們眼前。這一天，詩人高鼎邁出房門，在鄉(xiāng)村小

5、路上散步。他看見一對黃鶯飛到枝頭 上，你啄我，我啄你，好不親熱！不由想起小時候和同伴們玩耍時的快樂情景。 這時，一片被春風拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落，堤岸邊的楊柳隨風起舞，婀娜多姿，真是風情萬種，令人贊嘆。忽然，從遠處傳來一陣清脆的宛如銀鈴般的 笑聲。是誰呢？高鼎忍不住好奇心，回頭一看，哎呀，原來是鄰家的孩子在放風 箏呢！他們放學后為什么不寫作業(yè)呢？這幾個調皮鬼呀！瞧，他們一邊小跑，一 邊慢慢放手中的線，動作是那么嫻熟，使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風箏越飛越高，好像扇動著它的大翅膀在說：“看我飛得多高！連鳥兒也比不上我?！睍r間過得很快，一轉眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了。

6、幾 個孩子依依不舍地告別，其中有一個還在不停地說：“老天保佑，明天也是一個來源與互聯(lián)網，僅供個人閱讀參考大晴天，我們再來放風箏！ ”詩人高鼎看到了這一切，覺得心情非常舒暢，便寫下了村居這首詩。這 首詩寫得生動活潑，通俗好懂，從此廣為流傳，連兒童也會背。今天，我在秋姑娘的愛撫下，我又一次走進了屬于自己的詩詞天地， 陶醉其 中。古代，有多少仁人志士留下了一首又一首動人的唐詩宋詞。在這些浩如煙海 的詩詞中，我最喜歡的是一位抗金名將岳飛寫的一首詞叫滿江紅?！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名 塵與土，八千里路云和月”怒發(fā)沖冠，獨自登高憑闌。抬頭遠望天空。長嘯 一聲，一片報

7、國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云 人生。靖康兩帝，至今仍被金人俘虜。我滿懷壯志，發(fā)誓一定要將金人滅下，帶 回勝利的消息。在古代我們這個民族曾被其他民族欺凌，在近代中華民族又被西方列強辱罵 為東亞病夫。但是中華民族的兒女們卻沒有因此而低下高貴的頭顱，因為他們也有像岳飛將軍那樣的愛國之情呀！他們用自己的鮮血演譯了一個個可歌可泣的愛國故事。類似這樣的愛國英雄 有詹天佑、有錢學森，還有許多許多。詹天佑一一這個偉大的愛國工程師。當他親眼目睹了那些可惡的帝國主義國 家是如何欺凌辱罵我們的國家的時候， 他已下定堅心，一定要將一條長達二百千 米的鐵路建好，一定要為自己的祖國爭光。 果

8、真， 功夫不負有心人， 他憑借著智 慧和才干以及忘我的工作態(tài)度，把自己的工作成果展現(xiàn)給那些帝國主義者。同時， 也抨擊了那些帝國主義者的無知。還有錢學森一一偉大的愛國科學家。為了報效正在忍受帝國主義欺負的祖國， 毅然走出國門，當他學業(yè)有成之日，義無反顧地回國報效。在他回歸的時候受到 了多少外國人的種種阻撓，可是他歸心似箭，誰也攔不住他回歸祖國的心。來源與互聯(lián)網，僅供個人閱讀參考這些近代的仁人志士都有著一顆熾熱的愛國之心，也有著和岳飛一樣的那份 精忠報國的品質！“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”這一首詩詞久久的回蕩在我的心里， 也時時刻刻激勵我們要好好學習，今后成為一只翱翔在天空中的雄鷹，成為國家 的

9、棟梁，將祖國建設得更加完美，讓祖國像一顆璀燦的明星，永遠閃爍！人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人 生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如 雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑” ，誰料到，第 二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥 料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命?；秀遍g，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶 職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里

10、共 蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練 副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡， 書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先 流”的傷感?？梢?，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千 丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次 挫折讓我重新振作，奮發(fā)進取，我堅信陽

11、光總在風雨后，下次的競賽一定會有我 的名字。來源與互聯(lián)網，僅供個人閱讀參考挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風 雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。我國是一個詩的國度。從古至今，我國涌現(xiàn)出無數偉大的是大詩人：屈原、李白、杜甫、白居易這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。我最喜愛的，是明代詩人于謙的石灰吟。這首詩是明代名臣，民族英雄于謙之作。詩的全文是這樣的：千錘萬鑿出深 山，烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕，要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深 山”是形容開采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫 燒煉石灰石，它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程，而 “全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直 抒情懷，立志要做純潔清白的人。這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰，而實際上卻句句在寫人。前 兩句就石灰的特征說人，“若等閑”三個字，抒發(fā)了作者在困難面前的大無畏精 神。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風亮節(jié)。作者用這寥寥數十字，就深刻地反映了 忠心報