打破思維定勢心理健康課程_第1頁
打破思維定勢心理健康課程_第2頁
打破思維定勢心理健康課程_第3頁
打破思維定勢心理健康課程_第4頁
打破思維定勢心理健康課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 一年中有些月份有30天,有些 月份有31天問:有多少個月份 有28天? 打破“畫地為牢”的思維定勢 陳周文定勢定勢是指心理活動的一種準(zhǔn)備是指心理活動的一種準(zhǔn)備狀態(tài),狀態(tài),它影響解決問題的傾向它影響解決問題的傾向性。性。 思維定勢思維定勢就是人們在分析問題、就是人們在分析問題、作出決策的時候,總是自覺或作出決策的時候,總是自覺或不自覺地沿著以前所熟悉的方不自覺地沿著以前所熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考,而不另辟向和路徑進(jìn)行思考,而不另辟新路。新路。 什么是定勢?什么是定勢?一則故事 一個聾啞人到五金商店去買釘子,先用左手作持釘狀,捏著兩個手指放在柜臺上,右手作錘釘狀。售貨員遞過一把錘子。聾啞人搖搖頭

2、,指指作持釘狀的左手。售貨員這回拿對了。這時候又來了一位盲人,他想買一把剪刀積極作用使我們借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)盡快地解決類似的問題。 (反應(yīng)快,省時間) 剛學(xué)完某一條數(shù)學(xué)公式,做練習(xí)時會馬上套用這條公式。 發(fā)生地震人們會想都不想就跑出房子。 每天走同一條路上學(xué),或坐同一班車回家 在日常生活中,思維定勢可以幫助人們解決每天碰到的90%以上的問題。 消極作用 容易使思維僵化,阻礙和扼殺了我們自己潛在的才能,限制了我們的創(chuàng)新思維。 我們來看一下這一個經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)。 把6只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進(jìn)一個玻璃瓶中,然后將瓶子平放,讓瓶底朝著窗戶。結(jié)果發(fā)生了什么情況? 蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它們力竭倒斃

3、或餓死;而蒼蠅則會在不到2分鐘之內(nèi),穿過另一端的瓶頸逃逸一空。 由于蜜蜂基于出口就在光亮處的思維方式,想當(dāng)然地設(shè)定了出口的方位,并且不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動??梢哉f,正是由于這種定勢思維,它們才沒有能走出囚室。而那些蒼蠅則對所謂的邏輯毫不留意,全然沒有對亮光的定勢,而是四下亂飛,終于走出了囚室,頭腦簡單者在智者消亡的地方順利得救,在偶然當(dāng)中有很深的必然性。 說明了只按照以前的定勢思維去解決問題可能會找不到出路。 一位公安局長在路邊同一位老人談話,這時跑過來一位小孩,急促的對公安局長說:“你爸爸和我爸爸吵起來了!”老人問:“這孩子是你什么人?”公安局長說:“是我兒子。”請你回答:這兩個吵架

4、的這兩個吵架的人和公安局長是什么關(guān)系?人和公安局長是什么關(guān)系?打破思維定勢會怎樣?田忌賽馬 打破定勢思維收獲創(chuàng)意 打破規(guī)則不是孕育創(chuàng)意的必要條件, 但確是一條路徑。羅杰常見的礦泉水瓶還有何用途常見的礦泉水瓶還有何用途(限時兩分鐘)如何打破思維定勢?大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 不少心理學(xué)家認(rèn)為,發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn),是測定創(chuàng)造力的主要標(biāo)志之一。生活中的創(chuàng)意生活中的創(chuàng)意作品作品把軟木塞壓到瓶子里就可以喝到。 一些同學(xué)去野營,帶了用軟木塞塞住的瓶裝飲料,由于軟

5、木塞與瓶口齊平,無工具打開,又不損壞瓶子。請問如何喝到瓶中的飲料? 有位阿拉伯大財主,有一天對他的兩個 兒子說:“你們比賽騎馬到沙漠里的綠洲。 誰的馬勝了,誰將得到我的全部財產(chǎn)。但這 次不是比快,而是比慢。我到綠洲去等你們, 看誰的馬到的遲?!毙值軅z照父親的要求, 騎著各自的馬開始比誰的馬走得慢。在烈日 如火燒的大沙漠里慢行實(shí)在是一件痛苦的事。 兩人下馬休息時,哥哥突然想到了一個好辦 法,等弟弟醒悟過來,已經(jīng)來不及了。哥哥 終于贏得這場特別的比賽。 逆向思維逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹立新思想,創(chuàng)立新形象頭腦風(fēng)暴 在荒無人跡的河邊停著一只小船,這只小船只能容納一個人。有兩個人同時來到河邊,兩個人都乘這只船過了河。請問:他們是怎樣過河的? 移動一枚硬幣答案1 這要看那是怎樣的桶。如果和水池一般大,那池里就是一桶水;如果桶只有水池的一半大,那池里就有兩桶水;如果桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水;如果 (2)剛?cè)肽承W(xué)一年級的新生中,有兩個長得一模一樣的男孩。報名表上它們不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論